我一跨进校门同学们就开始嘲笑我缩句_百度知道
我一跨进校门同学们就开始嘲笑我缩句
我有更好的答案
　　答：我跨进校门，同学们开始嘲笑我。　　我（主语保留）　　一（状语去掉）　　跨进（谓语保留）　　校门（宾语保留）　　同学们（主语保留）　　就（状语去掉）　　开始（谓语保留）　　嘲笑我（动宾结构作宾语整体保留）　　这是个复句，由两个分句组成，有两个主谓宾结构。　　“开始”在这里是动词，着手进行的意思。作谓语。
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同学们嘲笑我
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难忘的一句话 阅读求答案，拜托！给采纳难忘的一句话
我气恼。我愤恨——怎么会一生下来就是兔唇!我一跨进校门，同学们就开始嘲笑我。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。
二年级时，我进了伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美、温馨可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她，因为这里有一个很不一般的缘故。
我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边的耳朵，然后老师在讲台上轻轻说一句，再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这事说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。
终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住了右耳。然后，悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。
我等待着……然后，伦纳德老师说了一句话，这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心，这句话抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这句话改变了我对人生的看法。
这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说道：“我希望你是我女儿!” 1．难忘的一句话指的是（　　　　　　　　　　　　　　）2．想象一下，当“我”听到这句话心里会想些什么？答（
）3.伦纳德夫人是个怎样的人？“我们”喜欢她的原因是什么？
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1指的是伦纳德老师的一句话：＂我希望你是我女儿!＂2我心里会想：为什么希望我做女儿呢，我这么难看，而且左耳失聪。（答题思路：只要扣住女孩心中的自卑与对于老师的这句话的困惑即可。）3是一个善于发现，心思细腻的人。我们喜欢她是因为她对每个孩子都是如此的细心，就像慈母一般关怀照料我们。
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扫描下载二维码导读：海门市余东小学四年级语文质量调研卷题（学年度第一学期）基础知识，二年级时，我们低年级同学都有“耳语测验”，海门市余东小学四年级语文质量调研卷题（学年度第一学期）基础知识答一、看拼音写词语。写正确、美观（8分）sùzàofánnǎoxiāohuǐgāobǐng号准学()()()（）shēngchùmǐnji?xuányálìshǐ不()()()（）二．选择正确
海门市余东小学四年级语文质量调研卷
（学年度第一学期）
一、看拼音写词语。写正确、美观（8分）
shēng chù
二．选择正确的答案，打上打“√”。(3分)
名 情不自禁 姓．（jīn
似．的（shì
似．乎（shì
埋 ．怨（mái
分．（fēn
睁．眼（zhēng
三、比一比，再组词。(4分)
四、选词填空。（4分）
1．我们是祖国的花朵，民族的（
2．我多么（
）有一台电脑呀！我的美好（
）什么时候
才能实现呢？我（
）这一天快点到来！
五、按要求完成练习。（4分）
学 1．照样子，改写句子。
例：他怎能不值得我尊敬呢？
他值得我尊敬。
新中国成立了，我们怎能不欢欣鼓舞呢？
2．修改病句。（在原句上修改） 老师率领我们去公园游玩。 《望洞庭》这首诗的作者是刘禹锡写的。 3．小刚犯了错，老师让他去办公室。一路上，小刚的心里
。（填一句合适的歇后语） 积累运用（共24分） 六、按课文内容填空。（每格 1分） 1．笔尖飞舞，那是春蚕
！笑语盈盈，那是甘露
！这个句子中诗人采用了
的修辞手法，描绘和赞颂了教师事业的
。其中“春蚕”指
， “新苗”指
。 2.秋天真迷人！你看，秋月分外明，“
，影入平羌江水流。”；秋水分外静，“遥望洞庭山水色，
。”；秋风分外活泼，“秋风在田野里打滚，
，入竹万竿斜”。 3．雪峰
，平湖飞瀑，
??九寨沟真是个充满
啊！ 4．极目远眺，
的草原上，是一头头
的奶牛。 5．风声雨声读书声，声声入耳；
，善读之可以医愚。 7.开学至今，我们随课文浏览了
的九寨沟，领略了
的荷兰田园风光，了解了
的天安门广场。其中我印象最深的课文是《
》，它让我明白了
阅读理解（共23分） （一） 说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这 些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔 透，好像明珠散落；有的声音洪大，听起来如虎 啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。其 中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突 泉了。 1．这段文字描写泉水用了很多精彩的语句，肯定有你喜欢的，请你用学过的读书记号标注出来，并在右面的方框内写一写你喜欢的原因。（2分） 2．这段中有一句写济南泉水名气大的，是哪句？用“
”划下来。（2分） 3．济南的四大名泉在流动上各有特点，回忆文章内容，连线。（4分） 珍珠泉
喷吐 黑虎泉
汇注 4．请你也学着用“有的??有的??有的??”写几句话吧！（4分）
（二）难忘的八个字
随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨――怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥笑我，我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶――一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说 3
起话来结巴。 同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样？”我撒谎说小时候摔了一跤，给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。
二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故――
我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳朵先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这些说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。
不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢？以前的老师一般总是说：“天是蓝色的。”或者“你有没有一双新鞋？”等等。
终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德夫人，同时用右手紧紧捂着耳朵，然后，悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清教师的话了。
我等待着……然后，伦纳德教师说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。
这位很胖、很美的教师轻轻说道：“我希望你是我女儿！”
1．“聪”用部首查字法应查（
）部，再查（
）画。“聪”字在字典里的解释有：（1）听觉；（2）听觉灵敏；（3）聪明。“左耳先天失聪”的“聪”应取第（
）种解释。 （3分） 2．从文中找出下列词语的近义词。 （3分）
3．“我发觉自己越来越与众不同”，什么叫做“与众不同”？（1分）
我怎么与众不同？用直线在文中划出有关句子。（1分） 4．难忘的八个字是哪八个字？（1分）
这八个字对我产生了什么作用？（找出文中的相关语句，再写下来）（2分）
习作（25分） 近来，你一定经历过很多事，把你最难忘的一件事用写信的方式告诉你的．．亲朋好友，要把事情写清楚、写具体，注意书信的格式要正确。
写字成绩（5分）
6 包含总结汇报、外语学习、人文社科、党团工作、工作范文、行业论文以及四年级语文期中调研试卷等内容。本文共2页
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我这样读《难忘的八个字》
昨天，听一位老师讲《难忘的八个字》，边听边研读教材，有一些想法，与大家分享。
《难忘的八个字》作者玛丽·安·伯德（加拿大），被选入语文S版第六册。
难忘的八个字
随着年龄（líng）的增长，我发觉自己的长相越来越与众不同。我一跨进校门，同学们就开始嘲（cháo）笑我。我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶（yànwù）：一个小女孩儿，有着一副畸（jī）形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会喜欢我，更没人会疼爱我。
二年级时，我进了伦纳（nà）德老师的班级。伦纳德老师胖胖的，很美，也很可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕（mù）她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的故事。
我们低年级同学每年都有耳语测验（yàn）。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂（wǔ）着右边的耳朵，然后老师在讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这事说出来，因为我害怕同学们会更加嘲笑我。
不过我有办法对付这种耳语测验。早在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的耳语测验做得挺好。我想：老师会说什么呢？以前，老师们一般总是说“天是蓝色的”，或是“你有没有一双新鞋”，等等。
终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住了右耳。然后，悄悄把右手抬起一点儿，这样就可以听清老师的话了。
我等待着……伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰（fǔwèi）了我受伤的、幼小的心灵，改变了我对人生的看法，令我终生难忘。
这位胖胖的、很美、很可爱的老师轻轻说道：“我愿你是我的女儿！”
1. 与众不同
文中的“我”是与众不同的：一个小女孩儿，有着一副畸（jī）形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。
这种“与众不同”给我带来的是自卑，是痛苦，是害怕。
文中的伦纳德老师也是“与众不同”的：耳语测验，别的老师一般会说“天是蓝色的”，或是“你有没有一双新鞋”，等等。因为这些老师只是把它作为一种测试听力的方法。伦纳德老师呢？她早已发现了藏在“我”心里的自卑，看到了爱的缺失给我带来的痛苦，所以她不只是把这次测验看作一次听力的测试。在她的眼里，这是一次与“我”进行心灵沟通的契机。所以，她轻轻说道：“我愿你是我的女儿！”
2. 人生看法
“我愿你是我的女儿！” 这八个字之所以令我终生难忘，是因为它改变了我对人生的看法。
之前，我是怎样看待人生的呢？我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会喜欢我，更没人会疼爱我。因为“我”的与众不同，我一跨进校门同学们就开始嘲笑我。“我”之所以在耳语测验时作弊，同样是害怕同学们会更加嘲笑我。在心理上，我是自卑的；在对待他人的态度上，我是抵触的。除了家人，“我”感受不到人间的温暖与关爱。世界是冷漠的，人生是孤独的。
之后，我可能会发生怎样的改变呢？这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，改变了我对人生的看法，令我终生难忘。这八个字，来自伦纳德老师，这是家里人以外的人。这种来自家里人以外的人带来的温暖，让“我”相信，世界上有一些人不喜欢“我”，但也有一些人喜欢“我”，爱“我”。这八个字，给我心里原本冷漠的世界铺洒了阳光，给我原本孤独的人生添加了暖色。
3. 无关自信
昨天听那位青年老师讲此文，她说伦纳德老师的八个字，使“我”由自卑变得自信起来。
什么是自信呢？有人称之为“自我效能感”，就是自己相信自己能行。自信是对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。把许多“我能行”的经历归结起来就是自信。因此，我以为自信更多地体现为一种能力的提升。
那么，伦纳德老师所说的八个字，是对“我”能力的提升吗？我以为最重要的是心灵的抚慰。这八个字让我体会到的是爱与温暖。
因此，“我”在文中说“每个孩子都喜欢她，因为她的美丽与可爱；每个孩子都“敬慕她”，因为她的品德与魅力。“但是，没有一个人比我更爱她。”是她让我懂得了什么是爱，如何去爱。
最后，想说说人物的外貌描写。“伦纳德老师胖胖的，很美，也很可爱。”一个胖胖的老师，在孩子们的眼里，竟然是很美，也很可爱的。
老师之美，与胖瘦无关。
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随着年龄增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶：一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。 因此我越来越敢肯定：除了家里人以...
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