小学生六年级作文写人的好开头结尾
这里有开头技法 回忆式 对话式 反问式..http://wenku.baidu.com/view/8366a32acfc789eb172dc863.html这里是万能凤头 ●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一
最近,这个老话题被一位领导讲授党课中提到的“增强奋斗意识,奋斗最快乐”触发一番新思考、新感慨、新认识.“奋斗”,辞海解释为,为了达到一定目的而努力干.是啊,人生需要奋斗,奋斗的人生最美丽.作为共产党人,为了远大的理想和共同目标,需要努力奋斗. 奋斗的人生最充盈.人活在这个世上总得做些事,做些有益的事,这样他的人生才更有
今天,我读了《小英雄雨来》,被雨来的故事所深深打动了.雨来是一个机灵鬼,从小爱游泳,聪明活泼,逗人喜爱.雨来妈因要到区上去开秘密联络会,到河边去唤正在玩耍的雨来回家.雨来听到妈妈叫他后,顽皮地跟母亲开起了玩笑,一个猛子潜入水下,待母亲失望地走后,才从水中突然冒出,哈哈傻笑……但雨来从小就热爱祖国,热爱科学,懂得民族大义
我身边高尚的人高尚的人,成千上万,然而,我却在茫茫人海中寻找. 高尚的人,是那暗淡无光的捡破烂的人?还是那荣光焕的市委书记?或者是默默无闻的的科学工作者——— 星期天,我骑着刚买不久的自行车,准备到外婆家去,可还不到一半路程,车却不动了,只好到路旁的一个修理店叫师傅给车子“看病,做手术.”三分钟过后,师傅问我：“小朋友
整天穿梭在马路两旁,手持一把大扫帚,身穿橘红色马甲,头上带走清洁工标志的帽子,他——就是一位勤劳、淳朴的清洁工.清洁工,在人们看来似乎是微不足道的,他们在世俗的眼中是那么的渺小,可我却不这么认为.那是一场暴雨过后,路面全是泥泞.为了不影响过往的车辆、行人,他独自一人在马路上默默清除“障碍物”.他用自己的汗水换来的是行人
买花记那是我经历的第9个妇女节. 我与几个同伴商量后,决定每人向自己的妈妈送一朵鲜花.于是我们便偷偷地拿了自己攒了好些月的零花钱一起跑向了花店. 等到了花店,推开门,几百种鲜花,一齐跳了出来,到底选哪种更好呢?我们左挑右挑,足足挑了20多分钟,还是没有结果.这时老板出来了,问道：“小朋友,是不是给妈妈送花的呀?”“是是
第一次买菜 “第一次,真好!”真的是这样吗?我想,的确如此.苦苦盼望的春节终于来临了,这次,家里可热闹啦,因为请客嘛.妈妈忙着做饭,爸爸招待客人.因为人手不够,菜又没买齐全,所以,正玩得高兴的我就被派去买菜.虽然心里有十二分不满,但我还是去了.到了菜市场,作买卖的几乎都回家过年去了,只有几个摊位上还有人.我漫无目的地走
仿写《少年闰土》 夏天的夜晚,万物露水浸润,空气里飘散着混杂的草木与花卉的气味,使人感到温暖,使人陶醉. 有一个年老的农民站在葵花田里.虽然天色阴暗,但我仍可以借助小屋微弱的灯光清晰地看见这个当地农民的衣着和外貌. 脸上布满了皱纹,把双眼挤得很小,鼻子塌了下去,发紫的嘴唇里露出几颗发黄的牙齿,大多数已脱落；头戴着一条深
我有一个好朋友.她是一个漂亮的女孩.她有圆圆的脸和长长的头发.她擅长数学和英语.她也是个乐于助人的女孩.我很喜欢她和我崇拜她 I have a good friend.She is a good-looking girl.She has a round face and long hair.She is good at
　　除夕当天，春光煦煦，似乎每到这天都得要有这么一个好天气。因为家中大小都要在这天开始忙活于新春前的准备。　　其实很早的时候，长辈们就在奔碌于购买烟花和鞭炮了。当他们一个接着一个地把各种各样的烟花捧回来时，我两眼发光地期盼着它们被点燃的稍瞬——一丝流星似的闪光从我手上砰然飞出，到达黑夜的尽头与星星伴随时突然绽放，然后再
我的小伙伴 我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆.从成为一年级的小学生开始,我们就同班,直到四年级才分开,这更让我留恋我们在一起的日子了.她有一头乌黑的头发,剪着一排整齐的刘海,一双不大不小的眼睛总是迥迥有神,她的嘴巴虽然不小,但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐
古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙.原来的她被小辈们装饰得楚楚动人.可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗.人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机.“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声. 我为周围环境的恶化而感到心痛,我想：作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的
祖国在我心中是一位伟大的母亲,她有着悠久的历史和一段段的不平凡的经历.她有着闻名世界的四大发明﹝造纸术、火药﹑指南针和印刷术﹞；她有着闻名中外的古迹﹝万里长城﹑西安的兵马俑﹑首都的故宫……等等,数不胜数.现在鸟巢和水立方,又创造了一个奇迹,给我的祖国母亲辉煌的史书上又续写了一个新的篇章.我爱我的祖国母亲.祖国母亲用她宽
在整个寒假里,我都是以一种快乐的心情来度过的. 放假开始的几天里,完成作业当然是一件最要紧的事了,总不可能边过节边写作业吧?这样玩也玩不好,学习也学习不好,与其这样,还不如多花一些精力,先做完作业再玩. 春节是快乐的,连天上也显出新年的景象来,蔚蓝的天空,像一块碧玉一样逗人喜爱,偶然间也有几朵白云在万里晴空中愉快地追逐
第一次因为写作而烦恼 写作,对于我来说,是从来不会感到烦恼.可这一次,我却因为写作,一个下午心情烦躁. 看到《第一次……》这个并不陌生的题目,我却由心而生的莫名的烦恼.第一次太多了,人的一生,第一次太多,可真的有人去写的,少之又少.灵感,是写作不可缺少的药引子,找到了正确的药引子,写作就得心应手,我却找不到.顺手拿过一
时间,它是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹.人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几.也正是如此,才有了古人一声叹息：少壮不努力,老大徒伤悲.时间流逝的无影无综,去的快,来的也快.而能否把握时间,做时间的主人往往决定着一个人一生的命运.陶渊明说过：盛年不重来,一
读书是一种提升自我的艺术.“玉不琢不成器,人不学不知道.”读书是一种学习的过程.一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界.“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理.读诗使人高雅,读史使人明智.读每一本书都会有不同的收获.“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求.读书
一： 我能行 口好渴呀,我想喝饮料,可是饮料瓶盖怎么都拧不动,好像被封死了一样.妈妈刚说让她来,我就一把夺过瓶子,自卖自夸地说：“妈妈看我的,你老了,没我力气大!开瓶盖嘛,小菜一碟.”说完后,还学着大力水手的姿势摆弄了一下,只可惜我那手臂没有肌肉.妈妈笑了笑,说：“你要是能打开瓶盖,今晚就带你逛超市.”“君子一言,驷马
我们的班级体 七年九班,是一个团结友爱,活泼上进,充满活力的班级体.全班同学在吴老师的带领下,努力拼搏,积极进取,成为年级里的佼佼者. 班里的每个同学,都能感受到班级体的温暖.记得,有一名同学扭伤了脚,不得不拄着拐杖来上学,行动很不方便.同学们自愿向他伸出援助之手.每天都扶他上下楼,帮他买饭.同学们无微不至的关怀温暖了
市长伯伯：　　我是XX小学的一名学生,同时也是一名环保志愿者,不知看到地球的伤痛没?随地吐痰的人、乱扔废旧电池的人,让地球中了病菌的毒,乱扔垃圾的人尤其是垃圾袋到处飞扬,让地球脏乱不堪……　　市长伯伯,从品德课上我还知道了,鸟类数量的不断下降,原来是乱砍滥伐让鸟儿们缺少了居住的家园;工厂里排放的污水污染了河里、海里的鱼阳光小学——环保教育建校，科技特色教育兴校！
阳光小学建于2001年7月，为西山区教育局直属学校。地处滇池路阳光花园内，毗邻美丽的滇池湖畔，属小区配套学校。
同学们在一所充满活力、充满和谐、充满绿色的学校中学习。
说到绿色，校园中四周栽着常绿乔木，花坛里鲜花四季常开，绿树、鲜花相映成趣，整个校园打扮似美丽的花园。
在美丽而充满生机的学校中，在老师的引导与学校“光明、温暖、多彩、和谐、充满生机”的办学特征，“尊重成长规律，享受七彩人生”的教学理念下，同学们拥有着非一般的学习生活。
科技引领，做创新小达人
参加全国宋庆龄少儿发明竞赛
阳光小学的同学发明作品“可固定的文具盒”参加德国第65届发明竞赛获铜奖和创意奖
“充气塑料薄膜包装圈”获铜奖
在学校浓郁的科技氛围中，同学们积极参加了各级各类青少年科技创新竞赛和少年儿童发明竞赛，环保类作品，成绩优异，取得了良好的社会效益。例如在2008年全国第六届宋庆龄少年儿童发明竞赛中，阳光小学发明作品“激光坐标尺”荣获金奖,“生态无毒农药”，“宽带网定时切断器”荣获银奖,“蓝藻消灭器”，“利用水流获取能源装置”，“便携式展板架”，“带改正纸的笔”荣获铜奖；2012年全国第九届宋庆龄少年儿童发明竞赛中，阳光小学发明作品“塑料薄膜包装装置”荣获铜奖；2014年阳光小学发明作品“可固定的文具盒”参加第65届德国发明奖荣获铜奖；2016年阳光小学发明作品“自动浇水花瓶”参加省市青少年科技创新大赛荣获一等奖。
实践为先，体验生活
创新的前提，要有对身边事物足够的了解，有足够的知识作为支撑，阳光小学每周三下午定为综合实践活动课活动时间，3-5年级各班在科技辅导员老师的带领下开展科技小制作、科技小实验、科技小发明以及科幻绘画活动，并根据学生感兴趣的问题，以班级为单位开展小课题研究，组织学生参加内容丰富、形式多样科技实践调查探究活动。
船房河小龙虾生存现状情况调查
滇池水污染实验调查
低碳环保新势力
张家楼村旱厕使用情况调查
正确认识抗生素
农村八大碗调查
奇瓜异果生态园调查
认识学校的植物
学生接受记者采访
活动中提供提倡一个“动”字，学生在老师指导下，亲自选题，自己动手制作或研究问题，寻找答案或得出结论，培养孩子的创造兴趣，培养学科学，用科学，崇尚科学的情操，到目前为止，学校已探索出一条通过小课题研究，开展以环境教育为主题的科技教育模式。近几年来班级开展的小课题研究分别有：“广场舞的研究”；“认识云的奥秘”，“日晷探秘”，“昆虫的血液”，“循环种养”，“慎用抗生素”，“奇瓜异果探秘”，“昆虫的尾巴”，“绿色出行从我做起”，“农村八大碗”，“校园昆虫探秘”，“我与植物的约会”,“大自然的启示”，“我们班每天多少垃圾”，“垃圾是个宝，分类回收价值高”，“课间校园探秘”，“阳光花园节能灯使用调查”，“福保湿地调查”，“污水处理参观调查”，“南市区买菜难调查”，“外来物种菟丝子的调查研究”等等。年研究课题分别是“生活中的小窍门”，“废旧玩具零件重组”，“蔬菜研究”，“手工造纸”。阳光小学以可持续发展的思想为指导，努力实现“以学生发展为本，以参与求体验，以创新求发展”的教育教学理念。
了解生态，做环保小达人
制作生态民居建模
小发明“快捷切瓜桶”参加创新大赛答辩
小发明“四层回收垃圾桶”参加创新大赛答辩
在了解生态环境方面，阳光小学鼓励各班级关注滇池生态环境，关注更广泛范围内环境保护问题。积极开展“大手拉小手——专家进校园”活动，调动一切社会力量为学校科技环保教育服务。阳光小学与云南师范大学旅游与地理学院、昆明市环保科普学会联系，请专业研究员、大学生、环保志愿者，走进课堂指导活动的开展；阳光小学聘请了云南天文台工程师高衡老师，手把手卓有成效地培训科技辅导员；阳光小学与昆明滇池管理局滇池研究所联系，带领孩子们到研究所参观学习。我省的苏君红院士、云南天文台工程师高衡老师、云南植物研究所陈介教授、云南动物物研究所熊江教授、昆明市滇管局滇池研究所杜所长等专家多次到校园参加活动、开展讲座，孩子们零距离与专家学者交流，收获颇多。
开展创意小发明制作
绘制环保科幻画
环保时装秀
其中科技节是阳光小学开展绿色科技教育一个重要平台，从2008年至今，学校已连续举办了八届科技节活动，每届均主题鲜明，如2007年主题为“节约、创新、环保—从我做起”，2013年主题为“科技实践我能行，阳光少年乐创新”，2016年主题为“在生活中体验,在探索中成长”。每届科技节内容丰富，形式多样：如环保时装秀、科技综合实践活动展演、追科学之星知识竞赛、科技趣味游戏竞赛、机器人兴趣班活动展示、科幻作文、科幻画、科技小创意、学科思维导图、科技小发明优秀作品展示等，同时，1—6年级各班级根据学生学习特点和兴趣开设了各俱特色的中队科技探究实践活动。从科技节的作品展示来看，学生的科技小发明涉及内容广泛，有利用废品小发明，有生活用品小发明，有学习用品小发明，并且发明作品新颖，有一定的实用价值，小发明作品造型美观、和谐、符合科学道理；学生的科技创意和思维导图题材广泛，构思新颖、奇特；科技游戏激发了学生热爱科学探究科学的兴趣，让师生在玩中学科学，学中悟科学。这些活动从不同层次反映了学生开展科技探究、进行创新思维培养的成效；学生在小课题研究中走近自然科学，关注社会科学和关注民生，通过参与研究，孩子们学会了科学探究的基本方法，提高了综合运用所学知识解决实际问题的能力。学校将科技节中获奖的优秀科技项目进行逐级上报，参加昆明市、云南省青少年科技创新大赛。年组织师生参加全国、云南省、昆明市等科技竞赛，均获得优异成绩。
学有所成，硕果颇丰
生态土豆筷子小发明
小发明作者参加“鲁豫有约”节目
1保护环境实践活动类（）
实践活动名称
孩子眼中的滇池
生活中发现，学习中创造
节约、创新、环保——从我做起
飞机：一个十全九美的运输器
滇池土著鱼生存状况变化调查
碳补偿，环保新努力
“星星点灯”添趣低碳生活
“滇藻1号-10号”打捞蓝藻调查
回收废品、关爱家园
我爱古树我来护
校园绿化带调查
植物标本制作
“盒瓶”时代的低碳生活
垃圾追踪记
阳光小学草坪种植与养护调查
我们班每天产生多少垃圾
防御植物强盗，共创绿色校园
奇瓜异果探秘
慎用抗生素
绿色出行我在行动
探秘奇妙的昆虫血液
生态循环种养殖探秘
谈“菌”莫变色——正确认识细菌
追寻太阳的影子
2环保科技小发明类（）
发明项目名称
生态土豆筷子
利用水流获取能源装置
蓝藻消灭器
环保“随手拎”鞋盒
无液耐低温水平仪
地震报警器
保暖防水手套
四层环保废物回收桶
太阳能快干衣架
学生写字姿势矫正装置
保温杯暖手器
不会倒的垃圾桶
宠物喂食器
带拖地功能的扫把
可固定的文具盒
自动浇水花瓶
3申报发明专利
学生发明作品“生态土豆筷子”2009年1月被国家专利局授予了专利权；“学生写字姿势矫正装置”2014年4月被国家专利局授予了专利权。
办学15年来，阳光小学坚持走打造绿色教育特色校，推动学校阳光教育品牌建设的办学路线，我们坚信我们所做的事业是壮丽的事业，我们播撒着绿色的种子，我们将绿色科技的理念像阳光一样洒遍教书育人的每一个角落。我们坚信播撒绿色种子，奏响阳光教育交响曲的办学之路定会让学校焕发勃勃生机，内涵发展的阳光和谐教育也会绿树成荫，繁花似锦！
阳光小学将在做好绿色工作的基础上，力争每年不断发现在环境教育各方面的问题，提出改进措施，不断创新，力争参加各级各类绿色学校培训、研讨、交流主题活动，争取尽早创建国家级“绿色学校”。全体阳光人坚信，通过扎实的绿色创建工作，在不久的将来，学校定将成为生态理念和环境道德新人的培养基地，阳光小学这个绿色品牌将会打造得更加响亮，向社会辐射“绿色的希望”。
阳光小学现有12个教学班，在校学生608人，教师26人，其中小学高级教师13人，小学一级教师13人；市、区级以上学科带头人、骨干教师9人，党员14人。
现在，学校是“中国教育协会整体改革委员会会员单位”、“中国青少年素质教育研究实践基地”、“全国中小学班主任专业化班集体建设研究实验学校”、“全国宋庆龄少年儿童发明基地实验学校”、“云南省科普示范学校”、“云南省绿色学校”、“云南省环境教育基地”、“云南省语言文字示范学校”、“云南省青少年思想道德教育研究实验基地”、“昆明市教育科研实验学校”、“昆明市文明单位”、“昆明市文明学校”、“昆明市雏鹰大队”、“西山区文明学校”、“先进集体”、“优秀乙等学校”、“体育网点学校”、“西山区创建国家环保模范城市示范单位”。
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小学六年级600字作文我相信我能行
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圆梦中国，我能行六年级作文600字
圆梦中国，我能行六年级作文600字
　　我的国家在我心中，就像我们仰望的参天大树，为我们遮风挡雨，就像巍峨高山，给我们安全信心，就像是鲜花盛开的乐园，充满温暖的地方。强大的祖国是我们平安成长生活的巨人妈妈；是我们展台才艺的大舞台……每一个人都会知道：没有国家就没有家！我从小就领悟了这一点，总会在心里鼓舞与提醒自己：圆中国梦，从我做起。
　　中国梦，这三个字深深烙在我的心灵上。要实现中国的伟大梦想，就一定要有许多付出与努力。如果平时大家都有饭来张口的坏习惯，不做好自己的本分事情，那中国梦只是会渐渐离开我们。今年，习总书记提出了“中国梦”鼓励全国人民齐心奋发。梁老师一直在勉励我们说：“中国是我们的家，要想它屹立东方，辉煌万世，就要从我们做起。记住，我们齐心努力，就是为了中国梦想火车向前迈进一步，实现伟大的民族复兴。”我一直都没有忘记老师的循循善诱，每一天学习时心里都会感到一份责任感，更加刻苦学习。
　　阳光明媚，学校里阵阵的清风给了我们学子一些温暖和舒适。我捧着书，身体倚靠在椅子上，津津有味地细读课外书。那份滋味十分美好，像嘴中含着糖果一样甜蜜。这是一种享受啊！只要用静静地浏览课文，获得知识。老师也常常鼓励我们要“为中华崛起而读书，就能梦圆自己。”我想到了周恩来总理小时候那一颗热爱祖国的心灵，深深地体会自己也是国家未来的建设者，也要像伟人一样奋发学习。我心里想：我们的国家就是需要爱学习的人去圆中国梦，要有一份责任感和热爱生活，更热爱国家。我们这些小学生一定要从小培养成热爱学习、勇于创新的习惯，将来为社会做出贡献，为国家添上新的辉煌，这个中国梦就圆满啦！我一定要努力拼搏，掌握学习方法，争做“心有梦想，有爱国，有才艺”的全面学生。不仅为学校争光，也让国家为我而感到自豪骄傲。我完全沉思在书中，漫游知识海洋。
　　圆中国梦，从我做起！
　　皎洁的月光静静地把淡淡的光辉倾泻在我的房间，仿佛在贪婪地享受一室温馨。在月的陪伴下，我仍自觉复习功课。
& & 广东佛山顺德区伦教三洲学校六年（2）班六年级:何婉晴
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