2018年江陵中学招生线2018一中高中生什么时间下晚自习

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  【摘要】晚自习时间,相对于高中生来说是能自我支配的黄金时间,晚自习的效率如何,直接影响到成绩的提升与否。如何利用好晚自习的黄金时间,要掌握以下五个阶段。  第一阶段:复习  高中的作业一般而言很多,但不管作业再多,晚自习的第一阶段要做的事情还是复习。  ①阅读白天老师讲解的教材内容。  ②整理、补充、完善自己的课堂笔记。  ③解决听课过程中遗留的问题。  第二阶段:做作业  在复习的基础上做作业,无论是效率还是作业质量都要比盲目做作业要高很多。  ①作业中努力尝试过但依然不会的题目,先放到一边,找其他时间去问老师和同学。  ②作业量如果太大的话,那些重复次数多、抄写性的作业可以先缓一缓。  ③识记性的作业和推算性的作业交叉进行。
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2018年市一中一模考试分析
1.我校学生基数大,全市300分以下所占比率为45.89%,而我校为46.26%。因一中位置特殊,没有对入学学生进行选拔,现在生源3/5都是进城务工子女,这些学生大多在周托部,家长的监护缺失,无法对孩子进行思想上的沟通和交流,不能及时掌握孩子的思想动态,更无法对孩子进行有效的监管。
2.学生在校学习时间短,没有晚自习,离开学校后,更多的是靠孩子的自觉,老师鞭长莫及,没有足够的时间作保证。
3.班额大,老师结构比例失调。由于我校多年来没有进青年教师,从事九年级教学工作的大多是五十多岁的老师,在时间和精力上受到限制,一位政治、历史老师甚至教了七个班,无法实现对每个学生的有效监管、督促检查、落实。
二、存在问题与不足
1.各科平均分位次均不靠前
七个学科,只有数学、英语略高于全市平均分;语文相差1.53分,物理相差1.26分,特别是政治、历史分别相差2.93和2.05分。
2.总平均分低于全市平均线
全市人均平均分为314.09而我校的平均分为308.96
3.优生数量少,后进生数量太大。
4.培优补差工作需加强。
三、方法与措施
1.领导俯下身去抓教学,深入一线和老师们一起出主意、想办法。关心他们的工作和生活,解除后顾之忧,让大家全身心的投入到教育教学中。实行校级领导包学科,校级领导每周对分包
学科听课一轮。中层包班,班主任和任课老师包学生。老师每周对分包学生谈一次话,多辅导一道题;每次考试后和学生一起分析、总结,制定下一阶段的学习计划。
2.认真进行模考后分析,教研组、各班、任课教师制定计划和奋斗目标,化压力为动力,以此次模考为起点,力争二模考试时成绩有较大提升。
3.加强教研,研究考点、考题,群策群力,向课堂要效益,总结规律,研究方法,以点带面,使知识系统化,弄清易错点,,强化重难点。
4.营造浓厚的迎考氛围,增强学生的紧迫感,老师使命感。
5.让每一名学生找准追赶对象,制定近期目标和长远目标,经过几十天的努力拼搏,最终实现自己的中考目标。
6.加强培优补差工作
盯牢优等生,稳定后进生,抓住中间生。
让临界生侧重自己的薄弱学科,老师关注他们的劣势学科,加强辅导,从而实现劣势学科向优势学科的转化。关注学生的思想动态,建立成长档案,洞察学生心灵深处的细微变化。
7.充分利用微信。让学生家庭作业及时反馈,家校携手,共同努力。
8.以考试促学风、教风的转变。每次考试之后,班级、任课老师要及时总结,分析得与失,为下一阶段工作提供准确依据。
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