您所在的省份是
成都信息工程大学银杏酒店管理学院
学习指数 :
生活指数 :
就业指数 :
高考志愿填报信息工程大学填报志愿院校代号多少_百度知道
信息工程大学填报志愿院校代号多少
现在正填报志愿，时间紧，能快回复吗，谢谢
您的回答被采纳后将获得：
系统奖励15（财富值+成长值）+难题奖励20（财富值+成长值）
我有更好的答案
解放军信息工程大学，还是南京信息工程大学
为您推荐：
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。高考填报志愿参考资料系列：《成都信息工程大学培养方案》高考填报志愿参考资料系列：《成都信息工程大学培养方案》泛泛小记百家号2017年高考的成绩已经出来了，也有一些朋友在咨询关于高考填报志愿的问题，对于高中生甚至很多家长来说，并不能十分准确的了解到大学里面琳琅满目的专业到底是干什么的。我经常被问：通信工程是干什么的？学了出来能做什么？学软件好还是硬件好？***专业学哪些东西？………………面对这些问题，我也很困惑，应该怎么解释呢？ 正好由于工作的需要，在2015年做培养计划改革的时候，搜集过一些兄弟院校的部分专业的培养计划，虽然不能保证这些计划是最新的，但至少我想大家基本能从方案里面找到自己需要的问题。内容比较多，分开发出来。如果有侵权，请联系我撤销，谢谢合作。微电子学专业本科人才培养方案一、专业代码与名称专业代码：071202中文专业名称：微电子学英文专业名称：Microelectronics二、学制与学位修业年限：四年授予学位：工学学士三、培养目标本专业培养德智体全面发展，具有扎实的数理基础和电子技术基础理论，掌握微电子技术专业知识和实验技能，具备各种微电子器件与集成电路的设计、生产、管理和分析测试技术实际技能的专门人才。同时，受到较严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、技术开发、产品设计、生产技术或管理工作的专门人才。本专业对信息通信产业的集成电路设计有所侧重，对微电子封装与测试有较深入掌握。四、培养标准本专业学生主要学习微电子技术的基本理论和基本知识，受到科学实验与科学思维的基本训练，具有良好的科学素养，掌握大规模集成电路及半导体器件的设计、制造及封装与测试所必需的基本理论和方法，具有电路设计、分析、工艺分析、器件性能分析和版图设计等的基本能力和具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。具体包括以下知识和能力：一级指标二级指标三级指标1．技术基础知识1.1 运用基本学科知识能力1.1.1 具有基本的数理知识1.1.2科学分析方法的应用能力1.2 应用核心工程基础知识和原理1.2.1 掌握微电子技术的基本理论和实验技术1.2.2掌握大规模集成电路及新型半导体器件的设计、制造及封装与测试所必需的基本理论和方法1.2.3 具有电路设计与分析、工艺分析、器件性能分析和版图设计等的基本能力1.2.4具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发等方面的基础理论知识和基本实验技能1.3 高级工程基础知识1.3.1 具有微电子技术及相关专业的相关技术知识和一定跨学科、跨专业的相关知识2．个人能力和专业能力2.1 工程推理及解决问题能力2.1.1 具有发现问题、分析问题、描述问题的相关能力，同时能提出解决问题的方法和建议2.2 掌握工程实践所需的个人能力及态度2.2.1 掌握进行工程实践所需的个人能力，如应变能力、创造力及时间安排、进程管理、资源管理能力和项目管理能力。2.2.2具有技术文献的查询和检索能力。2.2.3具有工程实践中的主动性。2.2.4具有较强的求知欲。2.3掌握工程实践所需的职业能力2.3.1掌握进行工程实践所需的职业能力，如职业道德、正直诚信、责任感。2.3.2能主动规划个人职业2.3.3具有终身学习能力3．人际交往能力、团队工作和交流3.1 团队合作能力3.1.1能够组建或积极参与团队3.1.2能在团队中领导或协作3.2 人际交流能力3.2.1能以书面、电子形式、图表以及口头等方式进行有效的交流3.2.2具有一定的沟通技巧。3.3 外语交流能力3.3.1掌握一门外语，能够进行书面或口头的有效交流。4．在社会环境下构思、设计、实现、运行系统的能力4.1 外部和社会环境4.1.1了解本学科和相关学科的历史和文化背景。4.1.2认识社会环境在工程实践中的重要性，包括工程师的角色与责任。4.1.3工程对社会的影响以及社会对工程的规范，从而树立起积极健康的价值取向。4.2 企业与商业环境4.2.1 了解、欣赏不同的企业文化，能较快地转换个人在团队中的角色并顺利工作，较快地适应环境。4.3 系统的构思与工程化4.3.1 能够理解或设计系统目标和要求，了解相关概念和结构，参与或组织设计、实施、运行。五、专业优势与特色本专业以微电子技术为基础，培养的人才具有集成电路设计、微电子工艺、电子材料、半导体器件等多方面综合知识，具有从事各种集成电路设计、制造、封装、测试、开发及生产组织管理的基本能力。适合于在通信、电子信息等相关领域从事设计、研发、教学、工艺改进、开发及生产组织管理等工作。本专业以培养学生较强的模拟和射频集成电路设计能力为特色。有二个专业方向，（1）集成电路设计及系统研究，侧重于模拟和射频集成电路设计能力，SOC设计能力等电路设计能力的培养；（2）微电子工艺及器件研究，侧重于微电子工艺，（系统）封装与测试，微电子材料，微电子器件开发等相关能力的培养。六、主干学科与主要课程1、主干学科：电子信息科学、电子科学与技术2、主要课程：电路分析基础、模拟电子技术、高频电子线路、数字电路与逻辑设计、信号与系统、固体物理、半导体物理、电磁场与电磁波、微电子器件原理、数字集成电路设计、模拟集成电路设计、射频集成电路设计、集成电路CAD、微电子材料、微电子工艺、IC版图设计、SOC设计、集成电路封装与测试等。3、双语教学课程：微电子工艺七、主要实践教学环节1、实验：电路分析基础、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、微电子器件原理、数字集成电路设计、模拟集成电路设计、IC版图设计等。2、上机：信号与系统、Verilog HDL语言、高级程序设计语言、数据库技术等。3、实习实训：工程实践、毕业实习、毕业设计等。八、课程体系构成及毕业学分最低要求课程模块最低毕业要求学分学分比例公共基础课必修课79.546.0%选修课74.0%学科基础课29.517.0%21.2%专业课126.9%集中性实践教学环节2514.5%创新实践环节42.3%合计173九、课程设置与教学进程见附件十、创新实践环节学生在本科学习期间必须完成4个创新学分，获得本专业创新学分见下表：序号创新实践活动名称获得创新学分要求1社会实践提交与专业相关的社会实践调查报告1-2学科竞赛参加院级及以上科技竞赛活动1-43参与教师科研学生提供经教师认可的科研总结报告发表论文在正式刊物上发表学术论文5申报科技成果获得专利或获奖6职业资格认证培训获得职业资格认证证书学术讲座参加学术讲座或主讲技术专题十一、有关说明1、学科基础课、专业课以培养学生集成电路设计能力、掌握专业工具应用能力为主。2、教学要求：贯彻“项目引导”，增设课程设计，实验与设计融合。使学生达到：会设计、实现一个完整系统；会使用一个工具软件。3、将原来的《专业英语》和《新技术讲座》（微电子进展）合并改为《学科前沿讲座》。该课程由多名教师共同完成教学，内容以学科前沿技术并结合教师科研方向开展。4、专业方向设计原则：按“集成电路设计”与“集成电路工艺”两个方向，两门学科基础选修课分别对应方向一和方向二，一旦选定选修方向，则对应的基础选修课和专业方向选修中各方向捆绑的3门课程即为必修课。未选专业方向内课程和任选课程一并计入任选模块。5、《工程实践》是以产品从构思、设计、实现到运行的全过程为载体，让学生以主动的、实践的、课程之间具有有机联系的方式学习和获取工程能力。培养方案批准人：微电子学专业课程设置与教学进程计划表通信工程专业本科人才培养方案专业代码：080604中文专业名称：通信工程英文专业名称：Telecommunication Engineering本专业培养能为社会主义现代化建设服务的，德智体全面发展的，具有较高文化素质修养和社会责任感，掌握坚实的通信工程及相关专业理论知识，具有较强的创新意识和工程实践能力，能在信息通信领域从事通信系统的研发、设计、制造、维护、运营管理等方面的高级工程技术人才。本专业学生主要学习通信、信息系统中的各种信息传输、存储、交换、处理、监视与显示等技术和系统，研究现代通信、各种媒体处理、通信系统与通信网络，具备对通信设备、系统和通信网络等电子信息系统分析、设计、开发、应用的能力和工程设计能力。具体包括以下知识和能力：1.1.1具有基本的数理知识1.1.2科学分析方法的应用能力1.2.1掌握电子电路的基本理论和实验技术1.2.2具备分析通信及其它电子信息设备的基本能力1.2.3具有电路、信号和系统等方面的基础理论知识和基本实验技能。1.3.1具有通信工程专业的相关技术知识和一定跨学科、跨专业的相关知识2.1.1具有发现问题、分析问题、描述问题的相关能力，同时能提出解决问题的方法和建议2.2.1掌握进行工程实践所需的个人能力，如应变能力、创造力及时间、资源管理能力和项目管理能力。2.2.2具有技术文献的查询和检索能力。2.2.3具有工程实践中的主动性。2.2.4具有较强的求知欲2.3.1掌握进行工程实践所需的职业能力，如职业道德、正直诚信、责任感。2.3.2能主动规划个人职业。2.3.3具有终身学习能力3.1.1能够组建或积极参与团队，能在团队中领导或协作3.2.1能以书面、电子形式、图表以及口头等方式进行有效的交流，具有一定的沟通技巧3.3.1掌握一门外语，能够进行书面或口头的有效交流4.1.1了解本学科和相关学科的历史和文化背景。4.1.2认识社会环境在工程实践中的重要性，包括工程师的角色与责任。4.1.3工程对社会的影响以及社会对工程的规范，从而树立起积极健康的价值取向4.2.1了解、欣赏不同的企业文化，能较快地转换个人在团队中的角色并顺利工作4.3.1能够理解或设计系统目标和要求，了解相关概念和结构，参与或组织设计、实施、运行本专业以先进的电子信息技术为基础，培养的人才具有通信、电子、计算机等多方面综合知识，具有从事各种通信、电子信息处理产品设计、设备控制及生产组织管理的基本能力。适合于在通信、电子、计算机等广泛领域从事工作。本专业以培养学生较强的（模拟、射频）电路设计能力为特色。1、主干学科：信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术2、主要课程：工程导论、电路分析基础、模拟电子技术、高频电子线路、数字电路与逻辑设计、信号与系统、微处理器与微计算机系统、现代通信原理、电磁场与电磁波、数字信号处理、数据通信与计算机网络3、双语教学课程：现代交换原理1、实验：电路分析基础、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、微处理器与微计算机系统、现代通信原理、嵌入式系统原理与设计等。2、上机：信号与系统、数字信号处理、高级程序设计语言、数据库技术等。45.7%3520.1%1.1%5.53.2%148.0%14.4%174九、课程设置与教学进程见附表1、学科基础课、专业课以培养学生通信系统设计能力、掌握专业工具应用能力为主设计。3、专业方向设计原则：按“无线通信”、 “通信网”、“光通信”、“多媒体通信”四个方向。一旦选定选修方向，则对应专业方向选修中各方向捆绑的3门课程即为必修课，其余三个专业方向内课程和任选课程一并计入任选模块。4、《工程实践》是以产品从构思、设计、实现到运行的全过程为载体，让学生以主动的、实践的、课程之间具有有机联系的方式学习和获取工程能力。通信工程专业课程设置与教学进程计划表时间关系，先上这个，剩下的陆续放出。要了解某个专业是干什么的，其实不需要知道每个学校的方案，从一两个方案里面就能基本看出来。头条上不能直接导入word文档，带来了很多麻烦的事情。本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。泛泛小记百家号最近更新：简介:不止是娱乐，还有干货......作者最新文章相关文章2017高考志愿填报：二本院校里最具优势的专业_高考网
关注高考帮公众号
（www_gaokao_com）了解更多高考资讯
家庭教育家长帮
& 2017高考志愿填报：二本院校里最具优势的专业
　　&二本&，指的是执行第二批本科录取控制分数线的普通高等学校。
　　目前我国的二本院校有600多所，每年600多万大学毕业生中，二本院校学生占了40%。比起&一本&学生来，&二本&学生显得底气不足，因为学校名称不响，在考研、就业竞争中吃亏很大。因此，有人将&一本选学校，二本选专业&改为&一本靠学校，二本靠专业&。意思是说二本学生不能靠学校牌子，只能靠学校专业，将来才能有立足之地。话说的很精辟，可就不知道好专业到哪里去找？寻找二本院校里的优势专业有三条捷径可走，现一一介绍给2017年的考生们：
　　一、追本溯源，了解学校的前世今生
　　1990年以前，中国部委直属高校一共有368所。随着国家&211工程&的实施，大学分化重组，有215所高校划给地方，归省市（区）直属，其中的大部分进入了&一本&，少部分成为了&二本&。这些二本院校，由于投入早，办学久，底子厚，基础扎实，在某个专业领域里有很强的实力。部分二本院校的过去情况见下表：
　　部分二本院校的前世今生情况一览表
现在的名称
省市（区）
原来的名称
天津工业大学
天津纺织工学院
纺织工程、服装设计、材料科学与工程
西安工程大学
西北纺织工学院
纺织工程、轻化工程、服装设计与工程
浙江理工大学
浙江丝绸工学院
纺织工程、动画、服装设计与工程
石家庄经济学院
河北地质学院
资源勘查工程、工商管理、
土地资源管理
成都理工大学
成都地质学院
地质学、地球物理学、资源勘查工程
长春理工大学
长春光学精密机械学院
中国兵器总公司
光信息科学与技术、
机械设计制造及其自动化
南昌工程学院
南昌水利水电高等专科学校
水利水电工程、土木工程、
水土保持与荒漠化防治
青岛科技大学
青岛化工学院
高分子材料与工程、化学工程与工艺、应用化学
武汉工程大学
武汉化工学院
化学工程与工艺、制药工程、
材料科学与工程
西安科技大学
西安矿业学院
采矿工程、测绘工程、安全技术及工程
河南理工大学
焦作矿业学院
采矿工程、安全工程、
电气工程及其自动化
安徽理工大学
淮南矿业学院
采矿工程、土木工程、地质工程
辽宁科技大学
鞍山钢铁学院
冶金工程、热能与动力工程、
机械设计制造及其自动化
安徽工业大学
马鞍山钢铁学院
冶金工程、化学工程与工艺、
热能与动力工程
内蒙古科技大学（合并）
包头钢铁学院
冶金工程、采矿工程、自动化
北方工业大学
北京冶金机电学院
中国有色金属总公司
电子信息工程、
机械设计制造及其自动化
江西理工大学
南方冶金学院
中国有色金属总公司
采矿工程、冶金工程、材料工程
西安理工大学
陕西机械学院
机械设计制造及其自动化、
水利水电工程
河南科技大学（合并）
洛阳农机学院
车辆工程、材料成型及控制、
计算机科学与技术
太原科技大学
太原重型机械学院
材料成型及控制、自动化、
机械设计制造及其自动化
长沙理工大学（合并）
长沙交通学院
交通运输、土木工程、水利水电工程
天津科技大学
天津轻工业学院
生物工程、包装工程、食品科学与工程
大连交通大学
大连铁道学院
车辆工程、材料成型及控制工程、
焊接技术与工程
兰州交通大学
兰州铁道学院
车辆工程、自动化、交通运输、
成都气象学院
中国中央气象局
气象学、电子科学与技术、
雷电防护科学与技术
南华大学（合并）
中南工学院
中国核工业总公司
核工程与核技术、预防医学、
矿物资源工程
东华理工大学
华东地质学院
中国核工业总公司
核物理工程、资源勘查工程、
水文与水资源工程
湖南工业大学
株州工学院
中国包装总公司
包装工程、印刷工程、艺术设计
江苏科技大学
镇江船舶学院
中国船舶总公司
船舶与海洋工程、信息管理与信息系统
河南工业大学
郑州粮食学院
食品科学与工程、土木工程、电子商务
长江大学（合并）
江汉石油学院
资源勘查技术与工程、农学、石油工程
山东工商学院
中国煤炭经济学院
工商管理、管理科学与工程、会计学
三峡大学（合并）
葛州坝水利电力学院
水利电力部
水利水电工程、灾害与环境工程、
电气工程及其自动化
中原工学院
郑州纺织工学院
纺织工程、服装设计与工程、
电子信息工程
　　从上表可以发现，更名后的院校，千人一面，很难从名称上得知其办学实力。通过追本溯源，了解大学的历史渊源后，就可以很好地把握其发展脉络，知道其强势专业是哪些了。然后就可以开始查询学校专业往年的录取情况，估测考生本年被录取的可能性了。
　　二、穷根究底，了解&国家重点学科&的分布情况
　　&国家重点学科&是国家在高等院校中，对有博士学位授予权的二级学科进行详细考核后，择优确定并安排重点建设的学科。它代表了一所学校一个地区学科建设的最高水平。
　　1986年至1988年、2001年至2002年、2006年至2007年，中国教育部开展了三轮国家重点学科评选工作。在第三轮评选中，全国高校二级学科国家重点学科总数（含覆盖）达到了1833个，其中一本院校拥有1725个，占全国的95.6%；二本院校拥有81个，占全国的4.4%。部分二本院校的&国家重点学科&见下表：
　部分二本院校拥有&国家重点学科&一览表
天津工业大学
黑龙江中医药大学
中药学、方剂学、
中医妇科学
天津科技大学
湖南中医药大学
中医诊断学
山西医科大学
浙江中医药大学
中医临床基础
西安理工大学
水利工程、水工结构工程、水文学及水资源
成都中医药大学
中药学、针灸推拿学、中医妇科学、中医五官科学
成都理工大学
矿产普查与勘探、
地质资源与地质工程、
地球探测与信息技术
中南林业科技大学
木材科学与技术、
西安石油大学
油气井工程、石油与天然气工程、油气储运工程
沈阳工业大学
电机与电器
河南农业大学
长春理工大学
光学、科学技术哲学
湖南农业大学
作物栽培学与耕作学
数量经济学
广州医学院
内科学（呼吸系病）
首都经济贸易大学
劳动经济学
安徽医科大学
皮肤病与性病学
天津师范大学
政治学理论、
发展与教育心理学
哈尔滨医科大学
营养与食品卫生学
福建师范大学
中国现当代文学
哈尔滨理工大学
高电压与绝缘技术
上海师范大学
比较文学与世界文学
福建农林大学
植物病理学
黑龙江大学
俄语语言文学
南京中医药大学
中药学、中医医史文献、中医儿科学
昆明理工大学
有色金属冶金
山东师范大学
中国现当代文学
河北师范大学
细胞生物学
新疆农业大学
西安科技大学
安全技术及工程
内蒙古农业大学
山东农业大学
作物栽培学与耕作学
河北医科大学
中西医结合基础
甘肃农业大学
大连医科大学
中西医结合临床
上海海洋大学
山东中医药大学
中医基础理论、
中医医史文献
辽宁中医药大学
中医基础理论
天津中医药大学
中医内科学、针灸推拿学
　　从上表可以发现，尽管有的学校名不见经传，有的学校地域比较偏僻，有的学校还是&六类院校&，但他们都有自己的独门绝技。如能考取这些学校，读到重点学科涵盖下的专业，四年之后你将笑傲江湖。在考研或就业的残酷竞争中，别人举步维艰，你却可以左右逢源，平步青云。
　　三、按图索骥，了解&特色专业建设点&的安排情况
　　目前中国大陆31个省市区的普通高等学校总共为1987所。虽然学校与学校之间师资、硬件差别很大，但各个学校都有自己的拳头产品、当家专业。能被教育部公布为&特色专业建设点&的专业，应该是学校最好（或者是目前重点建设）的专业。
　　教育部在2007年、2008年、2009年先后公布了四批高等学校特色专业建设点名单。部分二本院校的&特色专业建设点&见下表：
　部分二本院校的&特色专业建设点&一览表
中国民航大学
北京建筑工程学院
土木工程、建筑学
水利水电工程、
电气工程及其自动化
内蒙古师范大学
历史学、心理学、
汉语言文学
化学、生物科学、
曲阜师范大学
汉语言文学、物理学、
数学与应用数学
华北科技学院
安全工程、自动化、
江西师范大学
公共事业管理（教育管理方向）、英语、化学、汉语言文学
安徽农业大学
重庆师范大学
数学与应用数学
江西农业大学
动物科学、
农林经济管理
郑州轻工业学院
新乡医学院
临床医学、医学检验
桂林工学院
旅游管理、资源勘查工程
软件工程、信息安全、电子科学与技术
苏州科技学院
天津理工大学
计算机科学与技术、
机械工程及其自动化
天津商业大学
金融学、旅游管理、
热能与动力工程
河北理工大学
采矿工程、冶金工程、金属材料工程
天津外国语学院
日语、英语、朝鲜语
浙江工业大学
化学工程与工艺、生物工程、制药工程
机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化
法学、应用物理学
河北科技大学
金属材料工程、制药工程、环境工程
沈阳理工大学
探测制导与控制技术、机械设计制造及其自动化
青岛理工大学
土木工程、建筑学、
机械设计制造及其自动化
新闻学、哲学、
光信息科学与技术
辽宁工业大学
车辆工程、材料科学与工程
通信工程、机械设计制造及其自动化
英语、临床医学、
电气工程及其自动化
河北工程大学
土木工程、建筑学、
资源勘查工程
江西中医学院
药学、针灸推拿学
大连工业大学
食品科学与工程、生物工程、服装设计工程
徐州医学院
麻醉学、临床医学、药学
天津农学院
农学、水产养殖学
牡丹江医学院
医学影像学
大连外国语学院
日语、俄语、朝鲜语
黑龙江大学
俄语、新闻学、经济学
浙江林学院
园艺、林学
中国计量学院
测控技术与仪器、
光信息科学与技术
　　从上表可以发现，无论国字号的、省一级的、地一级的院校，都有自己的特色专业。这些专业有的是经营多年的老牌专业，有的是最近开发的&朝阳专业&，还有不少是省部级重点学科或国家重点学科呢。可见这些专业含金量高、性价比高。按图索骥，瞄准这些二本专业填报，应该是物有所值，甚至物超所值吧。
　　介绍完三条寻找优势专业的捷径，我想能起到抛砖引玉的作用，让考生们掌握选择专业的技巧，从而填出理想的志愿。不致于像有些考生那样，以很高的分数被计算机科学与技术，国际经济与贸易等名称时髦的专业录取，进校之后才发现这些专业不是自己学校的优势专业（有些甚至是拼凑专业、门面专业），而后悔不已。
（挑大学?选专业，一步到位！）
（挑大学?选专业，一步到位！）
高校分数线
专业分数线
<option value="
<option value="
<option value="
<option value="
<option value="
<option value="
<option value="
2017年2018年
高考关键词