学好植物学有什么作用_百度知道
学好植物学有什么作用
这么多品种和种类，就算知道了有什么用，想不出大的作用
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植物学是一门研究植物形态解剖、生长发育、生理生态、系统进化、分类以及与人类的关系的综合性科学，是生物学的分支学科。1．菌根生物学与生物技术：本方向理论与实践相结合，积极开展交叉学科研究，重点进行植物与微生物共生关系理论和应用研究。共生关系主要研究陆地生态系统中丛枝菌根真菌多样性和生态分布规律，菌根共生体在植被恢复、植物生长发育过程中的作用机理和应用；丛枝菌根共生体与道地中药材生长和有效成分代谢之间的相互关系；以及菌根生物技术的研发工作。2．植物多样性与系统进化：本方向在物种多样性和遗传多样性等层次上开展不同植物类群系统分类和进化生物学研究，利用孢粉学、植物化学、细胞遗传学、分子生物学等学科的技术和方法深入探讨植物类群间的亲缘关系和系统演化地位，为建立自然分类系统和资源持续利用提供依据。重点开展豆科、菊科等被子植物种质资源收集、保育、系统进化和资源持续利用的研究。3．道地中药材资源持续利用：本方向以药用植物学和中药材现代化技术为基础，开展河北省道地中药材种质资源保育、营养代谢调控、有效成分检测与评价、环境修饰等方面的研究，与相关学科相结合，为我国尤其是河北省药用植物资源合理开发与持续利用，中药材现代化技术体系的发展服务。4．资源植物化学：本方向以有机化学和植物学为基础，运用化学和现代分析手段，开展植物化学成分的分离纯化、结构测定、生物活性与功能、结构修饰与合成的研究，与相关学科相结合，重点开展植物源药及生物农药、生物活性成分及天然先导化合物等领域的研究。5．植物分子生物学：本方向利用分子生物学和基因工程原理和技术致力于外源基因克隆和向植物的转移及表达，并以转基因植物和合适的栽培种或野生种为育种材料培育带有转入基因性状的植物品系领域的研究工作。重点开展农作物和药用植物优良基因的筛选、克隆和表达等领域的研究。
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学好植物作用可大了：1、从大方面讲：植物与环境关系可密切，学好植物、了解植物的生长特点及植物群落的特征变化从中可分折环境变化，预测气候变化趋势，从而制定相关的国策。2、从自身方面讲：（1）可增加自己的知识面。
（2）增加生活的兴趣。
（3）你若是从事和植物相关工作，如：生物学、农学、园林学等，更要学好植物学，它是基础学科，只要学它在以后的工作中才能更好地帮助你进入更深的学科。我是学园林专业的，觉得植物学太重要了。至于你要从事那些工作，看你所学的专业了。
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这要看是什么专业的了，比如生态学出野外的话就要认植物才行啊
自己养什么花都不会养死。（这是最重要的一点，嗯嗯。）培育新品种研究植物进化方向自己搞农业当药剂师保护珍稀植物总觉得有好多的说。
到粮食都吃完的时候，到爬雪山过草地的时候，可以知道什么可以吃，什么不可以吃，什么有毒，什么好吃，减少死亡
你是问专业学植物学将来可以做什么吗？一般读这个建议男生比较好，个人觉得比较艰苦。基本上要读到研究生。本科学的太少。可以做教授、大学讲师、植物研究所植物园的研究员等等，通常这些人都有一个比较小的领域来研究，例如专门搞植物分类，系统演化，或者是植生……搞分类的人就免不了走南闯北，研究各种生境类型的植物。这是我比较粗浅的了解，希望你有用。
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植物系统与进化这个专业是干什么的？
我想知道这个专业的研究内容多是干什么？研究方向是什么呢？
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研究方向 利用多学科的综合手段，研究植物物种多样性的式样、形成和变化，重建植物的系统发育，探讨生物进化的过程和机制；以基础理论研究为主，面向国家战略需求，为我国农作物和经济植物的遗传改良，为生物多样性保护和可持续利用提供理论指导。 主要研究内容 （1）植物分类、区系和生物地理学开展中国及周边国家的区系调查和分析，在植物志编研的基础上，进行分类学修订和专著性研究；采用生物地理学的理论和方法，并综合利用来自形态学、地理学、古生物学和分子生物学等方面的证据，研究植物类群的地理分布格局、形成过程以及生物和非生物成因。探讨植物生物多样性的起源、式样和变化规律；探讨植物分类学的基本原理和方法，完善现行分类系统；建立植物分类和植物地理信息管理系统，为国家植物资源和生物多样性的保护与持续利用提供科学依据和理论指导。 （2）植物大类群的起源和系统发育重建通过对化石植物所含气候和环境信息的提取，在宏观时间尺度上揭示全球变化的大趋势，通过对植被演替过程和机制的研究，阐明古植被景观；开展地质时期植物的形态学、解剖学和分类学研究，揭示陆地植物各大门类的起源和早期进化历史；对现存植物类群开展形态、细胞、地理和分子等方面的综合研究，尤其是利用信息大分子（核酸和蛋白质）作为遗传标记，结合古生物等方面的证据，探讨植物大类群，特别是有花植物的起源、进化式样和过程，重建植物类群的系统发育。 （3）居群生物学和保护遗传学研究居群的遗传结构及其时空动态，结合植物的生殖方式和交配系统分析，探讨物种形成的式样和机制；揭示种间差异的遗传学、生殖生物学和生态学基础；通过生物种间互作的研究，揭示协同进化的机理；研究植物的分子进化与形态进化的关系，基于多学科证据，探讨生物类群地理分布格局和物种适应性进化的分子机理；针对我国特有的濒危植物以及重要作物和经济植物的野生近缘类群开展保护遗传学研究，探讨物种濒危机制及其保护策略和措施，建立遗传多样性保护和利用的理论和方法。 （4）进化发育和进化基因组学通过研究植物个体发育中关键器官和结构的发生和发育过程，揭示关键性状的同源性和进化机制，阐明植物类群形态进化的发育和遗传机理；根据基因组学的原理和方法，结合生物信息学手段，探讨植物基因组的结构、功能及其进化规律和机制；研究植物信息大分子的结构、进化规律和机制，尤其是重要基因家族的起源和分化及其功能意义；研究表型变异与分子变异、基因组变异与环境变异之间的相关性和规律性，从染色体和基因组水平上阐明生物进化的规律和机制。对，现在传统的分类方法虽然并没有丧失其重要性但是更多的与生化分子方法结合起来。
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研究方向 利用多学科的综合手段，研究植物物种多样性的式样、形成和变化，重建植物的系统发育，探讨生物进化的过程和机制；以基础理论研究为主，面向国家战略需求，为我国农作物和经济植物的遗传改良，为生物多样性保护和可持续利用提供理论指导。 主要研究内容 （1）植物分类、区系和生物地理学开展中国及周边国家的区系调查和分析，在植物志编研的基础上，进行分类学修订和专著性研究；采用生物地理学的理论和方法，并综合利用来自形态学、地理学、古生物学和分子生物学等方面的证据，研究植物类群的地理分布格局、形成过程以及生物和非生物成因。探讨植物生物多样性的起源、式样和变化规律；探讨植物分类学的基本原理和方法，完善现行分类系统；建立植物分类和植物地理信息管理系统，为国家植物资源和生物多样性的保护与持续利用提供科学依据和理论指导。 （2）植物大类群的起源和系统发育重建通过对化石植物所含气候和环境信息的提取，在宏观时间尺度上揭示全球变化的大趋势，通过对植被演替过程和机制的研究，阐明古植被景观；开展地质时期植物的形态学、解剖学和分类学研究，揭示陆地植物各大门类的起源和早期进化历史；对现存植物类群开展形态、细胞、地理和分子等方面的综合研究，尤其是利用信息大分子（核酸和蛋白质）作为遗传标记，结合古生物等方面的证据，探讨植物大类群，特别是有花植物的起源、进化式样和过程，重建植物类群的系统发育。 （3）居群生物学和保护遗传学研究居群的遗传结构及其时空动态，结合植物的生殖方式和交配系统分析，探讨物种形成的式样和机制；揭示种间差异的遗传学、生殖生物学和生态学基础；通过生物种间互作的研究，揭示协同进化的机理；研究植物的分子进化与形态进化的关系，基于多学科证据，探讨生物类群地理分布格局和物种适应性进化的分子机理；针对我国特有的濒危植物以及重要作物和经济植物的野生近缘类群开展保护遗传学研究，探讨物种濒危机制及其保护策略和措施，建立遗传多样性保护和利用的理论和方法。 （4）进化发育和进化基因组学通过研究植物个体发育中关键器官和结构的发生和发育过程，揭示关键性状的同源性和进化机制，阐明植物类群形态进化的发育和遗传机理；根据基因组学的原理和方法，结合生物信息学手段，探讨植物基因组的结构、功能及其进化规律和机制；研究植物信息大分子的结构、进化规律和机制，尤其是重要基因家族的起源和分化及其功能意义；研究表型变异与分子变异、基因组变异与环境变异之间的相关性和规律性，从染色体和基因组水平上阐明生物进化的规律和机制。对，现在传统的分类方法虽然并没有丧失其重要性但是更多的与生化分子方法结合起来。
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1楼不知道从哪里复制过来的，简要地说： a：研究植物种类在不同地理区域的遗传变异，探讨种类的变化和地理变化的关系；这个属于生物地理的范畴；就是你说的遗传图谱。中科院北京植物所、武汉植物园做得比较多； b：构建系统进化发育树，研究植物的分类情况、亲缘关系的远近和进化历程，这个属于植物分子分类学的范畴，中科院北京植物所、复旦大学做得比较多 这方面国内比较牛的人是复旦大学的钟扬教授，供参考。 所用的试验方法主要是DNA提取，PCR，杂交等等，应该属于分子生物学方面的。==================tiebuddy 你好，你的意思是更接近分子生物学研究的方面吗？回答：是的，应用的主要是这些技术，严格意义上属于分子生物学，其实生化和分子生物学本身相差不大，不过现在生化一般指的是和糖类，脂类相关的东西，基因组、蛋白质组归为分子生物学。这个方向，除此之外，就是生物学软件的使用了，比如说PAUP，MEGA，Phylip等等，我想你是做考研咨询吧，读研究生的话这个方向比较舒服，对身体危害比较小，因为实验并不是很多。
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植物学都在学什么？主要就业方向都有？
植物学博士，科学松鼠会成员
这个题目好大啊，在之前的问答里面回答过一些关于就业的。那就先补充一下植物学该学什么吧。1.基础课程，任何与生物相关的人都要学的东西，高等数学，大学语文，大学英语，物理，有机化学，无机及分析化学，普通生物学，普通植物学，普通动物学，微生物学，生物化学，生态学，人体解剖及生理学，生物统计学。这算是每个学生物的人都要学的，相当于初始属性吧。接下来就改进入植物学和动物学以及微生物学的练级分叉路口了。2.这时植物学就要进阶了，植物分类学，植物生态学，植物生理学，植物分子生物学，植物生物化学。好吧，这是每个植物学学生都应该接触到的知识。3.学完这些基本上就到了研究生阶段了。那2中的每一条都是一个大的研究方向。植物分类学，就是给世界上的植物编家谱。给它门安名字。这里面分以形态为主的经典分类，还有基于分子手段的分子分类。不得不感叹，其实经典分类乐趣更多一些，就像我们认识不同的人脸，看表演，而不是直接去查人家家底儿，但是经典分类已经日渐式微了，几乎到了失传的境地。植物生态学，很大的门类，任何跟生物圈有关的事情都关心，什么全球变化啊，厄尔尼诺啊，干旱啊，重金属污染啊只要跟植物有关都是植物生态学的范畴。植物生理学，简单说就是研究植物是怎么生长的。什么光合作用，生长激素，营养转化都在这里学。植物生物化学，主要是跟有效成分提取有关，比如青蒿素，紫杉醇什么的。植物进化生物学。我是学这个的，这个是很大的分类，也很复杂。我做的虫和兰花的关系只是其中的一小部分，算是继承了达尔文老爷子的部分事业吧。数学英语一定不能放下，数学是分析用的，英语是交流用的，要想出好成果，这两个工具必须熟练。我记得说过，植物所毕业的同学的去向，既然有同学提问，那就再说一次吧。1.公务员 如果你是考试天才，那无所谓了，学学植物学满足了兴趣，然后再考公务员，也没啥难度。当然，干的事情可能跟植物没啥关系。此部分人数比例比较低，大概在10%左右。2.大学老师或科研机构 这是最多的一个群体，虽然植物所不是按老师来培养学生的，但是当老师的方法还是可以学到的，至于科研机构那就对口了。此部分人数最多，大概占到40%左右。3.企业研发和销售，虽然名称差很多，但是在一般企业干的活也差不多。主要看重的实验技能，比如测序仪，离心机，PCR之类的仪器使用，这部分人大概占30%。4.NGO组织，有几个同学在大自然保护协会，野生动物保护基金会（WWF确实有学植物的）。这个做的事情通常还是跟专业相关的。大概占到10%。5.媒体从业，这很少见了，全班49人就我一个，但是能满足对植物的好奇，能接触更多的知识，虽然与赚大钱绝缘，但还是很快乐。6.中学老师，确实有。过得很闲适。当然，作为语数外之外的教师，薪酬就不用要求太高了。大概占5%以上，就是植物学专业毕业后的去向。说白了，学植物学不是一个赚大钱，出大名的方向。但是养家糊口没问题，如果你真的是喜欢花花草草，学植物学也是不错的。
coursera上有一门课&What plant knows&，要是对植物学感兴趣可以去看看哦
楼上的是农大或者林大的吧 一般院校没植物学专业
植物学真不是一个赚大钱的专业，想赚钱的只能把它作为兴趣 PS：也许有个好想法之后，兴趣也能赚大钱
学了植物之后基本知道蔬菜的哪部分是最有营养的，还能认识好多植物············
环保的无业游民
有一个职业叫植物配置师---给公园啊小区做植物搭配- -不晓得你们做不做。
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人教版8下书上的生物进化树该怎么看?什么是由什么进化而来的该怎么看?科学研究表明,苔藓植物不是植物进化的主干,由“苔藓植物进化成蕨类植物”的观点是错误的……可生物老师给我们记的笔记是“苔藓植物进化成蕨类植物”生物进化树上好像也是这么表示的
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科学研究在不断刷新 牛顿的经典理论也被爱因斯坦的相对论打破或者完善了 新成果越来越多 我是这样认为的
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植物系统与进化生物学领域
1. 领域概况
通过对植物类群的形态与分类研究、时空演化式样及结构与生殖系统的进化式样的揭示，对类群在基因、个体、居群、物种水平上的起源、散布与灭绝的过程与机制的探讨，以及对生殖过程与发育进程及其机制的研究，揭示植物进化的式样、途径和适应性，进而重建系统发育关系并建立更为自然的植物分类系统。目前主要以热带亚热带重要科属如豆科、茜草科、姜科、芸香科、大戟科、棕榈科、禾亚科等为对象，以传统的形态学、分类学以及其它相关学科为基础，结合分子系统学、生物地理学等手段，开展综合性的研究，旨在重建所研究类群的时空演化历史，并在此基础上研究植物类群及其传粉动物的协同进化、植物传粉机制与繁育系统进化模式、植物生殖器官与结构的进化、发育和调控，以及相关功能基因、基因家族的进化。
研究领域下设4个研究团队，共有研究员4名、副研究员6名、博士学位获得者17名。
领域首席科学家：张奠湘研究员/博士。&
2. 主要研究团队
?&系统发育与繁殖生物学研究组
在专科专属研究的基础上，开展系统发育的重建；并以重建的系统发育作为框架，研究热带亚热带类群中传粉机制和繁育系统的进化模式、繁育对策对环境的适应及其对物种形成途径的影响。
首席研究员：张奠湘博士。&
?&植物结构与发育生物学研究组
以经典的形态解剖学、孢粉学、细胞学和生殖生物学研究为基础，结合进化发育生物学研究手段，从细胞、组织、器官水平的比较解剖学研究到各器官的结构式样、发育过程、基因调控及其时空表达研究，揭示相关植物类群结构和发育式样的演化机理，阐述植物结构式样和生殖器官发育与植物类群演化的关系，完善相关植物亲缘分类和建立更为自然的分类系统。
首席研究员：廖景平博士。
?&种子植物系统学研究组
本研究组试图将文献考证、标本室研究、野外考察和实验室研究紧密结合起来，利用形态学、细胞学和分子系统学等学科的方法和手段，选取我国具有重要经济价值或空白较多的类群进行深入的专著性研究。
首席研究员：杨亲二博士。&
?&植物分子系统与进化研究组
主要利用现代分子生物学的研究方法和技术，通过测定目标类群植物的细胞核、叶绿体、线粒体基因片段或基因组序列，并结合其形态学、解剖学、孢粉学、细胞学、古植物学等证据，分析类群间的系统发育关系。
主要负责人：王瑞江博士。
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