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一道物理题
1. 某质点作直线运动的运动学方程为x=3t-5t^3 + 6 (SI),则该质点作
A匀加速直线运动,加速度沿x轴正方向.
B匀加速直线运动,加速度沿x轴负方向.
C变加速直线运动,加速度沿x轴正方向.
D变加速直线运动,加速度沿x轴负方向.
由题目知此运动位移和时间的关系是三次函数
而对S求一次导数就是速度 V=3-15t^2
对速度再求一次导数得到加速度A=-30t 0
所以这是变加速运动 选D
t =1 , x=2 ,y=17
==&x =4 ,y = 11
第2秒内质点的位移
=根号[（4-2)^2 +(11-17)^2] =根号40 =2根...
对r求一次导数得到速度的矢量表达式V=2ati+2btj 加速度再求一次导数得到A=2ai+2bj 故选B 加速度恒定 为变速直线运动
当T=0时你可以得出V=...
如v-t图，v关于t的积累即为路程s。
由三角形公式可得：
Vmax*t/2=s
所以代入数据Vmax=20m/s
取向左为正方向，车与墙发生正碰后车的速率V1=6m/s，物块的速度V2=-6m/s，
下面分析一下它们的运动情景，小车向左运动，物块向右运动，由于摩擦力，
朋友，这是你下载的“软件”和电脑中的“内存”有冲突了，（答案原创，严禁其他网友复制）
我给你6种方法调试,快试试吧：
1.下载个“360急救箱”，原名：“360...
答: 日常生活中的点点滴滴，虽看似平淡，但它们轻轻的拨动了我的心弦，虽然只是轻轻地一拨，他们却让我的心弦久久不能停息。 金庸小说中那种气壮山河的英雄人物，琼瑶言情小说...
答: 那是肯定没有问题的啊，拓维教育跟长郡中学网站合作，这对你孩子进名校提供了一个门槛哦
答: 2)英国的科学教育：在英国“全国学校课程”中，科学和数学并列为三大核心课程，所有5—16岁的儿童都必须接受法定的科学教育
答: 一般般，答案与试题不配
铝属于两性金属，遇到酸性或碱性都会产生不同程度的腐蚀，尤其是铝合金铸件的孔隙较多，成分中还含有硅和几种重金属，其防腐蚀性能比其他铝合金更差，没有进行防护处理的铝铸件只要遇到稍带碱性或稍带酸性的水，甚至淋雨、水气、露水等就会受到腐蚀，产生白锈。
解决的办法。
铝铸件完成铸造后，在机械加工前，先要进行表面预处理，如预先对铸件进行喷砂，涂上一道底漆（如锌铬黄底漆），在此基础上再进行机械加工，以避免铸铝件在没有保护的情况下放久了被腐蚀。
关于三国武将的排名在玩家中颇有争论，其实真正熟读三国的人应该知道关于三国武将的排名早有定论，头十位依次为：
头吕（吕布）二赵（赵云）三典韦，四关（关羽）五许（许楮）六张飞，七马（马超）八颜（颜良）九文丑，老将黄忠排末位。
关于这个排名大家最具疑问的恐怕是关羽了，这里我给大家细细道来。赵云就不用多说了，魏军中七进七出不说武功，体力也是超强了。而枪法有六和之说，赵云占了个气，也就是枪法的鼻祖了，其武学造诣可见一斑。至于典韦，单凭他和许楮两人就能战住吕布，武功应该比三英中的关羽要强吧。
其实单论武功除吕布外大家都差不多。论战功关羽斩颜良是因为颜良抢军马已经得手正在后撤，并不想与人交手，没想到赤兔马快，被从后背赶上斩之；文丑就更冤了，他是受了委托来招降关羽的，并没想着交手，结果话没说完关羽的刀就到了。只是由于过去封建统治者的需要后来将关羽神话化了，就连日本人也很崇拜他，只不过在日本的关公形象是扎着日式头巾的。
张飞、许楮、马超的排名比较有意思，按理说他们斗得势均力敌都没分出上下，而古人的解释是按照他们谁先脱的衣服谁就厉害！有点搞笑呦。十名以后的排名笔者忘记了，好象第11个是张辽。最后需要说明的是我们现在通常看到的《三国演义》已是多次修改过的版本，笔者看过一套更早的版本，有些细节不太一样。
1、以身作则，如果连自己都做不好，还怎么当班长？
2、人缘好，我就是由于人缘不好，才改当副班长的。
3、团结同学，我们班有一个班长就是由于不团结同学才不当班长的，他现在是体育委员。
4、要有管理能力，首先要有大嗓门，我们班有位学习委员就是由于声音太轻才以3票之差当不了班长；其次要口齿清楚，让同学能听得懂你说的话；第三要说出有道理的话,让吵闹或打架的同学心服口服；第四，不能包庇好朋友，公正；第五，要搞好师生关系；第六，要严以律己，宽以待人，我们班的第一任班长就是因为“严以待人，宽以律己”才不能继续当下去的。
5、要坚持，我们班的纪律委员就是由于没有恒心，原来的大组长、卫生委员、劳动委员、体育委员、学习委员、小组长等（每个学期都加起来）都被免除了，现在的才当1天的纪律委员要不要免除都在考虑中，还要写说明书。
6、提醒班干部做自己要做的事，要有责任心。我们班的纪律委员就是没有责任心，班长的职务都被罢免了。
7、不要拿出班长的架子，要虚心。
8、关心同学（包括学习）。
9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决；自己不能解决的，早日让班主任解决。
10、要发现班级的好的地方，及时表扬。让全班都照做。
11、不要太担心学习，当个班干部，对以后工作有好处，这是个锻炼的机会，好好当吧，加油！
在高中阶段，学校和老师的规定一般都是为了学生的成绩着想，执行老师的话，其实也是为了大家好。即使有时候打点小报告，只要你的心态的好的，也不是坏事。比如A学习不专心，你用个适当的办法提醒老师去关心他，其实也是为了他好。
总的方针：和同学们组成一个团结的班集体，一切以班集体利益为上（当然不冲突国家、社会和学校利益为前提）。跟上面领导要会说话，有一些不重要的东西能满就满，这对你的同学好，也对你的班好。
再说十五点
一，以德服人
也是最重要的，不靠气势，只靠气质，首先要学会宽容（very important）你才能与众不同，不能和大家“同流合污”（夸张了点），不要有这样的想法：他们都怎么样怎样，我也。如果你和他们一样何来让你管理他们，你凭什么能管理他们？
二，无亲友
说的绝了点，彻底无亲友是不可能，是人都有缺点，有缺点就要有朋友帮助你。不是说，不要交友，提倡交友，但是不能把朋友看的太重，主要不能对朋友产生依赖感，遇到事情先想到靠自己，而不是求助！
三，一视同仁
上边说的无亲友也是为了能更好的能一视同仁，无论是什么关系，在你眼里都应是同学，可能比较难作到，但没有这点，就不可能服众。
四，不怕困难
每个班级里都会一些不听话的那种，喜欢摆谱的那种，不用怕，他们是不敢怎么样的！知难而进才是一个班长应该有的作风。
五，带头作用
我想这点大家都有体会就不多说了
六，打成一片
尽量和大家达成共识，没有架子，不自负不自卑，以微笑面对每一个人，不可以有歧视心理，不依赖老师，有什么事情自己解决，老师已经够累的了。
七，“我是班长”
这句话要随时放在心底，但是随时都不要放在嘴上，有强烈的责任心，时刻以班级的荣誉为主，以大家的荣誉为主。什么事情都冲在最前面。遇事镇定。
八，帮助同学
帮助同学不是为了给大家留下一个好的印象等利益方面的事，是你一个班长的责任，是你应该做的，只要你还是一个班长，你就要为人民服务（夸张）为同学服务。
九，诚实守信
大家应该都知道这个，是很容易作到的，也是很不容易作到，然这两句话并不是矛盾的，不是为了建立一个好的形象，和班级责任也没有什么关系，只是一个人应该有的道德品质。但你必须作到，连这样都做不到，就不可能做成一个好的班长。
十，拿的起放的下
学会放弃也同样重要，学会辨别好与坏。知道什么是该做的，什么是不该做的。
十一，谦虚
认真分析同学给你提的意见，不管是有意的，还是无意的。提出来就有他的想法，有他的动机。要作到一日三醒我身。
十二，心态端正
总之要有一个好的心态，积极向上的心态，把事情往好里想，但同时要知道另一面的危机，遇到事情首先想到的应该是解决问题，而不是别的！
十三,合理的运用身边的人和事
主动,先下手为强,遇到不能够管理的,就可以和其他班干部一起对付,实在不行,就迅速找到老师陈述自己的观点,免得他倒打一耙(尽量少打小报告.)
十四,和老师同学搞好关系.
威信可以提高,你说的话老师也比较相信,可以简单一点的拿到老师的一些特殊授权,而这些授权往往对你的帮助很大.
十五,合理的运用自己的权利和魄力
对付难管理的,权利在他的眼中已经不存在的,就运用你的魄力,用心去交流,努力感动身边的人,感动得他们铭记于心,你就成功了.
一点要加油哦
对于由非金属通过共价键形成的化合物,极性与否不是看键是不是极性的.而是要分析几个键之间的相互作用力是否可以抵消,像CO2是直线型的,结构式为:O=C=O,作用力等效作用于碳原子两边,按物理上的受力分析来看,不正好得以抵消吗?而SO2由于受力方向不同,就无法达到这样的效果.
平时做的练习里也常常会出现让你写一下分子构型或是电子式的,出现频率较高的有:NH3(三角锥型),CH4(正四面体),CO2(直线型),像过氧化物的有时也会让你写一下电子式.这些一般讲知识点的时候老师都会提及到的.
1用作燃料，由于固体成分多，一般将其与重油混合或者制作成浆料使用，能够起到部分代替重油的作用。
2用于碳素电极的生产，煤沥青中的碳石墨化程度相对较高，可以作为电极材料生产，也可以作为浸润剂和粘结剂使用，这方面产品种类多、涉及产品广，是煤沥青的主要用途。
3涂料，主要经处理加工后，用于建筑物及管材防水涂料。环氧煤沥青涂料是其中应用最广的一种。
4筑路及建筑材料，一般与石油沥青混合使用，煤沥青和石油沥青相比，有明显的质量差距和耐久性差距。煤沥青塑性差，温度稳定性差，冬季脆，夏季软化，老化快，而两者的混合沥青性能优于各自单独使用。此外，煤沥青有害物较多，其中不少对人体危害很大，经无害化处理之后再使用才会比较环保。
5针状焦、活性炭、碳纤维等高附加值产品。煤沥青残炭值高，石墨化成分多，加工容易，而针状焦、碳纤维都是高端材料，附加值较高，以煤沥青为原料相当于变废为宝。
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1、财神爷类似于四面佛的，一般都放置在屋外，诸如天台、花园、窗外等地，寓意是能够低档招财煞。切记将财神放在屋内，更不能够将其与观音、关帝、主线并排放置，否则会招致凶险。
2、财神爷类似于关公的，一定要放置在大门的外面，能够招财，也能够保护住在的平安，财源广广。
3、文财神一般刚在距离门很近的位置，在门大约二方的地方。这些财神都需要面向自己的屋内，方可实现财源滚滚。此外，文财神也是可以单独进行供奉的。可以同福禄寿三星、财帛星君一同供奉，而文财神的位置一定要摆在吉位上，方可防住凶险。
一、整体系统原则
整体系统论，作为一门完整的科学，它是在本世纪产生的;作为一种朴素的方法，中国的先哲很早就开始运用了。风水理论思想把环境作为一个整体系统，这个系统以人为中心，包括天地万物。环境中的每一个子系统都是相互联系、相互制约、相互依存、相互对立、相互转化的要素。风水学的功能就是要宏观地把握协调各系统之间的关系优化结构，寻求最佳
二、因地制家原则
因地制宜，即根据环境的客观性，采取适宜于自然的生活方式。中国地域辽阔，气候差异很大，土质也不一样，建筑形式亦不同。西北干旱少雨，人们就采取穴居式窑洞居住。窑洞位多朝南，施工简易，不占土地，节省材料，防火防寒，冬暖夏凉，人可长寿，鸡多下蛋。西南潮湿多雨，虫兽很多，人们就采取干阑式竹楼居住。
三、依山傍水原则
依山傍水是风水学最基本的原则之一。山体是大地的骨架，水域是万物生机之源泉，没有水，人就不能生存。考古发现的原始部落几乎都在河边台地，这与当时的狩猎和捕捞、采摘经济相适应。
四、观形察势原则
中国的地理形势，每隔8度左右就有一条大的纬向构造，如天山棗阴山纬向构造;昆仑山棗秦岭纬向构造。《考工记》云“天下之势，两山之间必有川矣。大川之上必有途矣。”《禹贡》把中国山脉划为四列九山。风水学把绵延的山脉称为龙脉。龙脉源于西北的昆仑山，向东南延伸出三条龙脉，北龙从阴山、贺兰山入山西，起太原，渡海而止。中龙由岷山入关中，至泰山人海。南龙由云贵、湖南至福建、浙江入海。每条大龙脉都有干龙、支龙、真龙、假龙、飞龙、潜龙、闪龙，勘测风水首先要搞清楚来龙去脉，顺应龙脉的走向。
五、地质检验原则
风水思想对地质很讲究，甚至是挑剔，认为地质决定人的体质，现代科学证明这不是危言耸听。
六、水质分析原则
风水学理论主张考察水的来龙去脉，辩析水质，掌握水的流量，优化水环境，这条原则值得深入研究和推广。
七、坐北朝南原则
坐北朝南，不仅是为了采光，还为了避风。中国的地势决定了其气候为季风型。冬天有西伯利亚的寒流，夏天有太平洋的凉风，一年四季?风向变换不定。甲骨卜辞有测风的记载。
八、适中居中原则
适中，就是恰到好处，不偏不倚，不大不小，不高不低，尽可能优化，接近至善至美。
九、顺乘生气原则
风水理论认为，气是万物的本源。太极即气，一气积而生两仪，一生三而五行具，土得之气，水得之于气，人得之于气，气感而应，万物莫不得于气。
十、改造风水原则
人们认识世界的目的在于改造世界为自己服务。中国的乡村建设很注重改造风水。如果我们下功夫，花气力翻捡一遍历史上留下来的坟志书和村谱、族谱，每部书的首卷都叙述了地理风水，细加归纳，一定会发现许多改造风水的记载。就目前来讲，如深圳、珠海、广州、汕头、上海、北京等许多开放城市，都进行了许多的移山填海，建桥铺路，折旧建新的风水改造工作，而且取得了很好的效果。
1、热熔工具接通电源，到达工作温度指示灯亮后方能开始操作;
2、切割管材，必须使端面垂直于管轴线。管材切割一般使用管子剪或管道切割机，必要时可使用锋利的钢锯，但切割后管材断面应去除毛边和毛刺;
3、管材与管件连接端面必须清洁、干燥、无油;
4、用卡尺和合适的笔在管端测量并标绘出热熔深度。
5、熔接弯头或三通时，按设计图纸要求，应注意方向，在管件和管材的直线方向上，用辅助标志标出其位置;
6、连接时，无旋转的把管端导入热套内，插入到所标志的深度，同时，无旋转的把管件推到加热头上，达到规定标志处。加热时间应满足上表的规定(也可按热熔工具生产厂家的规定);
7、达到加热时间后，立即把管材与管件从加热套与加热头上同时取下，迅速无旋转的直线均匀插入到所标深度，是接头处形成均匀凸缘;
8、在规定的加工时间内，刚熔接好的接头还可校正，但严禁旋转。
18650是锂离子电池的鼻祖--日本SONY公司当年为了节省成本而定下的一种标准性的锂离子电池型号，其中18表示直径为18mm，65表示长度为65mm，0表示为圆柱形电池。常见的18650电池分为锂离子电池、磷酸铁锂电池。锂离子电池电压为标称电压为3.7v，充电截止电压为4.2v，磷酸铁锂电池标称电压为3.2V，充电截止电压为3.6v，容量通常为1200mAh-3000mAh，常见容量是2200mAh-2600mAh。
操作说明数显压力开关是集压力测量、显示、控制于一体的智能化控制仪表，具有操作简单、抗震动性能好、控制精度高、使用寿命长等特点。操作说明以MD-S910智能压力开关为例：1.压力显示窗口2.MPa单位指示灯3. Kg/cm单位指示灯4.PSI单位指示灯5.运行指示灯6.下限指示灯7.上限指示灯8.电源指示灯9.(ON/OFF)运行键10.数字减小键(▼)11.数字增加键(▲)12.设置SET键13.压力安装口
技术参数量程范围：-100Kpa～200MPa;供电电压：12~35V DC(24V DC 校准电压)/交流220vAC供电输出继电器容量：380V 3A, 220V 5A，24V DC 5A等精 度：优于0.0.5%FS、1%FS等各种设置范围：全量程段可以设置采样速率：10次/秒(可以根据客户需要定制要求的速度)。接口螺纹：M20*1.5、G1/4、G1/2、1/4NPT(可以根据客户需要定制)
1、婚纱摄影、家庭装饰画；2、室内外指示牌；3、大型展览工程或活动展览展示；4、商场、银行、宾馆、酒店等墙面装饰宣传；5、机场、地铁、车站、公交站台等广告媒体；6、工艺礼品；7、流动广告牌。
目前国内自动售货机质量比较好的应该是一动网无人售货机，这家的机器比较耐用，性价比高。机器维修率低，比较不错。另外还有好几家国内的厂家，机器的质量都不怎么行，用不住，返修率比较高。其他的一些厂家多是代理商公司，不是直接的生产厂家。
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一道物理题，要解释原因，不能只有答案在趣味物理表演会上，小明展示了如图所示的蓄水和放水装置。如果原来水箱是空的，注水时水箱中的水位高于哪点时排水口才有水流出？如果原来水箱是满的，放水时水箱中的水位降到哪点时排水口才停止出水？如果进水口不停地向箱中注水，但进水流量较小，使得当出水口有水流出时，进水流量小于出水流量，这种情况下排水口的水流有什么特点？图在网上可以查到不对，答案我知道，第二问为什么要低于C点？根据连通器的原理不应该在D点就停止出水吗？
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（1）高于D点 （2）低于C点 （3）这时排水口将继续出水，当容器内的降低到C点时停止出水，随着水面逐渐升高到D点后，出水口将重新开始出水。 原因： 这一装置综合运用了连通器和虹吸管的原理．在图中， 当出水管的左...
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&昨天，物理老师说，习题的第16题选择题比较难，叫我们回家想一下。
今天下午，物理课之前，才想起那道题我还没有做，于是，急忙地看了一下题目，很快作出我的选择B。上课时，老师问我们选什么的时候，我很大声很自信的说“B!”哪知道，老师居然说是错的，应该选A。
&&&很快就下课了，我还一直在想着那道题，尽管老师给我们解释了一遍，我还是觉得应该选B。放学之后，我去找物理老师，还是没有解开我心中的疑问。又问了很多同学，他们都说选A，选A才对！
&&&我对着那道题，想了很久，觉得他们根本不用把那道题想得那么复杂的。我想起了我们以前初二的物理老师，他以前就是教初三的。所以一定要去问问他。老师刚开始看到题目就斩钉截铁地说：“首先就肯定不是B...”“为什么呢？
”我问。他又重新看了一遍题目，想了想说：“噢，是选B,是选B!”
&&&有了老师的这句话，我就更加坚定选B是对的。练琴的时候，我们初三的几个女生，一起讨论这道题，开始，除了我之外，她们全部人都是“A派”的。我不停地在纸上划着图，解释给她们听。她们同样把她们的想法告诉我。但我的努力没有白费，终于有一个人“弃A从B”，B派就不再是我孤零零一个了。果然人多好办事，我们这边气势大起来了，你一句，我一句，渐渐的声音也大了起来，听起来好像在吵架，又像在举行一场辩论赛。
&&&一个小时过去了，A派就只剩两个人，大家的嗓子都哑了。只是我们想起了，去找钢琴老师，听说他数理化都很厉害呢。老师看了一遍题目，叫我们都不要吵了，他来给我们解释一下，“......所以呢答案应该选B!”
&&&我马上欢呼起来！那两位女生，好像也开始想通了。最后就只剩一位，被搞得晕头转向，不知道选什么好了。
&&&反正现在答案已经出来了，明天一去到学校，就去跟我们的物理老师讲。
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一道物理题，求解！收藏
用锤子敲打静止的铁块，会有如下两种情况： 1.锤子反弹 2.锤子不反弹 整个过程中铁块不发生位移，则哪种情况铁块升高温度高？ 现在我们有如下两种解释： 1.能量观点。能量观点认为反弹能量损失小，铁块升高温度较少。 2.动量观点。动量观点认为反弹时，被击打部分的分子会受到接近2倍的动量，分子运动速率增大，温度升高大。 请问这两种解释哪种正确，错误在哪里？如果都错了，正确的解释又是什么？如果说弹起瞬间被摁住了，情况如何？本人高三党一枚，这是上自招的时候来自北大的助教不会的题，迷茫了一天了，求解决。
我高中一年级，但是认为不反弹温度大吧。这应该用宏观表示比较清楚。由于锤子敲下去具有能量W，当完全转化为铁的能量时铁具有锤子的所有能量。至于第二种理论，有一个自认为比较合理的解释。铁的温度体现在铁原子上，第一种情况铁锤的能量全部传给铁原子；然第二种情况下能量传递了给铁原子之间的金属键。
突然想到另外一种解释，就是利用极限的思想。因为能量守恒，锤子下去的能量为W的话，设想一个物理模型：把铁锤扔下铁块，铁锤就会像乒乓球那样不停敲击铁块最后落在铁块上。所以第一种情况可以认为是乒乓球静止在地面；第二种情况可以认为是乒乓球第一次落在地面。由于根据牛顿定律W=Fs，而F=ks，联立求定积分可知弹性势能公式为W=0.5kx²，又有情况一时铁块获得的能量为W[总]，第二种情况铁块获得能量W[1]，根据能量守恒有以下当成W[总]=∑(i=1,n)Wi=W[1]+W[2]+...+W[n]，由数学关系可知W[总]＞W[1]恒成立。
看不懂？我是大水帝路过之处泛滥成灾---我为自己带盐
能量守恒的话 锤子静止后能量全部转为为铁块的内能 而反弹后只有一部分转为铁块内能 其它转为锤子的动能和重力势能 所以我觉得不反弹温度升得快
锤子不反弹只有一种情况，那就是锤子将铁块砸扁了，摧毁性打击的结果是动能全部转化成内能，温度更高
大家是不是忽略的另一个问题？铁块的下边是什么？如果铁块下边什么都没有，锤子砸到铁块上，铁块靠什么保持静止呢？如果铁块下边有东西，那这东西什么材料？有多大？是不是都得考虑呢？
各位，现在答案已经清楚了。动量解释是错误的。宏观物体的速度并不能影响微观分子平均动能。 所以理想状况下弹起被按住升温高。谢谢。
可不可以做类比？我觉得楼主的解释能不能再详细一点？
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好深奥准高一作死
能量感觉错的
用宏观物体想一下就觉得不对
假设两个物体质量都是M,一物体固定，一物体以V撞击他，假设反弹后有两倍动量。。也根据动量守恒，可计算出撞击的物体反弹是速度不变，则动能不变。而被撞的物体内能增加不符合能量守恒
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一道物理题
来源：互联网 &责任编辑:小易 &
网友碰到这么一个问题:一道物理题,具体如下:将一个质量为77．5 g的实心金属球，轻轻放入一装有水的杯子中（如图14所示），因其占据了10 g水的空间而导致水面上升了0．2 cm。求：该金属球的体积及密度各是多少？【想知道答案中为什么球的体积=水的体积】系统通过互联网整理（主要来自百度知道、sogou问问、知乎、360问答等平台）获得以下解决方法，供碰到同样问题的网友参考:解决方法1：&&&&&&&答：金属球放入水中，它占据了10克水的空间，就是说金属球的体积与10克水的体积&&&&&&&&&&&相同。即为10立方厘米。既然金属球是实心的，它的密度就是7.75克/立方厘米。解决方法2：水浴法，V球=V水=m水∶p水=10g∶1.0g/cm3=10cm3p球=m球∶v球=77.5g∶10cm3=7.75g/cm3解决方法3：将金属球轻轻放入一装有水的杯子中，金属球占据了一部分水的位置，这部分水将会被挤走，即排开一定体积的水，水没有溢出，所以金属球的体积=排开水的体积，而不是水的体积。解决方法4：因为水的密度是1g/cm3，而密度不会随着质量和体积的变化而变化，当水装杯子（假设完全淹没），金属球就会排开水，水的体积就是金属球的体积如果您还有更好的解决方法也可以告诉我们啊，添加我们统一服务微信公众号：vcshuo
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