高中数学课讨论的问题问题

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高中数学教学中存在的问题及应对措施
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本文主要介绍南宁三中特级教师黄河清的《高中数学.问题导学教学法》(国家优秀图书)。此书荣获国家级基础教育研究成果二等奖,是近年来广西中学教育界荣获的唯一最高国家奖励。作为中学数学教师,我们都应该好好向黄河清老师学习,无限忠诚于党和人民的教育事业!【注:以上介绍系许兴华执笔】
黄河清,广西东兰县人,1963年1月生,1983年毕业于广西师范大学数学系,研究生学历,现为南宁三中校长、校党委副书记。从教二十八年,致力于中学数学教学研究与实践,具有先进的教育理念和鲜明的教学风格,教学成绩显著,所带学生先后获得过数学高考广西状元和数学奥赛的广西状元;曾三次获得广西和南宁市优质课比赛一等奖,五次入选广西特级教师讲学团在全区上示范课,在全国教育科学刊物上发表论文60多篇,著有《黄河清:中学数学问题导学教学策略》、《感悟教育》、《学习误区》等十多部著作和教育丛书。先后被人事部、教育部授予“全国模范教师”称号,被广西区人民政府授予“特级教师”称号,被南宁市人民政府授予“教坛明星”、“专业技术拔尖人才”、“新世纪学术与技术带头人”等称号,广西师范大学客座教授,广西园丁工程A类学员导师,2007年全国首批20名中小学名师获得者,是广西第八次、第九次党代会代表。
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