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工程造价大专出来给好找工作
工程造价大专出来给好找工作
更新时间: 14:46
我学的三本 土木工程系 工程造价好不好找工作！！！
工程类的工作都挺好找的，只是开始的时候工资低点。记住，开始有工作就签，签完再说。两年后作工程的都行。
环境监测专业 和 工程造价 哪个更好找工作？
给多个建议你学汽修· 现在汽车保有量越来越大，进入汽车及相关产业是一个好的选择。我知道广州有个（ 东风职业培训学校 ）q: 843-751-615，专业教汽车维修和汽车美容，汽车商务，教学设备与4S店同步。一线技师任教，注重动手能力培养和维修思路指导，被社会誉为“车间里的学校”，学习时间最长一年，毕业生供不应求。可以免费试学，满意后才缴费阿！！
工程造价专业二本好找工作吗,打算考研哪些学校比较适合
这个专业现在很不错，我有朋友是沈阳建筑大学，后来考了个证，现在一个月在沈阳也有3-4k收入了。 至于考研，就考主流的土木类大学，诸如哈工大，同济，西安建大之类的。
我学的是工程造价专业,在江西萍乡好找工作吗
在萍乡不好找工作 你学的工程造价要在沿海地区才更好找工作而且工资相对来说高点
我想报日照职业学院的工程造价专业，不知道这个专业到时候好找工作吗？
这工作就是琐碎 得心细 可以找个地方上班 也可以自已结活
工程造价专业怎么样,我是个中专毕业生,我想学个中专里的造价,里面学的内容困难么,毕...
工程造价本身不难学，因为都有国家的定额可以套用，但是分类及细分项目比较困难，部分靠学习，部分在实践中学习。至于毕业是否好找工作，看要求是否高。现在工程造价还是比较缺的，但是都是基层缺，但是毕业生却不愿意去基层，去基建工地。
上中专的话工程造价和建筑工程管理哪个专业更好,哪个个毕业后更好找工作,哪个前景更好...
我个人认为工程造价比较适合，至于后者，现在本科的那么多，想找很难，不仅是本科的还有那么多从事过这行业的也很多，管理还轮不到的
我今年7月份本科毕业,由于学的专业不好找工作,现在工地上学习预算,想自考工程造价本...
若你已经工科本科毕业，可以直接考造价员，五年以后考注册造价师，这样更有用！造价员可以到当地定额站报名，今年是九月份考试。
您好,您的工作是工程造价吗,我学的专业就是造价,我是应届毕业生,想去包头工作,包头...
刚毕业没经验 工作好找与否是相对的 需要的人多了你没专业知识 也不要你 你这专业相对不错 我是学建筑工程的 前景还行只要自己肯努力 未来是有一部分是属于你的
工程造价专业 大专
大专在工程造价对英语,数学要求都不是很严,主要了解哈. 专业课程有建筑与装饰材料、建筑构造与识图、建筑结构基础与识图、建筑施工工艺、建筑设备、建筑设备安装工艺与识图、建筑工程预算、建筑装饰工程预算、水电安装工程预算、企业定额原理与编制、工程量清单计价、工程造价电算化、工程结算、建筑工程项目管管理、建设工程招标投标与合同管理、工程造价单项实训、工程造价综合实训等。 就业方向 ： 本专业毕业生主要在施工企业、工程造价咨询机构、招投标咨询机构、建设单位、工程监理、工程造价主管部门等相关单位从事建筑工程预结算、工程审计、投标报价等工作。 提问人的追问
09:41 文科。（不是学艺术的） 学这个专业可以吗？？ 有哪些好的专科院校介绍下。。主要是福建的。。。。 回答人的补充 201
工程类的工作都挺好找的，只是开始的时候工资低点。记住，开始有工作就签，签完再说。两年后作工程的都行。...
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中专工程造价专业就业有那些，工程造价是干些什么的
我有更好的答案
简单来说，工作造价专业就是出来算一个房子、一条路等建筑物、构筑物，要多少钱哈
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高等职业教育工程造价专业建设的思考
　　摘要：本文从工程造价专业核心课程，培养目标正确定位，师资队伍水平提升等方面分析阐述了工程造价专业建设的核心问题。 中国论文网 /2/view-4274059.htm　　关键字：高职 工程造价 专业建设 　　中图分类号：TU723.3 文献标识码：A 文章编号： 　　随着社会不断的进步和发展，我国的高等教育事业已经步入了更新更快的发展阶段，其中的高等职业教育更是日趋成熟，今天的高等职业教育绝不是若干年前的专科层次教育，我国的高等职业教育横跨了高等教育和职业教育两大领域，如今高等职业教育已经成为了高等教育的半壁江山。作为高等职业教育的工作者来说,我们一直在努力寻求和定位自己的生存和发展空间，面对生源素质普遍不高的现实,如何培养出适应社会发展，满足用人单位需求的人才,成为我们不断努力和前进的方向。高职教育专业设置涉及面广，联系实际紧密，适应市场需求。目前我国高等职业教育发展迅速，截止到2011年全国已有1130所高职院校，其中85%-90%的院校开办了土建类专业，专业点达到3700多个，专业分布广，且具有点多、面广、规模大的特点，其中最多的是建筑工程技术和工程造价专业。但是学生的水平参差不齐，并且这样的现状已经影响到了全国的建筑水平,作为高职教育工作者来说我们必须认真思考，找到根本原因寻求更新更好的发展。 　　1、专业核心课程设置 　　根据几年来对工程造价专业的教育教学积累的经验，结合走访多家用人单位，包括建设单位、施工企业和造价咨询公司,总结出企业对学生专业能力的三方面要求 。首先是识图能力，包括识读建筑施工图、结构施工图及各类安装工程图纸。识图能力是工程造价专业学生必备的基本的能力，如果不能正确识读图纸就无法正确计算工程量。我们针对识图能力开设了建筑工程识图与房屋构造课程，且开设在大一整个学年，但是在具体实施过程中教师安排了大量的手工绘制图纸任务，对于工程造价人员来说在实际工作岗位中手工绘制图纸的可能性很小，而重要的是识读图纸，教师侧重讲建筑施工图，对结构施工图纸介绍的相对较少，授课过程中选用的图纸相对简单，结构形式、基础类型、平面形状、施工做法等无法满足实际的工作需要。其次是对施工工艺的掌握情况，熟悉施工工艺可以更加准确的确定每个分部分项工程的单价，更为合理确定综合单价奠定了基础。如果不了解施工工艺就很有可能出现不能合理套取清单、定额项的情况，单价的准确性会产生较大偏差，致使最终无法得到合理的工程造价。很多学校开设的相关课程都是建筑施工技术，而实际上我们应该更加强调施工的做法和工艺流程。除此之外，学生还应该适当了解常用施工机械的功能和规格等,从而更加准确的确定造价。最后就是软件应用能力，目前所有的单位都在使用相关的造价软件，主要包括算量软件和计价软件两个部分，用人单位十分看重学生使用软件的能力，因为这直接影响企业的工作效率。学生如果不能较好掌握软件的应用，在就业时是十分困难的。根据以上情况我们选择了目前市场上占有率较高的软件，这样可以为学生真正进入社会奠定良好的基础。但是，对于工程造价专业人员来说熟练掌握软件的前提是已经全面掌握建筑工程计量计价的相关课程。所以今后我们应该在强化软件应用能力培养的前提下，做好工程量清单、定额原理、工程造价计价程序等专业理论知识的教育教学工作。 　　2、培养目标的正确定位 　　多年来我们一直在倡导职业教育绝不是单纯的学历教育，而是应该重视和培养学生的职业能力和专业素养，只有这样才能培养出符合社会需要的高技能应用型人才。因此，我们必须对培养目标进行准确定位，深入用人单位切实掌握实际需要及标准来制定人才培养方案。就高等职业教育的工程造价专业来说，培养目标基本都是大力发展校企合作，加强校内外实训基地建设，培养学生的实践操作能力，以达到“零距离”就业的培养目标。但是根据近几年的学生初次就业情况和用人单位反馈的情况来看，仅根据以上的思路和方法是无法实现“零距离”就业培养目标的。针对工程造价的工作内容来讲，建设项目的主要参与方对造价工作的基本任务都是根据工程量计算规则计算工程量（计量），然后根据项目套取消耗量，最终根据造价信息来确定工程造价（计价）。但是有些工程中的实际问题我们在课堂是无法给学生介绍全面的，比如业主的投资初衷和追求的意图是学生在学校学习阶段无法接触和感受到的，必须通过实际的工程去慢慢体会;再如个性化极强的高级酒店的内部装饰装修工程，有些特殊项目的造价确定是无法通过定额、造价信息和类似工程寻找到依据的，装饰材料的规格、品牌、价格相差甚远，有些装饰构件本身可能就是一件艺术品，其价格的确定是十分困难的，这些知识需要在实际工作中不断的去总结和积累。针对上述客观情况，我们必须对工程造价专业培养目标进行客观而科学的定位，在校期间学生掌握定额原理，熟悉工程量清单计价，理解定额计价与清单计价的区别与联系，可以参照建筑相关图集识读建筑图纸，正确把握工程量计算规则准确计算各分部分项及措施项目工程量，准确合理套取清单项和定额项，根据造价信息调整人工、材料、机械等市场价格，按照计价程序合理取费最终确定工程造价。 　　3、师资队伍专业水平提升 　　虽然经过多年的发展，教师队伍的学历水平、专业知识水平都有明显提高，但目前青年教师比例偏高、实践工作经验严重缺乏、职业能力低的问题依然凸显。目前高等职业教育的师资队伍主要由中职学校教师和应届高校毕业生两大部分组成。我国高职院校大都是由中职院校升级而成，大部分中职教师进入高等职业教育的师资队伍，随着职业教育的快速发展，高职院校师资实践经验缺乏的问题较为普遍，“双师型”教师短缺的矛盾更为突出。部分教师年龄偏大职称较高但专业水平相对不高，且为高职教育的发展进行教学改革和创新的意识薄弱。另一部分教师是来自高校的应届毕业生，基本上都是学科型人才培养模式下造就出来的，他们刚从学校毕业并没有从事过工程造价专业的实际工作就直接进入学校从事教学工作，缺少企业工作经历，缺乏实践经验，对高等职业教育教学效果造成了一定的影响和局限性。解决上述问题目前有两种途径，一方面，大力引进企业一线人员是我们近年来始终努力的方向，目前企业一线有经验的高端专业人员很难引进到高职院校任教，原因是多样的，职业教育相对基础较弱，教师待遇相对较低，工作任务量多、压力大等都使其失去吸引力。即使从企业一线引进的专业人员也存在着实践能力强，理论基础弱的特点，他们很难在短时间内适应学校的各项要求。另一方面就是为教师，特别是青年教师提供挂职锻炼的机会，提高实践工作的能力和专业水平。但由于工程建设周期较长，相关工程造价工作的持续性较强，而挂职锻炼的时间一般较短，所以教师很难按照企业的要求全部完成工作。如果将工程造价专业教师挂职锻炼的时间延长至一年或两年，相信教师的实践能力和专业水平可以得到真正意义的提高，可以真正胜任教学工作任务。 　　高等职业教育的未来发展前景颇好，相信通过我们共同的努力必定使工程造价专业建设得更加趋于规范、科学、合理，培养出的学生更加符合社会的需求。
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为什么要选择中职学校?它的前景如何?
　　很多同学初中因为成绩不理想，于是早早的做了以后的人生道路上的职业规划。对于大部分学生来说选择中等职业技术学校或许不是他们的本意，因为自身条件迫不得已，同时在选择专业的时候也没有什么自主权，大部分都是家长说了算，这也造成了学生在中职学校学习的热情提不上来，在一开始就已经失去了自主权，哪还有那么多热情学习。本身中考失利也造成了一定的影响，在选择的路上还被牵着走是有多无奈。
　　要明确知道自己喜欢什么不喜欢什么，这样越早认清自己想要的是什么很重要，一个人如果没有了主见那他只能一直顺着别人走，也有不少选择中职的朋友们表示很庆幸自己曾经的选择，在职教学到的东西其实很多，还可以做很多有意义的事请，读两年职教努力也不会白白浪费!
　　很多家长和同学们在选择中职专业的时候都会考虑该专业的就业前景，那么现在招考升学网就带大家看看中职学校毕业的毕业上在社会上能否能够有保障的就业
　　根据近几年其他地区劳动力市场统计信息表明：生产型企业吸纳的员工大大高于服务型企业所需员工，而且生产型企业的岗位需求量有50%以上专门针对中职生或高中生。中职毕业生之所以深受用人单位欢迎，其中主要的因素还在于中职毕业生敬业精神较强，能对所学专业随时应用于实践，工资待遇要求也大大低于大专以上学历的人员。由此可见中职毕业生在社会上很受企业青睐
　　目前，由于大批下岗失业人员面临再就业，城镇新增劳动力就业和农村富余劳动力转移就业，导致就业与再就业压力越来越大。劳动保障部门为开发就业岗位无时无刻不在寻求社会支持，以减轻就业与再就业压力，维护社会稳定。而中职就业渠道相对较多。通过市场调查，今年以来，湖北石首市各类培训机构在学员就业期未满即已收到多份用人单位的用工订单，有的职业学校迫于用人单位的需求压力，不得不将尚未毕业的中职生提前安置到岗。还有的职业学校采取了灵活多样的教学方法，使学员在学习过程中学有所用，学有所长，毕业之后哪怕不能立即就业，也可通过自谋职业和自主创业实现就业。曾经，中职学校开展教学活动偏重于教学，而往往忽视了学员的动手操作能力及职业道德、法律意识能力等。但是，随着用工形式越来越市场化，中职教育机构努力实现办学模式灵活多样化、教学课目全面实用化、教学方法科学规范化、师资力量专业技术化。培养学员一专多能的素质已成为中职学校的普遍做法，以便为学生毕业后实现多渠道就业提供帮助。中职生的就业取向随着社会分工的越来越细，已不能单纯依赖所学专业来选择相应岗位了。由于大多数公司的平均寿命在10年左右，而人的职业生涯却有30&40年，中职学校提前为学生做好转岗转业的准备很有必要。所以中职毕业生毕业后就业渠道多
　　对未能及时升学的初、高中毕业生而言，掌握一门专业&尽快实现就业&，是家长们的首要选择。然而，仅凭初、高中学历已不能适应用人单位的需要。中职教育既是对学生所掌握的文化基础知识进行筛选整合巩固的过程，也是将其所学知识运用于技术实践的过程，更是对其进行思想品德、社会交流、独立生存和自我发展等能力方面进行塑造的过程。近年来劳动力市场供求信息表明，在初高中毕业生、中职毕业生和大专或本科生三类人员中，初高中毕业生和中职毕业生参加应聘者最多，且中职毕业生普遍受到用人单位的欢迎。近几年广东地区广东各类技校大幅度扩招，平均扩招率接近20%。就是因为广东职校的毕业生在就业市场上一直很抢手，平均就业率超过95%，职校生在毕业前就被预定。以前招聘单位常常打出&只限大专以上学历&或&只限本科以上学历&的招聘启事，如今多为&中职毕业生优先&等条件。由此说明，中职学校大有潜力可挖，只要及时转变办学理念，积极适应市场需要，中职教育将会越来越受到社会的广泛关注，前景是美好的。因此拥有了一技之长便可敲开就业之门
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咨询热线：中专学工程造价有前途吗_工程造价专业
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中专学工程造价有前途吗
　　　　　　　
　　　　　　　
　　　　　　　
　　中专学工程造价有前途吗
　　有，大有前途。是与金钱挂钩的，其实每一项工程的开展都离不开工程造价师，需要工程造价师进行预算工程的建造价格与盈利金额等，而城市在不断的建筑设中，一栋栋高楼崛地而起，可这背后都离不开工程造价师的功劳，那么中专学工程造价有前途吗?其实我们可以在毕业后可以从事的岗位中，就可以看出是否有前途。
　　学工程造价专业毕业后可以从事的岗位：
　　1.施工单位预算员工作
　　学工程造价最初的目标就是当上造价师，但是考造价师需要一个漫长的过程，毕业后从事工程造价类工作10年才可以报考。所以得从预算员开始考，再到造价员，都是要通过全区或者全国统一考试的。毕业后可以在单位从事预算员工作，再逐步上升到造价师。
　　2.建设(业主)单位预结算工作
　　毕业后可以到建设单位从事预决算工作，在建设单位工作相对轻松，压力没那么大，只需要复核工程量，弄些预算资料等。所以，不想那么辛苦，想过个安稳的生活，应该选择在建设单位工作。
　　3.施工单位施工员工作
　　其实学工程造价专业，也需要学习施工技术、施工基础知识。所以，他们知识相通，可以去施工单位当施工员，身处现场实践，但是施工员任务比较艰巨，比较辛苦，又得呆在工地，所以比较适合男生。女生去当施工员那得需要多大能耐啊，目前我还真没发现有女施工员。
　　4.从事资料员工作
　　很多工程造价专业的毕业生，大部分女生都是从事资料员工作，因为资料员工作属脑力工作，而且要很耐心、很细心。工程造价专业也涉及到工程资料知识，所以也能很快上手。
　　5.房地产商销售员
　　有些工程造价专业毕业生，也去了房地产商当销售员，因为工程造价专业也涉及到建筑基本知识，识图、装饰装修等方面，所以从事销售行业也能运用自如。
　　小编总结：
　　从以上工程造价毕业生可以从事的岗位来看，中专毕业生发展道路多，就业前景一片光明，小编建议工程造价中专毕业生可以继续升学历，让自己更进一步的提高，对你找工作有很大的帮助。
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年龄：16岁15岁17岁18岁19岁20岁15岁以下20岁以上
学历：初中高中中专其他
&&不影响填写志愿，正式报名需到校
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