& 重磅！江苏高考新方案从2018年开始启用，拟改为“3+3”，总分700...精彩苏州重磅！江苏高考新方案从2018年开始启用，拟改为“3+3”，总分700...说到江苏高考，大梨子表情如下多少小伙伴回想起自己的高考都是一部血泪史啊！尤其是江苏的高考制度，一变再变还有别省的无知少年愤愤不平凭啥你们考个三四百分就能上本一高校？！要知道在我大江苏这种学霸云集的地方真是用生命在考试啊，不过今天大梨子想说的是江苏高考可能不再是总分480了因为又改革了！江苏高考新方案2021年开始实施11月4日，省政府召开江苏省“十三五”教育发展规划新闻发布会江苏省教育厅厅长沈健说，新高考方案最迟在2018年6月完成，在2021年高考实施（图片来源于苏州发布）苏州的家长们留个心咯也就是说2018年秋季入学的高一新生就要开始启用新的高考方案了
江苏省教育厅沈健厅长还表示 ↓↓↓
“我们十分关注已经列入到国家高考改革的两个试点省市，一个是上海，一个是浙江省，我们正在密切关注他们推进的情况，同时在认真地总结和逐步完善我们江苏现行的考试招生制度。” 这就意味着江苏高考还会借鉴和参考上海和浙江的高考制度，大梨子也有点看不懂了不知道谜一般的江苏高考，最终会改成啥样不过还是先一起来看看现在江苏高考改革方案里，都有哪些改变吧~最新方案中的4大变化NO.1
最大变化：“3+3”模式，总分或达700分江苏高考最新方案里，统考科目变成了“3+3”并且以等级确定，换算成分数计入总分也就是说算入总分的科目将是6门
大梨子表示这很好！ 想想之前的“3+2“
那些另外两门考双A+的同学，想想也是有点亏 ▼这样一来，高考总分可能将不再是480分了
江苏考生们就用不着再四处跟人解释 为啥自己三四百分就能上本一高校了具体分数还在讨论中但会参考浙江省的700多分总分值另外，选考科目的那三门可以在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中自主选择3门选考科目并计入高校招生录取总成绩感觉有拿手科目的同学更有优势了NO.2
小高考将推行一年两考根据省教育厅厅长沈健介绍《普通高中课程方案（实验）》所设定的13门科目均列入必考科目范围，江苏考生在高中期间可以享受同一必考科目参加两次考试的机会讲真，这对大家来说是好事毕竟比一局定生死来得轻松多了大梨子不由得想起以前高中老师说的那句话有的人活着，他已经死了（小高考3A 1D）No.3
可能根据考生人数调整录取批次关于大家特别在意的本一、本二、本三的划分省教育厅厅长沈健表示，批次是为了录取的工作安排不是对学校办学水平的划分将来会根据高中毕业生参加考试的人数变化提出实时调整，来确定究竟按照几个批次最为合理No.4
英语听力和口语一年两考之前有消息称英语考试一年两考，目前还在讨论中可以确定的是英语总分值要提高听力和口语确定一年两考，笔试还在讨论中听取各方意见，为了化解目前英语考试风险看到这里大梨子不得不说我大江苏的高考制度真是一直在改变从未被超越啊不信，你来看↓↓↓
1、年： “3+2”模式
文科生除了考语、数、外，还要考政治、历史；理科生除了考语、数、外，还得考物理、化学。
2、2000年-2001年： “3+小综合”
科生除了考语、数、外，还要考政治、历史、地理的综合卷；理科生则除语、数、外三科外，还考物理、化学、生物的综合卷。
3、2002年： “3+大综合”
这个模式只在江苏实行了一年。考生除了考语、数、外三个单科外，还要考物理、化学、生物、政治、历史、地理六科的大综合卷
4、2003年-2007年： “3+1+1”
此模式在保留语文、数学、英语三门必考科目的前提下，另外的两门在政治、历史、地理、物理、化学、生物六门课中自由选择，其中一个“1”是报考高校指定的选考科目，另一门学生可以根据自己的兴趣和特长自选。
5、2008年－2019年： 3+学业水平测试+综合素质评价
统考科目只有3门，即语文、数学、外语，总分只有480分（含40分附加分），同时在一般情况下，学生于高二时进行学业水平测试的必修科目测试，高三时进行学业水平测试的选修科目测试，必测、选测等级会影响考生的普通类高校报考资格及能否上本科、能否达到具体学校等级要求等。 网友们也表示怎么改，似乎都不公平......↓↓↓@石头:不管怎么改，江苏考生表示都很累……@山清水绿:为什么江苏不能用全国统一卷呢？欠失公平！改来改去对江苏考生还是一样的！@瓢城杰匠:我们江苏的高考方案变化频率之快居全国之首了...@见面分一半:江苏高考，几年一变，不知道要变到何时！@威少:这要是早几年，我现在也是211，985了@Susan：应该全国统一考试卷！公平竞争！其实在我大江苏参加高考就是各种挤独木桥的感觉但是不管方案怎么变说到底还是踏踏实实学习才是王道大梨子还想说，有一天你步入社会你会猛地发现，那一年拼死拼活的日子竟然真的能记一辈子，老师没有骗你而且就如网上说的那样高考的魅力不在于如愿以偿，而在于阴差阳错所以管它怎么变，心态要好哦~部分资料来源于扬子晚报、苏州发布，部分图片来苏州发布、网络，精彩苏州综合整理，转载请注明出处。戳文章右下角可以给大梨子“写留言”哦快来第一个点赞吧~写评论发布热搜好文cnn评选出中国最美的40个地方,你都去过吗?<span class="num" data-v-668b美国cnn评选出中国最美40个景点,看看有没有你的家乡?<span class="num" data-v-668b服!81岁“学霸奶奶”本科毕业,掌握五门语言<span class="num" data-v-668b天津最土豪的十所学校,看完砸锅卖铁也要让孩子上!<span class="num" data-v-668b被cnn评为全球最佳的路边摊竟然要被拆了?<span class="num" data-v-668b
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| 用户举报热线： | 单位：上海汉涛信息咨询有限公司 | 地址：上海市长宁区安化路492号2018年江苏高考各科试题、答案公布！看看你能考多少分？
江苏省教育考试院发布
2018年江苏高考各科目试卷及参考答案！
各位考生，
快来看看，
你能考到多少分？
(提醒：下面的图可点击可放大哦！)
来源：江苏省教育考试院
责任编辑：
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今日搜狐热点2018年江苏高考这些考生可申请加分或优先录取
江苏招生考试网
　　【摘要】2018年高考报名已经就开始啦，江苏省教育考试院也公布了《江苏省2018年普通高校招生百问》(报名部分)，快和江苏招生考试网小编一起看看吧。　　关于高考模式　　1、2018年江苏省普通高考的模式是什么?　　答：2018年江苏省普通高考的模式与往年相同，仍为“3+学业水平测试+综合素质评价”。　　(1)“3”指语文、数学、外语三门统考科目。　　(2)学业水平测试科目包括政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术，下同)七门。　　考生报考科类分为文科类、理科类、体育类、艺术类四类，报考体育类、艺术类的考生可以兼报文科类或理科类。考生在高考报名时根据自己拟参加的专业加试情况确定报考科类。　　文科类或理科类考生设选修测试科目两门，必修测试科目五门。文科类考生选修测试科目除须选择历史科目外，还须在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门。　　理科类考生选修测试科目除须选择物理科目外，还须在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门。七门学业水平测试科目中，考生选定的两门选修测试科目之外的五门为必修测试科目。　　体育类、艺术类考生除须参加全部七门科目学业水平测试外，还须参加体育或艺术专业测试。如兼报文科类或理科类，应按文科类或理科类考生的相关要求确定学业水平测试科目;如不兼报文科类或理科类，七门学业水平测试可均选择必修测试科目。　　学业水平测试选修科目成绩当年有效，必修科目成绩从应届高考之年起算，三年有效。　　(3)综合素质评价包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面。　　2、考生报考科类有哪些?　　答：我省考生报考科类分为文科类、理科类、体育类、艺术类四类，报考体育类、艺术类的考生可以兼报文科类或理科类。考生在高考报名时根据自己拟参加的专业加试情况确定报考科类。　　关于学业水平测试　　1、考生如何选择参加学业水平必修科目和选修科目的测试?有何要求?　　答：学业水平测试科目包括政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术七门。　　文科类或理科类考生设选修测试科目两门，必修测试科目五门。文科类考生选修测试科目除须选择历史科目外，还须在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门。　　理科类考生选修测试科目除须选择物理科目外，还须在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门。七门学业水平测试科目中，考生选定的两门选修测试科目之外的五门为必修测试科目。　　体育类、艺术类考生如不兼报文科类或理科类，必须参加全部七门科目的学业水平必修科目测试;考生如兼报文科类或理科类，须参加相应的选修科目测试，其学业水平测试科目及等级要求与文科类或理科类考生一致。　　考生如报考七门必修科目(含技术科目)、又报考两门选修科目并取得成绩，在参加体育类、艺术类专业录取时，只选取七门必修科目成绩作为学业水平测试成绩;　　如报考五门必修科目、两门选修科目并取得成绩，在参加体育、艺术类专业录取时，可将其两门选修科目测试等级视为相应的必修科目测试等级。　　必修科目和选修科目缺考或未报考的考生，不能取得相应科目的成绩，也不得视为D级。　　根据《江苏省2008年普通高校招生考试方案》规定，参加2018年普通高考的考生，普通高中学业水平必修科目测试等级未达到下列要求的，不得填报统一录取批次相关科类的高考：　　①文科类或理科类考生必修科目测试均须达到C级及以上等级(技术科目必须合格);　　②不兼报文科类或理科类专业的体育类、艺术类考生，其七门学业水平测试必修科目等级中D级不得超过三门(技术科目不合格视为D级);　　③兼报文科类或理科类的体育类、艺术类考生，在参加文科类或理科类专业录取时，必修科目测试均须达到C级及以上等级(技术科目必须合格);　　参加体育类、艺术类专业录取时，其七门学业水平测试必修科目等级中D级不得超过三门(技术科目不合格视为D级)。　　2、学业水平必修科目测试成绩在高校招生录取中有何作用?　　答：学业水平必修科目测试作为学业水平测试的组成部分，其成绩是高校招生填报的必要条件和录取的重要依据之一。　　3、信息技术学业水平测试成绩在高校招生录取中有何作用?　　答：根据《江苏省2008年普通高校招生考试方案》规定，信息技术学业水平测试科目合格是高级中等教育学校应届毕业生、往届生及社会考生填报相关必须满足的条件。信息技术学业水平测试是普通高中学业水平测试的组成部分，也是高校录取的参考之一。　　关于综合素质评价　　1、综合素质评价有哪些内容?怎样对考生进行综合素质评价?　　答：综合素质评价包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面。其中，道德品质、公民素养、交流与合作等方面的评定，凡符合基本标准者，可评为合格;学习能力、运动与健康、审美与表现等方面的评定等第分A、B、C、D四级。　　应届毕业生的综合素质评价工作由其所在学校组织实施。　　高级中等教育学校须对应届毕业生进行综合素质评价，其中的“道德品质”和“公民素养”必须合格，否则不得填报高考和被高校录取。　　高校在录取时，依据统考科目成绩、学业水平测试等级和综合素质评价结果，择优录取。综合素质评价是高校招生录取的依据之一。在综合素质评价中，考生“学习能力”、“运动与健康”、“审美与表现”单项达到A级且道德品质、公民素养、交流与合作三项均为合格的，高校在同等条件下可以优先录取;均为D级的，高校可以不予录取。　　2、怎样对考生进行思想政治品德考核?　　答：思想政治品德考核主要考核考生本人的现实表现。　　考生所在学校或单位(没有工作单位的考生，由乡镇或街道办事处)应对考生的政治态度、思想品德作出全面鉴定，并对其真实性负责。　　对受过刑事处罚、治安管理行政处罚或违纪处分的考生，要提供其所犯错误的事实、处理意见和本人对错误的认识及改正错误后的现实表现等翔实材料，并对其真实性负责。应届毕业生的思想政治品德考核，可与综合素质评价工作结合进行。　　考生参加高校招生考试的违规事实及处理结果，将由省教育考试院作为考生思想政治品德方面的重要内容记入考生电子档案中，并在录取时提供给招生院校，作为高校录取新生的重要参考。　　3、哪些情况属于思想政治品德考核不合格?　　答：有下列情形之一且未能提供对错误的认识及改正错误的现实表现等证明材料者，应认定为思想政治品德考核不合格：　　（1）有反对宪法所确定的基本原则的言行或参加邪教组织，情节严重的;　　（2）触犯刑法、治安管理处罚法，受到刑事处罚或治安管理处罚且情节严重、性质恶劣的。　　关于照顾政策　　哪些考生可申请享受照顾政策?　　答：(1)可申请享受加分照顾的考生有：　　烈士子女，少数民族考生，归侨、归侨子女、华侨子女及台湾省籍考生，自谋职业的退役士兵，在服役期间荣立二等功以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人。　　(2)可申请享受优先录取的考生有：　　退出部队现役的考生，平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人子女，一级至四级残疾军人的子女，因公牺牲军人子女，驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区、解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年的军人的子女;　　在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10年的军人的子女，在飞、停飞不满1年或达到飞行最高年限的空勤军人的子女，从事舰艇工作满20年的军人的子女;　　在航天和涉核岗位工作累计满15年的军人的子女，残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女，一级至四级残疾人民警察子女，受到市级以上人民政府或省级以上部门表彰的见义勇为人员或其子女;　　经共青团中央青年者守信联合激励系统认定获得5A级青年者的考生。　　考生录取时可享受的照顾项目和照顾政策，以《江苏省2018年普通高等学校招生工作意见》公布的招生政策为准。　　关于外语口语考试　　何时进行外语口语测试?哪些专业对考生外语口语有较高要求?　　答：2018年江苏高考英语口语测试与高中英语口语等级测试结合进行，由考生所在市、县(市、区)教育局教研室组织进行。　　其他非英语语种的外语口语测试工作由南京市招办组织进行，测试地点为南京市招办(南京市中山南路388号)，联系电话025-。外语口语测试成绩记入考生电子档案，供高校录取时参考。　　一般来说，招生院校对报考外国语言文学及其他涉外专业的考生的外语笔试和口语测试成绩要求较高。　　关于特殊类型招生　　如何参加各种特殊类型招生?　　答：我省特殊类型招生主要包括自主招生、综合评价录取、保送生、高水平艺术团、高水平运动队、体育单招、高职院校提前招生、残疾单招、少年班、港澳台院校招生等类型。报考流程主要有一下几个方面：　　1.高考报名：考生于日-4日参加高考报名。　　2.了解报考信息：考生需到拟报考院校网站(或向院校招办)了解报考要求、测试安排和具体办法等。　　3.报名：考生按照招生院校规定的时间等要求，自行向拟报考院校报名。参加部分院校自主招生、综合评价录取、高水平艺术团、高水平运动队、保送生等类型招生的考生还须在教育部阳光高考平台报名(具体办法另行通知)。　　4.参加测试：考生按照我省或院校规定的时间和地点参加测试。　　各类型招生政策详见教育部及我省2018年有关文件。　　凡在特殊类型招生考试中有作弊行为的考生，包括伪造骗取报名资格、在体育测试中服用兴奋剂等情况，均认定为在国家教育考试中作弊，除取消相关特殊类型招生考试的报名和录取资格，还取消该生当年高考报名和录取资格。　　发现存在组织作弊、买卖作弊设备、买卖考题、替考等作弊以及帮助作弊等违法行为，涉嫌犯罪的，移交司法机关，依照《中华人民共和国刑法》相关条款严肃处理。　　最后，附上高考报名流程图：
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2018年江苏省普通高中学业水平测试(选修科目)说明-化学.doc 19页
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2018年江苏省普通高中学业水平测试(选修科目)说明-化学
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2017年江苏
一、命题指导思想2017年普通高等学校招生全国统一考试化学科江苏卷的命题应具有较高的信度、效度必要的区分度和适当的难度。1．坚持一贯的命题理念，既能体现化学基础学科的特点和发展趋势，又能促进化学课程改革的深化；既重视考查考生对中学化学课程的学习水平，又关注对考生进入高等学校继续学习潜力的评价；既关注普通高中课程改革实践的实际情况，又能发挥高考的导向作用，推动化学课堂教学改革。
2．以考查学生的科素养和学科能力为主，以《普通高中化学课程标准（实验）》所要求的基本思想基本方法、基础知识和基本技能等为主要考查内容，重点考查考生的信息获取与加工、化学实验探究、从化学视角分析解决问题和化学思维等能力引导学生认识科学引导学生认识科学发展过程认识科学、技术、社会和环境之间的相互关系，初步形成正确的世界观、人生观、价值观，3．进一步高中化学课程的“基础性、应用性、时代性”的特征，进一步体现化学科江苏卷的“宽基础、厚实践、重能力”的特色。二、考试内容及要求根据普通高等学校对新生化学的要求，依据教育部颁布的《普通高中化学课程标准（实验）》，参照《普通高等学校招生全国统一考试大纲》，结合江苏省普通高中课程教学要求，对化学学科的考试内容作如下说明。
（一）素养和能力要求
1．理解化学科学
（1）了解化学科学发展的主要线索，形成化学科学的基本思想和基本观念，理解化学核心概念和基本原理，认识化学变化的基本规律。
（2）能综合运用所学化学知识和化学科学方法，对生产、生活和科学研究中与化学相关的简单问题进行分析解释，作出合理的判断或得出正确的结论。
（3）认识化学科学及其重大成果对人类社会发展的作用，初步形成科学、技术、社会、环境之间和谐、可持续发展的观。2．形成信息素养
（1）能通过对自然界、生产、生活和科学实验中化学现象以及相关模型、数据和图形等的观察，获取有关感性知识，并运用分析、比较、概括、归纳等方法对所获取的信息进行初步加工和应用。（2）能够敏捷、准确地获取试题所给的相关信息，并与已有知识整合，在分析评价的基础上应用新信息。3．学会实验探究
（1）了解并初步实践化学实验研究的一般过程，掌握并应用化学实验的基本方法和技能。
（2）具有较强的问题意识，能够在给定情境中通过分析、判断提出有探究价值化学问题。
（3）能设计解决简单化学问题的实验探究方案，能运用观察、实验、阅读资料等多种手段收集证据，
（4）能对探究方案、探究过程、探究结论等进行分析、比较和评价，
4．解决化学问题
（1）能将与化学相关的实际问题分解，综合运用相关知识和科学方法，解决生产、生活实际和科学研究中的简单化学问题。
（2）能用正确的化学语表达化学问题解决的过程和结果，并作出解释。
（二）化学基础知识与技能层次
对高中化学课程中的基础知识和技能的考查按由低到高的要求分为了解、理解（掌握）、综合应用三个层次其含义分别为：
了解：对所学化学知识与技能有初步认识，能够正确复述、再现、辨认或直接使用。
理解（掌握）：领会所学化学知识和技能的含义及其应用条件，能够正确判断、解释和说明有关化学现象和事实。
综合应用：能运用所掌握的知识和技能进行必要的分析、类比、推理或计算，。
（三）考试范围和内容
考试范围分为必考内容和选考内容。必考内容为普通高中化学课程中的“化学1”“化学2”“化学反应原理”“有机化学基础”4个课程模块的内容。选考内容包括普通高中化学课程中的“物质结构与性质”和“实验化学”两个选修课程模块的内容，考生从中任选一个模块内容。
根据《普通高中化学课程标准（实验）》，必考部分的内容包括：化学科学特征和基本研究方法、化学基础概念和基本理论、无机化合物及其应用、有机化合物及其应用和化学实验基础五个方面。
1．化学科学特征和基本研究方法
（1）认识化学是在原子、分子水平上识别和创造物质的一门基础科学。知道化学科学发展的主要线索和发展趋势。
（2）认识物质的组成、结构与性质的关系。理解化学反应的本质及化学反应过程中所遵循的基本原理和规律。
（3）认识科学探究的一般过程，了解以实验为主的科学探究方法。认识实验、假说、比较、分类、模型等科学方法在化学科学发展中的作用。
（4）了解定量实验研究方法在化学科学发展中的用。（5）了解科学、技术、社会、环境的相互关系（如化学与、材料、能源、环境、生命过程的关系等）认识2．化学基本概念和基本理论
（1）物质的组成和分类
①理解分子、原子、离子等的含义。
②理解相对原子质量、相对分子质量的含义，并能进行有关计算。
③理解物理变化与化学变化的区别和联系
④掌握物质分类的方法，理解常见不同类型物质的相互联系和转化关系。
⑤能正确使用化学式（分子式）表示物质的组成，能根据化学式判断元素的化合价。
⑥知道胶体是常见
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2018江苏高考化学讲与练测试（选修1）共7份含答案 （7份打包）
ID:7131830
资源大小：3173KB
2018江苏高考化学讲与练测试（选修1.1）含答案:基本营养物质
1. 了解食物中的糖类、油脂、蛋白质、维生素等常见营养物质,知道它们对人体健康的意义
2. 了解氨基酸和蛋白质在组成、结构、性质等方面的特点
3. 知道人体必需的常见氨基酸
4. 知道富含蛋白质和氨基酸的常见食物
5. 了解人体新陈代谢过程中的某些生化反应,如淀粉、葡萄糖、脂肪、蛋白质等的消化和吸收等
1.糖的概念
糖类是绿色植物　　　　　　　　的产物。由　　　　、　　　　、　　　　三种元素组成的一类有机化合物,也叫　　　　　　　（通式为　　　　　　）,例如　　　　、　　　　、　　　　、　　　　等都是糖类。
（1） 分子式:　　　　　　　。
（2） 结构简式:　　　　　　　　　　　　。
（3） 粮食中的糖类在人体中转
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2018江苏高考化学讲与练测试（选修1）共7份含答案\2018江苏高考化学讲与练测试（选修1.1）含答案:基本营养物质.doc
2018江苏高考化学讲与练测试（选修1）共7份含答案\2018江苏高考化学讲与练测试（选修1.2）含答案: 微量元素、维生素.doc
2018江苏高考化学讲与练测试（选修1）共7份含答案\2018江苏高考化学讲与练测试（选修1.3）含答案:食品添加剂、药物与健康.doc
2018江苏高考化学讲与练测试（选修1）共7份含答案\2018江苏高考化学讲与练测试（选修1.4）含答案:金属材料.doc
2018江苏高考化学讲与练测试（选修1）共7份含答案\2 [来自e网通客户端]
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