拼了！民办小学面试----孩子带个人简历和乐器，家长最早昨晚十点就来通宵排队，只为赶场多考几个学校！
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　　连上了6天班　　终于熬到了周六　　眼瞅着就能好好放个假　　但有一群人　　这个周末注定是要在奔波和焦虑中度过了　　他们有一个共同的名字——　　准小学生家长　　这个周末他们的身影将会出现在　　各个民办小学的面谈现场　　　　孩子们的人生第一考，　　也是家长们很重要的考试。　　 今天一早 一些热点民办学校门口就排起了长队 杭州锦绣育才小学　　有家长昨天晚上十二点到育才排队　　拿到第一号　　　　小西早上在锦绣育才小学门口　　拍到了一个小男孩大哭，坚决不要进去　　爸妈在旁边怎么劝都不行　　　　门口全景图　　　　如果半夜12点排队已经不算稀奇的话　　那下面这位家长　　可以说是让很多人都大吃一惊了！　　绿城育华亲亲学校　　早上8点40　　绿城育华亲亲学校门口的队伍已经有5、6百米　　　　因为该所学校隶属于余杭区　　所以不受市教育局统一调配　　家长是早到早面试　　所以有家长昨晚10点就来排队　　据说是因为想早点结束　　早点赶场参加另外学校的面试　　　　孩子们在面试，家长则在体育馆休息　　　　杭州长江实验小学　　　　虽然是预定时间分批面试　　第一批是8点　　但是有家长6点多就到了　　　　　　　　 新世纪外国语小学 看看这排队阵仗..　　　　虽然安排了错开时间　　但7:45的一批和8:15的一批同时在排队　　现场排队的家长太多啦　　　　许多家长不清楚是凭手机短信取号　　于是台前挤成一团...　　小西只想说：要提前做好功课呀！！　　　　　　有家长在朋友圈吐槽...　　　　 杭州时代小学 排队的家长非常多　　　　　　大关小学　　有带自制简历和带乐器的孩子　　　　　　孩子们在考什么呢？　　长江实验小学今年孩子的面试内容：　　给孩子一些不同形状的木板，让孩子拼成一个爱心，考察孩子的想象力、创造力；让孩子30秒时间跳绳，考察身体协调能力；让孩子听故事回答问题，考察孩子的专注力、记忆力。　　一场考试大概半小时左右　　考完的小朋友在这里等爸爸妈妈　　　　不仅学生要考，家长也要考！　　　　为什么要给家长出这样的题？　　丁杭缨校长说，现在的家长们都很盲目，去上培训班，去学这个学那个，并不是特别懂得去科学地育儿，所以出了这道题，就是提醒家长，与其人云亦云，不如按照孩子年龄段的身心发展规律有针对的来做。这也是给家长们一些思考，即便面谈结束了，家长在以后的育儿过程中也会有意无意地作一些引导。　　　　绿城育华亲亲学校今年孩子的考试内容：　　20个小朋友一组，考的数数，排序，用六根小木棒做五个正方形，看时间。　　　　　　第一批孩出来了　　第一批孩子的家长接到通知　　在门口张望　　　　大关小学还有身体素能的测试：　　要求拍篮球15个，跳绳30个，一分钟内完成。　　　　 杭州崇文实验学校今 年孩子 的考试内容：　　老师讲故事，小朋友回答故事里的问题　　折纸，折各种小动物　　给一段视频，让小朋友模仿视频里的动作　　一排小朋友，第一个看书，把故事讲给后面的小朋友，最后一个小朋友把他听到的讲出来　　给出六种动物，让小朋友回答谁跑的比较快　　　　家长们最关心的录取结果　　 按往常情况，最快明天就有学校公布。慢一点的，可能会等到下周一公布。请家长们关注学校的官网和微信公众号。　　那些与面谈有关的问题，我都帮你问了　　Q：我们家孩子胆小内向，面谈是不是很吃亏？　　A：每个团队都需要两类人，领导者和倾听者，只要不是捣乱者，例如过于活泼，干扰其他小朋友面谈，考官们都会去寻找他们的闪光点。而且胆小内向的孩子也有自己的优势，例如专注度可能会比较高。　　其实，往年面谈中，我们也碰到不少胆小内向的孩子。但这些孩子也有不同状况，有些孩子甚至紧张到大哭，但经过老师的引导，会逐渐消除紧张情绪，我们不会因为他前面紧张的表现否定他，但如果从头到尾都非常紧张，哭闹不止，那确实不行。　　　　（网络配图）　　需要提醒家长的是，在家时不要经常提到考试。例如跟孩子说这个考试很重要，或者反复提醒孩子面谈时要注意这注意那，反而容易加剧孩子的压力。　　Q：去面谈，孩子怎么穿比较合适？　　A：我们在通知孩子面谈时，就会建议穿方便活动的衣服。但每年面谈都会有一些孩子穿着皮鞋、裙子或者小西装等很正式但不便活动的衣服，最终影响了面谈发挥。所以，我们建议孩子们穿的干净、轻便舒适即可，家长记得前一天将孩子的指甲打理的干净些。　　　　Q：面谈日，我们要带着孩子赶多场考试，应该怎么取舍？　　A：我们不赞成让孩子多处赶考。看上去，多处赶考后成功率可能会高一些。但实际上，负面影响也不小。最直观的是，我们在面谈中碰到过一些多场赶考的孩子，整个人状态很疲惫，情绪也不佳。从长远来说，不断的参加小学入学考试，容易让孩子对上小学产生畏惧感。　　　　（网络配图）　　 最后， 小西祝小朋友们都能进到一个满意的学校！！
西湖之声记者 留恋、小敏 报道 西湖之声原创　　值班编辑：来来
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网易通行证/邮箱用户可以直接登录：杭州家长疯传民办初中招生开始 有学校收到百份简历
杭州网-都市快报张娜
这学期还没结束，很多小升初的家长群已经聊得很热闹。一位家长晒出一所民办初中2017新生的网上预登记表，除了姓名、学校等基本信息，还有一大块空白页面要求填写学生在四、五、六年级所获校级或校级以上奖项；有家长把培训机构宣传的某民办学校2017年招生资料发到群里；还有家长说，家门口的文印店已经看到不少家长在为孩子做小升初的简历，有的家长已经在某民办学校占坑了。这些信息，让很多家长都坐不住了——今年的小升初招生怎么这么早，民办初中2017年的招生工作已经开始了？关注微信公众号“升学情报局”（ID：dazhejiaoyu），回复“升学情报”即可获得“幼升小”“小升初”“中考”“高考”最新信息，助力孩子升学无忧！还可加入升学情报局QQ群 总群：；幼升小情报处：（新建）；小升初情报处：（新建）；中考情报处：（新建）；高考情报处：（新建）有的学校已收到几百份简历有的学生已经去学校面试昨天，快报记者向市区5所民办初中的校长求证，大家都说招生工作没有开始，不过有校长表示；“是有不少家长已经来投孩子简历了，今年过年早，学期结束也早，招生进程肯定要比以前提早了一些，很多家长很着急，目前学校已经收到几百份学生简历了。”还有一位校长说：“招生虽然还没开始，但一些对学校有兴趣的家长，已经把孩子简历送来了，还有家长带着孩子直接到校，想和老师接触，提前留下印象，学校做了接待。现在家长，很多人对升学的流程非常清晰，意识也越来越超前，对于小升初的准备，都规划得很早。 ”还有校长说得更直接，“优秀学生已经看了不少了，有作文全国大赛获奖的，有科技竞赛连年获奖的，有拉丁舞获得国际大奖的，还有数学杯赛获奖的。这些好的学生，有的和家长一起来学校，我们也跟他们聊过了。”一位民办初中校长说：“学校的招生最快也要到年后。六年级上学期结束，学生成绩出来了，学校可以参考的东西多一些。其实，家长们不用过度焦虑。准备小升初，战线不要拉得太长，年后密集准备一下就可以了。”民办初中正式招生没有正式启动，但是有民办小学六年级班主任透露，班里几个成绩拔尖的孩子已去民办初中面试过了，成绩特别好的，最近还签了协议书。还有老师说：“民办学校抢生源一年比一年早，而且还像割韭菜一样，一茬一茬地割。五年级下学期的成绩出来后，有的民办学校会提前锁定了一批孩子。有些男孩子发展速度慢，可能一学期都有很大变化。所以到了六年级上，区统测一结束，民办学校会拿着成绩来学校，再割一茬。”还有民办学校老师说，特别优秀的学生提前跟学校接头，学校肯定不会拒绝，有的学校考试都考好几次了。有些准备，家长们可以提前做每年小升初，都有一大批家长关注。按往年经验，大部分学校会在寒假后正式启动招生工作，校园网上会挂出具体安排，会有专门的老师负责接待家长和学生，有的学校还会举办家长开放日活动，欢迎对学校感兴趣的家长、学生到校参观。 采访中，几位民办初中校长说，孩子小升初，有些准备，家长们可以提前做。比如，这个阶段，家长们应该对孩子的学业成绩有个正确的评估，根据成绩以及其他方面，选择一所适合的学校。比如小学学业成绩至少应该是中等偏上，如果没有一定学业基础，将来即使进入民办学校，在竞争激烈的群体里，会有很大的心理落差。为了让孩子有一个全面的展示，很多家长都会向民办初中递交孩子简历。孩子的简历，该如何展示，这也有很多讲究。一位校长说，简历收了几百本，有些做得很精美，铜版纸厚厚一沓，排版就像杂志一样，“但学校看简历，最看重的还是内容，页面做得精美没必要的，很多是无用功。”“内容方面，家长们已经掌握了不少套路，一上来就说对学校仰慕已久。翻十本简历，几乎本本都有类似内容。但是，家长、孩子对学校是否真的了解，才是我们看中的内容。比如有的孩子在自我推荐里能准确说出学校的教育理念，甚至每天的运动项目和要求，都很清楚。这样一看，我们就知道，孩子对学校是深入了解过的，是认同的。我们会比较倾向这一类的孩子，适合的，才会有更好的发展。”小升初最考验的是家长的心态不攀比也不盲从小升初的进程，很多家长都很有经验。一位儿子已读初一的陈爸爸，前两天在网上晒出一份当时准备小升初的时间表，很多家长都去“取经”。时间表从去年11月1日开始，陈爸爸开始着手准备简历。在之后的四个月里，他带着儿子先后参加了几个数学杯赛的初赛、复赛，还有英语演讲比赛等，获得成绩后，不断修改简历。民办初中的校长宣讲，陈爸爸前后听了六七场。到了4月后，他带着儿子先后去了几所民办学校参加测试。最终，儿子没有进入心仪的民办初中。现在回头看看小升初的经历，陈爸爸说：“心酸，心疼儿子参加了一轮又一轮的考试。”一位家长说，孩子的小升初启动得更早。五年级暑假参加了一所民办初中的夏令营，几期下来，总评不错，成功占坑，终于不用再操心了。几位小学班主任说，小升初，最考验的是家长的心态，不要攀比，也不要盲从，很多孩子进入公办初中，也有很强烈的幸福感，家长要陪孩子一起选择最适合的学校。
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弱弱的问一下，民办面试要带好娃的简历吗
我有更好的答案
前几天回复过同样的问题，拷贝粘贴如下。当然，否则招生老师怎么知道你家小孩是否优秀？小升初还好点，可以靠竞赛证书来证明小孩的优秀。幼升小之前都在同一个起跑线上，都没有任何竞赛成绩，能否获得民办小学的面试机会完全靠小孩的简历。一旦进入不同的小学，就不在同一个起跑线上了。所以每年小学招生前，前来咨询幼升小简历制作的特别多。
采纳率：98%
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。面试已成定局，学生简历你还没准备吗？
今年是小升初的一个变革年，各种政策已经太多。从“禁奥”到“减负”，从“公民同招”到“中考指标到校”，各个政策无不指向“择校”。政策在控制提前招生、考试招生的前提下，各大学校又如何去应对呢？难道甘愿坐以待毙，放弃优质生源吗？
公立学校真的不“择校”吗？其实不然，只是公立学校的“择校”更加隐秘。往年所谓的“压证”就是公立学校择校的一种手段。每年招生开始前，家长们可以凭借华奥赛证书、区三好、区优干等获奖证书，去到各大学校咨询。如果孩子的证书或成绩给力，许多好的公办学校就会给予承诺录取，把孩子的资料留下，后边录取的时候直接通知，这就是所谓的公立择校。
往年压证的方法显然是行不通了，而今年公立学校将更看重简历面试。那么小升初简历在公立择校中扮演着什么样的角色？首先，公立择校是私密的，隐藏的，那么我们如何给学校展示孩子的成绩或证书，如何让学校了解知道孩子呢？这就需要我们把孩子的成绩，证书等各种荣誉汇总成一份资料，然后提交给学校，才能让学校了解知道。这就是我们为什么要制作小升初简历。虽然今年没有华奥赛了，但您总有可以证明孩子实力的东西的，一样可以去交简历咨询。
私立学校面谈基本已成定局，那么私立学校就不择优秀了吗？其实，面谈也是能选拔一部分优秀生源的。在面谈前，家长们需要去学校进行资料审核，而资料审核就是对于简历的审核和筛选。简历，就已经开始了竞争。我们想想，几千学生报名，哪怕这些学校的校长和老师不眠不休的面谈，也要谈到什么时候去了？所以，简历就筛选掉了多数的陪衬者。
那么，小升初简历其实和我们找工作的简历一样，都是想办法给别人简要概述的推销自己，突出自己的亮点。所以，今天李老师和大家一起分享一下简历的制作。
一、简历要素
01基本信息
学生姓名、毕业小学、是否担任过班干部等
02在校获得荣誉情况
如区三好（优干）、校三好（优干）等
艺体获奖情况：棋类、计算机类等；学科获奖情况：数学类等
04成长手册中相关的内容
主要学科的成绩（包括体育成绩）和能反映学生品行的教师评语等（不要将孩子小学阶段的成长手册全部复印）。
05所在培训学校成绩数据及重要奖项。
一些大型培训机构内部的成绩数据，有大数据基础（千人以上的人数）。
是的，您没有看错，就是家长。孩子的学生简历中重要组成部分就是家长的信息。在孩子缺少证明实力的材料和途径的情况下，考察家长的实力也是一种方式。
01父母工作单位
证明父母的经济来源，非常重要。
02父母就职职务
证明父母的综合能力，非常非常重要
03父母学历
证明父母的文化水平，教育理念
这样的父母配比学校是最喜欢的，一个有钱/有权，一个有时间。有钱的负责教育经济投入，有时间的负责教育时间投入。
二、制作流程及要点
01将孩子各类获奖证书扫描存为电子版；
02整理四、五、六年级成长手册，将成绩页和老师评语页扫描存为电子版；
03挑选一份小升初简历模板，在模板的基础上修改；
04确定简历的5个主要部分，封面、自荐信、简历、证明材料、评价。
封面是脸面，干净整洁，信息清晰；自荐信是综述，整体描述学生情况；简历是详细罗列基本信息和获奖，是对综述的详细说明；证明材料是对前面两点的实际证据；评价是第三方的认可和看法。
简洁清晰，基本信息一目了然。一般必须包含学生姓名、毕业小学、父母电话（注意第一联系人放前面）。可选项：学生照片。
简明扼要，突显学生特点和亮点。字数不要多，控制在100字左右。自荐信一般包含五个方面。
第一、就读贵校的愿望；
第二、性格特点及爱好；
第三、学校成绩，在学校成绩优异被评为XXX（一般为三好、优干等，没有也可以写其他的校级以上的荣誉）；
第四，优点特长，校外拿到XXX证书（艺体、特长类）；
第五，孩子的品质及能力。自荐信不要一一罗列获奖，写出最好最优的1-2个就好。
最好以表格形式表现，控制在一页A4纸张以内。表格包含3部分，学生基本信息、父母信息、学生获奖及荣誉信息。
姓名、就读小学、户籍、出生年月、在班级担任职务、兴趣爱好、身份证号、照片等。比如：
父母职业、工作单位、职务、联系电话。
学生获奖及荣誉信息：
近两年获得荣誉，如三好、优干等；艺术类奖项；学科类奖项。按照学生实际情况，对获奖情况进行分类放，突出重点。如按照证书、校外数学、校外英语、校外语文、校外其它、校内获奖分类，或者可以按国家级，省级，市区级，校级，或者按数学，英语，语文，特长分类，最好按时间倒序排列。一目了然，重点突出。
04证明材料
对孩子的获奖证书及荣誉证书等做好复印或扫描，附带在最后。这些复印扫描件就是对上一部分中孩子的个人信息及获奖情况的进一步的证实，重量级证书一页二张、非重量级证书一页六张左右。比如：
05第三方评价
孩子五、六年级学校的成绩、学校老师的一些重要评语，比如：
06装订成册
三、注意事项
简历不宜过厚过花哨。获奖也不是越多越好，有时一个老师要看上百份简历，简历过厚恐怕老师会不耐烦了。重要信息突出可以加粗体显示。太过花哨的简历，容易找不到重点，喧宾夺主。
证书也不是越多越好，就放最重要的，最重量级的奖项就可以了。同时，分类很重要，要根据意向学校的特点调整奖项的分类和放法。比如一些学校重视数学、也有学校重视英语，如果按学科分类，并把意向学校重视科目奖项放在前面就更好了。
家长联系方式要清晰，不要放到不显眼的位置，一定要便于老师查找。
上述提到的简历制作内容，家长不用在简历中都体现。我们要根据孩子的实际情况进行取舍，突出孩子的优势和特点，把亮点最大化才能让学校老师更好了解学生情况。千万别把繁杂的信息都弄上去，而失去重点。
最后，李老师也整理了一些简历模板，提供给大家，希望能帮助到各位家长。欢迎关注嘉减乘除话升学。
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孩子进民办学校，家长也要考试吗？
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&&& 5月6-7日，是2017年上海市60多所民办小学入学面谈的时间。其中有多所民办学校不但面试了孩子，还给家长发了考卷，因此也引发了巨大的争议......那么，民办学校到底能不能考家长呢？这次事件为何会造成如此深远的社会影响？又有哪些值得政府、学校和家长思考的地方呢？本文将围绕这些问题做一个客观的评述。
01.民办学校&考家长&、&查三代&错在何处？
　　自阳浦小学&机考家长&和青浦世外&查三代&事件发生后，教委第一时间做出处罚决定，舆论也几乎一边倒地在声讨学校。但我认为需要辩证地看待分析。
　　须知很多媒体在转发这两个新闻的时候，本来就刻意利用了家长的焦虑心态，加入了&舆论引导&的成分。比如，一些媒体毫不留情地指责这种行为是&阶级做派&、&血统精英论&，这立马引起了很多家长（尤其是孩子未被录取的家长）的共鸣：孩子上学为什么要考家长？难道家长学历低，孩子就没有上学的权利?难道农民工的孩子就没有读民办的资格?难道只有高学历的家庭才有资格让孩子上学?
　　这些质疑不无道理，但实际上也有一个本质问题被忽视了：虽然上小学属于九年制义务教育，但这些&考家长&的学校都是民办学校。民办学校是市场化的产物，完全根据办学质量和口碑自负盈亏。如果办学质量好，报名人数多，自然就需要对生源进行选择。因此，家长和学校是双向选择，你有权利选择学校，学校也有权选择你，这就是民办学校的本质。
　　浙江大学教育学院民办教育研究中心主任吴华表示，作为市场的产物，法律并未禁止民办小学对入学者进行甄选，因此从法理上说，上海两所涉事学校，有权实施&家长问卷&。
　　那么，政府部门为何还会对两校做出&通报批评&、&核减招生计划&等重罚呢？
　　我们不妨看看教委&处理意见&上的说法：
　　第一，此次事件引起的关注度太高了，可以说是短时间内火遍全国，这对上海教育相对良好的口碑所造成的负面影响可想而知。如果我是教委领导，我也会&震怒&。从这个角度来看，就可以理解为何通报处理的速度是&史无前例&的了。其首要目的不是为了处罚&考家长&、&查三代&这样的市场化产物本身，而是为了平息因此造成的社会恐慌情绪，最大程度消弭对上海教育界的不良影响。
　　第二，市场的自发行为也须受到相关规定的约束。市教委在面谈前曾要求民办中小学不得收取各种特制的学生个人简历及获奖证书。但&查三代&等考题却有大打此项规定&擦边球&的嫌疑：你不让我收简历，我就自己发问卷查。从这个角度上理解，确实违反了相关的规定。
　　此外，从市场规律的角度来说，一所民办校要在招生市场中占有足够份额，不仅仅是要让人知晓，更重要的是要通过自身的各项综合实力，让学生、家长在了解它的同时，自然产生一种好感和一种信赖，从而在此基础上产生强烈的择校愿望直至择校行为。阳浦小学是老牌名校暂且不论，青浦世外虽有名校头衔加成，但作为一所新开办的学校，还未通过实际的毕业生成绩证明过自己。开办伊始就如此行事，确实有欠思考。
02.这次事件为何会造成如此深远的社会影响？
　　那么问题来了，为什么此次事件的影响如此之大?
　　处在社会转型期的新一代家长，受大环境的影响和制约，对孩子的成长充满了不确定。在自我定位方面，一方面有作为中产阶级的优越感（想帮孩子选择优质教育），一方面又有无权无势的挫折感（没有门路，没有方向）。而这种现象背后折射出的是一系列非常复杂的社会问题。
　　第一层焦虑来自于优质资源的匮乏。在理想情况下，公办学校有&托底&的责任，即保障适龄儿童接受义务教育的权利，而民办学校则负责提供更多元的教育模式，是小众教育。但中国是一个发展中国家，这个&发展&不仅仅指经济，也是制度，资源和社会建设。即使在上海等国内一线城市，教育资源依旧无法满足需求。公办学校往往供不应求，并且将相当一部分不具备入学条件的外地户籍适龄儿童拒之门外。因此，大量的适龄儿童需要依赖民办学校这种小众教育产物来获取优质的教育。
　　第二层焦虑来自竞争的盲目性和激烈性。除了家长对优质教育的需求外，更大一部分原因是应试教育压力向小学幼儿园的蔓延。在全民焦虑的时代，大部分的家长其实也不知道为什么要报民办，看到大家一哄而上，总不能泰然处之。在这样一种恐慌的氛围下，原本认为自己深谙教育之道，有十足定力的家长，也被裹挟其中，身不由己。
　　第三层焦虑来自来自幼升小选拔标准的&模糊性&。幼升小面谈不是K12考试，没有题库，也没有考纲，而是要依据儿童敏感期的发展规律。我们大部分家长都不是教育专家，无法真正理解学校的选拔依据。因此，一旦孩子落榜，尤其当感觉录取的人也没比自己孩子出色多少的时候，心中难免会产生录取不公的想法和情绪。
　　家长很焦虑，孩子很辛苦，幼升小择校就成为一个很容易引起风暴的&百慕大三角&。而此次事件，恰恰触碰了已经为择校费心费力了多年，又&无条无关系&的广大家长最最敏感的神经。
03.值得思考的地方
　　对政府而言，要认识到择校乱象并非是一纸禁令就能根治的。一方面要发展经济，弥补硬件上的差距。更重要的是要在政策制度上全面跟上。要在私立学校的设置审批、变更、停办及运行上进一步确立清晰可操作的法律法规，不仅要有基本法，还要有具体的法和实施细则，包括详尽的罚则。使政府对私立学校的管理纳入法治的轨道。市场经济就是法治经济，规则经济，故依法管理是对私立学校管理的首要原则与基本方式。
　　对学校而言，要明白民办教育虽然是为了满足社会多元化办学的需求，但其宗旨仍然是为了培养更多的优秀人才。民办学校就算要择良才而教之，也不能择家长而录取学生。这应当成为民办教育的一个底线原则。世界上的著名学府很多是私立学校，它们因为本身保持了极高的教育水准，才在当地成为教育质量的楷模，而不在于对生源的严苛把关。希望民办学校的办学口号不要变成一句空谈。
　　对家长而言，培养一个全面发展的孩子，不能仅仅指望政府提供更多资源，学校的不断努力。更要认识到家庭教育、社会教育的重要性。针对&学校考家长&的问题，我们不单单要批判，要口诛笔伐，更要反思，反思自己的择校行为，以及是否真的对孩子足够重视，是真正注重提高家庭教育的能力？还是仅仅认为&只要给孩子找到了好学校&就能帮孩子实现&健康成长和成才&了？来源：　本页网址：
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