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专家帮你报志愿
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由具有多年丰富报考经验的志愿填报专家，根据考生的学习情况、兴趣爱好、职业倾向并结合家长的意愿，为考生量身打造一套科学、合理的志愿填报方案。
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为什么要使用专家一对一服务
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本协议是您与新浪高考志愿通网站（网址：zhiyuan.edu.sina.com.cn）所有者（以下简称为"新浪教育"）之间就专家一对一报志愿服务所订立的契约，请您仔细阅读本注册协议，您点击"同意并继续"按钮后，本协议即构成对双方有约束力的法律文件。第一章服务周期与范围第1条 自缴费之日起，既视为专家一对一报志愿服务（以下简称“服务”）正式开始，直至考生本人当年填报志愿事项结束，本咨询服务自动终止。第2条 该服务内容仅包括新浪高考志愿通网站页面上规范的服务项目，专家不提供本服务规范之外的服务项目。第二章权利与义务第3条 您支付成功后，应尽快如实填写考生信息，以便咨询师尽快了解情况。第4条 如果您购买的是3,999及以下价格的服务，在您提交考生信息后，专家将通过电话与您沟通考生兴趣、意向等内容第5条 如果您购买的是4,000元以上的服务，在您提交考生信息后，专家会与您见面沟通考生兴趣、意向等内容，时间不低于45分钟。见面时间地点，由您与专家自行商议。因见面所产生的费用应由家长和专家自己承担。第6条 专家将根据您提供的信息，进行意向学校录取可能性分析，并为考生制定一份志愿预案。您可登录新浪高考志愿通个人中心进行查看。第7条 高考成绩公布后，您应将高考成绩即时录入到新浪高考志愿通系统中并及时电话通知专家，专家团队会根据考生实际成绩，进行方案的调整。第8条 服务完成后，您可在新浪高考志愿通个人中心查看志愿方案。并可对服务进行评价。第三章违约责任第9条本协议第4条所规定的服务正式开始后，您不得随意提出终止服务，如有违反，本协议效力终止，新浪高考志愿通不退还您已缴纳的费用。如果在本协议第4条正式服务开始前，您申请终止服务，新浪高考志愿通将收取服务费的20%作为违约金，其余款项退还用户。办理退费方式：您致电新浪高考志愿通客服，客服人员将为您办理。第10条请您应积极配合专家提供咨询服务，若您严重不配合，或因您的原因使专家提供的服务不存在实际意义时，新浪高考志愿通和专家不承担任何责任且不退还服务费用。第11条新浪高考志愿通不得外泄考生的相关信息。第12条专家应为考生选择院校专业提供合理化建议并出具填报方案。考生高考志愿填报最终由考生和家长自主完成，考生及家长拥有最终决定权。新浪高考志愿通和专家不对最终志愿结果承担责任。第四章其它第13条用户与新浪高考志愿通双方确认已完全明了上述条款，自愿承担各自的义务与责任。第14条点击订单支付页面的"同意"按钮即视为您完全接受本协议，在点击之前请您再次确认已知悉并完全理解本协议的全部内容。
2013年吉林文科考生：不知录取规则，险些高分低就
该生成绩非常优秀，预测高考成绩在北大清华分数左右，家长道听途说对平行志愿担心甚少。报考时家长为了不浪费志愿，在提前批报考了一个中字开头的院校中国青年政治学院，殊不知志愿批次录取的顺序和规则，以要孩子正常发挥的分数，就只能地被中国青年政治学院录取，而与北清失之交臂，在网报即将结束时，家长找到我们志愿无忧网把关方案，我们老师通过对比学生成绩和各院校录取匹配情况，参考学生专业意向，结合考生本身性格特点，修改了提前批的院校，最终考生顺利被北大工商管理类专业录取。
2012年天津理科考生：分析高校录取数据，线下也能被录取。
该考生心理压力大，成绩上下浮动比较明显，成绩一般维持下二本线下10分左右，家长一直在为上三本还是专科而纠结。听朋友介绍说有专家帮助学生和家长做志愿方案，于是家长通过参加公益讲座了解并参与了志愿无忧的“一对一个性化服务”，咨询师通过跟考生沟通，了解考生意愿，分析考生成绩并结合院校近几年的录取情况为该考生制订了详细的志愿方案，最终该考生以二本线下4分的成绩被二批A院校安徽农业大学的电气信息类专业录取。
2012年北京理科考生：复读考生圆梦
对于复读生来说，志愿填报的工作会显得尤为重要，因为复读的这部分考生在高四的这一年身心承受的压力都是非常大的，而家长因为上一年给孩子志愿填报出现失误，在这一年的志愿填报中也会十分的谨慎，会主动寻求专业志愿填报机构的帮助，避免在下一年出现同样的问题。
　　在2012年曾接待过这样的一位考生，考生在11年参加高考，高考的分数还是可以的，当年的成绩高过一本线上5分，因为本科一批一志愿报的过高，学生没有进去。考生所在省份是顺序志愿模式，家长对二志愿的数据没有任何掌握，二志愿三所院校都全部踏空，学生一本没有学校可以上。
　　考生一本线上5分的成绩，本来在二本中选择院校与专业的范围还是挺大的，家长给学生二本科二批一志愿选择了录取分数比较高的一所院校，因为考生分数较高，家长在志愿填报时，未把二本作为填报重点，在二本一志愿就选择了三个专业，其中两个专业要求口语加试成绩优良，而考生当年口语考试成绩只有3分，未达到标准，另外一个专业是录取分数较高，学生也未能进去。在专业是否服从调剂上选择了不服从调剂，考生从二本一志愿被退档，家长在二本二志愿只报了一所学校，而这所学校从来不在二本招收二志愿考生，最终考生在本科二批也没有学可以上。
　　考生一本的成绩，一本、二本两个志愿批次都踏空，因此又重新复读了一年，因为家长对志愿填报，以及院校录取规则的不了解，导致学生最终无学可上。第二年在复读开学不久的10月份，就选择了志愿填报的服务，经过一年的复读，考生顺利被当年一志愿首都经济贸易大学，一专业金融工程录取。帮学生圆梦，让他们能够进入理想的院校与专业，一直是志愿无忧网的工作理念。
2012年辽宁文科考生：大学专业兼顾，科学报考志愿
晋同学，高考成绩570分，被华东理工大学劳动与社会保障专业录取。2012年华东理工大学录取调档线563分，该同学以超过7分的成绩险中取胜。晋同学对院校、专业和地区看重程度不分主次。首先通过专业测评确定了考生的专业方向，该同学对劳动与社会保障专业很感兴趣。劳动与社会保障专业隶属管理学的公共管理类，为文理兼收专业。而用人单位对理科生学文情有独钟。结合劳动与社会保障专业为我国目前控制布点的62个专业之一，其优势一般人很少知道，就业前景较好，劳动与社会保障专业成为考虑的重点。华东理工大学是211工程大学、教育部直属大学，全国大学综合排名前60。其次，了解院校的招生情况，华东理工大学当年在辽宁省的招生计划是16人，其中劳动与社会保障专业2人。最终为他确定了这个志愿填报方案，结果高出7分命中，丰富的经验和科学的策略帮晋同学成就了梦想！
2011年广东理科考生：热门专业≠好未来，为您做好职业规划第一步
该生是当地某重点院校的学生，平时学习成绩非常优秀，由于父亲常年出差在外，对学习关注比较少，平时都是母亲陪读的。听了志愿无忧的讲座，觉得高考报志愿是非常重要的事情，所以母亲在孩子刚进入高三就报了“一对一个性化服务”。家长及孩子的想法是优先选择985院校，地区限制在北京，上海，广州等大城市。孩子没有明确专业意向只是说将来要挣大钱，于是老师的建议是金融、财经类专业虽然前景好，薪资待遇高，但是工作压力大，非常累，由于孩子身体原因，财经类就不适合孩子学习，老师建议孩子去学习跟他爱好相关的专业，考虑北京理工大学的车辆工程，跟孩子的兴趣相匹配。孩子最终也被这所学校及专业录取了。妈妈最后说这是这么多年来做的最明智的一次决定。
高考志愿填报一对一个性化咨询服务是什么？
答：高考志愿填报一对一个性化咨询服务是指由志愿填报专家根据自身丰富的报考经验、考生的学习情况、兴趣爱好、职业倾向并结合家长的意愿，给考生作出专业客观的分析报告，帮助考生挑选理想的大学和专业，为考生量身打造一套科学、合理、有效的志愿填报方案。
如何获得高考志愿一对一个性化服务？
答：请您按照网站图示完成，如有问题请电话咨询010-:00-18:00)。
能否确保百分之百吗？
答：确保百分之百的承诺是不负责任的，但我们会向确保百分之百这个方向努力，因为我们与家长和考生的利益是一致的，我们都希望考生能上一所好大学、学一个好专业；并且以前的案例没有出现任何问题，事实证明我们的技术是可靠的；另外，在志愿填报的过程中我们是以一个参谋的身份出现的，决策权在考生和家长手中，所以你们的意见是最重要
我考了xxx分，能上什么学校？
答：这个问题需要全面的思考才能做出回答。能上什么学校是由考生的分数、位次、地域要求、专业选择等多个指标综合决定的，得把他们一一分析完毕才能得出科学结论。
我们能不能与老师见面沟通？
答：此项服务面向全国十九省，地域广大，咨询老师地处北京，没有时间、精力分散各地服务，为了提高效率，节约成本，采取网络填报，电话沟通的方式！
可否了解一下其他客户的志愿填报方案？
答：不好意思，这属于客户的隐私，我们负有保密的义务；但我们会采取有效措施以避免志愿填报方案撞车的。
接受服务的考生会不会撞车，造成相互竞争，从而影响报考的准确性？
答：如果不接受我们的服务，家长在按自己的估计来填报志愿时，撞车的现象可能极易发生。我们会根据孩子的分数，给出若干所学校（不只是一所或几所而已），这样各家长有很大的选择空间。加上家长对地区、专业的不同限制，撞车的可能性不会太大。
学什么专业好？
答：这个不能一概而论，要具体问题具体分析。必须把考生的兴趣、动机、能力、个性等个人情况和专业去向及前景统筹考虑才能得出科学结论。
老师是不是只提供一套方案？
答：是的。老师首先是跟据考生成绩、学科特长、个人志向等基本信息选择大学，并选择适合考生的专业。结合考生的地域、考研、出国等因素综合考虑分析，最后做出一个最佳高考志愿方案。
对老师不了解，如何相信老师的实力？
答：本项服务由新浪网教育频道与志愿无忧网、计桥、圣达信联合推出。提供服务的专家具备多年的志愿填报经验，而且有高三家长的经历。5年来受邀在很多中学为高三家长及考生做过近千讲座，在北京电台、天津电台、新浪网、北方网等媒体做过高考志愿直播，曾帮助众多考生升入理想大学及专业，实战经验丰富。此外，新浪2015年志愿咨询师大赛的五星金牌咨询师也入驻高考志愿通为考生家长提供服务。您可以在新浪网先在线观看各位老师的高考志愿讲座，以增进了解、互信！ 从工作流程看，有专职老师负责与考生沟通、制定方案，并安排资深的老师逐一审核，确保每一套方案定位准确，大学、专业推荐恰当！
个性化服务能不能充分考生成绩不浪费每一分？
答：一分不浪费是家长常见的误区，是个错误的观念。高考志愿填报是考生职业规划的第一步。每个考生应有的自己个性化的职业志向、性格特点、学科特长、家庭背景，对未来就业、考研、出国的想法不一样，而大学是多元化的教育，每所大学重点学科、特色专业不同，只有个人的发展方向与未来就读的大学、专业吻合度高，才能为今后的事业发展打下坚实的基础。挑大学选专业不能像超市里买东西，一分钱一分货，斤斤计较！高考志愿选择的最本质和最重要的东西，那就是对今后自我成长道路的规划和设计。
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首席咨询师
聚铭师创始人，首席专家、国家生涯规划师、高考志愿规划师，曾任高考志愿网总裁，东北财经大学工商管理硕士，多年从事学生生涯规划和高考志愿填报指导工作，对我国的大学分布、专业设置、报考政策等有相当深入的研究，擅长从生涯规划的角度开展高考志愿填报，经验丰富，帮助众多考生选择专业及大学，均被理想的大学和专业录取；孙老师所指导的考生遍及北京、河北、河南、山东、四川、辽宁等地。同时孙老师先后在清华大学、山东大学、青岛农业大学以及聚智堂、新东方等多所大学和培训机构讲座上千场，听众多达数十万人。
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国内著名高考升学规划专家，武汉大学管理学博士。道南教育创始人、首席高考志愿规划专家，新浪教育首席高考专家、搜狐教育特聘高考专家、拓维信息首席高考研究专家、湖南大学深圳研究院中国高考改革与发展研究中心主任、中国教育学会家庭教育专业委员会理事、湖南省教育学会家庭教育研究分会秘书长、高考规划学创造人。多年从事学生高考升学规划和志愿填报指导工作，对我国的大学、专业、政策等有相当深入的研究，能够比较精准的预测院校投档分数线，擅长学生整个高中阶段的升学规划以及从职业生涯规划的角度指导高考志愿填报，经验丰富，帮助众多考生实现了“低分上名校”的梦想，也让更多考生幸福地被理想大学及专业录取。 多年来，受邀在全国50多个城市200多所中学讲座400多场次，受众超过30万人，受到学校、学生和家长的热烈欢迎。写作出版了《不要败在人生第一步》《不要让选错专业害了你—吃透大学专业》 《完美高考指导系列丛书》等多部书籍，总计超过400万字，在业界产生了广泛而深远的影响。
找他报志愿
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　　国内著名升学规划专家，北京大学管理学硕士。圣达信教育创始人之一，圣达信升学规划研究院院长、首席顾问。北京大学人力资源开发与管理研究中心外聘专家；北京市教育新闻中心“现代教育大讲堂”专家团成员；《高校招生》、《高考金刊》等杂志特聘专家。 梁老师多年潜心钻研多个省份志愿填报政策及录取规则，具有丰富的北京、天津、河北、浙江、山东、海南等省市志愿填报实战经验，同时对大学生就业指导和职业生涯规划有独到深刻的见解。梁老师曾就职于北京大学网络教育学院，负责教学管理工作，娴熟高校教学模式、专业特点、就业趋势等内容。近十年来先后为数以百计的考生和家长提供过个性化咨询服务；在升学指导、志愿填报和职业规划等方面有一定的影响力和知名度。梁老师的文章以其独到的见解、新颖的选题、深度的剖析、及时的资讯、贴心的服务等特点备受专业媒体及高三家长的关注和厚爱，撰写的文章多次被《高考金刊》杂志、《高校招生》杂志、《新高考升学必读》杂志、《求学》杂志、“教育部阳光高考信息平台”等媒体刊录。同时，受邀成为新浪、腾讯、搜狐、网易、人民网、中国教育在线等教育频道的特约专家，为广大考生和家长升学规划和志愿填报保驾护航。
“一生只做一件事：升学规划！”
国内著名升学规划专家，北京大学管理学硕士。圣达信教育创始人之一，圣达信升学规划研究院院长、首席顾问。北京大学人力资源开发与管理研究中心外聘专家；北京市教育新闻中心“现代教育大讲堂”专家团成员；《高校招生》、《高考金刊》等杂志特聘专家。梁老师多年潜心钻研多个省份志愿填报政策及录取规则，具有丰富的北京、天津、河北、浙江、山东、海南等省市志愿填报实战经验，同时对大学生就业指导和职业生涯规划有独到深刻的见解。
梁老师曾就职于北京大学网络教育学院，负责教学管理工作，娴熟高校教学模式、专业特点、就业趋势等内容。近十年来先后为数以百计的考生和家长提供过个性化咨询服务；在升学指导、志愿填报和职业规划等方面有一定的影响力和知名度。
梁老师的文章以其独到的见解、新颖的选题、深度的剖析、及时的资讯、贴心的服务等特点备受专业媒体及高三家长的关注和厚爱，撰写的文章多次被《高考金刊》杂志、《高校招生》杂志、《新高考升学必读》杂志、《求学》杂志、“教育部阳光高考信息平台”等媒体刊录。同时，受邀成为新浪、腾讯、搜狐、网易、人民网、中国教育在线等教育频道的特约专家，为广大考生和家长升学规划和志愿填报保驾护航。
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1、系统数据来源于权威教育部门，由合作网站提供。
2、部分年份数据如果为空可能是当年不在查询地招生。系统数据不包含高考加分，如果录取数据与院校公布数据不一致，请以各高校正式公布的数据为准。
3、由于高考填报志愿是一个动态变化的过程，本系统查询的历年高校录取数据仅作为填报志愿参考，请综合各种信息进行报考，勿仅以此填报志愿。
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版权所有CERNET&Corporation如何看待全国统考时，同样的高考试题，北京分数线比其他省份低120分以上？-土地公问答
如何看待全国统考时，同样的高考试题，北京分数线比其他省份低120分以上？
如何看待全国统考时，同样的高考试题，北京分数线比其他省份低120分以上？
本世纪初开始了各个省份统一命题，而在此之前全国高考是用一张试卷的。自主命题的导火索应该便是01年京城高考分数线低于山东百分之多，于是便有了青岛考生状告教育部事件链接：状告教育部侵犯平等受教育权 青岛考生进京递诉状2001年，全国高考统一使用全国卷，结果北京分数线过低引发巨大争议，自此以后，北京不再使用全国卷而是自主命题2000年全国各省份录取线（人民网）链接：2000年全国各地高考录取分数线2001年全国各省份录取线（新浪教育）链接：2001年高考全国各省市录取分数线一览表
我是北京考生。似乎关于京津沪高考录取率高的问题只要时逢高考，就一定会被人拿出来轮，一遍又一遍。我2012年参加高考，以前上高三前我也喜欢跟外地考生争论我们北京学生也不容易blabla，后来高三刷了02年自主命题以来所有北京高考题，顺带着做了不少江浙地区的题之后，我沉默了...我学习不差，我高考是北京市前1%，但是山东、江苏、浙江的理综我真心做不来，不会做。后来我就思考，这么做到底合理么？2012年北京市一本线477，上我目前所在大学的所在专业只需要590分左右，然而山东的学生600才刚刚过了一本线，他们要上北航的还看得过去的专业至少要考670左右，而且他们的题更难考高分。因为我妈妈是山东人，所以我有一半的亲戚是山东孩子，有的真的很聪明，来北京高考绝对不会比我考得少，但是他们连山大都很难考上。大家都是中国人，都是12年不说寒窗，也是苦读过来的，都学得一样的科目，凭什么人家就得是hard模式？我觉得很没有道理，这种法律没有明确允许也没有明确禁止的，明目张胆的，心照不宣的让少部分人在高考这么重要的考试获利的现象必然难以服众。北京户籍人口不过1千万，每年参加高考的不过7W人，而全国有13亿同胞，900万高考考生，这样的制度让他们怎么想？所以我觉得如果有一天政策要像全中国统一命题，统一考试，统一分数线靠拢，我是支持的。既然有很多北京学生口口声声说他们并不笨，并不比外地学生差，那就统一考试拿出来练练呗，真金不怕火炼，口说无凭嘛。虽然我高考完了，但是我的子孙后辈还是要在北京市高考的，我的很多亲戚的小孩也要在接下来几年陆续参加北京市的高考，我是真的支持北京市像全国人民靠拢，不要搞特殊化。什么都搞特殊化，最后导致的就是现在的情况，全国人民一股脑的往首都扎。全国统一，高考移民会少很多，北京的人口压力也会轻很多。这样的改革势必触及很多既得利益者的利益，阻力极大，比如高官子弟想要运作自己的孩子上清北就很难了。改革必然带来阵痛，但是如果真的有益，我觉得就应该改革。关于怀疑我是不是北京考生的：这是当年的查分短信。网站界面我没查过没有截图。抱歉具体成绩得打马赛克了，上有认识的人。--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------TL被轮了一天...有点心累，一直以来都是小透明，感谢各位点赞和评论，甭管是质疑的、反对的、赞同的、理智的提意见讨论的，只要没骂街，我都真心的谢谢您。自从这个答案火了之后，这个问题底下也有了几个实名承认北京高考不公平的京津沪学生，这个回答底下也有不少赞同的声音出自“既得利益集团”，我感觉很欣慰，真的。在家里我爸都不同意我的这个看法，他老人家还真就觉得我在北京考能上这学校，去山东考一样也能上，这俩地方一样公平，每次晚上吃饭聊天谈到这问题都是谁都说服不了谁。回应几个比较典型的评论，不针对人。这位同学的看法是我比较不喜欢的一种。我是在北京城八区上的学，我也知道所谓素质教育时怎么回事。小学的时候我也被我妈逼着去学过萨克斯管、素描、奥数一类的东西，为的是什么？小升初！说白了不还是应试教育么！您要是告诉我您高三的时候还坚持每天吹乐器画画陶冶情操俩小时，那我真无话可说，您的综合素质确实比我高。高考这个制度下，所谓素质教育根本就是换汤不换药，不可能，搞不起来（或者说只存在于富人阶层）。这位同学的看法是我比较不喜欢的一种。我是在北京城八区上的学，我也知道所谓素质教育时怎么回事。小学的时候我也被我妈逼着去学过萨克斯管、素描、奥数一类的东西，为的是什么？小升初！说白了不还是应试教育么！您要是告诉我您高三的时候还坚持每天吹乐器画画陶冶情操俩小时，那我真无话可说，您的综合素质确实比我高。高考这个制度下，所谓素质教育根本就是换汤不换药，不可能，搞不起来（或者说只存在于富人阶层）。首先为这位同学掉档了表示遗憾，我也是深有体会，就是怕高考出什么乱子，所以5月份填志愿的时候填了比起自己水平低了一些的志愿（而且2012之前北京市只有一个一志愿，二志愿三个和一志愿不平行，5月中旬报志愿，有兴趣的可以了解一下这坑爹制度）。身边也有同学志愿报的不合理，一志愿没够着，二志愿也没兜住，就直接二本或者复读或者选择出国走起了。但是这只是个例，能考顺利上一志愿的还是占绝大多数。而且，你无论怎么举高考调档的例子，一本率是实打实的数字，不是弄虚作假的。首先为这位同学掉档了表示遗憾，我也是深有体会，就是怕高考出什么乱子，所以5月份填志愿的时候填了比起自己水平低了一些的志愿（而且2012之前北京市只有一个一志愿，二志愿三个和一志愿不平行，5月中旬报志愿，有兴趣的可以了解一下这坑爹制度）。身边也有同学志愿报的不合理，一志愿没够着，二志愿也没兜住，就直接二本或者复读或者选择出国走起了。但是这只是个例，能考顺利上一志愿的还是占绝大多数。而且，你无论怎么举高考调档的例子，一本率是实打实的数字，不是弄虚作假的。京津沪地区一本率都在20%以上，据说如果算上提前批，北京的一本率可以高达很多省份你考到35%这个档次，我觉得也就是个三本或者专科了吧？再来看看这些苦逼的同学们。个人感觉这位同学说的比较中肯。个人感觉这位同学说的比较中肯。这个同学就比较逗了，北京市前500什么水平，跟我天壤之别么？真是吓死本宝宝了。这个同学就比较逗了，北京市前500什么水平，跟我天壤之别么？真是吓死本宝宝了。这位同学可能是个老北京吧，提了一个好问题，可以拿出来讨论一下。我觉得北京现在的主要问题是建国初期我国领导班子的短视造成的，一不保护老城区，二把资源过度集中在自己身边，学院路上排一堆学校，似乎是搞了文化建设了给科技发展储备力量了，其实后患无穷。这位同学可能是个老北京吧，提了一个好问题，可以拿出来讨论一下。我觉得北京现在的主要问题是建国初期我国领导班子的短视造成的，一不保护老城区，二把资源过度集中在自己身边，学院路上排一堆学校，似乎是搞了文化建设了给科技发展储备力量了，其实后患无穷。这位同学我是无话可说，我拉黑了，各位看着办。这位同学我是无话可说，我拉黑了，各位看着办。-------------------更新-----------------这答案2358个赞，500条评论，平心而论我觉得我基本上也是保持了客观理智的态度看待每一个回复。不过有一个哥们我必须得单拎出来说道说道，给大家伙开开眼。这位叫 这位叫 @xxxyyut的哥们，我也是服了，您看您说的前言不搭后语，数据逻辑都有问题，还号称打别人的脸？我只想跟您说几点：一.您说我文笔不好，给首都市民丢脸了，于是我斗胆翻了翻您的好歹我这不好的文笔还拿了两千多个赞，您回答了这10来个问题总计一个赞。。。还是个无脑詹黑。。。说您点啥好？自我感觉良好？好歹我这不好的文笔还拿了两千多个赞，您回答了这10来个问题总计一个赞。。。还是个无脑詹黑。。。说您点啥好？自我感觉良好？二.您打人脸之前先自己百度百度行么？北京市1%是500名左右，您这700是把学文的也给算进去了。您说您这事都没闹明白也就算了，您再查查，其他年份我不知道，2012年清华大学在京招生190人，北大好像更少，共计350人左右，您这600人是哪来的？三.清北不敢报怎么了？我高考考得挺好，也去了自己想去的学校了，我确实不为没报清华可惜啊，因为我根本没到清华的录取分数线，报了我他妈就掉档了，我可不是不可惜么？再说了我也没清华的水平，去了也是给您这么牛逼的清华学生垫底的。而且据我所知2013年北京市榜眼好像去的就是北航呢。高考考高了志愿报低了似乎也不是什么伤天害理的事儿吧？四.至于您说什么“捡个一本上”,“在北京考不上清北都是弱智”,这样的言论我也就不吐槽了，我相信您是清北的学生，但是但愿您是个例，希望其他清北学生都是儒雅的，书生气浓厚的，有理想明事理，能够就事论事，能够接受他人不同意见的人。五.上面一堆废话组成我真心想跟您说的话：我去你妈了个逼的！你丫就一傻逼！
为什么就没有人敢承认，这就是单纯的高考不公平呢？
我是山东的，高中的时候老师讲全国的历年真题。每次遇到北京的考题，老师都是直接跳过去不讲的，因为北京出的考题比较简单，在我们眼里都属于送分一类的题目。北京卷是比山东卷简单的，我只是想阐述这个事实。下面上一点数据，本人2009年高考。2009年清华在山东招生165人。考生70万录取率个人出一个2009年清华在北京招生约433人。考生10万录取率个人出一个有人说：你怎么不看看山东大学在山东招多少在北京招多少？山东70万考生，山东省内却只有3所211大学！北京才10万考生，北京却有 24 所211大学！你还有脸说资源分配合理？生在落后的地方，我们认了，生在农村，我们也认了！但是我们难道就活该没有公平竞争的资格？我们已经比你们输在起跑线上了，难道你们的比赛规则都要比我们简单？解决这种教育不平等的办法就是：既得利益集团主动放弃他们的资源分享给大众！但你用你的脚丫子想想，这可能吗？在美国录取不平等，他们可以游行示威给政府，既得利益集团施加压力，迫使改革。在中国，游行得审批，既然游行不了，打官司又打不赢，那就只能在网上发几句牢骚了。中国什么问题归根结底都是制度的问题，制度不改革，就只能是权力中心主动慢慢的牺牲资源分配给大众的一个路线，这种路线会让中国的平等~民主~自由发展的很慢，很慢。-----------------------------------------分割线-----------------------------------------下面节选我很喜欢的一个作家的文章：“ 来自火星的你，被扔到大城市、内地、边疆的可能性各三分之一，你会如何设计高考分数线方案？”你可能会说：3个地方分数线一样嘛！大家公平竞争嘛！你也可能会说：让边区分数线低一点，其他两个地方一样，因为那些地区贫穷，教育条件有限，人家北京上海的孩子用电脑打字，俺们这里还是凿壁借光呢。你还可能会说：我选择让北京上海分数线低一点，其他两个地方一样。因为……因为……咦？你们地球夏天真热啊！我们知道，这三种选择，第一种叫“程序性正义原则”；第二种叫”补偿性正义原则”；第三种，姑且称之为“夏天总是很热”原则吧。-------------刘瑜《民主的细节》-----------------------------------------分割线-----------------------------------------大学一个上海学霸，现实版江直树,后来去了世界top3的一所大学。我有一次和他争论这个问题。他很生气，他说：我作为一个上海人在这件事上得到了很多指责，我们上海人怎么了，我们每周两节体育课！我们每周末都放假！怎么了？上了大学你们山东，河南的也没见学的比我们好啊！我默然无语，其实他说的有道理，在大学里面，高考大省出来的同学真的没看出什么优势来。至少我接触的是这样，，不过我接触的大部份北京上海的同学，专业水平大多都是垫底的。。。但是我们只是很难过，我们高三都基本没有体育课，两三个周才回家休息一天，没有周末，晚自习上到10点，我们真的很累很累。我们也喜欢音体美，艺术，互联网，可是我们没时间研究这个啊。好不容易挤独木桥到了大学，你才发现你缺乏大城市青年人应有的活力，兴趣与视野，都是你匮乏的，你不停的跑啊跑，却永远是跑在别人的后面。我上大学以来，一直到大三都在做各种关于高考的噩梦，做了无数次。最清楚的一次，梦到我在初中的教室里学习，然后老师竟然是高三的班主任，然后我走上了课堂的讲台说：我真的不信什么时光倒流，但是我确实已经读大学了啊，学校里的逸夫楼，颂恩楼，我都记得的啊，我真的不想再考一遍了，我不参加考试了。。。梦里的我泣不成声。这样无数的重复高考噩梦一直陪着我过了大三，直到到了大四我才与这种梦告别。
年年都会来这么一次，本不想讨论的，但是看到 @霍真布鲁兹老爷 对 @yungchivn ting的答案点赞，还是决定回答这个问题。我是非常同意录取率很大程度上体现了公平度的。2011年的时候我进行了一个统计，关于我心中国内最好的七所高校在北京、上海、山东三地的录取人数及比例：然后我当时给出的结论是，在山东，考上最好的一批大学比在北京、上海至少难十倍。然后我当时给出的结论是，在山东，考上最好的一批大学比在北京、上海至少难十倍。今天下午又进行了一次统计，这次是关于我心中最好的十所大学，地区我选择了北京、上海、山东、江苏、广东、山西，如下：（录取人数来自教育部阳光高考平台，高考人数来自于新浪网）（录取人数来自教育部阳光高考平台，高考人数来自于新浪网）可喜的是，山东考上这十所高校的难度只是北京的6倍，同时尴尬的发现，难度变成了上海的16倍（上海你这两年是要疯啊）然后是跟其他省份比（直辖市我们比不了好么，人家天生就高人一等），江苏属于normal，山西、山东已经进入hard模式，广东是hell模式……都在说什么精英教育，所以真正体现高考难不难的就是在于这些国内的一流大学吧。至于为什么广东很少说自己高考难，大概如 @yungchivn ting所说，他们可选择的出路较多，经商出国都可以。而山东，思想太保守，很多人对经商的认知还停留在“没本事的人，混不下去的人才去经商”，所以大概是对考试太过看重。经过在评论中留言的同学的提点，还有一个原因：广东的考生排外思想比较严重，看不上清北复交之外的其他省外大学（宁肯去广工也决不去中科大），也因此其他一本大学不会扩大在广东的招生规模（每次招来的生源质量都不高，当然不会增加人数）。向录取率体现的不公平竖中指。如果大家还对其他的统计数字感兴趣，可以自己去统计。8月21日补：将评论中几个数字补进来@cyan zhou 是广东考生，他说我确实是要强调省内教育资源的不足，不足就是表现在对于广东这么一个经济大省和人口不省，根本没有相应足够的教育资源。经济强势的前提下，省外的人口还不断涌入，教育资源却一直没什么增长，这就是不足！你说省外有不少优质资源，并没用。远水救不了近火。我认为先从自身内部解决问题比外部解决更有效，所以省内教育资源能够与经济人口相匹配才是最重要的。我回复说先说一下教育资源问题。全国共有2845所高校，平均每3311名考生一所，山东是平均每4031名考生一所，广东是5310，四川5412，河南5984（也就是说全部教育资源河南真是低，但高层次教育资源，真的没他们想象中那么低）。我没有计算其他省的，但粗略估计，广东教育资源平均数排到倒数五名是肯定的。再考虑到经济水平，确实是教育资源严重不足的省份。最后是省内省外教育资源的问题。我会觉得如果排外情绪不太重的话，因为普通大学数量多，省外资源是很容易缓解省内资源不足的问题的。反而是优秀大学因为数量少，省内省外资源难以相互替代。而广东的优秀大学资源（两所985，四所211），不跟直辖市比的话，确实不能算稀缺，平均水平以上决没有问题。顶尖大学资源稀确实是稀缺的，尤其是广东考生那么多。中山大学是广东最好的大学了，但也算不上顶尖。话说回来，顶尖大学资源太多省稀缺了。顶尖这个标准有点苛刻，毕竟就那么几所。@朱德奎说山东实际上高考形势比河南，安徽之类的好多了，自家985数量不少，但是缺乏顶尖985高校，一本高校不缺，缺的是中坚的211高校。严格来说国内中等水平。你做一个985录取率的表单，估计秒杀很多省份了。我回复说您应该是觉得山东有两所985高校，高校本地招生多，然后想当然地认为加上这两所高校，山东的录取率就一下子提高很多吧。因为985高校共有39所，统计起来工作量太大，我只能进行一个估计了。清华、北大、复旦、交大、华科、武大、浙大、南大、南开9校（在这里去掉了建在安徽的中科大，以示公平）在河南的录取人数是1851，在安徽的录取人数是1122，在山东的录取人数是1042。我们假定其他非山东、安徽的985高校在三地的录取人数比例与上述三个数字相差不多（相信这个假定是符合实际的），那么刨去中科大、山东大学、中国海洋大学的36所985高校三省录取人数估计值是、4168，加上三所高校后的数字分别是、7218，三省高考人数是77.2万、52.7万、57.9万，比例分别是所以，结果出来了，录取率确实高过安徽河南，但说秒杀，恐怕不行吧。如果觉得我估算那27所高校录取人数的方式有问题，只有麻烦你去做一次精确统计了。教育部阳光高考平台有具体数字，只是统计起来着实麻烦。后经 @朱德奎指正，山东985录取人数比我估计的数字多不少，具体请见8月27日更新。8月25日更新：知友 @晏少评论中说：我听说是山东考生喜欢复读，所以竞争更大我回复说：你是湖南人吧？因为看你回答的问题几处提到了湖南和长沙。关于复读率的问题，我也曾经关注过，但是一直没有看到过很全面的数据。提供几个新闻上的比例吧。每年选择复读的学生比例大约在8%到10%之间，2015年北京复读生占总考生比例为20%，湖北约为10%，湖南为山东不足5%（数据来自新华网、新浪网、网易新闻中心、高考派，如需具体文章，请告知，我将回复新闻链接）。同时，数据还显示，山东08年复读比例最高，大约占比20%（该数据来自大众网），大概是当时的山东给人留下了复读比例高的印象吧。其实近几年真的在全国属于复读比例比较低的了。在关注复读率之前，我认为越是高考难度大的地方，复读比例应该越低，因为高考难度大意味着复读风险大、难度高。但没想到实际上复读比例与高考难度没啥直接关系。8月27日更新：@朱德奎评论说2015年山东：本科一批实际101165人， 985高校在山东实际招生11563人。春季高考报名人数116740人， 夏季高考报名人数 5 7 9 4 5 8 人 ，报 名 人 数 共 计696198人。2015山东高考一本招生计划99124人 录取率约18%_新东方网此处春季高考，呵呵。2015年江苏：本科一批计划文科7298人+理科30263人。985高校计划合计6184人，数据见：高校江苏招生计划汇总_2016南京高考 。而江苏参加高考的人数有多少呢？江苏有393358人报名参加高考，接近40w人。我的回复：首先表示感谢和惭愧，山东从2012年以来就有春季高考了，我忽略了，那么我答案中的计算基数就都要变化了（马上会在答案中改正）985在鲁招生11563人？怎么可能呢？于是我花了大概半小时在阳光高考网上查找了一下。确实是这个数字。但是，别的不提，有两个数字必须要讲一讲：山大威海分校在鲁招生1351人，哈工大威海分校在鲁招生650人。这两个学校是什么水平呢？拿录取分数来说吧，今年山大本校在山东理科录取线是644，山大威分只有610。哈工大在山东理科录取线是672，哈工大威分还是610。这种学校算不算985，大家见仁见智吧。当然，官方说法，这两所学校确实是985，那么这样算起来山东985录取率确实比江苏高（2%对作为山东人，真心希望以后继续增高。感谢您的评论，让我对山东高考情况有了更清晰的认识。
这个问题年年拿出来轮，可是现在你们还都觉得这是教育问题，其实这远不止是教育问题。用一句话说，户口制度本就是一部分人用来剥削压迫另一部分人的制度。
近日，衡水中学在楼道安上了铁栏杆，全封闭如同监狱，实行半军事化管理。带橘子进教室受警告处分，生活精确到分钟，短裤和裙子要在膝盖以下，“不能退步，不能生病，不能顶撞，不能心情不好，不能慢，不能笑，不能和同学说太多话，不能走神，不能咬笔，不能总跑厕所，不能啊都不能……”一位衡中毕业的学生这样回忆曾经的在校生活。只许带牛奶、饼干、苹果、梨、橘子、香蕉6种食物进入学校，短裤和裙子要在膝盖以下，不能留怪异发型，女生不能佩戴首饰，不能留长发……衡中的这些要求引来众多非议，但这仍阻止不了望子成龙的家长们挤破头把孩子往里送。尽管衡中一再强调，学校实行的是素质教育，但在外界看来，衡中的成功靠的是半军事化的封闭管理，让师生长期处于亢奋以及大量做题挖掘应试潜力，即所说的“老师把全部精力用于与学生一起做题”。衡中的一名高一学生说：“每天5：30起床，5：45之前必须离开宿舍，拿着书到跑操地点集合。跑操结束后，所有班级必须跑步上楼早读，6：38，班里的80多个人全部离开教室的时间甚至可以用秒来计算(当然除去七八个不吃饭的)，为的只是能吃到早饭，因为7点前要回到教室上自习。如果去晚了，在楼道堵5分钟，排队5分钟，来回7分钟，最多只能有3分钟早饭时间……在衡中生活了3个月，才明白什么是人间炼狱。”江西某中学一位教师在参观衡中时曾在学校公告栏内看到一则公告：高二年级一位学生带橘子进教室受警告处分，并回家反省。在许多人看来，衡中的教育方式“泯灭了学生的天性，扼杀了学生创造力”，而在更多衡中学生眼中，这样的管理方式很平常，还有人回忆起在学校的点点滴滴，觉得那时的日子虽然很苦，但心情愉悦，有一种吃苦的幸福。已从衡中毕业的学生孟隋这样写道：在衡水这样一个经济欠发达的地方，衡中是当地学生家长的希望所在，是底层人改变命运的战场。成功就得努力，底层的成功尤其需要更大的、甚至更疯狂残酷的努力。在理想状态中，青少年应该是自由自在、轻狂放纵的，但是这理想状态只会让高考失败，从而耽误一辈子，教育需要一种必要的牺牲——这是由牺牲与获得的关系决定的。—————————————关于衡水的报道，了解的忽略——————————看到这里，不难发现，制度不公平和反人类已经不是问题了，集中营式教学也不是问题了，问题是有些人认为这些都是合理的、不应被改变的，他们是社会制度的斯德哥尔摩症患者。这是大多数县城中学甚至是许多人口大省重点学校的一个缩影，虽然不至于每所学校都像衡水中学一样夸张，但是都有向衡水靠拢的大趋势。相比之下，大城市，尤其是直辖市的学生就非常惬意，甚至整个学校需要参加高考的不超过三十个人，其余的不是上技校了，他们大多出国或保送了。从这个地方，我们理所当然看到，高考地域差异引起了不公平的现象，这种现象主要体现于省际间的录取差异。对于不同的省，教育资源是不平衡的。最顶尖的教育资源集中在北上广这些大城市中，同时录取政策也向这些城市的考生倾斜，相对于其他省份的考生，他们具有得天独厚的条件；其次，西部南部的偏远的省份，他们的受教育条件有限，所以整体升学率，包括一本率和二本率，都是非常低的，但由于政策原因，在录取政策上，偏远省份的优等生会得到各大高校的录取优惠以及国家的少数民族政策倾斜，国内的各名校每年都会为西部南部留下招生名额，而这些名额会被这些省的重点高中垄断；对于山东这类的人口大省，初等中等教育资源充分，本省高校教育资源不足（比河南好，但也是僧多粥少），不属于国家补贴的省份，就会出现超高录取分数线的情况。作为曾经的一个考生，为什么我认为不公平？因为我是山东人，而且不幸属于需要争取好学校的那一批人，对于高分数线已经习惯。但是北京和上海的同学真的也认为不公平吗？不会。他们认为当前的形势非常好，非常公平，不需要改变，甚至不愿意承认山东人河南人江苏人的应试能力，他们有些人觉得自己考上和他们一样的学校而没有下什么功夫，是因为他们聪明。相信在现行制度下，呼吁公平性的不会是北上津的考生，因为…他们大多觉得这样是合理的；同样，也不会是教育资源不丰富地区的考生，因为现行高考制度就是打着保障他们同等入学机会的口号。那么我们就会有一个问题，什么是公平？公平常常和正义连在一起。西方公正观所强调的形式公平，是指规则公平（如等价交换的规则）和程序的公正（侧重于形式上的“纯粹”规则意义上的公正）。当代自由主义的代表人物哈耶克提倡“程序正义”和“行为正义”，不承认“分配公正”的存在。他认为公正只有成为人类行为规则时才有意义。“自由主义关心的是交换的公正，而不是所谓的分配公正，或现在经常谈论的‘社会’公正。”换句话说，自由主义讲规则平等、程序平等，不讲起点不平等。实质公平也指结果公平，是指人们实际社会处境的平等化。马克思主义创始人早就论证过，世界上不存在“永恒的公平”、“抽象的公平”和“绝对的公平”，西方资产阶级抽象的公正观不过是一定历史条件下经济关系的观念化的反映。对于想考985或211大学的人口大省的考生，这明显是失于公平的，他们所付出的努力和所得到的录取机会是不成正比的。我看过一份数据，清华大学2013年在北京录取本科新生368人，减去中央民族大学附属中学24人（估计他们全是外省区户籍），北京户籍学生2013年被清华大学本科录取344人，占清华大学在全国内地录取总数的还有，根据历年的数据，可以看出，山东生大约接近两万人能出一个北大清华的学生，在北京，这种比率大约是两百人出一个北大清华，但是，北大清华几乎是山东考生最好的结果，对于北京考生来说，北大清华远不及外国甚至香港名校。所以现在户口已经成了特权，不少人通过取得偏远地区或直辖市的户口来改变高考的结果。那么这种情况应该如何避免？有人说“统一考卷，统一录取标准属于偏袒资源丰富地区，那样一点都不公平，要做到绝对公平其实很简单 统一录取比例就完事了”。我来试着解释一下“统一录取比例”：例如，北京大学根据今年自己招生总人数1万和全国总考生数1000万的比例，对于每个省，录取该省总考生数的当然由于其他学校的竞争，北大不会录取每省的“前他会根据情况调整录取分数线，但最终总的录取名额为“该省总考生数的针对的是什么政策呢？各省独立命题，各校独立录取。各省独立命题的本意是如何呢？由于各省教育条件不同，实行的教育内容不同，所以进行不同的高考考试。立意的确是好的，但是，这无疑为高考增加了巨大的录取难度，如何在“不同考卷”的情况下，保证“同一场考试”的公平性，不知道教育部到底有没有好好想过？各校独立录取实行得更为不实际，学校在各个省想录多少人录什么样的人全凭自己招生办。上海学校在北京录1000人新疆录100人山东录10人，没有科学统一的方法，靠人来定，就必然不会有公正公开公平。所以“统一录取比例”，这是为了在“各省独立自主命题”的思路下，所能找出的解决录取公平问题的办法。既保证了教育资源贫困地区的录取量，又能在“适当增加本地考生录取比例”下保证本地考生的利益，最重要的，保证了相对的公平——虽然你是北京2万名我是山东12万名，但我们都是自己省份的前10%，这样是不是大家的怨气会小一些。这也会带来利益的纠纷，不可否认，本省为了自己的大学会投入大量资金，自己省的教育资源当然想留给本省的居民，以便于本省的建设和对当地人生活的保障。对于首都来说，其中的利益牵扯更广泛，掌握大量社会资源的阶层肯定要把便宜的入学条件留给自己的子女，这会成为教育改革的一大阻力。其实最真实的情况是——根本没人想去改革。综上来看，在高考这场不公平的游戏里，的确有一些赢家，但更多的人即使努力，也没有多少翻盘的机会，他们的命运在悄然被时代牵引而不自知。反过来看，衡水中学输了吗？没有，衡水是最大的赢家，这个城市除了老白干就是这两个中学有名。衡水中学是这场游戏中的赢家，哪怕伤敌一千自损一千，他们在河北这个较贫困的地区垄断了所有的优质教育资源和生源，学校成了名校，赢得惊心动魄。那么谁输了？输的永远只有学生。一将功成万骨枯，我们只能看到上清华北大上985和211的人有多少，而不知道那些被高压学习生活所压迫和折磨最终却什么也没得到的人有多少。所以，在当下中国的社会里，每个人的每一分权利，都要付出巨大的代价才能争取得到，在这条路上，会有比国外多千万倍的牺牲者。你以为美国教育改革的成果我们一样可以轻易取得，你以为中国的制度改革一届政府某个领导就能做好，你以为我们终将走向共产主义自由的联合体。你们啊，naive！并不是每个领袖都是长者，并不是每次改革都会成功，这里是Spartan China！虽然如此，但我们每一个人都不能置身事外，追求自由和公正，即是追求我们个人的幸福。当我们有机会做出或推动一点改变的时候，千万要行动，千万不能因为你已经从制度受害者变成既得利益者而变成你曾经唾弃的那种人；如果你是既得利益者的一员，问问自己，你所追求的是公正、自由、平等，还是扭曲、禁锢、阶级差异？一个社会，弱势群体如果被关注之后得到的评价都是活该或者理所当然之类的话，这个社会距离被解构也为期不远了，然而社会动荡矛盾滋生并不是人类之福。当我们遭受迫害之时，用坚韧渡过难关，用抗争抵御不公，永远记住仍有希望；当我们享受幸福之时，不要忘记，还有千千万万的人在受苦。
我自己没有出生在北京，但也不是山东、河南那样的高考大省。我学公共管理方向，去年我做了一个调查，写了篇文章，最后虽然导师没让发，但是我还是觉得文章的结果蛮有意思的。我调查了我本科毕业院校，那些本科毕业考上名校研究生，出国留学，以及考上了公务员，事业单位，毕业进入世界500强工作的学生，他们毕业于那些中学。之所以选择我的本科院校，是因为我的本科院校非985、211只是一所普普通通的一本院校，也就是所我的本科院校并不怎么好，对于考研和就业学校的名声帮助不大。在这么差的环境下，那些混得还不错的毕业生会不会和毕业的中学有关。学校的生源主要来自于西南和西北地区高考难易程度和录取比例差距不大。我做了一个省份内部的比较，也就是来自于同一个省份的学生毕业时能达到上述要求的学生，那些中学的毕业生会比较多。四川：双流中学，双流县棠湖中学，江油中学，绵阳中学贵州：贵阳一中，清华中学，贵阳六中，遵义航天中学，遵义四中，思南中学云南：曲靖一中，云南师范大学附属中学，昆明一中、玉溪一中广西：广西师大附属外国语学校、南宁二中、玉林高中、柳州一中甘肃：兰州一中、兰铁一中，兰化一中、武威一中算了就打这么多吧，根具我的调查，同一大学内，各省混得好的学生，大多毕业于本省的示范性高中，而且这些中学所在的城市，大多在各省的省会城市或者是经济强市。很少有来自于普通县份上中学的学生。这份调查在一定程度上和高考很相似，那些重点中学就像是北京上海占尽优势，那些普通县市就像是高考大省劣势重重只有很少一部分学生才能来到大学。当这些学生终于来到同一起跑线上学习了，你会发现很多来自县份上的学生还是混得不如那些占尽优势的学生好。我曾经问过这些来自县份上的学生，在他们的高中每天就是做题做题，每年考上大学的学生还是只有两位数。地域的限制，可怕的那里是区区高考录取率。可怕的是从小生活环境的不同导致的见识的不同，眼界的不同。高考能证明的公平只能是大家考一张卷子成绩的不同，这只是一部分素质。那些从小缺失的眼界与见识又怎么通过高考补充。我今年也许会找周边几所985做一个调查，那些山东河南这些高考大省踩过独木桥进入985的学生和北京上海这些地方考入985的学生，那一群人毕业过得更好。这一次调查我应该会做得更细致，如果可以我希望可以比较他们毕业五年后的生活现状以及他们对现有生活的满意度。我更希望去比较985院校的山东河南学生和211院校以及普通院校北京上海的学生，他们现在的生活状态怎么样。我很好奇这个问题。
北京考生不要自己骗自己了，又没说要取消考试成绩，承认这就是不公平有那么为难吗？我提一点，绝大部分的北京高校的财政支出都不是来自于北京市财政，所以不要说什么是北京人养活了北京高校，这就是事实不要说我吃不着葡萄说葡萄酸，如果我儿子将来参加高考，身份可算作华侨（此处说一下关于华侨，其实无论是外籍还是华侨，将来把我儿子送进清北都不会比北京户口难），但我知道什么是公平什么是不公平受教育权利的不公平既是罪恶
曾经是山东重点高中，班里有两个北京孩子，在班里成绩中等，还在骂着山东的学校和老师，鄙视着山东努力的同学，我们要被说高分低能，然后高考时回北京轻松过重点线，211随便选，那个时候大家就知道现在所谓的公平的高考只是相对的，还不如之前的科举，最后我不还是读不了好学校，在省内随便找个学校读了，然后北京的两个同学一个北京当地211，另一个外省985。他俩的水平都是我随随便便给他们讲题的。看到上面说的北京卷，北京的孩子别不服，我们那时候是用来快速刷题提高刷题的时间的，就是两个小时的考试压缩到一个半小时甚至一个小时来考。当然北京的孩子不笨，是因为没有太大的竞争，然后能接触到更多学习以外的东西，而几个高考大省的孩子，因为过重的升学负担，基本没有课余生活，还要被嘲笑高分低能，得便宜就得便宜，好歹注意一下吃相。我已经经历过高考了，但是为山东，浙江，安徽，河南等等的学弟学妹感到不公平。我相信以后会更好。（之前的回答有误，应该是浙江而不是江苏，已经改正。）---------------------------------------------------------------------------------------------更新一下，我现在要工作了，然后觉得最大的不公平不是高标准，而是高标准带来的时间的占用，让我们以及我们的孩子没有更多的时间去思考，我们眼里只有考卷，只有分数，因为做到那个已经很艰难了，然后到了选专业或者以后选行业的时候，我们不知所措，选错专业选错行业，造成一生的遗憾。
就是不公平 不用解释 觉得公平咱俩换换 你来山东 我去北京
这就是不公平，然而在现有体制下，这种不公平是必然存在的。北京是权力中心，大官高官很多都在北京，他们会想办法给北京创造最好的医疗，最好的娱乐，最好的教育，在权力范围内给北京获取最好的一切。这些既得的利益使得迁都成为绝不可能的事。所以北京考生当然可以用很低的分数获得最好的教育，这就是权力带来的不公平，而你没有办法否认，也没有必要否认。鸡汤党们从来不愿意承认：人生来就是不平等的。可惜我不是鸡汤党，所以我要说，在当前体制下，让权力中心主动放弃自己的既得利益的可能性是很小的。虽然我很敬佩对这件事情提起诉讼的行为。
记得高三刷各省高考题。每当做江苏卷做出心灵创伤的时候，我就默默翻开北京卷疗伤= =
“哎呀山区的孩子们太惨了我们捐点旧书旧衣去吧。”"放开户籍制度，让他们自由迁徙、工作、高考。"“哎呀怎么能放他们进城，他们连抽水马桶都不会用！”无他，无关自身则白莲花，切身利则原形露也。 ——————改了个错字
此事目前无解，不如随我赏月。
我弟弟是个很出色的孩子，他是江苏考生的1%。可是他是读不了他理想的学校了。出分以后没见过他，舅舅说他出分就一直不说话了，我替他难过。像他这样难过的孩子，现在江苏还有几千个。
作为江苏人的我，其实真的无所谓了。我已经毕业好几年了，将来我的孩子也不会在国内上大学的，就这样。
论选服务器的重要性
说白了就是中国人太能忍，被圈养的太久。明明是制度的问题，最后归结为个人再努力一把，把自己往北京送，把孩子往国外送。要放国外，分分钟满街游行闹你好么。州立大学敢歧视本州内的某地区试一试？北京人别说北京人养北京的大学了，把你扒光也养不起谢谢，部属大学拿的都是全国的财政。我就好奇在这么个社会，人家北京明摆着骂你其他省市的都是下等贱民不配教育公平了，怎么还没人起来造反？以前为什么要把不同的省市拉出去单独命题？不就是为了防止同样的卷子不同的地区分差太大，然后引起民愤？最近几年教育大省的高考人数下降，分数回归正常，所以又开始讨论全国统一卷的可能性了。但你他妈的敢不敢把北京也拉进来？大家一起退个潮，看看到底谁在裸泳？———————————————————————全国统一卷和统一录取很好实现，就和一些比赛的预选一样，每个小组前两名晋级，然后第三名及后面成绩最好的前N名晋级。这样全国按考生比例分配录取名额，进行省内竞争。然后再拿一部分全国统一名额，满足省内配给名额后自动进入全国录取队列，这样也不会委屈了教育资源集中的省，其他的地区也算是拿实力来争取。既保证了公平，又保证了竞争性。这样的模式很难推广么？不难。难的是既得利益者放弃自己的利益。
我是2013年参加高考的河南考生，我说一个我自己经历的事情。河南的情况和山东类似，人口大省，考生很多，但是比山东更惨的是全省只有一所211（郑大），没有985高校。当时我上高中，偶然间遇到一个北京人。然后他利用职务之便帮我在北京重新办了一个户口。是新办的户口，不是迁移户口，就是除了姓名、出生日期和我一样，身份证号都是新的。相当于新造出来了一个人口。有了这个户口，我就可以在北京参加高考了。我在河南的水平模拟考试大概是理科全省3500名~5000名之间。大概可以冲刺一下武汉大学的水平。（当然后来我高考失利，来到了中国海洋大学，这是后话了）我在北京某所高中挂名了一个学籍，然后准备到高三最后过去考试。到了高三下半学期，我来到北京这所高中，我对这所高中的高三学生的学习状态感到非常的惊讶。在河南，我那所高中时向来以管的宽松而出名的，但是学生们自主学习的纪律性还是很强的。但是在这边我甚至感觉不太到这种高三的气氛。（当然，首都的学生普遍多才多艺，这点我不得不佩服）在北京我参加了一次模拟考试。成绩是班级第二名，年级第七名。老师和我说，你要稳住现在的成绩，TOP2是保底。天呐！自从到了高中以后，我从来都没想过我能和TOP2发生任何的联系。在河南，仅仅勤奋的人是没有太好的办法的，必须是要聪明+勤奋，你才能看到TOP2在向你招手。然而我在北京这所学校，最终也没有待太久的时间，大约只有三周吧。家里面的老人们和家长一起讨论，他们说，你如果就这样到北京参加高考，那么你一辈子都会变成一个假人。你以后一旦有了什么起色，别人翻开你的过往，他们会发现你高三之前的所有履历都是空白。纸包不住火的。最后就是，我放弃了在北京高考的机会和那一纸北京户口，回到河南老老实实参加高考，然后虽然高考失利，但是我利用自己原来考过的自招机会进入了中国海洋大学。虽然我错过了进入TOP2的机会，但是我守住了我人生的清白，我庆幸自己没有作一个制度的投机者去破坏这个本已经不够公平的社会。不匿名，也请大家不要人肉那位利用职务之便为我办理户口的人。他一生正直，做的唯一一件越权的事情就是为我办理的我没有用上的户口。
我觉得以北京孩子的平均多数之资源与家教，他们就算统一高考入乎一般院校，也不会太折翼，人家有导航呢；相反外地孩子进了所谓二本，想开眼想跃迁，都只能看缘。 昨晚还同当年同桌聊起这个话题，他就又一次说起王小波初到匹兹堡的日子里，干着体力活油然而生的感慨。那时是出国了，照在国内时一心想的，这下终于可以放开发展自我了！可是打着这工，热汗热泪的，看着人家同行那无论对专业还是对生活都那么随便而又清晰的活法，眼界、心态与前景的错位之下，不禁骂一声在肚里：你他妈还是出来太晚了! 就是我们都开眼太晚了；如果早在大学之前，就对先进社会的专业分工与行业分工看得分明；或者入学后有师长同学可以切磋激发，所谓朝夕涵泳，往前有前辈有样本，那么志在为学者，就比较易于即时量化自我预期，找准位置，对接现实、淡化情结，再比较有机的组织自己路径，那么怎么都不会在奔三的门槛前，由于家庭等责任所限，就差不多摸到了自己的天花板。 虽然在我们，坦白讲，摸到天花板而后，真是疲惫而开怀的笑了，因为终究，心里踏实了。从小饶有令名的自我，终于可以免于同龄的大条而小心的随波逐流，可以在这世上，渐渐留下点有价值的什么了。 但此味过后，还会泛上点不甘。同桌的表弟，我的一个堂弟，去年都高考，其中一个还是北京孩子失利，去了安徽大学。他们都选了计算机，有兄长指路，讲明了不靠家业就炼技术，敦促数学一定要学好，这专业这工具，都跟学校硬件跟地理区位跟校友资源跟大环境变迁都莫得关系，就尽管学，开心了我们给你开小灶。 但这类话，当年就没有人来讲给我们。
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