日期：目和舞蹈。
20、在劳动中，少先队员和男同学抢着干重活。
21、爸爸从市场里买回茄子、苹果、豆角、西红柿等蔬菜。
22、下课了，同学们争先恐后地一个一个地拥到操场上。
23、我们班差不多根本没有考试不及格的现象。
24、他基本上把老师的作业全部做完了。
25、同学们对我的批评基本上是完全正确的。
26、春天到了，一朵朵鲜花。
27、儿童节那天，校园里处处洋溢着欢乐。
28、这次考试中，他取得了优异的成就。
29、今天，他穿上了一只很漂亮的皮鞋。
30、由于坚持锻炼，...我们班差不多根本没有考试不及格的现象的相关内容日期：分娩的先兆现象 1、小便次数增加：临产十多天，由于胎先露部下降进入骨盆，子宫底也随之下降，但因压迫了膀胱，使膀胱储尿量减少，小便次数就增加了。 2、子宫规律性收缩：宫缩开始不太规则，逐步转为规律性宫缩，而且收缩力越来越强。随着产程进展，宫缩持续时间可长达1分日期：为何会产生遗传现象 人体的基本结构是由细胞组成的，在细胞分裂时，细胞内有一种数目、大?⑿翁?愣ǎ?旧?苌畹男√澹?凶鋈旧?濉Ｈ颂宓南赴?酥杏?6条（23对）染色体，其中22对男女两性所共有的，叫作常染色体，另一对是性染色体，男性为xy，女性是xx。 而在生殖细胞中日期：10种孕常见异常妊娠现象（下） （接上文）5、胎位不正臀位、横位、斜位、面产式等均称之为胎位不正，其中以臀位的比例最高。准妈妈很关心宝宝的胎位，常在怀孕不久就询问医生胎位问题。事实上，3个月前的胚胎处于浮游状态，无时无刻不在变换姿势。而六个月之前的胎儿，约有日期：10种孕期常见异常妊娠现象（上） “恭喜你怀孕了……”从这一刻开始，如何分娩出正常、健康的胎儿以及怎样平安度过孕期，成为所有准妈妈最关心的问题。“医生，我的状况正常吗？”这通常是产检时，准妈咪与医师交流的第一句话。如何了解及掌握自己的怀孕状况，以及如...日期：哪些是产后应有的正常现象 1、产后全身发抖或寒战。 胎儿一娩出，产妇全身感到轻松，有时出现全身不可控制的抖动，有的出现寒战。这些是正常现象，喝点红糖开水就会好。 2、子宫收缩痛（血气痛）。 产后头1-2天，子宫一阵阵收缩引起腹痛，称...日期：孕后期，准妈妈的异常现象 一、避免孕后期的腰背疼 随着妊娠月份的增加，孕妇的腹部逐渐突出，使身体的重心向前移。为了保持身体的平衡，在站立和行走时常采用双腿分开、上身后仰的姿势。这就使背部及腰部的肌肉常处在紧张的状态。此外，孕期脊柱、骨关节的韧带松弛，增大的日期：孕8周有黄体囊肿是正常现象，2-3周后复查 回答：郁凯明（上海第一妇婴保健院产前诊断中心教授，围产专家） guest：郁教授，您好！我今天刚刚去医院准备建卡。检查后发现右侧卵巢里有一个液性阴影，医生说可能是黄体囊...
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小学六年级修改病句（一段话）
！不信！！，如果好，悬赏，再见！50左右
！！！后天考试，我要题，语文修改病句不好！！！是给我出题！，恶补
当务之急，使蒙受冤屈的人员以及他们的家属放下了长期背着的包袱。 3）这些都让我们感到.偏爱不是真正的爱，在语文积累问题上.4),许多父母对于孩子过于偏爱。 2）阅读的内容只有进入主体的心灵）在他们的辛勤工作下,饭来张口,衣来伸手，才能喝到“心灵的鸡汤”，勾起自己的某种回味，“积累什么”和“积累多少”，是尽可能给教材编者和语文教师一个较为明确的答案,这对孩子的成长是十分有害的
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晚饭过后。一阵风吹来。改正，急忙站起身。李玲抬起头。一阵风吹来：一天，李玲坐在写字台前认真写作业，发现气候突然变化，她突然想起教室的窗户没有关，冲出家门，一扇窗子“哐啷”一声关上了。李玲抬头向窗外望去，想起教室的窗户没有关，李玲伏在写字台上写作业很认真，一扇窗子“哐啷”一声被关上了，她就忽然冲出家门，晚饭过后，所以站起身一天,发现天气变了
成分（份）残缺
句子的基本成分是主语、谓语，有的谓语不带着宾语，如果一句话里缺少其中之一，就是成分残缺。
按“谁干什么”“或”什么怎么样“的横式去检查，就可以发现缺少什么成分。知道缺什么成分，才可以对症下药进行修改。
如： 少先队员们和积极响应学习雷锋
改：少先队员们积极响应学习雷锋的号召。
⑴通过游览长城，使我受到了教育。
⑵我们募捐活动。
⑶凶残的敌人把浑身打得遍体鳞伤。
⑷课文赞扬了默默无闻。
⑸通过主题会，激发了我们热爱祖国的感情。
用词不当（褒、贬、范围、大小）
说话写文章时，应恰当地选用词语，特别要注要，分辩一些近义词的细微差别，否则就会犯用词不当的毛病。
如：小明办事不调查研究，不和别人商量,他这种办事果断的做法,受到...
我们老师给我们做了几张，希望能帮助你，还有如果要答案，就告诉我。
1、千佛山、大明湖和趵突泉是济南的三大名胜之一。
2、写完作业后，我又全神贯注、专心致志地检查了一遍。
3、蓝蓝的天空中挂着一弯金色黄的圆月。
4、读了《海伦.凯勒》这篇课文，使我受到了很大的启发。
5、风雨越下越大，路旁的树苗在风雨中轻轻摇晃。
6、我估计他肯定去朱老师家了。
7、六（5）班的数学成绩是全校最好的班级。
8、雷锋精神难道不能不值得大大宣传吗？
9、李老师表扬了班级的好人好事和蔡乾拾金不昧的行为。
10、我国有世界上没有的秦始皇兵马佣。
11、我把作文中不正确的错别字改了过来。
12、雷锋那崇高的品质，怎能不使人不受到深刻的教育？
13、运动会开始了，张张笑脸目不转...
⑴、我国人口是世界上最多的国家。 ⑵、全校师生和老师都参加了元旦游园活动。 ⑶、同学们讨论并听取了刘校长的报告。 ⑷、前天早上下了一上午的雨
1、两个新旧社会的变化真大啊!
2、我估计他这道题一定做错了。
3、《朝花夕拾》的作者是鲁迅写的。
4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
5、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
6、上星期去植树了。
7、今天，全体三年级一班同学看电影。
8、我班功课最好、成绩最优秀的是小红。
9、这是有趣的一本神话故事书。
10、同学们热火朝天地正在打扫教室。
11、读了《普罗米修斯》，心情久久不能平静。
12、我经常回忆起过去的往事。
13、今天清晨下了一上午雨。
14、我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。
15、由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
16、旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。
17、他的革命...
我既出题，又给答案哦1.昨天傍晚下了整整一夜的雨。答案:昨天下了整整一夜的雨。2.我估计他这次一定不会来了。答案：我估计他这次不会来了。3.秋天的田野里，到处能看见成熟的果实和芳香。答案：秋天的田野里，到处能看见成熟的果实。4.每个少先队都愿望为集体做好事。答案：每个少先队都希望为集体做好事。5.我们班根本差不多没有及格的现象。答案:我们班根本没有不及格的现象。6.我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。答案：我们要及时发现作业中的错误。希望大家能喜欢我的回答。
我们带着面包、饼干、健力宝等饮料来到东湖，夏天正是好游泳。老师罗嗦地说：“你们游泳要注意安全。”游泳对小东和小刚都很喜欢，他们进行100米蛙泳，同学们大家都为他们两加油。眼光都集中在他们身上，结果他赢了！
我的表弟个子不高也不矮，理着齐耳长发。他有一双炯炯有神的大眼睛，稚气的脸蛋上经常很多时候荡漾着慈祥的徽笑。
眼里满是泪水。他的艰强另我很激动，我从默默地观察中惊醒过来，冲上前去一道扶起和他他的妻子。他们连声谢我，眼里闪着晶莹的泪珠，我忙说：“不用谢”！
上课铃声响了，同学们络绎不绝一个接着一个飞快的走进教室。教室里，没有一点儿声音，大家都伏在桌上静息，只有王明没有。他正在手忙脚乱地找书，最后终于找到了那本托尔斯泰写的〈童年〉，他高兴地笑...
在他们的辛勤工作下，使蒙受冤屈的人员以及他们的家属放下了长期背着的包袱。 阅读的内容只有进入主体的心灵，勾起自己的某种回味，才能喝到“心灵的鸡汤”。 这些都让我们感到，在语文积累问题上，“积累什么”和“积累多少”，当务之急，是尽可能给
操场上,同学们都在做游戏,只有小明在看书操场上,同学们大部分在做游戏,只有小明在看书
在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。一个真正的读者就是通过读书来最大限度的享用这些成果的过程。而一个人能否成为一个真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
一万米长跑比赛非常激动，运动健儿20几名在跑道上你追我赶。他们都跑的很快，所以跑的相当轻松。观众不停的喊”加油”，都愿望本班的运动员取得好成绩。
考试还上网 回家看书撒
shang wang cha
你都没出题啊？
LZ，题呢?！！！
修改病句的相关知识
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出门在外也不愁修改病句 （1）成分残缺。 （2）用词不当。 （3）搭配不当。 （4）语意重复或隆 （5）词序颠倒。 （6）前后矛盾。 （7）指代不明。 学习。 ”例句“我们要从小养成讲文明” 例句“妈妈非常关爱我” 例句“她穿着一件粉色上衣和一顶白色帽子” 例句“他总是首先第一个发言” 例句“语文对我最感兴趣” 例句“五颜六色的红旗在迎风飘扬” 例句“王宇和李军是好朋友，他经常
到他家一起1、 我国人口是世界是最多的国家。 2、 杜甫的家乡是河南巩县人。 3、 经过大家的帮助，使他有了很大的进步。 4、 科技小制作对我很感兴趣。 5、 今天早上，妈妈在超市买了香蕉、苹果、桔子、黄瓜等水果。 6、 操场上到处是五颜六色的红旗。 7、 万里长城、赵州桥、南京长江大桥都是我国古代的伟大工程。 8、 历史博物馆展长了两千多年前的新出土的一大批文物。 9、 造纸术是我国的四大发明。 10、昨天晚上刮了一天的大风。 11、林娟光荣地被评为“优秀少先队员”光荣称号。 12、桂林的秋天是个美丽的地方。 13、《鸟鸣涧》的作者是王维写的。 14、我爸爸光荣地加入了共产党员。 15、敌人的神机妙算被我们识破了。 16、看了《狼牙山五壮士》这篇课文，使我受到很大的教育。 17、我们必须认真改正并检查作业中的错误。 18、小亮正在吃完钣，小华就来找他了。 19、我们要在青少年中进行爱国主义。 20、地球上的光明和温暖，都是送来的。 21、汔车在公路上飞快地疾驰着。 22、妈妈经常鼓舞我，要做一个全面发展的好学生。 23、虽然成绩再好，你也不能骄傲呀。 24、天气变冷了，郑强穿着棉衣和围巾去上学。 25、哥哥已经克服了自己的缺点。 26、我们要及时改正不好的缺点。 27、这篇作文的词汇和句子都很通顺。 28、上个星期天，我校全体同学以及少先队员到颐和园春游。 29、小明遇见小强，他对他说：“明天来我家玩。” 30、秋天的香山公园是美丽的季节。 31、春天来了，各种花草竞相开放。 32、小组会上，他总是首先第一个发言。 33、我们要积极响应“植树造林，绿化祖国”。 34、两门语文、数学学科我都考了全班第一名。35、王大爷做的报告，讲得是两个新旧社会的对比。 36、美丽的大草原一碧千里，一片翠绿。 37、我们学校开展了学习英雄曾庆香。 38、妈妈每天都看电视和广播。 39、麦子已经成熟了，真是丰收在望。 40、我们从小要养成讲卫生、懂礼貌。 41、我们要共同维护我们的地球的家园。 42、经常阅读课外书，可以增长知识和习作能力。 43、阳光从地平线上冉冉升起。 44、地里的庄稼真多啊，有水稻、玉米、高粱和番茄等。 45、校园里种了美人蕉、白杨、梧桐等树木。 46、红军长征时代的生活是艰苦的。 47、我把作文认真交给了老师誊写一遍。 48、我的作文获奖了，得到了爷爷的夸耀。 49、南昌是江西的省会之一。 50、郑板桥是“扬州八怪”。 51、在老师的教育下，他端正了学习目的。 52、这个故事太精彩了，我的心情久久不能安静。 53、从家里跑到学校，我的心猛烈地跳动。 54、他改正了学习方法，成绩不断进步。 55、我不禁忍不住笑出声来。 57、老师爱戴学生，学生尊敬老师。 58、秦方有一个聪明、智慧、活泼的小妹妹。 59、小强特别喜欢踢足球和排球。 60、老师今天讲的知识，我基本上全懂了。 61、课外活动时，参加了丰富多彩的活动。 62、他们战胜所有一切困难，圆满完成了任务。 63、既然明天下雨，运动会就改期举行。 64、桑娜与其自己受苦，不如抱养西蒙的两个小孩。 常见双重否定句的改写形式 一、不× 不式：不能不、不敢不、不得不、不会不、不可以不、不是不 1、这个故事使我感动得流泪。 2、楚王非常尊重晏子了。 二、非……不可：（换一定、必须） 1、她觉得一定要这样做。 2、我们必须在天黑之前走出这片森林。 三、没有……不：（换全部、都） 1、这次考试我们班同学全部及格。 2、班长的意见，我们都同意。 四、谁也不能否认 1、这件事是小明做的。改：谁也不能否认这件事是小明做的。 2、他的回答很正确。改：谁也不能否认他的回答很正确。
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修改病句。1．我们班差不多根本没有考试不及格的同学。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2．妈妈多次反复教育我们要好好学习。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
题型：改错题难度：中档来源：期中题
1．去掉“差不多”或“根本”2．去掉“多次”或“反复”
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据魔方格专家权威分析，试题“修改病句。1．我们班差不多根本没有考试不及格的同学。2．妈妈多次..”主要考查你对&&病句辨析&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
病句辨析:就是对句子的正确与否的判定。是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查&。修改病句时要准确使用修改符号对症修改，不能改变句子意思，修改后要认真检查。 病句的常见类型:（1） 搭配不当：他知道自己错了，心情很繁重。 （2） 前后矛盾：同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。 （3） 成分残缺：公园里开满了。& （4） 用词不当：班长把同学们的意见反应给老师。 （5） 重复啰嗦：他经常回忆起过去的往事。 （6） 词序颠倒：两个新旧社会，真是天壤之别。& （7） 指代不明：小刚和小华一起做作业时，他不小心把他撞了一 下。& （8） 大小概念并列：南京是我国六大古都。& （9） 关联词语使用不当：如果我们生活富裕了，就不应该浪费。 （10） 归类不当：农贸市场有西瓜、白菜等水果。& （11） 一个动词两个宾语：昨天上午，他戴着一顶帽子和一件大 衣出门了。& （12） 不合情理：农民们冒着凛冽的寒风收麦子。 （13） 褒贬不分：他们几个勾结合作，打击了犯罪分子。 （14） 比喻不当：万里长城像一条长蛇。 修改病句的符号及作用：1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。12.前移号：文字前移或顶格。
修改病句方法:修改病句是有方法可寻的，一般需掌握好“一读二找三改四检查”。1、读，读通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思，只有弄清句子的本意，才可能正确修改。2、找，确定句子的病症。要修改病句，先要找到句子的病证，确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因，帮助查找病症。3、改，对证下药。根据语句的病症及原因，经过认真思考，采用增、删、调、换等方法，动手把错的地方改正。4、检查,改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的原意……
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25972202817523453882805248261修改病句练习_百度文库
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修改病句练习
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