【数学】一个两位数,它的十位上的数字是8,个位上的数字是a,能表示这两个的式子是（）.A.a+6 B.6a C.8*10+a-学路网-学习路上 有我相伴
一个两位数,它的十位上的数字是8,个位上的数字是a,能表示这两个的式子是（）.A.a+6 B.6a C.8*10+a
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一个两位数它的十位数字是x,个位数字是y,原数10x+y,对调后10y+x。两数之和等于11x+11y,和肯定能被11整除。两数之差等于9(x-y)或者9(y-x),因为x,y都是1~9的数,且对调后得到一个新数,所以x和y是不同的两个数,两数之...有一个两位数,它的十位数字比个位数字小2,十位上的数字与个...设个位数为x,则十位数为x-2x*(x-2)*3=10(x-2)+x3x^2-17x+20=0(3x-5)(x-4)=0x=5/3(舍去)或x=4则这两位数为24有一个两位数,在它的十位与个位数字之间加上一个小数点,再和...因为最近很多1级的和匿名的恶意关闭问题,但我相信你,你也别让我失望哦它的十位和个位数字之间加上一个小数点,这个数就缩小了10倍,是原数的0.1这个两位数是20.9÷...有一个两位数,它的十位数字比个位数字大1,并且这个两位数大...设十位是x,个位x-1则是10x+(x-1)30&10x+(x-1)&&2+9/11&x&3+10/11x是整数所以x=3所以这个数是32一个两位数,它的十位数字是x,个位数字是y.若把十位数字与个位...和为:10X+y+10y+X=11X+11y=11*(X+y)和能被11整除。差为:10X+y-10y-X=9X-9y&一个两位数,它的十位上的数字是8,个位上的数字是a,能表示这两个的式子是（）.A.a+6B.6aC.8*10+a(图3)一个两位数,它的十位上的数字是8,个位上的数字是a,能表示这两个的式子是（）.A.a+6B.6aC.8*10+a(图5)一个两位数,它的十位上的数字是8,个位上的数字是a,能表示这两个的式子是（）.A.a+6B.6aC.8*10+a(图7)一个两位数,它的十位上的数字是8,个位上的数字是a,能表示这两个的式子是（）.A.a+6B.6aC.8*10+a(图9)一个两位数,它的十位上的数字是8,个位上的数字是a,能表示这两个的式子是（）.A.a+6B.6aC.8*10+a(图13)一个两位数,它的十位上的数字是8,个位上的数字是a,能表示这两个的式子是（）.A.a+6B.6aC.8*10+a(图15)这是用户提出的一个数学问题,具体问题为:一个两位数,它的十位上的数字是8,个位上的数字是a,能表示这两个的式子是（）.A.a+6 B.6a C.8*10+a一个两位数,它的十位数字是x,个位数字是y.若把十位数字与个位...和为:10X+y+10y+X=11X+11y=11*(X+y)和能被11整除。差为:10X+y-10y-X=9X-9y&防抓取，学路网提供内容。我们通过互联网以及本网用户共同努力为此问题提供了相关答案,以便碰到此类问题的同学参考学习,请注意,我们不能保证答案的准确性,仅供参考,具体如下:有一个两位数,它的十位数字与个位数字的和是8,将十位数字与...设十位数是X,则个位数是8-X所以10(8-X)+X-(10X+8-X)=5480-10X+X-9X-8=-X=防抓取，学路网提供内容。用户都认为优质的答案:已知一个两位数,它的十位上的数字与个位上的数字和是3,若颠...设原数10位数为x,个位数为yx+y=310x+y=10y+x+9解得x=2y=1原数是21防抓取，学路网提供内容。一个两位数,它的十位上的数字是8,个位上的数字是a,能表示这两个的式子是（C）.有一个两位数,它的十位上的数字比个位上的数字小3,设十位为X,则各位为X+3X+X+3=(10X+X+3)/4解得X=3这两位数是36防抓取，学路网提供内容。A.a+6 B.6a C.8*10+a一个两位数,它的十位数字是x,个位数字是y.若把十位数字与个位...和为:10X+y+10y+X=11X+11y=11*(X+y)和能被11整除。差为:10X+y-10y-X=9X-9y&防抓取，学路网提供内容。如果本题有什么不明白可以追问,一个两位数,它的十位数为a,个位数字为B,若把它的十位数字与...原来的十位数可以表示为10*a+b新的十位数10*b+a两者相加和为11a+11b=11(a+b)所以一定能被11整除防抓取，学路网提供内容。有一个两位数,它的十位数字与个位数字的和是8,将十位数字与...设十位数是X,则个位数是8-X所以10(8-X)+X-(10X+8-X)=5480-10X+X-9X-8=-X=8-1=7所以这个两位数是17祝你开心已知一个两位数,它的十位上的数字与个位上的数字和是3,若颠...设原数10位数为x,个位数为yx+y=310x+y=10y+x+9解得x=2y=1原数是21有一个两位数,它的十位上的数字比个位上的数字小3,设十位为X,则各位为X+3X+X+3=(10X+X+3)/4解得X=3这两位数是36有一个两位数,它的十位上的数字比个位上的数字大5,并且这个...设十位上的数字为X,则10X+X-5=(X+X-5)*8+5,解此方程得:X=6。那么个位上的数字就是1了。所以这个两位数是61。
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科目：小学数学
设计学生证．某人的身份证号码是62（1）前两个数字表示省份，如33代表浙江省．（2）第3、4位的两个数字表示城市，如06表示绍兴市．（3）第5、6位的两个数字表示县（区），如25表示诸暨．（4）第7-12位上的数字表示某人的出生年、月、日，如日出生的，则表示为660601．（5）第13、14两个数字表示居住地所在派出所．（6）最后一位表示某人的性别，单数表示男性，双数表示女性．你能学着编身份证的方法，为自己学校的学生设计一份学生证．要求能从学生证中看出该生的入学年份，出生年、月、日，现在就读班级，男、女性别等．
科目：小学数学
来源：专项题
题型：判断题
聪明的小法官。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）自然数乘小数的积不一定比自然数小。
[&&&& ]（2）3.是循环小数。
[&&&& ]（3）因为2x&+5是含有未知数的式子，所以它是方程。
[&&&& ]（4）甲数是乙数的3倍，乙数是丙数的2倍，那么甲数是丙数的6倍。
[&&&& ]（5）14.43÷12的商是1.2，余数是3。
[&&&& ]（6）整数除以小数，商一定小于被除数。
[&&&& ]（7）三角形的底不变，高扩大4倍，面积扩大2倍。&
（8）x&=1.5是方程3.5x+6.5&=15的解。
[&&&& ]（9）梯形面积为24平方厘米，上、下底之和是12厘米，则高是2厘米。&
[&&&& ]（10）两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。
[&&&& ]（11）7b+3b=10b
（12）一个数是x，比另一个数少20，表示这两个数的和的式子是2x&+20。&
[&&&& ] （13）x&2&=8x在一定条件下是成立的。&
[&&&& ]（14）方程左右两边同时加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。
[&&&& ]（15）桌子上有一个正方体，站在一边观察时，在同一位置最多可以看到5个面。&&
[&&&& ]（16）一个梯形的上底、下底和高都扩大到它的2倍，那么面积扩大到原来的8倍。
[&&&& ]（17）除不尽时，商一定是循环小数。&
[&&&& ]（18）把一个两位小数的小数点去掉，这个两位小数就增加了100倍。&
科目：小学数学
叶序现象与斐波那契数列
　　你吃过菠萝么?仔细观察菠萝果实的排列状况，就会发现它们形成一种螺旋结构。使人惊异的是，这种排列的现象在植物的叶、鳞片、花等部分，几乎到处可见。
　　再进一步研究一下这些排列的状况，它们通常是以顺时针方向或逆时针方向螺旋形层层排列的。如果数一下其中顺时针和逆时针排列的层数，就可发现这两个数是位于斐波那契数列中相邻的两个数。
　　什么是斐波那契数列?斐波那契(1170-1240)是一位意大利的数学家。他在所写的《算盘书》一书中，提出了下面的问题。
　　“有小兔子一对，如果它们第二个月成年，第三个月生下一对小兔，以后，每月生产小兔一对，而所生的小兔亦在第二个月成年，第三个月生产另一对小兔，此后也每个月生一对小兔。则一年后共有多少对兔子?”(假设每产一对兔子必为一雌一雄，而所有兔子都可以相互交配，并且没有死亡。)
　　分析：
　　这样推算下去，每个月所生的兔子数可以排成下面的数列：
　　1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，89，144……
　　我们把这一列数称为斐波那契数列。研究一下这一列数的规律，从第三项起每一个数都是排在它前面两个数的和。如
　　2=1＋1，3=1＋2，5=2＋3，8=3＋5，13=5＋8，21=8＋13，…
　　斐波那契数列可以无限地写下去。设表示其中的第n项，那么
　　比如，我们上面排出的第11项是89，第12项是144，那么第13项应该是
以下各项依序是
　　…　　　…　　　　…
　　生物学家研究了花序中小花排列的螺旋数，一般顺时针方向为21，逆时针方向为34，恰恰是斐波那契数列中的及。又如向日葵花序中小花或籽粒的排列，顺时针螺旋数与逆时针螺旋数之比一般是12∶21()，34∶55()，89∶144()，在一些大型样本中，这个比值甚至为144∶233()。同样，生物学家研究了各种菠萝球形花的鳞片顺、逆时针的螺旋数，一般总是落在斐波那契数列3，5，8和13相邻的两数中。
　　为什么不同的植物都具有类似的螺旋?为什么这些螺旋圈数总是相邻的斐波那契数?兔子的繁衍与植物的花序之间为什么会有这样的联系，这些问题至今尚未得到令人满意的解答。目前，科学家们一般认为，对植物来说，斐波那契叶序是最节约能量的。
科目：小学数学
来源：数学教研室
叶序现象与斐波那契数列
　　你吃过菠萝么?仔细观察菠萝果实的排列状况，就会发现它们形成一种螺旋结构。使人惊异的是，这种排列的现象在植物的叶、鳞片、花等部分，几乎到处可见。
　　再进一步研究一下这些排列的状况，它们通常是以顺时针方向或逆时针方向螺旋形层层排列的。如果数一下其中顺时针和逆时针排列的层数，就可发现这两个数是位于斐波那契数列中相邻的两个数。
　　什么是斐波那契数列?斐波那契(1170-1240)是一位意大利的数学家。他在所写的《算盘书》一书中，提出了下面的问题。
　　“有小兔子一对，如果它们第二个月成年，第三个月生下一对小兔，以后，每月生产小兔一对，而所生的小兔亦在第二个月成年，第三个月生产另一对小兔，此后也每个月生一对小兔。则一年后共有多少对兔子?”(假设每产一对兔子必为一雌一雄，而所有兔子都可以相互交配，并且没有死亡。)
　　分析：
　　这样推算下去，每个月所生的兔子数可以排成下面的数列：
　　1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，89，144……
　　我们把这一列数称为斐波那契数列。研究一下这一列数的规律，从第三项起每一个数都是排在它前面两个数的和。如
　　2=1＋1，3=1＋2，5=2＋3，8=3＋5，13=5＋8，21=8＋13，…
　　斐波那契数列可以无限地写下去。设表示其中的第n项，那么
　　比如，我们上面排出的第11项是89，第12项是144，那么第13项应该是
以下各项依序是
　　…　　　…　　　　…
　　生物学家研究了花序中小花排列的螺旋数，一般顺时针方向为21，逆时针方向为34，恰恰是斐波那契数列中的及。又如向日葵花序中小花或籽粒的排列，顺时针螺旋数与逆时针螺旋数之比一般是12∶21()，34∶55()，89∶144()，在一些大型样本中，这个比值甚至为144∶233()。同样，生物学家研究了各种菠萝球形花的鳞片顺、逆时针的螺旋数，一般总是落在斐波那契数列3，5，8和13相邻的两数中。
　　为什么不同的植物都具有类似的螺旋?为什么这些螺旋圈数总是相邻的斐波那契数?兔子的繁衍与植物的花序之间为什么会有这样的联系，这些问题至今尚未得到令人满意的解答。目前，科学家们一般认为，对植物来说，斐波那契叶序是最节约能量的。
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写出3个个位上是8的两位数
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个位上是8 且是两位数包括18 28 38 48 58 68 78 88 98
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写出3个十位上的数字是8的两位数。()&()&()。
写出3个十位上的数字是8的两位数。()&()&()。(2):写出3个个位上的数字是5的两位数。()&()&()。
我有更好的答案
解：设十位数为x，则个位数为8-x10x+8-x+54=10（8-x）+x9x+62=80-10x+x9x+62=80-9x18x=18x=1个位数：8-x=7所以这个两位数为：17希望对你有帮助，有疑问请追问。
采纳率：81%
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题目：一个两位数,个位上是8,十位上是5,这个数是( )。
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