(旧聒暮迟)
(旧聒暮迟)
(荆芥穗yq)
第三方登录：我想开始学英语但我不知道从那开始?该怎么办?
我想开始学英语但我不知道从那开始?该怎么办?我读过高中,但很多英语单词都忘了~
我告诉你楼主,想学好英语很容易,只要你不把英语当任务来做,语言的学习在于平时一点一滴的积累,和兴趣有很大的关系.而不是说我一天记多少多少单词,比如说,我们都知道KFC是肯德基,难道你不想知道KFC是哪三个词的缩写吗?这就是兴趣.我也不知道,然后我查了查它是Kentucky Fried Chicken 的缩写,然后我又查了下,Kentucky是美国的一个州（美国肯塔基州）,Fried Chicken是炸鸡块的意思.这样联系着实际生活你就学了三个单词.另外你也可以多看些美国大片营造英语学习的语境,如果有电脑的话装个金山词霸,又不会的词随时查询,如果要系统学习的话,推荐看一些英文小说啥的比如《哈利波特》看得慢没关系,你会慢慢发现自己的英语发生了质的飞跃
我有更好的回答：
剩余:2000字
与《我想开始学英语但我不知道从那开始?该怎么办?》相关的作业问题
英语3级没过,建议从新概念二册开始认真学,每一课的习题仔细做,其中不少选择题中的文法知识要用英汉双解的牛津或朗文高级词典才能查明,不可贪多求快.学到第四册的时候,你会发现自己的英语水平逐渐提高了很多.
没基础?会26字母吗?从哪里开始?“自然学习法”你先听一盘磁带1个月,每天反复听.知道到底什么事英语.然后去学习新概念1吧......慢慢来.可以看看这个文章,非常好.
现在市面上有一部分家长给孩子选用了点读机 其实点读机已经不行的 首先有辐射对孩子的发育成长有影响 其二这个很多的发音很不标准的~现在购买的家长都会选择外研通点读笔的~首先这个是外研社推荐使用的 第二这个可以很书本同步对孩子的学习辅导有帮助的 第三这个发音绝对是有保障的
可以的,你可以选择那种白天工作,晚上学习的嘛,虽然是辛苦点,但是会很有帮助的,我有个朋友也是做这个工作的,现在就是在边工作边学习,听她说效果还不错呢,2不误啊!可以报个培训班学习,如果是在杭州的话,可以去杭州新航道看看哦!
　　1.你有心想学好英语,这就是你能学好英语的原动力.　　2.你现在连有些音标还不会读,不要着急!你可先去买教学音标的磁带或碟,每天跟着学,估计花费一星期或十天总是可以过这一关了.学音标的目的是要求达到见了音标就能读出它的声音.做到这一点了,今后就可从词典上查出某个词之后,马上就能读出那个词的声音.所以,这一步是很重要
英语其实不难学,学英语要学得好,除了上课认真听讲外,在课余时间都要自己先预习,弄清课文在讲什么,再找课文的重点语法.对于背诵单词,也不难,看音标,找把一个一个音节断开背,这样比较容易记住.可以去Hiknow英语看看!正式课堂公开上的
单词,先背好
1.词汇 其实学英语需要点"邪门歪道" 这里的"邪门歪道"指的是抓住身边每个物品来学习 平常上街会看到很多的招牌,上面是不是有很多的英文呢,记下来,不会的查 还有你买些物品比方说洗发水,上面有很多英文,如LUX指的是力士 而全称就是LUXURY,就是"奢侈,豪华"的意思 我就是这样积累了很大的词汇量,生活需要观察,每个
想重新学习英语,建议学习新概念教材.《新概念英语》在中国有30多年的历史,每年有数百万学习者,早已成为英语学习者的必选读物.该教材由何其莘博士,亚历山大（L.G.Alexander)合作编著.新概念一共有4册,你可以从第一册慢慢学习起（学习完第一册基本可以实现日常简单对话）,然后再继续二三四册---- 建议买完书后最好
现在网上资源挺丰富的,想学英语你可以去大耳朵、可可英语都不错,我知道一个实用的英语学习网,上面还有各种免费的学习资料,注册可以免费测试英语听力跟口语,还可以接收英文杂志,你可以去参考下～
这要看你现在多大,读几年级.不同年龄阶段的人方法会有所不同.英语就是一门语言,与汉语一样,而且说实在的,学起来绝对会比汉语简单.学英语首先要掌握两大基础：词汇和语法.没有这两大基础,其他都是空中楼阁.背单词有多种方法,要看你的年龄.语法要有好老师,还要多训练.这两大基础没问题了,剩下的就是大量的阅读、写作、听力和口语训
你很真诚、认真的态度值得赞赏,英语重头开始虽说难度比较大,但是只有下定决心相信你还是可以的.我说的“难度”,其实就是指坚持程度,只要坚持不懈肯定会有好结果的.既然是从头开始学起,那你一定要把发音搞得很准确,这是以后背单词和练听力的基础.其次,养成每天听英语的习惯,并渐渐地阅读英文刊物.可以从那种基础的、简单英文刊物开始
不持之以恒,英语就学不会,这是因为英语是一门十分注重积累的学科.如果能接受这个观点,那你就要持之以恒,否则学习无效………………我是一个高考的过来人.首先我想请阁下明白一个道理：英语很差不可怕,可怕的是你从一开始便接受自己是一个英语差生的“事实”!虽然我高考已经好多年了,而且今年即将大学毕业,踏入社会.但英语一直没有丢,
孩子的发音跟外教学好一些 这里的老师上课是通过电话进行的,想平时朋友间的聊天,只不过语言换成了英语,让孩子在轻松自在的环境中学英语.每天上课时间20分钟,集中高效的学习,还有课堂录音复习让孩子做个免费英语测试,试试也无妨
天津师范大学历史文化学院旅游管理专业有导游资格证的考试,其中英语导游会培训旅游英语口语,可以去看看能不能单学英语一门天津师范大学地址：天津市西青区南河镇小南河桥西天津师范大学主校区在下瓦房坐963（1.5元),在天津师大八里台校区院内坐高峰专线8路（票价1元),或者在新安购物广场坐849（1.5元),全都坐到终点站可以
楼下,出国一年肯定是不够的……一般人一定要待上2年才会有显著的进步,第一年只是用来适应环境的.建议多看一些美剧,一定要看双字幕的,有的时候暂停对比一下翻译和原句,这样语法和单词可以一起学到.另外口语方面如果有外教的话,一定不要害羞,多说多学,说得不好也不会有人笑你,因为外教还有英语老师的工作就是帮助你进步.也可以考虑报
学会计吧,计算机+会计是很不错的职业组合哩.会计是一个不老职业,计算机是任何学问的技术与基础,
这,我实在有点搞不懂.你没学过英语?那小学蒙的是什么?我觉得应该有学过的,没学好罢了.我想你至少至少都是80后吧.其实,现在只要不是极端封闭的人,一般都会有点英语基础的,不然没法生存.ABC总会吧.就算不会也没关系啦,有些老教授、老科学家到了中年、老年才开始学英文的,从零开始的也不少,可人家一样能到外国开讲座啦.讲正事
到底什么是汉王词典笔?（而汉王词典笔精准锁定用户最关注的查词功能和实用的资料摘抄功能,不但实现了朗文当代高级英语辞典、快译大典、汉语词典等多款英语专八女生学习经验谈：如何练就一口流利的英语
专业八级的女生，做过英语翻译(笔译)，浅谈如何说一口流利英语的学习方法。
如何提高？（资料图）
大概从10年前开始，英语学习充满了大街小巷，一点没有夸张，记得当时&疯狂英语&简直就是如地标一样有威慑力。后来慢慢懂得，所谓英语学习方法，需要靠自己慢慢摸索才能找到最适合自己的，特别对初学者，学习方法不一定是最重要的，重要的是一定要去做，方法可以多尝试。下面我简单谈谈几点：
一、给自己创造一个英语环境
英语环境并不一定要在说英语的国家，或者身边有外国朋友(当然有这样的条件是最好)，英语广播、电视、电影都是很好的英语环境。就我个人而言，我在手机上下载一些广播APP，当然IPHONE手机有自带的博客，里面也有很多很好的资源。做家务时，等公交车，等人时都可以打开听一点，不一定所有内容都听懂，但是能够让你的耳朵环绕着英语，这是很好的。
初学者的话，我推荐广播BBC LEARNING ENGLISH, 有简单的中英语讲解内容，初学者容易理解，有中文的解释，不易疲惫。
二、注重积累
现代人的时间越来越零散，很少有像学生一样拥有大量且固定的时间学习，这时候就必须注重日常的积累。例如，在街上、书上或其他地方偶然看见一个不懂英语单词，就可以直接搜索释义，通常这样的记忆更加深刻，不经意间的学习通常比计划好的学习，效果更好。
三、善于模仿
语言学习，说白了就是模仿。就像婴儿学习新的语言一样，他们模仿听到的语言，一开始总是不准确的，后来听多了，说多了，模仿多了，就会朝着正确的方式前进。
我记得当时上语音课，我们老师就是让我们每个人去模仿二的录音，发音和语音语调，两个人一组，帮助对方指正不标准或者同录音不像之处。
我觉着这种方法特别好，首先，新概念英语二的录音发音标准，模仿的来源是准确的;而且比较慢，连音几乎没有，适合模仿和学习;再者，录音语音语调夸张(我听的是英式英语版本)，放到日常对话中就会有英语中自然的语调，因为中国人说英语很大的一个问题就是几乎没有音调，这是由于我们汉语的发音习惯，整个句子中不会有声调和降调，升降调存在于每个词语中。
我在这种学习方法中很受益，有兴趣的话可以试试看，但是注意，一篇文章至少要模仿10遍，至少20篇，才能达到效果。
四、调整心态
学习英语并不可怕，不要把它想象成一门学科，这只是一种语言，是一种交流工具而已。语言是用来说的，不要太在乎说得对错，要相信人的理解力，有时候，一个句子，用一个单词便可以让对方理解你。
当然，我们都想要能够流利地使用英语交流，而不是局限在绞尽脑汁地想一个单词，但这是一个过程，只有充分扩充自己的词汇，才能达到流利用英语对话的可能。
就像一开始所说的，每个人的学习方法都得靠自己慢慢摸索，很多学习经验都是靠做的过程中发现的，可以试着尝试新的方式，找到最适合自己的。如果没有学习的激情了，可以寻找一些&刺激&，看看别人的学习过程，激励自己坚持。(作者系原宁波大学英语专业学生 王婉婷)
编辑：赵晓莹
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发送验证码8岁女孩五年英语学习路，这些坑妈妈一定要注意！
我家昭今年8岁，学英语已经5年了，中间走过很多弯路，但最后终于找到了最合适的路子。我想很多妈妈都有类似的体会！
从头讲起吧！
第一阶段：满城找寻线下英语机构
从昭3-4岁时开始，昭妈就带着昭满城找寻英语培训机构，不停试课。我们家在伊犁，伊宁市的英语机构实在不多。
昭妈是一名医生，隔两天值一个班，每个周末总会有一天值班，碰上特殊情况或有任务就会连续两三周不得休息。昭爸则在外地工作，周末回家，碰上加班或值班亦是周末不得回家。这样的情况下，给孩子选兴趣班只能选周六下午和周日上午的课，碰上昭爸昭妈值班，还需常常央求别人帮助接送一下，姥姥、同事、小姨、幼儿园老师……为了孩子，昭妈的脸皮堪比城墙厚啊！
昭还学着舞蹈和钢琴，舞蹈课在周六下午，钢琴课在周日上午，都是本地非常好的老师，要求比较高。因此在英语学习机构的选择上就需要在时间上不与它们冲突。我们试过诸如洪恩、剑桥、吉的堡等品牌幼儿英语，每次试课昭都很开心，很想学。
但是边陲小城人口少，洪恩与剑桥的班级少，每个年龄段只有一两个班，上课时间不是与舞蹈课冲突就是和钢琴课冲突；吉的堡有下午的课，但位置太远，上课时间正是昭妈的下班时间，无论如何昭妈也不能按时赶到。由于上课时间冲突，线下机构只好作罢！
第二阶段：妈妈亲自上阵教
放弃教育机构不等于放弃孩子的英语教育，于是昭妈决定自己教。
找来许多的英语资料，音频、视频、杂志、绘本等，还有内地的朋友把自己孩子的资料复印了，还给昭买听音频的小音响寄过来，多么大的支持啊！
于是我按照美语教材自己来给昭教。信心满满！
可是一本教材一天就教完了，练习册也做完了。有经验的老师一定会在教材之外有许多话题，可昭妈非英语专业，不知道也不会。昭妈做了许多的单词卡片，让昭认读；为了提高昭自学的兴趣，又找了两个同龄的孩子和昭一起学，不料更糟，那两个孩子不能按时来，昭则不学了：“为什么姐姐不学，只让我学……balabala……
口音太不纯正也是个大问题！我教昭“W”，昭读“达博又”，我说错了！要读“达博六”，百度一下昭竟是对的；我教昭“西红柿”读“特玛头”，昭说错了读“特眉头”……教不了啊！
昭妈发现我们不断地在低水平上重复，几年了，学过清华幼儿英语，学过长颈鹿，学过美语如歌……昭还是只会字母表和几个单词，最多增加一些单词量，没有任何意义。昭妈觉得自己实在耽误孩子太多的时间，昭的英语还相当于零水平！
第三阶段：纠结各种在线英语课程
纠结的昭妈在昭5岁的时候，遇到了"美语如歌"幼儿英语在线课程，小班制(7-10人)，中国的美女老师，一个月有一节外教课，昭报的是最晚下午7:00的班，与昭同班的是内地小朋友，经常穿着睡衣上课，有时都已经洗完澡了，而昭刚从学校赶回来，急急忙忙地打开电脑上课（时间上没有照顾到新疆小朋友）。
上了不到半年，26个字母还没学完，接到"美语如歌"的通知，不再办幼儿英语培训了……
昭妈只好用自己不准的发音教孩子唱唱英文歌，再看看英文视频。其间还不停地尝试别的方式，迪斯尼神奇英语，原版英语绘本，各种学英语APP……
纠结的昭妈依旧纠结：
必须给孩子找到一个系统学习的英语教材坚持到底，
必须给孩子找到纯正英语发音、有教育经验的外教，
最好随时随地可以上课，不用在路上花费太多时间。
第四阶段：天道酬勤！终于发现VIPKID
天道酬勤！昭妈在微信中发现VIPKID！
“帮孩子插上语言的翅膀，自由行走于这个星球”，在线少儿英语第一品牌VIPKID的这个愿景令昭妈心动不已，让孩子学英语的很大意义就是为了让她有个更广阔的视野。
VIPKID针对4-12岁小朋友，提供北美外教1对1在线学科英语课程，外教都是经过严格选拔的精英，拒绝“哑巴英语教学”，让孩子像学母语一样学英语。
100%北美外教上课，学习纯正美式英语，解决孩子听力和口音问题；
外教1对1在线上课，每节课至少会为昭妈节省出一个小时的路程时间；
每次课约半小时，每周可上1-5次课，保证上课频率和效果。
昭试听后很喜欢，昭妈立即购买了三个月课程，一月后又购了一年课程，后来就后悔……
该直接购两年课程（平均下来课时费更优惠）！！！此时，昭刚报洪恩英语2个月，重复地报班，多浪费钱，昭妈甚至不敢让别人知道。感谢昭爸的理解，从未因此埋怨昭妈。
VIPKID带给昭妈和昭的惊喜不断：
1. 不同的外教老师带给昭不同的体验。
昭妈想约一个相对固定的外教老师，这样孩子与老师相互熟悉利于学习。昭却认真地说，我喜欢每一个VIPKID老师，不要固定的。
2. 上课时间自由，可以按照自己的时间表约课。
从早9:00到晚9:30，每半小时一节，40,000多名优质北美外教，每周一可以约下周课程，时间需调整的，24小时前都可以取消与重新预约。
因新疆与内地有时差，昭妈通常约最后一节课，晚9:30的（此时昭一般都吃完饭写完作业了，没有压力），也容易约到心仪的老师。
而且昭妈发现，只要有移动WI-FI，背上电脑就可以出发，不需要取消课程，昭在家中，医院、宾馆、饭店、亲戚家都上过课，哈哈！
3. VIPKID带给我们的是VIP的享受。
专门的班主任老师随时解决各种问题；每节课前短信、微信各提醒2次；专门的监课老师保证上课的顺利进行；每节课北美外教会根据孩子的表现奖励星星；每个月也会根据孩子表现奖励星星、证书、授带、绘本，还给孩子加入了Raz-kids分级阅读等等。
还有每周的公开课，"圣诞节"、"万圣节"、"疯狂动物城"、"复活节彩蛋"，让昭了解和接受不一样的世界。这些都吸引着孩子不断地学习进取。
还有各种活动，竞争高级体验官，星球体验官，春游等，如此种种，惊喜不断!
昭是真的喜欢VIPKID，不论身体不适还是跟昭妈有生气，外教老师问一句"How are you?"，她从来都回答“I am happy !"
寒假，昭因肺炎发烧6天，输液9天。天寒地冻，输着液，耽误了4节课洪恩英语；同时，约好的VIPKID课，只有一节因昭第一次在医院输液来不及取消没有上成。后来，昭妈带着电脑和移动WI-FI让昭在医院边输液边上课……
也有人说昭妈狠心，但昭很Happy。甚至昭妈让昭在电脑前show一下她可怜的小手，她都不肯，很精神地上完课程，还意犹未尽，嫌上课时间太短。
在线教育是一个大趋势，将来会有越来越多的教育会发展为在线的。VIPKID是中国少儿英语在线教育领域起步最早的机构，受到教育圈名人李开复和徐小平的青睐。
昭妈真心希望VIPKID会越办越好，愿做VIPKID的忠实粉丝，继续跟随学习，在不久的将来，我们的孩子可以"插上语言的翅膀，自由行走于这个星球"。
如果你和昭妈一样，为了孩子的英语学习走过很多弯路，现在点击左下“阅读原文”就可以获赠免费专享福利包（总价值288元）让孩子验一下这么棒的英语课吧！包含：
① VIPKID在线英语水平测试* 1节
② VIPKID纯正北美外教一对一英语体验课* 1节
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今日搜狐热点耶鲁女孩：要想彻底学好英语，就从背单词开始！
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耶鲁女孩：要想彻底学好英语，就从背单词开始！
刘畅曾是山东省实验中学学生会主席、山东省学联副主席，前年夏天，她作为中国代表团的一员参加了联合国青年大会并发表了演讲。
平日里，她的成绩一直保持在年级前列，并在美国高考SAT1考试中取得了2230分、SAT2考试中取得了2400分（满分）、托福考试中取得了109分的成绩。
刘畅同学收到了来自耶鲁大学、斯坦福大学的录取通知书，拿到了耶鲁大学每年57000美元的全额奖学金，斯坦福大学也给了她将近全奖。
谈到自己的录取，刘畅说，“很多人觉得申请美国学校只要分数够高、活动够多就可以，这是不足取的，因为一个完整、深厚的个人，是任何分数或者课外活动都体现不了的。”
她表示，在申请文章中，成绩、课外活动都只是一笔带过，而着重描写自己的心灵成长史、阅读感受和对自我的思考，因为“总有分数比你高的人，简历也可以很浮夸，真正让申请者完整起来的是一个真实、深邃的灵魂。
如果我有什么值得骄傲的话，那就是我一直致力于真诚地生活和思考，并且对体验世界抱有不灭的热情”。
在耶鲁的面试中，她和面试官聊的甚是愉快，从李安的电影到安兰德的小说，再到中国目前的社会问题。被耶鲁录取后，面试官打来祝贺的电话时对她说：“我能看出你是个真正热爱思考的人，耶鲁是百分之百适合你的地方。”
面对耶鲁、斯坦福这两所世界顶级名校的offer，经过慎重考虑后，刘畅已经决定就读耶鲁大学。
改变，从背单词开始
相信不少同学在学英语的过程中都会遇到这样一个难题：想大量阅读，提高自己的英语水平，然而无论读什么英语读物，你们的眼前却无一例外地横着一片荆棘之地：
★★★单词！数以万计的，一望无际的单词！！生僻难懂的，语义抽象的单词！！！
★我们用了六年的时间只积累了可怜兮兮的不到两千个单词，而要想在英语世界中游走自如，起码要掌握六千个单词，想到这一点，不免让我们觉得背单词长路漫漫。
摆在我们眼前的背单词任务无疑会是艰苦卓绝的，这令不少同学望而却步，甚至半途而废，更令无数同学进退维谷，一筹莫展。
背单词，成了很多同学挥之不去的一场噩梦。
然而，面对庞大的没有学过的单词，我们难道就此放弃吗？不。因为我们知道，单词对于英语学习，实在是太重要了，而任何一门功课的学习，都要经历一段死记硬背的过程。
对于英语来说，背单词的过程无疑会是枯燥乏味的，但是这道坎，你必须迈过去。
不掌握大量的单词，我们就没法广泛深入地阅读，也就没法灵活地对这门语言进行运用；
我们注意到，我们身边那些英语成绩很好的同学不一定是因为他们有着超乎常人的语言天赋，也许仅仅是因为，他们从很早就开始大量的积累单词；
我们还知道，目前课内学习的单词，实在是太少了，一个单元才学习几十个单词，简直就是小儿科，远远不能适应英语学习的要求。
大家想想，我们学英语起码学了六年，可到现在，看英语电影的字幕都够呛，更何况大量地阅读英文名著？大家心里不觉得着急么？
★于是，我们不可避免地被推到了一个使命面前——背单词，而且是大量地背，我们别无选择。
我知道，在座的各位也想过要扩充自己的单词量，★但也许很少有人想过一天背100个以上的单词，★更没想过在短短几个月的时间内背完高考甚至是四六级的词汇。
一年以前的今天，我和绝大多数同学一样，课内学什么，就背什么单词，课外积累的单词少之又少。
也想背单词，可面对着庞大的单词群觉得无从下手。
但我还是毅然决然地走上了漫长的背单词道路。
通过不断地积累，不断地摸索方法，不断地请教别人，不断地总结，我掌握了一整套背单词的方法，现在词汇量至少在一万以上。
今天呢，我希望同大家分享一下我背单词的心得，希望大家不要太过拘谨，背单词这个话题虽然很严肃，但其实这个过程本身充满了乐趣，所以有什么问题尽管提出来，我们今天来到这里，本就是为了一起探讨英语学习。
说到背单词，有的同学很不屑一顾，他说我们老师说了，背单词呀，就是把单词不停地抄，抄，抄，什么时候抄得你自己都快吐了，什么时候你就背过了。
我想问一下，现在背单词还抄单词的有多少同学？这种方法在遥远的小学时代也许发挥过一点作用，但是如果你现在还指望通过这种方法来背单词，实在是不够明智。
别忘了，我们想要大量地背单词，如果每个单词你都抄上几十遍，估计等到背完的时候你手都要断了。
别看我们从小到大都在背单词，其实我们背单词的方法存在很多欠缺，这些欠缺直接影响了我们学习的成效。
我们对背单词存在很多错误的概念，下面我就要带大家丢弃错误的观念，运用前人的经验和记忆学原理，找到正确的方法、构建合理的系统。
首先，我提出一个概念，看看大家认同不认同：你对周围人的认知程度是分层次的。
偌大的实验校园，很多人你不认识；有的人你认识，也知道对方叫什么，但来往甚少；
还有的人，比如你班里的同学，跟你经常在一起说笑，你大致了解他的性格、脾气、爱好；最后还有一类人，比如你的好朋友，你们兴趣相投，无话不谈，你非常地了解他。
所以我说，我们对周围人的认知程度是分层次的。还有一点，那便是：你对周围人的了解只能慢慢深入，你不能指望刚认识就记住这个人的全部信息，也不能指望你跟一个人刚认识就变成知己。
其实，我们对周围事物的认知都是循序渐进的，对单词亦是这个道理。这也就是今天我所讲的背单词方法的核心原理：循序渐进。
★经过我的总结，对单词的认知可大致分为如下四个阶段：
★1.形同陌路（这一类的单词，即使你见过，也认不出来，脑海里没有一点印象）；
★2.似曾相识（这个单词我在哪儿见过，可是没法说出准确的意思）；
★3.一见如故（一看到这个单词，就能想起它是什么意思，但不是特别熟络）；
★4.刻骨铭心（不仅知道单词的精确意思，还能熟练地加以运用）。
★科学的背单词一定要遵循人类普遍的记忆规律，按照这四个阶段，逐步深入。
★首先我们来看：怎样从形同陌路到似曾相识。对事物的认知需要循序渐进，对一个单词，你不能指望一下子从形同陌路就跳到了刻骨铭心。
★有的同学喜欢第一次背诵的时候就把拼写、音标、英文释义、常用搭配甚至例句通通背下来，如此一来，背一个单词需要好几分钟，不仅效率低，而且成效不好，因为问题就在于——你根本记不住。
不信？不信我来举个例子。
我请大家回到日开学报道那一天，班主任一定都让大家做了自我介绍。
当全班每个人都把自己的名字、毕业学校、爱好说完以后，你记住了多少？恐怕，你对大多数人的记忆都只是一个大体的印象，比如有一个男生，长得特别高，诶，他好像特别喜欢科比；
还有个扎辫子的小女孩，我瞅着挺漂亮的，不过忘了是哪个学校毕业的了，因为人太多，记不清。
你是怎样和他们渐渐熟络的呢？是你们在军训休息聊天的时候，和周围的人聊天，你见到那个高高的男生，问他，你喜欢科比是吧？对方说是啊是啊科比是我偶像。
你很激动地就说，我也特别喜欢科比！于是，你和他的距离一下子拉近了。你开始问他，你哪个学校毕业的？哎，你认识那个谁谁谁吧？……发现了吗？最开始，你记不住这个人的完整资料，需要在今后的学习生活中频繁地看到他，然后慢慢地去了解。
★★所以，我们在第一遍背单词时，给自己定下的标准一定不要太高。
我们应该遵从人脑本身的记忆规律，告诉自己：只要我见到它，能差不多认出它来就行了。
过高的标准只能增加记忆负担、降低学习效率、挫伤信心，有百害而无一利。
我们应该怎样做？
★第一遍时，只需要看单词的外观特征和中文释义。外观特征包括：单词的长短，起始字母，特征（比如中间有两个元音ｅｅ）等等。
而其他的，诸如例句、同义词，通通不要看，因为你一下子背不过，否则，要忘连同单词一起忘，出力不讨好。
至于有的同学喜欢用的抄单词的方法，应该坚决摒弃，你要相信，一旦你和一个单词混熟了，即使从来没抄写过，也能记住它的意思。
那么，怎样具体实现从形同陌路到似曾相识的过渡？
★答案只有一个，那就是：重复。
★一定要记住，不要一次对一个单词花上太多的时间，而要把时间花在对多个单词的大量重复上。
道理是非常简单的。
很多同学今天第一次见到我，如果你整节课都盯着我，不一定就能把我的长相记住，事实上你很可能过几天就忘了。
但是如果我天天在学校的和你擦肩而过，也就是说，天天出现在你的视野里哪怕只有几秒钟，那么，相信不用几天，你就能记住我，而且这样的记忆很难忘掉。这就是重复的作用。
★★有的同学急于求成，想一下子把大量的单词背下来，于是顾不上复习，一遍从头背到尾。
这种迫切的心情虽然可以理解，但它也产生了一个“狗熊掰棒子“的恶果：★只顾进度，顾不了记忆的质量。
记得不牢，反过来又影响了背单词的进度，因为如果记不住，背得再快也没用。
很多人都是这样，等背到单词书的最后，前面的单词都忘得差不多了，只能沮丧地再背一遍，可这时候却发现，后面刚背的单词又忘了……在背了忘、忘了背之间做大量的无效劳动，被单词拖得没了脾气，失去了信心，最后不得不放弃。
所以我们要记住：★★找到一些恰到好处的时间点来做及时的复习和巩固，也就是不断重复。
★早上背过的单词，晚上临睡前再背一遍；
第二天背新的单词之前，再把前一天背的单词熟悉一遍；
第三天背新单词之前，再把前两天背的单词通通熟悉一遍。
如此往复，根据需要，不断地重复。
★到这里，你心里肯定开始犯嘀咕了：如果每天都要把过去背的单词重复一遍，累都要累死了！可是重复又是必要的，这可怎么办？
那么好，下面我给大家讲几个注意事项。
★★第一，在每一次的复习中，切切不可放任自己偷懒，应该遮住中文释义以试图回忆这个单词的意思，如果只是简单地将这个单词的中英文重读一遍，远远达不到应有的复习效果。
因为从记忆的规律来讲，试图回忆是比简单的重复学习更为积极的过程，可以使记忆者在记忆的过程中更为专心，因为每次复习都是一次小的记忆测试。
为了能在下一次复习时想起这个单词的意思，背词者必须要求自己集中精力去背。
★而且，这种试图记忆的方法更具挑战性，即保证了背单词的效果，又增加了背单词的乐趣。
前苏联心理学家伊凡诺娃的实验数据就清晰地为我们展现了试图记忆的复习方法与单纯重复学习的复习方法相比的优越之处。
★大家可以看到，试图记忆的效果惊人。
可是很多同学不愿意去做，因为他害怕被打击。如果在座的同学也用过这种方法的话，会发现：一些单词你以为自己记住了，其实，那是你的幻觉。遮住中文意思，这个单词对你而言还是形同陌路。
★所以我常常说，背单词其实就是和幻觉作斗争的过程。
你背过了么？你错了，亲爱的同学，那是你的幻觉。
★所以，一定要警惕小心，要尽可能把没背过的单词挑出来，作为重点打击对象。
★而试图记忆这一方法，是帮我们剔除幻觉、认清现实的重要途径。
★第二个注意事项，及时做好标记。
★有些单词复习了很多遍，可下次看到它时还是不能迅速反应出它的意思，这时候我们就应该在它旁边画上记号，忘的次数越多，画的星号也应该越多，这样，以后复习的时候可以针对记号多的单词，把它们作为重点复习对象。
可以这么说，如果你真的用心在背单词，你的单词书上应该画满了星号、圆圈才对。
★如果有的单词自己总是忘，这时候就要把单词抄在一个小本子上，闲着没事就拿出来看，不断地看，你总有背过的一天。
★第三，我们要跳出单词书。
有的同学说，单词在书上的时候我背得好好的，可到了阅读中，还是不认识，当时就昏厥了。
心理学家对这个现象是这样解释的：人们在记忆的过程中，如果能够把被记忆材料与已经存在的记忆关联起来，对它的记忆就会更为深刻。
同学们按照从前到后的顺序看单词书，久而久之，就会把某个单词和它前后的单词联系起来，以至于背单词时可以借助它的位置来联想起它的词义，可到了做题时，没有了这种位置感的帮助，就好像丢掉了一根有力的拐杖，昏倒在地。
★为了解决这个问题，我们要跳出单词书，努力打乱每次记忆的固定顺序：时而从前往后背，时而从后往前背，甚至可以挑着背，爱背哪个背哪个，不遵从所谓的顺序，这样，可以避免单词之间的相对位置对记忆的干扰。
★第四，区分易混单词。
这一点，如果你只背少量的单词，必要性还不是那么突出。
但是，如果你大量的背，会发现许多易混单词，非常难以区分，常常让我们不知所措。
★先看下面一组单词,lope,lobe,lode,lube……如此相像的单词，词意相差很远，我看到台下有的同学已经昏厥了。
★其实啊，说到易混单词，我曾经在很长一段时间都很拿它没折，因为无论我怎么努力地背，都还是会混。
不过渐渐地，我发现了一个很好的方法，那就是：★先熟悉其中一个单词，等到对这个单词掌握得差不多了，再去背与之对应的易混单词。
★比如以下一对单词：complimentary（赞美的）complementary（互补的，补充的）。乍一看，这两个单词只差一个字母，一个是i，一个是e，而词意却相差十万八千里。
对此，我们不妨先背过complimentary，暂时无视complementary，等到我们把它背得滚瓜烂熟的时候，再去看complementary，这时候我们一眼就能发现它和complimentary的区别，清醒地认识到：它和我已经背过的那个词不一样。
这就好比，如果你同时认识两个长得很像的人，得需要花很长时间才能把他俩区分开来；
但是如果其中一个你早就认识，那么在遇到第二个人的时候就不会把他俩搞混了，只因为：你认识第一个人很长时间了，你对他印象太深了。
★第五，运用形象记忆法来记英语单词。
★为什么很多人害怕背单词，因为死记硬背很痛苦。
那形象联想法是怎么记的？我用几个例子来说明这个观点。
比如courage。首先把c看作悬挂在高空中的一轮明月，our是“我们”，后面的age正好是“年龄”。
夜晚，明月当空，我们两个青春期的少男少女站在花前月下，会做什么呢？告白！没错！男孩要跟女孩告白了！告白需要什么？需要勇气！于是courage自然等于勇气。是不是特别好记呢？
汤世声老师点评：我用这个方法，在04年刚学形象记忆法的时候，花2个时间记了1000多个英语单词。09年的时候，我让一个高考生用我这个方法，花了7天背了3000多个英语单词，考上了重点大学。
针对这样的联想方法，我还和团队研发发两年时间，把针对小学和初中的英语单词全部拆分。在08年的时候推出了中小学版的《单词不用记》和小学版的《动漫英语记单词》光碟。
当年，很多学员就通过这套光碟，解决了死记硬背英语单词非常低效的效果。
如果你想详细了解，可以加我私人微信：，或者点击下面的“阅读原文”。
★第六，通过发音记单词。
在重复的过程中，可以读出声来，我想这点我不用提醒大家也都会做。大声把单词念出来的过程很重要，原因只有一个：★记住发音的单词你永远不会忘。
★认识了以上六个方法，相信大家对怎样和单词混个脸熟，或者说，混个脸很熟，有了一定的认识。
但是，背单词的目的决不仅仅在于看到它能反应出来它的意思，而在于对这个单词有一个全面、透彻的认识。
★我们不仅要背单词，还要学单词。
怎样完成这层过渡？我的答案是：★抄字典。
我知道大家此时一定觉得，这个答案太雷人了。
不过，我之所以把它搬出来，是因为我总结了一整套利用字典学习单词的方法。抄字典里面其实蕴含着无穷奥妙。
只要你懂得怎么抄，你会发现，把字典里大部分内容掌握是很容易的一件事。
原则一：研究英文释义。
这里我为什么要用“研究”，而不用“看”？因为英文释义太重要了，它直接关系到我们能否准确地理解一个单词的词义，所以对待它们，要仔细研究，要吃透。
我们阅读的时候明明认识一个单词，却还是读不懂，一个很重要的原因是我们对单词意思的理解不够精准。
举一个例子：share。大家对这个单词不陌生，那么下面来看这个句子：His daughters did not share in his happiness. 大家先来想想，应该怎么翻译？
我曾经把这句话发给几个高一的同学，而且都是级部前几名的同学，他们的答复如下：“他的女儿无法从他的幸福中收获快乐。”“他的闺女跟他爹兴趣迥异。”“他的女儿并没有被他的快乐所感染。”不知道你的答案在不在其中呢？其实，这三个答案，都很不靠谱。
正确的翻译是：他的女儿们并不像他一样高兴。可以看到，三个答案和标准答案之间有着较大的区别，原因何在？这里面并没有生词啊！事实上，share还有一个很重要的意思。
朗文字典在share的第四个用法里写，“to have the same opinion, experience, feeling etc as someone else”，也就是“与某人有共同的（看法、经历、感受等）”。
了解了这些，我们再来看，刚才那句话，就不难理解了：他的女儿们和他没有共同的感受，也就是“并不像他一样高兴”。大家不妨仔细体味一下。
下面的句子也就很好理解了：I share your concern about this. 我和你一样为这件事担心。
Stubbornness was a characteristic he shared with his mother. 固执是他和他母亲共有的一个特征。同学们，你们发现其中的奥妙了吗？如果仅仅把share理解为“分享，分担”，绝对会影响你对句子的理解，因为几个中文词汇对share的概括非常模糊。
我们只有研读了英文释义，才能精确地把握单词的意思。否则，一句话尽管一个生词都没有，你还是读不懂。
所以，抄字典的第一步：将单词的所有意思的英文释义研究一遍，仔细揣摩、体味。
原则二：掌握核心词义。
我拿sharp这个单词来举例。Sharp这个单词在字典里有很多解释。
①锋利的 sharp knife 锋利的刀子；②刺耳的 s sharp cry 尖叫声；③辛辣的 sharp taste 辛辣味；④急转的 sharp bend 急转弯；⑤剧烈的 a sharp pain 一阵剧痛；⑥尖锐的 a sharp rebuke 严厉的训斥；⑦敏锐的 sharp mind 敏锐的头脑……sharp有如此多的意思，难道我们要一一记住吗？没必要。
仔细观察，我们就会发现，无论sharp在不同的语境中具体指的什么意思，它都表达了一种“尖”的概念。
★★再仔细体味一下，比如sharp mind, a sharp pain, sharp taste……都或多或少有“尖”的意思。
所以，我们在通读了一遍它的英文释义后，只需要在本子上记下“尖”一个字就可以了。这样概括的概念有助于我们记忆。
抄字典的第二步：把英文释义转换成自己的理解，写到本子上，再记下没见过的表达，不断强化理解。
比如，如果你没见过sharp mind这种用法，觉得很奇妙，那么完全可以把它抄下来，不断复习，相信很快它就会变成你自己的表达。
原则三：记常用搭配。
有些词很少出现，一旦出现就以词组的形式，所以只要记住它的常用搭配，背这些单词就变得轻而易举了。
拿rave这个单词来举例。它的意思比较混乱。①怒骂，痛斥；②极力赞美。
你可能就晕了，这词儿真奇怪，又是痛斥又是赞美的，老外的脑子是不是神经错乱了？
其实，你大可不必管老外的脑子有没有问题，因为这个单词很好记，它最常出现的方式是rant and rave，是“不停地大叫大嚷”的意思。
所以，我们只要将“rant and rave”这一常用搭配记住即可。下次见到rave这个词，就不至于晕头转向了，因为它几乎一旦出现，就是以“rant and rave”的形式。
抄字典第三步：记下字典中的词组。
原则四：不要忽视同一词根的不同单词。因为他们很可能有完全不同的词义。
拿composition来举例。
大家都知道它是“组合方式；作品”的意思，（by the way，如果你还认为它是作文的意思，那实在是太土了……），然而compost，这个看起来和composition有相同词根的单词，意思却大相径庭，它是“混合肥料”的意思。
所以，对这类单词一定要谨慎小心，因为它很可能有你想象不到的意思。
抄字典第四步：一并记下词形相近单词的意思，用于区分。
原则五：不要拘泥于词性。
有的同学在背单词的时候总喜欢牢牢记住，它是动词还是形容词，其实完全没有必要。
动词和形容词、副词之间的转换其实相当灵活。
曾经有个教授同时让两个学生翻译一句话：他像母亲般照顾我、关心我。这两个学生一个是地道的中国人，一个是在美国长大的华侨。
中国学生的答案是：He treated me like a mother.我相信这也会是大多数同学的答案。
而美国学生的答案则是：He mothers me.没想过这种用法吧？从来没有人教我们mother可以这样用，但是只要它表达的传神就可以。
有的同学问，我还不会灵活运用，我只是想知道这个词的词性。
好，其实对于词性，有一个很好的方法，刚才已经提到过：记常用搭配。
不断地看，不要刻意记住它在这里是形容词还是副词，是名词还是动词，熟了，自然就会了。
纵观以上五条原则，我们看到，抄字典其实有无穷奥妙。但是，和背单词道理一样，抄到本子上之后，我们不能不管它，要像复习笔记一样不断地复习，再结合字典不断地深化对单词的理解。
如果大家能坚持把不熟悉的词通过抄字典的方式加以认知，那么大家一定能实现从似曾相识到一见如故的完美过渡。
★那么，我们怎样才能到达对单词认知的最高境界——刻骨铭心？★答案只有一个：多阅读，多写作，别无他法。
如果说完成其他阶段的过渡有一些技巧可言的话，那么这一阶段真的没多少可说的，唯一个“多”字而已。
我现在虽然掌握了很多单词，但很多还停留在一见如故的状态，真正刻骨铭心的恐怕不到1/3，原因就是我读的太少了。
如果把背单词的过程比作谈恋爱，那么，不阅读，永远体会不到语言的美，也就永远无法建立起和单词的感情。
很多单词，你以为你掌握得很好了，我告诉你，其实是幻觉！一旦放到阅读中去，你还是不够熟悉，无法体味它的精妙。
语言的学习需要层层递进，而从一见如故到刻骨铭心的过渡最为漫长。
这就好像我们平时说的：真正提高阅读水平不是一朝一夕的事。它需要我们大量的阅读，广泛的阅读，深入的阅读，不间断的阅读，唯此，才能迈入语言学习的最高殿堂。
给大家推荐一本杂志：《English Language Learning》。还有《TIMES》。
前者我认为在国内的英语刊物中是做的非常用心的一本，如果你认真读，能学到不少东西。
后者对我们现在来说生词多了些，但读它非常非常有意思，能了解到许多趣事甚至是美国人的思维方式。
比如前几天是情人节，我忽然想起原来在TIMES上看到一篇文章讽刺情人节，说对单身一族（the unattached）来说，Valentine’s Day其实就是Singles Awareness Day，简称SAD。在这个节日，别人都抱着鲜花和巧克力，自己却单身，是够“SAD”的，于是单身一族们只能戏谑地对自己说Happy SAD day。
有戏谑，更多的是无奈和伤感。是不是很奥妙？当我把这条短信群发之后，收到的回复无一例外都是，太经典了，太有才了。
其实不是我有才，这一切都要归功于《TIMES》。所以背单词的好处真的很多，当你积累了足够的单词，你会发现一个全新的世界向你敞开了。
你可以大量阅读外国人写的东西，名著也好杂志也好，这都有助于你对世界的理解，而这恰恰体现了语言的功用所在。
最后，想送给大家两句话：
任何一门功课的学习，都要经历一段硬背的过程。对于英语来说，背单词的过程无疑会是枯燥乏味的，但是这道坎，你必须迈过去。
但是你要相信，语言这门艺术博大精深，你一定能在学习的同时爱上它，越发欲罢不能。
我知道在座的各位有不少英语学的很好的，你们都有自己的方法。今天我说的仅仅是我个人的见解，你们可以批判地采纳。
我想说的是，无论采用哪种方法，都请大家坚持下去。笛卡尔曾经有过一个比喻：在森林里迷路，如果不停地换方向，最后的结果很可能是走不出去；然而如果你认准一个方向坚定地走下去，最后一定能走出森林，哪怕你绕了一段远路，但胜利最终是属于你的。
所以，如果只有方法没有坚持下去的勇气，一切都是空谈。
如果你的孩子为记忆英语单词而苦恼，那么可以购买我和团队研发的关于快速记忆英语单词的光碟。购买方式：点击下面的“阅读原文”或者加我私人微信：
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