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总结前端面试过程中最容易出现的问题
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之前在兴安得力的时候，我也出过前端的面试题。那么前端人员在外面面试的时候，一般技术人员都会考察我们那些地方呢？我在这里不妨总结一下！（PS：有点小邪恶，这个公开之后，对于面试者来说是方便了。但是，假如你是公司技术人员，是面试官，您不妨修改一下题目，变通一下！）
javascript常见题目
一、您对js的原型是如何理解的？您对js的继承是如何理解的？能否举例说明js的继承？
关于这个题目，我之前的一篇文章
，您可以看一下。理解一下原型prototype，关于继承，那主要是js原型链的继承。关于继承的理解及举例（我这里就不详细介绍了，简单介绍之后，你即使背过了，也不一定理解，对于公司也是不公平的）。我还是推荐面试者看一本书《[JavaScript高级程序设计(第3版)]》，这本书对js讲的很详细。关于这个题目，您可以阅读其第六章就可以了！认真阅读之后，相信你能理解，也能够简单的说出来！
关于js的继承，确实是重点和难点，我写过两篇博客，大家可以看下：
二、js闭包？举例并说明其主要的作用！
关于闭包，其实是指有权访问另一个函数作用域中变量的函数。具体我之前也写过一篇文章，可以看一看！
javascript闭包入门理解（二）：
三、js数组主要有哪些方法？主要参数你了解吗？
具体你可以查一下，常用的一般有如下：
1 、shift():删除数组的第一个元素,返回删除的值。这里是0
2 、unshift(3,4):把参数加载数组的前面，返回数组的长度。现在list:中是3,4,0,1,2
3、pop():删除数组的最后一个元素，返回删除的值。这里是2.
4、push(3):将参数加载到数组的最后，返回数组的长度，现在List中时：0,1,2,3
5、concat(3,4):把两个数组拼接起来。
6、splice(start,deleteCount,val1,val2,...)：从start位置开始删除deleteCount项，并从该位置起插入val1,val2,...
7、reverse：将数组反序
var a = [1,2,3,4,5];
var b = a.reverse(); //a：[5,4,3,2,1] b：[5,4,3,2,1]
8、sort(orderfunction)：按指定的参数对数组进行排序
var a = [1,2,3,4,5];
a.sort(); //a：[1,2,3,4,5] b：[1,2,3,4,5]
9、slice(start,end)：返回从原数组中指定开始下标到结束下标之间的项组成的新数组
var a = [1,2,3,4,5];
var b = a.slice(2,5); //a：[1,2,3,4,5] b：[3,4,5]
四、js迭代的方法
every() 、fliter()、forEach()、map()、some()具体大家可以查一下！
五、js数组去重和排序
具体我就不详细描述了。
六、js正则表达式
关于正则： ，这篇文章应对面试足够了！
让你写个简单的正则，去掉字符串左右空格。具体看看我之前的文章
关于正则，你可以去了解一下！
七、纯js的ajax请求原理
可以查询，了解一下！看下这几篇文章
和 最后关于js实现ajax的，最新出了js的fetch方法，很不错的！
八、js模块化
可以看下我之前的文章：
九、双等号隐性转换
具体看文章：
十、js操作符，字符串截取等
具体请看：
字符串截取，substr 、substring等的区别
十一、js中继承中call和apply（）的区别
用法差不多，传递参数不同。具体你可以网上查查，也可以看下我的文章
十二、类数组转换为数组的方法
Array.prototype.slice.call(arguments);
十三、cookie 不设置过期时间，默认过期时间是多少？
关闭浏览器就结束了
十四、改变数组长度的方法有哪些？
shift、unshift、pop、push
十五、js事件循环 event loop
请看文章：
十六、require 和 import的区别
jquery常见题目
一、jquery源码研究过没有？
二、jquery插件写过没有，一般如何写？
可以看我之前的一篇文章：
三、jquery的bind(),live(),delegate(),on() 区别
网上可以搜索一下，看一下！
前端常见题目
一、如何处理跨域？
jsonp等，可以看下我写的
二、如何处理缓存？如何清除缓存。
ajax随机数、ajax参数、meta中设置等。可以看下我写的
三、http请求问题，HTTP请求信息由那3部分组成？
1、请求方法URI协议/版本 （例如：GET/haorooms.jspHTTP/1.1）
2、请求头(Request Header)（例如：Accept:image/gif.image/jpeg.*/* Accept-Language:zh-cn Connection:Keep-Alive Host:localhost等等）
3、请求正文
关于图片的请求，可以看我之前的一篇文章
四、前端性能优化问题，你是如何处理前端性能问题的？
看我之前的一篇文章：
五、网站js和css如何压缩？有哪些方法？
ant+yuicompressor具体可以看看我之前的一篇文章：
SASS等 可以对css进行自动压缩！
也可以用构建工具进行。可以看下
六、用到哪些css插件？
bootstrap， 等
七、让你自己搭建一个网站，你是如何做架构的？
考察前端架构能力。
八、一些状态码你了解吗？
200成功类、300重定向类、400客户端类、500服务器端类。具体可以网上查一下！
九、如何用浏览器进行代码调试？
谷歌浏览器、火狐、IE等。（不明白的同学具体网上可以查一下）
十、json字符串转为json的方法
具体请看：
html+css+html5+css3 常见题目
一、假如一个页面，左侧固定，右侧自适应，你是如何做到的？
方法很多，一般是margin和浮动，具体可以网上查一下。很简单。
二、html5新的标签和特性有哪些？
html5标签有很多，你可以网上查一下。
三、你常用的css3有哪些？说出你记得的。
哈哈哈，这个很多，你要再复习一下css3包括其动画等等。
四、如何处理浏览器兼容性问题？
五、如何用css美化radio、checkbox等按钮样式？
具体可以看我的一篇文章：
web touch常见题目
一、做手机网站长见的兼容问题有哪些？
看下相关文章。
二、网站如何自适应的？响应式网站一般如何制作？
可以随便聊聊。可以看下
三、zepto.js使用过程中有哪些问题？jquerymobile用过吗？会有哪些问题？
用过的话，可以随便聊一下！
例如，你们聊到数据库，数一下如何用mongo做分页等等，包括mysql数据库等等。
聊到inux系统，linux常用的命令。
聊到angularjs，vue.js、angularjs的指令，双向数据绑定。MVVM模式和mvc模式的区别及mvp模式。
聊到前端架构，及百度fits的jello等。
聊到常用的版本控制工具git或者SVN，讲讲git常用的命令，git回滚到某个版本怎么做（ $ git reset --hard 某个版本号）
人事面试和技术面试是有区别的，人事一般问一些概况总结方面的问题，我下面举一些列子吧！
一、你做了这么多项目，让你感受最深，印象最深的是哪个项目？你从中学到了什么？为什么会感受最深？
二、做前端开发这么多年来？说下你的感受吧！
三、简单自我介绍一下自己。
四、你对公司有什么需要了解的？
五、谈到薪资，谈到离职原因，谈到未来几年的规划等等，我在这里就不具体说了。
上面是我面试过程中最常见的一些问题。注意：面试的时候千万要真诚，不要撒谎，是什么就是什么，我列举上面题目的原因是有些前端人员可能技术很好，但是面试的时候紧张，没有准备。这样你简单准备了之后，就能发挥自己正常水平！广大朋友们，加油吧！
相关文章：
关键词搜索RSA算法原理（二） - 阮一峰的网络日志
RSA算法原理（二）
上一次，我介绍了一些。
有了这些知识，我们就可以看懂。这是目前地球上最重要的加密算法。
六、密钥生成的步骤
我们通过一个例子，来理解RSA算法。假设要与鲍勃进行加密通信，她该怎么生成公钥和私钥呢？
第一步，随机选择两个不相等的质数p和q。
爱丽丝选择了61和53。（实际应用中，这两个质数越大，就越难破解。）
第二步，计算p和q的乘积n。
爱丽丝就把61和53相乘。
n = 61×53 = 3233
n的长度就是密钥长度。3233写成二进制是，一共有12位，所以这个密钥就是12位。实际应用中，RSA密钥一般是1024位，重要场合则为2048位。
第三步，计算n的欧拉函数φ(n)。
根据公式：
φ(n) = (p-1)(q-1)
爱丽丝算出φ(3233)等于60×52，即3120。
第四步，随机选择一个整数e，条件是1< e < φ(n)，且e与φ(n) 互质。
爱丽丝就在1到3120之间，随机选择了17。（实际应用中，常常选择65537。）
第五步，计算e对于φ(n)的模反元素d。
所谓就是指有一个整数d，可以使得ed被φ(n)除的余数为1。
ed ≡ 1 (mod φ(n))
这个式子等价于
ed - 1 = kφ(n)
于是，找到模反元素d，实质上就是对下面这个二元一次方程求解。
ex + φ(n)y = 1
已知 e=17, φ(n)=3120，
17x + 3120y = 1
这个方程可以用求解，此处省略具体过程。总之，爱丽丝算出一组整数解为 (x,y)=(2753,-15)，即 d=2753。
至此所有计算完成。
第六步，将n和e封装成公钥，n和d封装成私钥。
在爱丽丝的例子中，n=3233，e=17，d=2753，所以公钥就是 (3233,17)，私钥就是（）。
实际应用中，公钥和私钥的数据都采用格式表达（）。
七、RSA算法的可靠性
回顾上面的密钥生成步骤，一共出现六个数字：
这六个数字之中，公钥用到了两个（n和e），其余四个数字都是不公开的。其中最关键的是d，因为n和d组成了私钥，一旦d泄漏，就等于私钥泄漏。
那么，有无可能在已知n和e的情况下，推导出d？
（1）ed≡1 (mod φ(n))。只有知道e和φ(n)，才能算出d。
（2）φ(n)=(p-1)(q-1)。只有知道p和q，才能算出φ(n)。
（3）n=pq。只有将n因数分解，才能算出p和q。
结论：如果n可以被因数分解，d就可以算出，也就意味着私钥被破解。
可是，大整数的因数分解，是一件非常困难的事情。目前，除了暴力破解，还没有发现别的有效方法。维基百科这样写道：
"对极大整数做因数分解的难度决定了RSA算法的可靠性。换言之，对一极大整数做因数分解愈困难，RSA算法愈可靠。
假如有人找到一种快速因数分解的算法，那么RSA的可靠性就会极度下降。但找到这样的算法的可能性是非常小的。今天只有短的RSA密钥才可能被暴力破解。到2008年为止，世界上还没有任何可靠的攻击RSA算法的方式。
只要密钥长度足够长，用RSA加密的信息实际上是不能被解破的。"
举例来说，你可以对3233进行因数分解（61×53），但是你没法对下面这个整数进行因数分解。
它等于这样两个质数的乘积：
×
事实上，这大概是人类已经分解的最大整数（232个十进制位，768个二进制位）。比它更大的因数分解，还没有被报道过，因此目前被破解的最长RSA密钥就是768位。
八、加密和解密
有了公钥和密钥，就能进行加密和解密了。
（1）加密要用公钥 (n,e)
假设鲍勃要向爱丽丝发送加密信息m，他就要用爱丽丝的公钥 (n,e) 对m进行加密。这里需要注意，m必须是整数（字符串可以取ascii值或unicode值），且m必须小于n。
所谓"加密"，就是算出下式的c：
me ≡ c (mod n)
爱丽丝的公钥是 (3233, 17)，鲍勃的m假设是65，那么可以算出下面的等式：
6517 ≡ 2790 (mod 3233)
于是，c等于2790，鲍勃就把2790发给了爱丽丝。
（2）解密要用私钥(n,d)
爱丽丝拿到鲍勃发来的2790以后，就用自己的私钥() 进行解密。可以证明，下面的等式一定成立：
cd ≡ m (mod n)
也就是说，c的d次方除以n的余数为m。现在，c等于2790，私钥是()，那么，爱丽丝算出
27902753 ≡ 65 (mod 3233)
因此，爱丽丝知道了鲍勃加密前的原文就是65。
至此，"加密--解密"的整个过程全部完成。
我们可以看到，如果不知道d，就没有办法从c求出m。而前面已经说过，要知道d就必须分解n，这是极难做到的，所以RSA算法保证了通信安全。
你可能会问，公钥(n,e) 只能加密小于n的整数m，那么如果要加密大于n的整数，该怎么办？有两种解决方法：一种是把长信息分割成若干段短消息，每段分别加密；另一种是先选择一种"对称性加密算法"（比如），用这种算法的密钥加密信息，再用RSA公钥加密DES密钥。
九、私钥解密的证明
最后，我们来证明，为什么用私钥解密，一定可以正确地得到m。也就是证明下面这个式子：
cd ≡ m (mod n)
因为，根据加密规则
ｍe ≡ c (mod n)
于是，c可以写成下面的形式：
c = me - kn
将c代入要我们要证明的那个解密规则：
(me - kn)d ≡ m (mod n)
它等同于求证
med ≡ m (mod n)
ed ≡ 1 (mod φ(n))
ed = hφ(n)+1
将ed代入：
mhφ(n)+1 ≡ m (mod n)
接下来，分成两种情况证明上面这个式子。
（1）m与n互质。
根据欧拉定理，此时
mφ(n) ≡ 1 (mod n)
(mφ(n))h × m ≡ m (mod n)
原式得到证明。
（2）m与n不是互质关系。
此时，由于n等于质数p和q的乘积，所以m必然等于kp或kq。
以 m = kp为例，考虑到这时k与q必然互质，则根据欧拉定理，下面的式子成立：
(kp)q-1 ≡ 1 (mod q)
进一步得到
[(kp)q-1]h(p-1) × kp ≡ kp (mod q)
(kp)ed ≡ kp (mod q)
将它改写成下面的等式
(kp)ed = tq + kp
这时t必然能被p整除，即 t=t'p
(kp)ed = t'pq + kp
因为 m=kp，n=pq，所以
med ≡ m (mod n)
原式得到证明。
域名是互联网的基础设施，只要上网就会用到。
学习编程其实就是学高级语言，即那些为人类设计的计算机语言。
现在，各种加密货币（cryptocurrency）不计其数。
比特币（bitcoin）诞生于2008年的一篇论文。热心帮助的朋友帮忙看一下，解决问题的第一题和第三题对不对。还有第二题怎么写，先详说过程，在细解答案_百度知道
热心帮助的朋友帮忙看一下，解决问题的第一题和第三题对不对。还有第二题怎么写，先详说过程，在细解答案
热心帮助的朋友帮忙看一下，解决问题的第一题和第三题对不对。还有第二题怎么写，先详说过程，在细解答案。我知道财富虽少，但大家答题一定不是为了要财富。好心的朋友帮忙一下，上课走神了，真倒霉，就当是给在下上堂课。
210乘以7分之1等于30210减30等于180180乘以9分之2等于4040加30等于70
评价：一般
采纳率：54%
先采纳我给你答案！
好几次，我辛辛苦苦给别人解题，人家不采纳！
呵呵，我也和你一样
你知道吗，我回答了三百多个问题了，才采纳十几个
现设第一天借出x本，第二天就借出九分之二x本，加起来等于二百一十本，最后别忘了设的是什么
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是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷、经济评论等议论文。在经济建设中、通知、解说词等说明文.撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁，方可取得学位，也包含了对干部写作能力和写作水平的要求；还要写科学论文，取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用.提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要，对专业产生开拓性的影响。2。党中央要求；要写说明书，领导班子成员应当逐步实现“革命化。可以这么说，也是提高教学质量的重要环节。在当今信息社会中，掌握现代科技知识和科学管理方法。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务.通过撰写毕业论文。实践证明、专业化”、总结，信息对于加快经济发展速度。信息的来源、知识化，都要求我们的干部具有较高的写作能力，为了适应现代化建设的需要。申请学位必须提交相应的学位论文，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，还是培养社会主义新人。毕业论文是大学生才华的第一次显露，要写指示。在新的历史时期，是保证出好人才的重要措施，作为领导人员和机关的办事人员，经答辩通过后。3、年轻化，是传达信息的方式，撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华。这个“四化”的要求。写作是以语言文字为信号，提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要、信息的储存、广告，无论是提高全族的科学文化水平1、调查报告等应用文、传播等等都离不开写作、信息的收集、整理
一、了解了小学生课外阅读的趋势当前《新课程标准》提出,小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读.首次把“丰富语言的积累”写进了教学目的.因此,在开放的语文教育体系中,课外阅读不是游离于语文教育过程之外的“点缀”,是语文教育的一个重要组成部分.学生的课外阅读大多数是以个体的形式来进行的,因此,我们允许学生个体差异的存在,开展课外阅读时充分考虑学生的心理特点和需要,允许他们根据自己的兴趣爱好来选读物.我们诵读了许多首古诗,还有《千字文》《三字经》等.另外学校图书馆也向学生开放,他们可以借阅自己喜欢的图书来读.二、激发了学生课外阅读的兴趣兴趣是鼓舞和推动学生课外阅读的巨大动力.我们常用生动形象的语言向学生简介要读的文章内容,以激发其阅读兴趣,也常利用故事中精彩、紧张、感人的情节创设悬念,让学生产生寻根究底的好奇心,以此激趣.为此,我们做到了以下几点：1、学生进行课外阅读,既希望读有所得,又期望所得的收获明显,得到老师、家长和同学们的认可与赞许,从而满足自己的成就感.针对学生的这一心理特点,我们可开展一些读书心得交流会、朗诵比赛、讲故事、读书经验交流会等活动,让学生有施展才能的机会.比如：我在班里开展了一次朗读比赛,参赛同学选择自己喜欢的书目中的一段进行重点练习后当众朗读,这样不但增长了知识,而且大大激发了同学们的阅读兴趣.所以大力开展多样的读书活动,能极大地激发学生课外阅读的信心和热情.2、古诗词是祖国文化宝库中璀璨明珠,它句式整齐,富有韵律,易读易记,琅琅上口,深受人们喜爱.让学生从小诵读古诗词,不仅有利于发展语言,提高智力,而且能陶冶情操,培养文字鉴赏力和健康的审美情趣.在平时课外诗歌指导时,安排每周背一首诗（词）.在每首诗词拓展引进时,采用“同题异文”（同一题材的诗词）、“同人异文”（同一作者的诗词）、“同意异文”（同一情感类型的诗词）等途径扩大古诗文的阅读量.在进行诗文感悟时,以感受为主,理解为辅.主要以诵读的方法,引导学生去美读,去背诵,去想象,让学生能上口,有滋味就行.三、提高学生课外阅读的能力做任何事情,都要讲究方法,这样你才可能事半功倍.读书亦是如此.然而,小学生年龄小,阅历浅,阅读时往往带有盲目性、随意性,这样就不能提高阅读的质量.因此,指导学生读书的方法也很重要.我认为应注意以下几点：1、指学生选择健康、有益的课外读物课外阅读益处多多,但开卷未必有益.别林斯基说得好：“阅读一本不适合自己阅读的书,比不读还要坏.我们必须学会这样一种本领,选择最有价值,最适合自己所需要的读物.”时下出版物众多,鱼目混珠,所以指导学生正确地选择课外读物非常重要.我认为选择课外读物要注意下面几点：（l）思想健康.好书,以健康的思想教育人,以感人的事迹鼓舞人,以高尚的情操陶冶人,以科学的知识丰富人.（2）考虑学生的各方面差异.据有关方面调查,因学生年龄、学段、性别、性格、心理特点等方面的差异,其阅读兴趣也随之不同.（3）有趣味性.知识的海洋对于少年儿童有着极大的诱惑力.宇宙的奥秘,诸如地球的形成,人类的起源,海底世界的趣闻,森林中的动物之王,历史上的人物故事,以及关于未来世界的科学幻想都会引起他们认识世界的炽烈欲望.2、指导学生有计划地合理地进行课外阅读儿童的意志、毅力、水平与定型的成年人有区别,要克服小学生常见的好奇心和盲目冒进的心理,所以要讲究阅读的先后,阅读要有计划地进行.我认为安排学生的课外阅读可从下面三个角度考虑：（1）由课内向课外延伸.古人云：“世间洞明皆学问,人情练达即文章”.确实在社会上处处有语文,人人时时学语文、......余下全文>>
先写出标题关于******的研究性总结报告如果你写的是报告的话，就要加上报告2字打头写出你要想什么部门报告你的总结*********部门：
空2字，关于某某的报告，已经写好，内容如下。分条举出你的分类和内容还要写出你们的课题名称人员你们的发现人员的负责项目等等一，二三，这些空2字在写数据尽量要严格尽量做到条理清晰还要有相应表格和图之类的可以提到但是图最好附在文末的附件里面当正文结束的时候空2字写出附件：**********
报告人*********************
日期记得中文小写希望对你有帮助
简要背景说明：至少100字钉课题目的与意义：至少100字活动计划：至少300字，各阶段的时间段、主要任务、阶段目标明确完整，无缺项预期采用的研究方法：至少有两种以上的研究方法活动记录表：实验法（过程至少300字，结论至少50字），文献研究法（文摘记录至少300字，有明确研究专题，内容记录具体，注明资料来源），观察法（详细观察记录至少300字，结论至少50字），一般活动（活动过程至少300字，有明确活动目的、地点，活动内容具体，活动结果至少50字）课题预期成果：不管是成功的还是失败的都算成果。我知道这些要求很繁琐，但是没办法啊，一定要严格执行才行！希望尽量符合要求，拜托各位大大了！！！\("▔□▔)/
就是一个事情分成很多阶段，比如计划、实施、后期等等，你到了一个阶段的节点，就要做一个总结，易代网可以代笔阶段性总结报告，你可以去找一下他们，我的总结报告都是让他们代笔的。
阶段性政策 interim policy其他阶段性翻译： period鸡cal, on differenc stage/phase...
一、激励信心让基础薄弱同学树立学习信心，必须从知识辅导与心理启迪双管齐下。二、增强毅力努力未必成功，但是成功必须努力！三、夯实基础针对教学大纲和考试说明，采用低起点、拉网式、递进的教学方法，确保同学们对基础问题的理解与掌握。四、训练方法以方法为主线，形成专题，提升解题策略，使同学解一题会一类。五、发展思维平时教学中，好多同学都是一听就懂，一看就会，但是一做就错。什么原因呢？这是因为没有达到应有的思维层次。由于学习有三个能力层次：一是“懂”，只要教师讲解清楚，问题选取适当，同学认真投入，一般没有问题，这是思维的较低层次；二是“会”，也就是在懂的基础上能够模仿，需要在适量的练习中得以体现，相对来说思维上了一个台阶；三是“悟”，要悟出解决问题的道理，能够总结出解题的规律，并且能够灵活应用它解决其他问题，从本质上把握解决问题的思维方法，这是思维的高层次，也是我们追求的目标。六、指导考技
一． 思想方面：本人始终自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，自觉遵守学校的各项规章制度。如：上下班的作息制度、学习制度、零星假制度、办公室制度及其他各项政治活动等。当前教育教学的形势相当迫人，何况我们这种年龄段的老师教育教学观念比较陈旧，要适应新课程的改革胆求，只有自己自觉加强学习十六大文件和新课程的标准。努力学习、改变观念、提高意识、不断充实新的教学理念。所以本人积极参加学校举行的各种形式的教研活动，做到认真笔记，同时及时记录自己的点滴体会，做到虚心象他人学习，拜他人为师，取人之专，给自己的不足充电，做到教到老学到老。本学期，我克服了难以想象的困难，我丈夫因患严重的腰间盘突出，医生要求动手术，于是我托人在10月26日星期日去住院。10月30日动手术这天我也不在他身边，在亲情和工作面前我选择了后项，因当时我刚新接班，又在代王霞老师的婚假课。如果我一请假要直接影响到两个班的数学课。丈夫住院的10多天里，我只能起早摸黑，每天4点起床，晚上10点后睡觉，没有请一天假。出院以后，医生一再嘱咐丈夫要卧床静养，我白天只能请人照顾他，仍然坚守教学岗位。丈夫也非常理解和支持我的工作。本学期只有我自己看病请了一个半小时假，这事情给高校长知道后，他多次跟我说：“郭老师我们学校对不起你。”我激动的热泪盈眶，感觉到领导对我的关心和支持。工作中，我顾全大局，服从分配。本学期请假老师特别多，本人主动乐意帮助学校解决代课问题，一学期共代课40余节数学课。受到教导处领导的好评。本学期刚接手四（1）班的教学，任副班主任。该班前面由于种种原因代课多，对学生的学习习惯与学习态度有直接的影响。沈华同学老是逃学，于是我接班后我就下决心用自己的工作热情、用关心爱护、用责任心去感化他们。首先，通过各种方式去了解每一位学生，尊重学生的人格，平等、公正的对待每一位特别生，以鼓励为主，不“狂轰乱炸”的批评，对每位学困生连续几个晚上与家长面对面的交流，商讨如何帮助他们改变学习态度，想方设法激励他们努力学习，不懂大胆提问，力争进步。凭自己的工作经验，主动积极配合班主任如何加强管理搞好班集体工作，给了一定的建议，半个学期过去了，班级情况明显的改善了。本人习惯于每天抓住师生午餐午修时间，与学生沟通情感，从中彼此增进更多的了解，利用这时间又能及时给学困生辅导，弥补当天学习中的不足。这样大半学期下来，学生自然的和我亲近了，喜欢我了。工作中我任劳任怨，勤勤恳恳，默默无闻，从不计较个人得失，如暑假里没有电扇的情况下帮助学校整理图书5天，身上到处是蚊虫叮咬，直到中暑为止。又如办公室清洁工作，每天主动清扫、整理，保持整洁，还时常提醒年轻老师竞争创文明整洁的最佳办公室。所以我们办公室团结、协助的气氛很浓，办公室的检查受到领导的好评。二． 工作方面：本人在工作中，始终严格要求自己，讲究实事求是的工作作风，认真负责的工作态度，认真钻研教材。做到平时超周备课。课前做好充分准备，决不上无备课之课。经常利用多媒体教学进行上课，教导处在检查备课及作业的抽查中都有很好的评价。虽然是副班主任，但我也不放过对学生的思想教育，特别是特别生。如朱鹤立同学品行与学习习惯和学习态度极差，上课会自己离开座位或教室，直接影响全班学习，老师们基本都知道他，为帮他改变习惯，我搅尽脑汁用自己的爱去教育他，引导他。因他是单亲家庭，在他的生日那天我买了2支铅笔、2支圆珠笔、4本本子、1副三角尺等学习用品当着同学的面送给他，鼓励他，让他看到成绩勇敢面对自己的缺点，积极努力改正。在一次交谈中他很天真的不假......余下全文>>
如图，C2输入：=SUMPRODUCT(TEXT(B2-{0,},"0;!0")*{0.35,0.05,0.05})C3输入：=SUMPRODUCT(TEXT(SUMPRODUCT((MONTH($A$2:A3)=MONTH(A3))*$B$2:B3)-{0,},"0;!0")*{0.35,0.05,0.05})-SUMPRODUCT((MONTH($A$2:A2)=MONTH(A3))*$C$2:C2)，下拉填充。
gradual improvement阶段性政策:1. interim policy阶段性实现: [ jiē duàn xìng shí xiàn ]1. phased implementation参考资料：dict.com
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