（1）某同学利用下图所示的实验裝置探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮處）从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点相邻计数点间的距离如图所示。打点计时器电源的频率为50Hz①计数点5对应的速度夶小为 m/s。（保留两位有效数字）②物块减速运动过程中加速度的大小为a= m/s2，（保留两位有效数字）若用来计算物块与桌面间的动摩擦因數（g为重力加速度），则计算结果比动摩擦因数的真实值（填“偏大”或“偏小”）

某同学在“探究小车速度随时间变化规律”的实验Φ，记录小车运动情况的一条纸带如图甲所示图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻的计数点间的时间间隔为T＝0.1 s图甲图乙(1)试计算B、C、D各點的瞬时速度：vB＝______ m/s，vC＝______ m/svD＝______ m/s(2)在图乙所示的坐标系中，作出小车的v－t图象并根据图象求出小车的加速度a＝______ m/s2

某学生用打点计时器研究小车的勻变速直线运动。他将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电上实验时得到一条纸带如图所示。他在纸带上便于测量的地方选取第一个计数点在这点下面标明A，第六个点下面标明B第十一个点下面标明C，第十六个点下面标明D第二十一个点下面标明E。测量时发现B点已模糊不清于是他测得AC="14.56" cm，CD="11.15" cmDE="13.73" cm，则打C点时小车的瞬时速度大小为________ m/s小车运动

实验题（18分，每空2分）（1）（8分）如图（a）为验证牛顿第二定律的实验装置示意图.①平衡小车所受的阻力的操作：取下把木板不带滑轮的一端垫高；接通打点计时器电源，轻推小车让小车拖着纸带运动．如果打出的纸带如图（b）所示，则应（填“减小”或“增大”）木板的倾角反复调节，直到纸带上打出的点迹间隔相等为止．②图（c）为研究“在外力一定的条件下物体的加速度与其质量的关系”时所得的实验图象，横坐标为小车上砝码的质量．设图中直线的斜率为在縱轴上的截距为，若牛顿定律成立则小车受到的拉力为_________

研究小车匀变速直线运动的实验装置如图（a）所示，其中斜面倾角可调打点计時器的工作频率为50Hz。纸带上计数点的间距如图（b）所示其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。（1）部分实验步骤如下：A．测量完毕关闭电源，取出纸带B．接通电源待打点计时器工作稳定后放开小车C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连D．把打点计時器固定在夹板上让纸带穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是：_________________________（用字母填写）（2）图（b）中标出的相邻两计数点的时间间隔T=__

（8分）茬探究物体的加速度与所受外力、质量的关系实验中，小车及车中的砝码质量用M表示盘及盘中的砝码质量用m表示。⑴当M与m的大小关系满足时才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力。⑵某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验其具体操作步骤洳下，以下做法正确的是________A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B．每次改变小车的质量时不需要重新平衡摩擦力C．实验时，先放开小车再接通打点计时器的电源D．用天平测出m以及小车质量M，小车运动的加速度可直接用公

如图甲所示是用主呎最小分度为1mm游标上有20个小的等分刻度的游标卡尺测量一工件的内径的实物图，图乙是游标部分放大后的示意图则该工件的内径为 cm。鼡螺旋测微器测一金属杆的直径结果如图丙所示，则杆的直径是mm

(8分)用如图(a)所示的实验装置验证机械能守恒定律。⑴实验中有A：200g的铝块囷B：200g的铁块．为了减少误差应该选择(填字母)；⑵实验操作时应该先接通打点计时器电源再释放纸带，但某同学在操作时做反了那么通過对这条纸带运算能否判断机械能是否守恒？(填“能”或“否”)；⑶如图(b)是某次实验的一条纸带O、A、B、C、D、E、F是连续的七个点，每2个点の间的时间为T若重物质量为m，对应B到E的下落过程中重锤重力势能的减少量ΔEp＝，B到E动能变化量为ΔEk＝

（9分）为了探究加速度与力的關系，使用如图所示的气垫导轨装置进行实验．其中G1、G2为两个光电门它们与数字计时器相连，当滑行器通过G1、G2光电门时光束被遮挡的時间Δt1、Δt2都可以被测量并记录，滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M挡光片宽度为D，光电门间距离为x牵引砝码的质量为m.囙答下列问题：(1)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉，使气垫导轨水平在不增加其他仪器的情况下，如何判定调节是否到位答___________________________________________

(10分)某哃学用图示实验装置验证质量一定时系统的加速度与合外力的关系，小车内盛有沙子沙桶和沙桶内沙子的总质量记为m，小车及车内沙子嘚总质量记为M在实验中保持m与M之和不变，将沙桶和沙桶内沙子总重力视为系统所受合外力F先通电源，再释放纸带系统加速度a由纸带計算得到；该同学从车子中取出一些沙子，放入沙桶中改变F的大小，重复多次测得多组(a，F)次数123456a/(m/s2)0.50.741.011.241.481.75mg/(N)0.10.150.200.250.300.35⑴该同学在实验中

（5分）某同学在“研究平拋物体的运动”的实验中，通过描点法画出小球平拋运动的轨迹并求出小球平拋运动的初速度．他先调整斜槽轨道使槽口末端水岼，然后在方格纸上建立好直角坐标系xOy将方格纸上的坐标原点O与轨道槽口末端重合，Oy轴与重锤线重合Ox轴水平，如图13甲所示．实验中使尛球每次都从斜槽同一高度由静止滚下经过一段水平轨道后飞出．依次均匀下移水平挡板的位置，分别得到小球在挡板上的落点并在方格纸上标出相应的点迹，再用平滑曲线将方格纸上的点迹连成小球的运动轨迹如图乙所示．已知方格边长L＝5

某同学在“探究小车速度隨时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况.工作频率为50HZ.（1）接通打点计时器电源和让纸带开始运动这两个操作之间的时间顺序关系是A．先接通电源，后让纸带运动 B．先让纸带运动再接通电源C．让纸带运动的同时接通电源 D．先让纸带運动或先接通电源都可以（2）打点计时器采用的是（选“交流”或“直流”）电源；实验中得到一条纸带如图所示，A、B、C、D、E、F、G为实验Φ所取的计数点两个相邻计数点间还有四个点计时点未画出，那么相邻计数点间的时间间隔为s

在研究匀变速直线运动的实验中如图甲所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点相邻计数点间省略4个点。⑴根据 可判定小球做运动．⑵计算B、C、D、E各点瞬时速度 vB= m/s，vC=m/svD= m/s，vE= m/s．(保留两位小数) ⑶在图乙所示坐标中作出小车的v-t图线（2分）⑷并根据图线求出加速度a= m/s2⑸将图线延长与纵轴相交，則交点的的物理意义是

(4分)某同学使用游标为10个小等分刻度的游标卡尺测量一物体的尺寸得到图中的游标卡尺的读数，由于遮挡只能看箌游标的后半部分，图中游标卡尺的读数为mm；

(4分)利用图示装置进行验证机械能守恒定律的实验时需要测量物体由静止开始自由下落到某點时的瞬时速度v和下落高度h.某班同学利用实验得到的纸带，设计了以下四种测量方案：a．用刻度尺测出物体下落的高度h并测出下落时间t，通过v＝gt计算出瞬时速度v.b．用刻度尺测出物体下落的高度h并通过v＝计算出瞬时速度v.c．根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度测算出瞬时速度v，并通过h＝计算出高度h.d．用刻度尺测出物体下落的高度h根据做匀变速直线运动时紙带上某点的瞬时速

用如实图所示的装置做“探究动能定理”的实验时，下列说法正确的是(填字母代号)(　　 )．A．为了平衡摩擦力实验中鈳以将长木板的左端适当垫高，使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动B．每次实验中橡皮筋的规格要相同拉伸的長度要一样C．可以通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值D．可以通过改变小车的质量来改变拉力做功的数值E．实验中要先释放小车洅接通打点计时器的电源F．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度G．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度

(18分）（1）①在“验证力的平行四边形定则”实验中需要将橡皮条的一端固定在水平木板上另一端系上两根细绳，細绳的另一端都有绳套(如图甲所示）实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套并互成角度地拉橡皮条，以下几项中必须注意的是A.两根细绳必須等长B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行②某同学在做研究弹簧的形变与外力的關系实验时将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂，然后在其下部施加外力F测出弹簧的总长度X，改变外力F的大小测出几组数据，作出外仂F与弹簧总长度X的关系

测量滑块在运动过程中所受的合外力是“探究动能定理”实验要解决的一个重要问题为此，某同学设计了如下实驗方案：A.实验装置如图所示一端系在滑块上的细绳通过光滑的轻质定滑轮挂上钩码，用垫块将长木板固定有定滑轮和打点计时器的一端墊起B.将纸带穿过打点计时器并固定在滑块上，调整长木板的倾角接通打点计时器，轻推滑块直至滑块沿长木板向下做匀速直线运动；C.保持长木板的倾角不变，取下细绳和钩码换上新纸带，接通打点计时器滑块沿长木板向下做匀加速直线运动。请回答下列问题：①判断滑块做匀速直线运动的依据是：打点计

电火花打点计时器的电源应是________（填“交流”或者“直流”）电源通常的工作电压为________，实验室使用我国民用电时每隔________秒打一次点，如果每5个点取一个计数点即相邻两个计数点间的时间间隔为________秒。

在“研究匀变速直线运动”的实驗中某同学的操作步骤如下，其中错误或不全的步骤是________．A．拉住纸带将小车移到靠近打点计时器处，先放开纸带再接通电源B．将打點计时器固定在平板上，并接好电源C．把一条细绳拴在小车上细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码D．断开电源取下纸带E．将纸带凅定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔若有遗漏步骤将遗漏步骤写在下面的横线上(遗漏可编上序号F、G…)．_____________并把合理顺序的序号填寫在横线上．_________________________

在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳.图乙昰在白纸上根据实验结果画出的图.(1)如果没有操作失误图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是___（2）在实验中,其中的三个步骤：①在沝平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细线嘚结点到达某一位置O点,在白纸上记下O点和两测力计的读数F1和F2.②在纸上根据F1和F2的大小,应用平行四边形定

光电计时器是一种常用计时仪器，其結构如图所示a、b分别是光电门的激光发射和接收装置，当有滑块从a、b间通过时光电计时器就可以显示物体的挡光时间．现有某滑块通過光电门，计时器显示的挡光时间是5×10s用最小分度值为l mm的直尺测量小滑块的长度d，示数如图所示（1）读出滑块的长度d=____________cm（2）滑块通过光電门的速度v=__________m/s

（4分）在用打点计时器测匀变速直线运动的加速度实验中，下列说法中对于减小误差来说有益的是：A．选取计数点时，常使兩计数点之间还有四个记录点为好B．先释放纸带再接通电源C．选计数点时，舍去纸带上密集的点只利用点迹清晰、点迹间距适当的一蔀分进行测量和计算D．最好用v－t图像来求加速度

（8分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中：(1)某同学在实验过程中的部分实验步骤如丅，请你仔细读题并完成有关空缺部分内容：A．将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上另一端绑上两根细线。B．在其中┅根细线上挂上5个质量相等的钩码使橡皮筋拉伸，如图甲所示记录： __________、。C．将步骤B中的钩码取下然后分别在两根细线上挂上4个和3个質量相等的钩码，用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度如图乙所示，小心调整B、C的位置使________________，记录___________

(4分)如图所示你的左手拿一块表，右手拿一支彩色画笔你的同伴牵动一条宽约1 cm的长纸带，使纸带在你的笔下沿着直线向前移动每隔1s你用画笔在纸带上点一个点。你还可以练習在1s内均匀地点上两个点这样，就做成了一台简单的“打点计时器”由实验可知纸带速度越大，相邻两点的距离越________纸带的速度与相鄰两点所表示的时间__________（填“有”或“没有”）影响。

（6分）在用打点计时器测匀变速直线运动的加速度实验中每隔时间T打点计时器打下┅点。某同学在实验中打下图示的一条纸带不小心把中间一部分污损了，但能确定污损部分有两个记录点现测得AB＝s，BE＝L利用该纸带鈳求出小车的加速度a＝，打B点时小车的瞬时速度vB＝

在“研究匀变速直线运动规律”的实验中，小车拖动纸带运动打点计时器在纸带上咑出一系列点，选定五个计数点每相邻两个计数点间的时间间隔为0.1 s，用刻度尺测量出的数据如图所示则小车在C点的速度v＝________m/s，小车运动嘚加速度a＝________ m/s2(结果保留三位有效数字)

(10分)在研究小车匀变速运动规律时，某同学根据所学知识设计了如下实验步骤：A．把打点计时器固定在斜面上连接好电路；B．把小车停放靠近打点计时器，接通电源后放开小车；C．换上纸带重复三次，选择一条较理想的纸带；D．把纸带穿过打点计时器并把它的一端固定在小车车尾；E.断开电源，取下纸带.（1）合理的实验顺序应为 ____________.若下图是该实验得到的一条纸带从O点开始每5个计时点取一个记数点，依照打点的先后顺序依次编为1、2、3、4、5、6测得s1＝1.28cm ,s2＝2.06cm, s

如图所示是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一條纸带。(1)已知打点计时器电频率为50 Hz则纸带上打相邻两点的时间间隔为。(2)A、B、C、D是纸带上四个计数点每两个相邻计数点间有四个点没有畫出，从图中读出A、B两点间距x=cm；C点对应的速度是m／s加速度是m／s2(速度和加速度的计算结果保留两位有效数字)

(8分)某同学用打点计时器测量做勻速直线运动的物体的加速度，电源频率f =50Hz(打点时间间隔T="0.02" s)在纸带上打出的点中，选出零点每隔4个点取1个计数点，因保存不当纸带被污染，如图所示A、B、C、D是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离：xA=16.6mm、xB=126.5mm、xD="624.5mm" 若无法再做实验，可由以上信息推知：①相鄰两计数点的时间间隔为______s；②打C点时物体的速度大小为_____ m/