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不考育才，用不用学奥数，怎么那么多人学呢？来自[]
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一般说考试卷最后一道题属于奥数的题。不过奥数我没系统学过，看初级的奥数这些东西，感觉就是换种思维理解和答题。孩子多思考些，多练习些，也能会。当然也分孩子。! ~6 `: q# z/ y- X
我也在纠结要不要去学，普通奥数班水平良莠不齐，好的，比如学而思又搞饥饿**，好老师还要抢课，一次上课近三小时，赶上家长学了。目前是打算在家自己学学，然后教孩子
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啥事儿都分人！
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我家孩子正在学，反正这一年来，学校的大题我一点不费劲了。以前我自己给孩子讲，我是明白了，孩子听不懂，所以看自己需要吧，现在的奥数不难，只是课外的辅助学习，拓展思维，一般低年级的孩子两小时的课程就行，太多坐不住。
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昵称&宝宝生日&
这么说吧，多学点还是有好处的吧！条件允许就让孩子学呗，如果孩子不讨厌学习的话！学什么都不会白学的，同事的外女学拳击的，一次坐公家车和一个男的碰到了，男的动手了，结果她外女把那个男的给揍了，男的报警，**来了，男的一指她外女，她把我打了！**乐了！最后也没什么呀！这要是啥都不会，不就挨打啊！所以学什么都不白学
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昵称&宝宝生日null&
我姑娘在5年级时学了两年奥数，当时是打算考育才，但她临考前改变主意，不考了，所以就没继续学。还算入门吧，至于有没有用，不好说。去年中考，数学满分，能说有些用处嘛？应该说对数学思维有些帮助吧来自[]
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昵称&宝宝生日&
学奥数到底有没有用
可以锻炼孩子的思维能力，我家孩子学完做应用题不费劲了。来自[]
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昵称&宝宝生日&
国际上奥数是数学人才的重要来源，奥数国际上是小众的，其目的不是锻炼孩子思维，而是选拔早期数学人才。向数学研究队伍输送，奥数的题，常规解法一般要涉及本科以上的数学知识，成功的关键是发散，联想和创新，是不走寻常路。国际奥数是小众的。7 k7 J% i. K$ ?! C& }
而国内的奥数，是大众的，是个孩子就能学，辅导班和教科书泛滥成灾。这些老师除了国家集训的教练，在奥数产业中得利的人，自己的数学基础完全够不上奥数的档次，真碰到数学天才完全不知所措，能否接受和理解孩子奇怪的解题思路都是问题。所以中国奥数本质上还是数学课，只不过难一些，是应试教育，不是提高思维。
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昵称&宝宝生日&
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国际上奥数是数学人才的重要来源，奥数国际上是小众的，其目的不是锻炼孩子思维，而是选拔早期数学人才。向 ...
说得真好。百分百赞同来自[]
学奥数到底有没有用
指尖上的城市生活
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&&增值电信业务经营许可证：粤网安备案号：0公安机关备案号：Copyright
All Right Reserved版权所有&&&&我女儿小学五年级，很多同学都在学奥数，她也想学。我个人觉得弊大于利，想听听大家的意见。
小学生学奥数要根据学生个体的实际情况。
（1）如果确实学有余力。学点奥数对开拓孩子的数学思维有很大
（2）一般学生应该立足课本更重要。
（3）如果想学奥数我建议你学《奥数读本》比较好。
它是1到6年级， 每个年级都一本。很系统的。
个人意见，仅供参考。
其他答案（共2个回答）
应该着重基本概念与基本方法的学习，学不学奥数、奥数学得好不好，其实与将来是不是能够学好数学关系是不大的，现在的数学工作者都没有学习过奥数，包括那些编写奥数教材和从事辅导奥数教学的人，我们小时候压根儿没有听说过什么“奥数”，不照样靠数学吃饭至今！
至于说学习奥数的弊端，我认为也是有的。因为某些奥数题...
如果孩子有学习奥数的积极性，不要去打击这种积极性，因为小孩子是经不起打击的。
但本人以为，学习数学应该着重基本概念与基本方法的学习，学不学奥数、奥数学得好不好，其实与将来是不是能够学好数学关系是不大的，现在的数学工作者都没有学习过奥数，包括那些编写奥数教材和从事辅导奥数教学的人，我们小时候压根儿没有听说过什么“奥数”，不照样靠数学吃饭至今！
至于说学习奥数的弊端，我认为也是有的。因为某些奥数题的思维是不同于常规思维的，在学习好数学基本概念与基本方法的前提下，让思维作这种发散性锻炼，应该还是有益的，但如果过分偏离常规思维模式，一味想出怪招，犹如练习武功的人走火入魔，这就有害了。
不要上，尤其女孩子，1，她的逻辑思维发展的慢一点，太早的话会让她很有压力，不利于她的成长。2，数学其实很简单，她的思维层次到了学起来事半功倍。3，小学尤其低年级...
我觉得没必要，现在学的奥数将来都会絮叨的，不过是时间的早晚；如果孩子时间很充足，可以去学下，不要让孩子压力太大了；先把现在的课程学好，多的时间再去学那些课外的
孩子不学习，主要是没有兴趣，我的孩子也是很淘气，什么事都做不长，更别提数学课本知识了，我们开始逼着他学，他就拖时间，磨蹭到该睡觉为止。我们现在主要是鼓励他，完成...
可以先画图，两条线段，一条线段比另一条长 14.4 ,并且在长出14.4处做个记号。
然后两条线段同时去掉 8.4 长度。
这时候，张剩下的线段长度 + 14....
没必要。一年级的学生主要学好课本要求的数与数的基础知识即可。如果有兴趣，而且能超前学习，可以适当提前预习2年级的或适当拓宽一些。我的微博上有详细介绍，欢迎继续探...
答: 1/5÷2/3=1/5×3/2=3/10小时
答: （38+41）x2.5=197.5千米
答: 连接OC;∵AB=4,O是AB中点,且△ABC是直角三角形,∴OC=2;∵∠A=30°,∴∠ABC=∠BOC=60°,即∠COy=30°;若△ABC逆时针...
B.20世纪上半叶，人类经历了两次世界大战，大量的青壮年人口死于战争；而20世纪下半叶，世界基本处于和平发展时期。
“癌症的发病率”我认为这句话指的是:癌症患者占总人数口的比例。
而B选项说是死亡人数多，即总体人数下降了，但“癌症的发病率”是根据总体人总来衡量的，所以B项不能削弱上述论证
1、以身作则，如果连自己都做不好，还怎么当班长？
2、人缘好，我就是由于人缘不好，才改当副班长的。
3、团结同学，我们班有一个班长就是由于不团结同学才不当班长的，他现在是体育委员。
4、要有管理能力，首先要有大嗓门，我们班有位学习委员就是由于声音太轻才以3票之差当不了班长；其次要口齿清楚，让同学能听得懂你说的话；第三要说出有道理的话,让吵闹或打架的同学心服口服；第四，不能包庇好朋友，公正；第五，要搞好师生关系；第六，要严以律己，宽以待人，我们班的第一任班长就是因为“严以待人，宽以律己”才不能继续当下去的。
5、要坚持，我们班的纪律委员就是由于没有恒心，原来的大组长、卫生委员、劳动委员、体育委员、学习委员、小组长等（每个学期都加起来）都被免除了，现在的才当1天的纪律委员要不要免除都在考虑中，还要写说明书。
6、提醒班干部做自己要做的事，要有责任心。我们班的纪律委员就是没有责任心，班长的职务都被罢免了。
7、不要拿出班长的架子，要虚心。
8、关心同学（包括学习）。
9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决；自己不能解决的，早日让班主任解决。
10、要发现班级的好的地方，及时表扬。让全班都照做。
11、不要太担心学习，当个班干部，对以后工作有好处，这是个锻炼的机会，好好当吧，加油！
在高中阶段，学校和老师的规定一般都是为了学生的成绩着想，执行老师的话，其实也是为了大家好。即使有时候打点小报告，只要你的心态的好的，也不是坏事。比如A学习不专心，你用个适当的办法提醒老师去关心他，其实也是为了他好。
总的方针：和同学们组成一个团结的班集体，一切以班集体利益为上（当然不冲突国家、社会和学校利益为前提）。跟上面领导要会说话，有一些不重要的东西能满就满，这对你的同学好，也对你的班好。
再说十五点
一，以德服人
也是最重要的，不靠气势，只靠气质，首先要学会宽容（very important）你才能与众不同，不能和大家“同流合污”（夸张了点），不要有这样的想法：他们都怎么样怎样，我也。如果你和他们一样何来让你管理他们，你凭什么能管理他们？
二，无亲友
说的绝了点，彻底无亲友是不可能，是人都有缺点，有缺点就要有朋友帮助你。不是说，不要交友，提倡交友，但是不能把朋友看的太重，主要不能对朋友产生依赖感，遇到事情先想到靠自己，而不是求助！
三，一视同仁
上边说的无亲友也是为了能更好的能一视同仁，无论是什么关系，在你眼里都应是同学，可能比较难作到，但没有这点，就不可能服众。
四，不怕困难
每个班级里都会一些不听话的那种，喜欢摆谱的那种，不用怕，他们是不敢怎么样的！知难而进才是一个班长应该有的作风。
五，带头作用
我想这点大家都有体会就不多说了
六，打成一片
尽量和大家达成共识，没有架子，不自负不自卑，以微笑面对每一个人，不可以有歧视心理，不依赖老师，有什么事情自己解决，老师已经够累的了。
七，“我是班长”
这句话要随时放在心底，但是随时都不要放在嘴上，有强烈的责任心，时刻以班级的荣誉为主，以大家的荣誉为主。什么事情都冲在最前面。遇事镇定。
八，帮助同学
帮助同学不是为了给大家留下一个好的印象等利益方面的事，是你一个班长的责任，是你应该做的，只要你还是一个班长，你就要为人民服务（夸张）为同学服务。
九，诚实守信
大家应该都知道这个，是很容易作到的，也是很不容易作到，然这两句话并不是矛盾的，不是为了建立一个好的形象，和班级责任也没有什么关系，只是一个人应该有的道德品质。但你必须作到，连这样都做不到，就不可能做成一个好的班长。
十，拿的起放的下
学会放弃也同样重要，学会辨别好与坏。知道什么是该做的，什么是不该做的。
十一，谦虚
认真分析同学给你提的意见，不管是有意的，还是无意的。提出来就有他的想法，有他的动机。要作到一日三醒我身。
十二，心态端正
总之要有一个好的心态，积极向上的心态，把事情往好里想，但同时要知道另一面的危机，遇到事情首先想到的应该是解决问题，而不是别的！
十三,合理的运用身边的人和事
主动,先下手为强,遇到不能够管理的,就可以和其他班干部一起对付,实在不行,就迅速找到老师陈述自己的观点,免得他倒打一耙(尽量少打小报告.)
十四,和老师同学搞好关系.
威信可以提高,你说的话老师也比较相信,可以简单一点的拿到老师的一些特殊授权,而这些授权往往对你的帮助很大.
十五,合理的运用自己的权利和魄力
对付难管理的,权利在他的眼中已经不存在的,就运用你的魄力,用心去交流,努力感动身边的人,感动得他们铭记于心,你就成功了.
一点要加油哦
规模以上工业企业是指全部国有企业(在工商局的登记注册类型为"110"的企业)和当年产品销售收入500万元以上(含)的非国有工业企业。
一、利息计算公式主要分为以下四种情况，第一，计算利息的基本公式，储蓄存款利息计算的基本公式为：利息=本金×存期×利率；
第二，利率的换算，其中年利率、月利率、日利率三者的换算关系是：年利率=月利率×12（月）=日利率×360（天）；月利率=年利率÷12（月）=日利率×30（天）；日利率=年利率÷360（天）=月利率÷30（天），除此之外，使用利率要注意与存期相一致；
第三，利息计算公式中的计息起点问题，1、储蓄存款的计息起点为元，元以下的角分不计付利息；2、利息金额算至厘位，实际支付时将厘位四舍五入至分位；3、除活期储蓄年度结算可将利息转入本金生息外，其他各种储蓄存款不论存期如何，一律于支取时利随本清，不计复息；
第四，利息计算公式中存期的计算问题，1、计算存期采取算头不算尾的办法；2、不论大月、小月、平月、闰月，每月均按30天计算，全年按360天计算3、各种存款的到期日，均按对年对月对日计算，如遇开户日为到期月份所缺日期，则以到期月的末日为到期日。
二、存期计算规定
1、算头不算尾，计算利息时，存款天数一律算头不算尾，即从存入日起算至取款前一天止；
2、不论闰年、平年，不分月大、月小，全年按360天，每月均按30天计算；
3、对年、对月、对日计算，各种定期存款的到期日均以对年、对月、对日为准。即自存入日至次年同月同日为一对年，存入日至下月同一日为对月；
4、定期储蓄到期日，比如遇例假不办公，可以提前一日支取，视同到期计算利息，手续同提前支取办理。
利息的计算公式：本金×年利率（百分数）×存期
如果收利息税再×（1-5%）
本息合计=本金+利息
应计利息的计算公式是： 应计利息=本金×利率×时间
应计利息精确到小数点后12位，已计息天数按实际持有天数计算。
PS：存期要与利率相对应，不一定是年利率，也可能是日利率还有月利率。
孕妇吸烟会使胎儿的血液循环发生异常，并引起红细胞增多以及组织慢性缺氧，最终导致出生后血压增高，而血压增高可能是新生儿眼底视网膜病变的一个危险诱因。
一项调查结果显示，吸烟孕妇所生的新生儿，他们发生眼底视网膜动脉狭窄和硬化，静脉扩张、迂曲及视网膜内出血的几率，比那些不吸烟孕妇所生的孩子大为增加。
怀胎十月一朝分娩，不管用什么方法都很难做到绝对不痛。无痛分娩的无痛也只是相对的，因为分娩时用的麻醉剂用量很小，所以产妇仍然能感觉到宫缩的存在。无痛分娩只是设法让疼痛变得可以忍受一些而已。其实，准妈妈的精神状态若处于紧张、恐惧、焦虑、信心不足之中，也会增加对疼痛的敏感度，因此，准妈妈做好精神上的准备，也是减轻疼痛感的一个好方法。
银行卡开通网上银行、手机银行、电话银行等渠道交易时，需要预留一个支付密码，用来对外转账支付用的，这个密码不是查询密码，也不是网上银行的登陆密码。工行手机银行“支付密码”是您通过手机银行（WAP）办理对外转账汇款、缴费付款、消费支付等业务时使用的密码。支付密码包括动态密码和自设密码两种类型。动态密码是指口令卡密码，如果您是自设密码客户，在办理对外支付交易时必须申领电子银行口令卡。
银行贷款面签所需准备的材料
一般银行贷款所需准备的材料销售人员都会给到，按照销售给到的去准备总是没错的，但是对于一些无房证明已经婚育证明也会根据不同的要求不同，具体还是要问所贷款的银行，有时候销售不走心，还是自己上心一点比较好
银行面签注意事项
其实在面签时不必紧张，只要你的资料核实可以通过就没什么问题了。稍微美化一点关于收入也是没有什么问题的。
洛阳高考美术培训素描的基础知识有哪些？工具的选用取决于画家所想要达到的艺术效果。深入刻画，按照“从整体到局部再到整体再到局部”的规律来塑造物体的形体，塑造时候要注惫物体的体积感、质感。
洛阳美术培训机构的老师还建议学员调整画面的整体色调和虚实关系，突出主体，加强空间感，画面主、次物体之间要有空间的区分，物体附近的衬布要适当的刻画的实些。
信号不调制展开升空天线太长，无法架设。根据波长与频率的关系，频率越高波长就越高，而天线的长度是四分之一波长，如果低频就必须很长的天线。调制之后频率提升了 增大了天线的长度 抗干扰能力也减少了
你只要找个技校甄选考《汽车修理中级证》就可以了！培训和考试费大概要960 元！
成都中山职业技术学校的幼师专业非常好，学校是公办。免学费的，地址在成都双流，我把他们学校李老师电话给你：
QQ和微信：
学汽车补漆技术建议到专业的汽车修理培训学校自学，自由选择学校时一定要实地考察，不要惧怕别人的话，因为耳听为虚眼见为实，有的时候肉眼看见的都不一定是真的。只有实地考察对比之后才告诉哪个汽车补漆培训学校更合适你。
你可以去人大出版社，就在人大附中旁边
没有任何实质的区别。“奥数”、“华数”没有本质上的区别，只是说法有点不同，因为北京有所仁华学校（原北京市华罗庚学校），他们自己编了一套奥林匹克数学教材，简称为“华数”。“华数”只是北京特有一种说法，外地只有“奥数”或“数奥”的说法。奥数与华数的区别在于：在教材编写上，知识结构顺序编排的差异和和部分习题选用难度的差异。 家长中一直流传着华数比奥数要难的说法，其原因在于仁华的《华罗庚学校数学思维训练导引》一书难度较高，比一般的奥数书难度高多了，其本质还是奥数。
奥数网上能找到:
6：1个（③正确）
令c=d=0，则a^2=b^2,又因为a≠b，所以a=-b≠0，
所以，原式=ab-ab=0
因为ABC平均95分，所以A+B+C=3*95=285
因为BCD平均94分，所以B+C+D=3*94=282
两式相减得A-D=3
因为E=96第三名，A第一名，所以A&96,
因为都超过91分，所以B,C&96
所以D第二名，则D&96且D+3≤100，所以D=97
1）计算中间一个规范的5*5的大矩形：共有：
2）与横向突出的两个相关的矩形：
3）同理，与纵向突出的两个相关的矩形：
4）总和： 225+13+13=251
这个题目有一定问题！
设大长方形长为x，小长方形长为y,??为z,则问题转化为：
求 x-y=? x-z=?
由于是三个未知数，两个方程，因此解具有不唯一性。
例如：x=50,y=30,z=20 得x-y=20,z-z=30
x=60,y=20,z=10 得x-y=40,z-z=50
国际数学奥林匹克(International Mathematical Olympiads)简称IMO，是一项以数学为内容，以中学生为对象的国际性竞赛活动，至今已有30余年的历史。国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事，由国际数学教育专家命题，出题范围超出了所有国家的义务教育水平，难度大大超过大学入学考试。有关专家认为，只有5%的智力超常儿童适合学奥林匹克数学，而能一路过关斩将冲到国际数学奥林匹克顶峰的人更是凤毛麟角。现在，IMO已成为一项国际上最有影响力的学科竞赛，同时也是公认水平最高的中学生数学竞赛。中国的数学竞赛始于1956年。在著名数学家华罗庚、苏步青等人的倡导下，由中国数学理事会发起，北京、天津、上海、武汉四城市首先举办了高中数学竞赛。 　
　由此看来，表述为“数学奥林匹克竞赛”的简称应是“数学奥赛”。但是现在社会上习惯以“奥数”来作为简称了，其实是不确切的。（参考百度）
国际数学奥林匹克(International Mathematical Olympiads)简称IMO，是一项以数学为内容，以中学生为对象的国际性竞赛活动，至今已有30余年的历史。国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事，由国际数学教育专家命题，出题范围超出了所有国家的义务教育水平，难度大大超过大学入学考试。有关专家认为，只有5%的智力超常儿童适合学奥林匹克数学，而能一路过关斩将冲到国际数学奥林匹克顶峰的人更是凤毛麟角。现在，IMO已成为一项国际上最有影响力的学科竞赛，同时也是公认水平最高的中学生数学竞赛。中国的数学竞赛始于1956年。在著名数学家华罗庚、苏步青等人的倡导下，由中国数学理事会发起，北京、天津、上海、武汉四城市首先举办了高中数学竞赛。 　　有认为，表述为“数学奥林匹克竞赛”的简称应是“数学奥赛”。表述为“数学奥林匹克竞赛题”的简称应是“数学奥赛题”（愿你给个好评哟~~）
最简便易行的健身锻炼就是跑步。近年来，长跑运动在国内外颇为盛行。长跑对增强人的心肺功能特别有好处。在美国，甚至有人主张以“强迫跑动”来治疗心脏疾患。长跑可使人获得大量的氧，因此也可能治愈轻微的神经衰弱症。有的人把跑步比作欣赏音乐，因为两者都可以使神经系统兴奋，给人带来乐趣。坚持长跑还防止身体超重和治疗肥胖症的有效方法之一。
一、跑步的作用
1、跑步可以保护心脏。跑步锻炼可使冠动脉保持良好的血液循环。长期练习跑步的人，冠状动脉不会年龄增长而缩窄，保证有足够的血液供给心肌，从而可以预防各种心脏病
2、加速血液循，调整血液分布，消除瘀血现象，提高呼吸系统机能。跑步是一项全身性的健身运动，能有力地驱使静脉血液回流，减少下肢静脉和盆腔瘀血，预防静脉内血栓形成。另外，跑步时加强了呼吸力量，加大呼吸深度，有效地增加肺的通气量，对呼吸系统有良好的影响。
3、增强神经系统的功能，消除脑力劳动者疲劳，预防神经衰弱。跑步可以调整大脑皮层的兴奋与抑制，也对调整人体内部平衡、调剂情绪、振作精神有一定的作用。
4、促进人体新陈代谢，控制体重，预防肥胖症。跑步要消耗能量，促进机体新陈代谢，是中老年(特别是中年)减肥的极好方法。同时跑步也能改善脂质代谢，预防血内脂质过高，可以防治高脂血症。
可以让他们对美学艺术产生兴趣，可以培养他们在绘画方面的才能，给予他们应该享受的快乐，另外，在孩子有了自己的辩解能力后，尽管看言情剧容易让孩子早熟，但是比起阻止孩子去看而产生的家庭矛盾或是孩子的抵触情绪要好得多，我们应该正确的教导孩子，不该盲目的帮他们做出我们认为是对的决定，任何事情都是双方面的，我们都年轻过，都有过孩童时代，试问哪个人在自己那个年龄的时候不是希望能够做自己想做的事情呢？在给孩子进行教育的同时，要给孩子一片属于自己的世界，不要刻意的去规划他们该走的路线，那样反倒会不利于他们的成长。所以电视可以看，多看点有益的也是好的。并不是说多看电视就会影响他们的未来，毕竟现在这么高科技的社会除了电视还有很多途径可以接收到信息，譬如网络。所以在决定孩子是不是该多看电视的问题上一定要慎重，而且要站在孩子内心的角度去考虑，这才是考虑问题的基点。
为自己的将来，理想和工作
对一些重要的句子和段落写自己的感悟，也要写出对文章的总体认识
对于孩子的习惯（学习习惯、生活习惯），都是从小培养起来
的，家长有着不可推卸的责任，我们现在面对孩子的情况要做的就是立刻开是每天监督孩子改掉一些坏习惯，大家都知道一个习惯的培养是需要21天，但是一个好的习惯的养成是需要3个月的时间的，习惯是一个伴随孩子一生的，如果孩子养成的是不好的习惯，我相信等他长大成人也不肯改掉的（影响到他的生活，工作，家庭）……所以我们现在要做的就是每周改掉一个坏习惯，培养起一个好习惯。家长要记住，要坚持。
增长见识，陶冶情趣。排遣寂寞，打发时间。
主要就是认识不到学习的重要性，这个是最主要的原因
我觉得读书修身养性的吧，对于你自身语言水平的提升，情绪的控制很有帮助。对于道德情操的提高，应该还是有帮助的，但是看你如何选择书籍了，培根说过，“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有 修养，逻辑修辞使人善辩”
看你要培养自己哪个方面了。再有，对你日常生活确实 是有帮助的，不说书的内容对你个人素质的提升吧（因为这要很长时间才能够看到的变化和效果），就说读书对你个人情绪的控制是非常有益处的，当你有某种极端情绪时，看书可以让你安静，如果可以做到很好的控制情绪，对于你确实益处不小，无论是在家庭生活中，还是在工作中，稳定的情绪给你清晰的头脑，做事情会越来越理性。
可以写自己读过的一本好书，这个书带给你的好处，你收获到的感动或者是真理。诚心解答，麻烦给个好评哦，谢谢啦
1、读书可以丰富我们的知识量。多读一些好书,能让我们了解许多科学知识。
2、读书可以让我们拥有"千里眼"。俗话说的好"秀才不出门，便知天下事。""运筹帷幄，决胜千里。"多读一些书，能通古今，通四方，很多事都可以未卜先知。
3、读书可以让我们励志。读一些有关历史的书籍，可以激起我们的爱国热情。
4、读书能提高我们的写作水平。读一些有关写作方面的书籍，能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平。读书的好处还有一点，就是为我们以后的生活做准备。
你好！我已经帮你了，你的问题在子女教育栏目，我回答好几天，向你推荐的地址就是看不到，浪费我的时间。爱问系统问题。哎！祝你好运吧！
你可以问下小学的数学老师，肯定会有数学老师知道的，五年级才学？六年级就要考“华杯赛”了，很重要的一场赛，相当有份量的初中名校入门砖。
五年级奥数题2道五年级奥数题2道五年级奥数题2道五年级奥数题2道
题1、营业员把一张5元的人民币和一张5角的人民币换成了28张票面为1元和1角的人民币，求换来的这两种人民币各多少张？
题2、有一元，二元，五元的人民币共50张，总面值为116元，已知一元的比二元的多2张，问三种面值的人民币各多少张？
题3、有3元，5元和7元的电影票400张，一共价值1920元，其中7元和5元的张数相等，三种价格的电影票各多少张？
题4、用大、小两种汽车运货，每辆大汽车装18箱，每辆小汽车装12箱，现在有18车货，价值3024元，若每箱便宜2元，则这批货价值2520元，问：大、小汽车各有多少辆？
题5、一辆卡车运矿石，晴天每天可运20次，雨天每天可运12次，它一共运了112次，平均每天运14次，这几天中有几天是雨天？
题6、运来一批西瓜，准备分两类卖，大的每千克0.4元，小的每千克0.3元，这样卖这批西瓜共值290元，如果每千克西瓜降价0.05元，这批西瓜只能卖250元，问：有多少千克大西瓜？
题7、甲、乙二人投飞镖比赛，规定每中一次记10分，脱靶每次倒扣6分，两人各投10次，共得152分，其中甲比乙多得16分，问：两人各中多少次？
题8、某次数学竞赛共有20条题目，每答对一题得5分，错了一题不仅不得分，而且还要倒扣2分，这次竞赛小明得了86分，问：他答对了几道题？
1.解：设有1元的x张，1角的(28-x)张
x+0.1(28-x)=5.5
答：有一元的3张，一角的25张。
2.解：设1元的有x张，2元的（x-2)张，5元的(52-2x)
x+2(x-2)+5(52-2x)=116
x+2x-4+260-10x=116
答：1元的有20张，2元18张，5元12张。
3.解：设有7元和5元各x张，3元的(400-2x)张
7x+5x+3(400-2x)=1920
400-2x=160
答：有3元的160张，7元、5元各120张。
4.解：货物总数：（）÷2=252（箱）
设有大汽车x辆，小汽车(18-x)辆
18x+12(18-x)=252
18x+216-12x=252
答：有大汽车6辆，小汽车12辆。
5.解：天数=112÷14=8天
设有x天是雨天
20(8-x)+12x=112
160-20x+12x=112
答：有6天是雨天。
6.解：西瓜数：（290-250）÷0.05=800千克
设有大西瓜x千克
0.4x+0.3(800-x)=290
0.4x+240-0.3x=290
答：有大西瓜500千克。
7.解：甲得分：（152+16）÷2=84分
乙：152-84=68分
10x-6(10-x)=84
10x-60+6x=84
10y-6(10-y)=68
答：甲中9次，乙8次。
8.解：设他答对x道题
5x-2(20-x)=86
5x-40+2x=86
答：他答对了18题。
1.甲、乙两地相距465千米，一辆汽车从甲地开往乙地，以每小时60千米的速度行驶一段后，每小时加速15千米，共用了7小时到达乙地。每小时60千米的速度行驶了几小时？
2.笼中装有鸡和兔若干只，共100只脚，若将鸡换成兔，兔换成鸡，则共92只脚。笼中原有兔、鸡各多少只？
3.蜘蛛有8条腿，蜻蜓有6条腿和2对翅膀。蝉有6条腿和1对翅膀。现在这三种小虫共18只，有118条腿和20对翅膀，每种小虫各几只？
4.学雷锋活动中，同学们共做好事240件，大同学每人做好事8件，小同学每人做好事3件，他们平均每人做好事6件。参加这次活动的小同学有多少人？
5.某班42个同学参加植树，男生平均每人种3棵，女生平均每人种2棵，已知男生比女生多种56棵，男、女生各有多少人？
1.解：设每小时60千米的速度行驶了x小时。
60x+(60+15)(7-x)=465
60x+525-75x=465
525-15x=465
答：每小时60千米的速度行驶了4小时。
2.解：兔换成鸡，每只就减少了2只脚。
(100-92)/2=4只，
兔子有4只。
(100-4*4)/2=42只
答：兔子有4只，鸡有42只。
3.解：设蜘蛛18只，蜻蜓y只，蝉z只。
三种小虫共18只，得：
x+y+z=18……a式
有118条腿，得：
8x+6y+6z=118……b式
有20对翅膀，得：
2y+z=20……c式
将b式-6*a式，得：
8x+6y+6z-6(x+y+z)=118-6*18
蜘蛛有5只，
则蜻蜓和蝉共有18-5=13只。
再将z化为(13-y)只。
再代入c式，得：
2y+13-y=20
蜻蜓有7只。
蝉有18-5-7=6只。
答：蜘蛛有5只，蜻蜓有7只，蝉有6只。
4.解：同学们共做好事240件,他们平均每人做好事6件,
说明他们共有240/6=40人
设大同学有x人，小同学有(40-x)人。
8x+3(40-x)=240
8x+120-3x=240
5x+120=240
答：大同学有24人，小同学有16人。
5.解：设男生x人，女生(42-x)人。
3x-2(42-x)=56
3x+2x-84=56
答：男生28人，女生14人
牛吃草问题
发布日期：[ 21:58:05] 共阅[342]次
1． 一个牧场，草每天匀速生长，每头牛每天吃的草量相同，17头牛30天可以将草吃完，19头牛只需要24天就可以将草吃完，现有一群牛，吃了6天后，卖掉4头牛，余下的牛再吃2天就将草吃完。问没有卖掉4头牛之前，这一群牛一共有多少头？
2． 一个蓄水池，每分钟流入4立方米水。如果打开5个水龙头，2小时半就把水池中的水放光；如果打开8个水龙头，1小时半就把池中的水放光，现打开13个水龙头，问要多少时间才能把水池中的水放光（每个水龙头每小时放走的水量相同）？
3． 甲、乙、丙3个仓库，各存放着同样数量的化肥，甲仓库用皮带输送机一台和12个工人，需要5小时才能把甲仓库搬空；乙仓库用一台皮带输送机和28个工人，需要3小时才能把乙仓库搬空；丙仓库有两台皮带输送机，如果要求2小时把丙仓库搬空，同时还需要多少工人（皮带输送机的功效相同，每个工人每小时的搬运量相同，皮带输送机与工人同时往处搬运化肥）？
4． 快、中、慢3辆车同时从同一地点出发，沿同一条公路追赶前面的一个骑车的小偷，这3辆车分别用6分钟、10分钟、12分钟，追上小偷，现在知道快车的速度是每小时24千米，中车的速度是每小时20千米，问慢车的速度是多少？。
公约公倍和同余
发布日期：[ 21:00:27] 共阅[150]次
1.今天是星期六，再过1000天是星期几？
2.已知两个自然数a和b（a＞b），已知a和b除以13的余数分别是5和9，求a+b，a-b，a×b，a2-b2各自除以13的余数。
3.2100除以一个两位数得到的余数是56，求这个两位数。
4.被除数、除数、商与余数之和是903，已知除数是35，余数是2，求被除数。
5.用一个整数去除345和543所得的余数相同，且商相差9，求这个数。
6.有一个整数，用它去除312，231，123得到的三个余数之和是41，求这个数。
1．答：根据题意不难看出，这个大班小朋友的人数是115-7=108，148-4=144，74-2=72的最大公约数．所以，这个大班的小朋友最多有36人．
2．答：与上题类似，依题意，正方体的棱长应是9，6，7的最小公倍数，9，6，7的最小公倍数是126．所以，至少需要这种长方体木块 126×126×126÷（9×6×7）=5292(块)
3、答：此数为28。方法同例题。
4、答：这两个数为4与120，或8与60，或12与40，或20与24。方法同例题。
5答：所求的两个数为15与150，或30与135，或45与120，或60与105，或75与90。方法同例题。
6、答：因为1+2+…+9=5×9，所以无论这些九位数的值如何，它们的数字之和总可以被9整除，因而9是所有这些九位数的公约数．现任取这些九位数中的两个相差9的数，如和。
7、答：×7×11 两个商为5和11，
答：根据1。题意不难看出，这个大班小朋友的人数是115-7=108，148-4=144，74-2=72的最大公约数．所以，这个大班的小朋友最多有36人．
2．答：与上题类似，依题意，正方体的棱长应是9，6，7的最小公倍数，9，6，7的最小公倍数是126．所以，至少需要这种长方体木块 126×126×126÷（9×6×7）=5292(块)
3．答：此数为28。方法同例题。
4．答：这两个数为4与120，或8与60，或12与40，或20与24。方法同例题。
5．答：所求的两个数为15与150，或30与135，或45与120，或60与105，或75与90。方法同例题。
6．答：因为1+2+…+9=5×9，所以无论这些九位数的值如何，它们的数字之和总可以被9整除，因而9是所有这些九位数的公约数．现任取这些九位数中的两个相差9的数，如和。
答：×7×11 两个商为5和11，
7．幼儿园有糖115颗、饼干148块、桔子74个，平均分给大班小朋友，结果糖多出7颗，饼干多出4块，桔子多出2个．这个大班的小朋友最多有几个人？
8．用长是9厘米、宽是6厘米、高是7厘米的长方体木块叠成一个正方体，至少需要这种长方体木块多少块．
9．已知某数与24的最大公约数为4，最小公倍数为168，求此数。
10．已知两个自然数的最大公约数为4，最小公倍数为120，求这两个数。
11．已知两个自然数的和为165，它们的最大公约数为15，求这两个数。
12．把1，2，3，4，5，6，7，8，9九个数依不同的次序排列，可以得到362880个不同的九位数，求所有这些九位数的最大公约数．
13．两个整数的最小公倍数是1925，这两个整数分别除以他们的最大公约数，得到两个商的和是16，请写出这两个整数（第七届华杯赛试题）。
（必做）第五讲 奇数与偶数及奇偶性的应用
发布日期：[ 17:23:11] 共阅[376]次
1.能否在下式中填入适当的“+”，“-”，使等式成立？
9□8□7□6□5□4□3□2□1=28
2.在a、b、c三个数中，有一个是2003，一个是2004，一个是2005。问（a－1）（b－2）（c－3）是奇数还是偶数。
3.用代表整数的字母a、b、c、d写成等式组：
a×b×c×d-a=1983
a×b×c×d-b=1993
a×b×c×d-c=2003
a×b×c×d-d=2013
试说明：符合条件的整数a、b、c、d是否存在。
4.有一串数，最前面的四个数依次是1、9、8、7.从第五个数起，每一个数都是它前面相邻四个数之和的个位数字.问：在这一串数中，会依次出现1、9、8、8这四个数吗？
5.任意改变某一个三位数的各位数字的顺序得到一个新数.试证新数与原数之和不能等于999。
最大公约数和最小公倍数(闫老师班)
发布日期：[ 19:01:58] 共阅[154]次
1、用96朵红花和72朵白花做成花束，如果每束花里红花的朵数相同，白花的朵数也相同，每束花里最少有 朵花？
2、7月6日，宝珠从避暑山庄打电话向拴柱问好，贾六来看望拴柱，喜子在打扫房间。如果喜子每隔3天打扫一次，宝珠每隔6天打一次电话，贾六每隔5天看望一次，至少经过
天，问好、看望、打扫这三件事才能同时发生。
3、一筐梨，按每份两个梨分多1个，每份3个梨分多2个，每份5个梨分多4个，则筐里至少有 个梨。
二、解答题
1、 为了搞试验，将一块长为75米，宽为60米的长方形土地分为面积相等的小正方形土地，那么小正方形土地的面积最大是多少平方米？
2、 两个数的最大公约数是18，最小公倍数是180，两个数相差54，求这两个数各是多少？
3、有一种新型的电子钟，每到正点和半点都响一次铃，每过9分钟亮一次灯，如果中午12点时，它既响了铃，又亮了灯，那么下一次既响铃又亮灯要到什么时间？
1.有249朵花，按5朵红花，9多黄花，13朵绿花的顺序排列着，最后一朵是什么颜色的花？
根据题意可知，者写按5红，9黄，13绿的顺序轮流排列着，即5+9+13=27（朵)花为一个周期，不断循环。因为249除以27等于9余6，也就是经过9个周期还余下6朵花，是黄花。
2.1除以7等于0......小数点后的第一百位是多少？
142857，有6个数在循环，就用100除以6等于16余4，是8。
小学五年级奥数教案:
174X32=96X58=5568
解：设乙的速度为X千米/秒(36-2.5X)/4.5=(36-5X)/3注：甲的速度=甲的速度
因为甲的速度不变。所以这个方程成立两边乘13.53(36-2.5X)=4.5(36-5X)
108-7.5X=162-22.5X
X=3.6答：乙的速度为3.6千米/秒够详细了把。。把旗子给我哦~。。
抽到5的可能性：4/52抽到红心5和黑桃五的可能性是一样的：1/52
第三个是老实国的人，因为这个问题无论是撒谎国的人还是老实国的人答案都是一样的，都是 “我是老实国的人”，第三个人的回答，前半句是对的，因此，那不符合说谎国的习惯，所以第三个人必然是老实国的人。
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这个问题分类似乎错了
这个不是我熟悉的地区