2013年高考地理试题分析（新课标文综卷）
原标题：2013年高考地理试题分析（新课标文综卷）
■特邀名师袁莎莎：山大附中高中地理教师、高中地理备课组组长1　试题结构必答部分有选择题11道（44分）；非选择题36题（22分）、37题（24分），（共46分）；选答题在选修模块地理、自然灾害与防治、环境保护中任选一题作答（10分）3　总体评价仔细研读新课标文综地理试题，题型稳定，总体感觉难度适中，客观性试题难度稍有抬升，主观性试题难度较低，容易得分。整张试卷没有偏、难、怪题出现，突出了对地理主干知识的考查。并且知识点分布合理，基本上体现了高考试题稳定中有所创新和突破的发展思路。从整体来说，2013年的试题注重考查考生对地理学科的学习能力及考生的人文素养，突出了地理学科区域性、综合性的特点。4　试题特点分析●试卷突出了地理空间思维能力和综合分析问题能力的考查，充分体现了以能力立意为主旨的命题思想。试题对考生逻辑思维、综合思维等地理思维能力进行了重点考查，如选择4、7、8题，只看题干，考生难免迷惘，只要通读全题、认真分析材料，则不难作答。虽然没有偏、难、怪题，但考生想拿高分也不容易。只有那些地理素养深厚、答题习惯良好、思维能力较强的学生才能拿到较高分数。11个选择题，思考量都比较大，稍有疏忽就可能丢分。而主观题的36题、37题就分别以我国四川河谷城市攀枝花和非洲维多利亚湖区为背景区域进行相关考查。这对学生综合能力要求较高，使试卷有很好的区分度，体现新课程理念，强调了学以致用。●注重学科内容的整体把握，重点考查主干知识。高考命题虽然从“知识立意”转为“能力立意”，重在地理学科思维能力的考查，但是我们要清醒地认识到，能力是以知识作为载体的，离开了地理基础知识，地理学科能力也就无从谈起了。所以，从考查内容上看，试题突出了地理学科主干知识的考查。主干知识是高考的常考点，甚至是必考点，这已成为高考永恒的主旋律。试题把着眼点定位在高考的大方向上，把着力点放在对主干知识的考查上，依据考纲，紧扣教材，重点突出，难点不回避。今年文综地理试题的考点主要包括：天气系统、自然带、天气、气候、人口的变化、农业生产及区位选择、区域定位、人类在自然资源开发利用中存在的问题及对策分析等。而难度较大的地球运动已经连续四年没有出现，但并不意味着地球运动会在高考试题中永久消失。通过近几年其他地区的考试情况看，地球运动的题目一个明显的特点就是难度大大降低了，所以由此可见，如果以后新课标卷中考查，难度应该会大幅度降低，所以复习还是很必要的。●注重地理图像，强调图像信息的判读和运用。从考题的呈现方式上看，强调图像信息的判读与运用，文综地理部分共出现10幅图（选择题4幅：美国-中美洲-哥伦比亚轮廓图、遥感影像图、人口年变化率图和气压形势图；必做题3幅：攀枝花在西南地区的位置图、攀枝花及周边地形图；选做题3幅：南海海域图、江南丘陵某地等高线地形图和某企业位置及等高线地形图），充分体现了地理学科特色，重视区域图、等值线图，全面考查学生的读图、分析、提取信息，运用图表解决问题的能力。●试题具有较强的时代性。以现实生活、生产为背景，考查学生学以致用的能力，引导学生关注生活、关注社会、关注人类发展。以“大气污染”“矿渣污染”“生物入侵”等地理时事为素材，体现了新课程理念，启示教学中必须理论联系实际。●人文部分偏少，自然比重较大，导致试题难度比去年稍有提高。选择题第1题考查的是影响农业的区位因素??自然因素，其实也是属于自然地理的内容，而剩下的第4、5、6、9、10、11题全部考查的是自然地理部分的内容。并且必做主观题36题第（1）（2）小题考查的是影响气温的因素及天气特征，第(3)小题中有逆温对环境的影响的考查，37题第（1）（2）小题考查非洲维多利亚湖周围地区的自然特征等。总之，2013年试卷在延续了前几年命题思路的同时，在考查内容和考查方式上更加突出了新课程理念。今后，我们的地理教学必须落实新课程理念，紧紧抓住核心知识技能，注重文字图表资料的分析运用，关注新科技、新产业的发展，把更多的社会实例、生活实例融入日常的地理教学与学习之中，发展学生的地理思维，培养学生的地理素养，使学生能够从容地面对人生。
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高级地理教师，人民教育出版社国家级课题主要参与者，2007年参与人民教育出版社中小学教学评价标准的制订。在几十年的教学中，在全国独创、首创了《地理模型解题法》，后又研究出《历史、政治模型解题法》。2016年在全国发行了《吴老师文综教程》，《教程》涵盖了地理、历史、政治三个学科的内容，一共五十多课时，每一课都是吴老师的极品课程，都是几十年教学的精华。
很多经过《教程》培训的同学都考上了理想的大学。吴老师在全国唯一的《地理考试报》头版和第三版专题版发表过几十篇经典的学术论文。如《地理语言表达》，《地理思维方式》，《地理模型解题法》，《地理解题五部曲》等等。每年考前《吴老师文综押题卷》切题率达到40-50%以上。共主编、参编高考地理辅导用书11部。
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2016年高考文综地理试题（新课标Ⅰ有答案）.doc 140页
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2016年高考文综地理试题（新课标Ⅰ有答案）
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2016年高考文综地理试题（新课标Ⅰ有答案）
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2016普通高等学校招生全国统一考试（新课标I）
文科综合（地理部分）
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。
3. 回答第Ⅱ卷时，将答案卸载答题卡上，写在试卷上无效。
4. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
本卷共35小题。每小题4分，共140分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
我国是世界闻名的陶瓷古国，明清时期，“瓷都”景德镇是全国的瓷业中心，产品远销海内外，20世纪80年代初，广东省佛山市率先引进国外现代化陶瓷生产线，逐步发展成为全国乃至世界最大的陶瓷生产基地。2003年，佛山陶瓷主产区被划入中心城区范围，陶瓷产业向景德镇等陶瓷产地转移。据此完成1—3题。
1.与景德镇相比，20世纪80年代佛山瓷业迅速发展的主要原因是
A.市场广阔 B.原材料充足 C.劳动力素质高 D.国家政策倾斜
2.促使佛山陶瓷产业向外转移的主要原因是佛山
A.产业结构调整 B.原产料枯竭 C.市场需求减小 D. 企业竞争加剧
3.景德镇吸引佛山陶瓷产业转移的主要优势是
A.资金充足 B.劳动力成本低 C.产业基础好 D.交通运输便捷
自20世纪50年代，荷兰的兰斯塔德地区经过多次空间规划，形成城市在外，郊区在内的空间特征：该区中间是一个接近3000平方千米的“绿心”——乡村地带；四个核心城市和其他城镇呈环状分布在“绿心”的周围，城镇之间设置不可侵占的绿地，四个核心城市各具特殊职能，各城市分工明确，通过快速交通系统连接成具有国际竞争力的城市群，近20年来，该地区城镇扩展程度小，基本维持稳定的城镇结构体系。据此完成4—6题。
4.兰斯塔德地区通过空间规划，限制了该地区各核心城市的
A.服务种类 B.服务等级 C.服务范围 D.服务人口
5. 兰斯塔德空姐规划的实施，显著促进该地区同类产业活动的
A.技术创新 B.空间集聚 C.市场拓展 D.产品升级
6. 兰斯塔德空间规划的实施，可以
A.提高乡村人口比重 B.降低人口密度 C.促进城市竞争 D.优化城市天地结构
贝壳堤由死亡的贝类生物在海岸带堆积而成，在沿海地区经常分布着多条贝壳堤，标志着海岸线位置的变化，图1示意渤海湾沿岸某地区贝壳堤的分布。据此完成7—9题
7.在任一条贝壳堤的形成过程中，海岸线
A.向陆地方向推进 B.向海洋方向推进 C.位置稳定 D. 反复进退
8.沿岸流动的海水搬运河流入海口处的泥沙，并在贝壳堤外堆积。由此
A.形成新的贝壳堤B.加大贝壳堤距海岸线的距离
C.形成河口三角洲 D.迫使河流改道
9.河流冲积物是该地海岸线变动的物质来源。多条贝壳堤的形成说明河流入海口
A.位置稳定，泥沙沉积量小 B.位置稳定，泥沙沉积量大
C.位置多次变动，泥沙沉积量小 D.位置多次变动，泥沙沉积量大
磷是土壤有机质的重要组成元素，也是植物生长的营养元素。土壤水分增加有利于磷累积，气温升高和流水侵蚀会减少土壤中磷累积量。图2示意我国四川西部某山地东坡土壤中磷累积量的垂直变化，据此完成10~11题。
10.磷高累积区是
A.高山草甸带 B.高山冰雪带
C.山地针阔叶混交林带 D. 常绿阔叶林带
11.与磷高累积区相比，该山坡米处
A.大气温度较低 B.生物生产量较低
C.土壤含水量较低 D. 地表径流量较小
本卷包括必考题和选考题两部分.第36题-第41题为必考题，每个试题考生都必须做答。第42题-第48题为选考题，考生根据需求做答。
36. 阅读图文材料，完成下列要求。（24分）
茉莉喜高温，抗寒性差，25℃以上才能孕育花蕾，32—37℃是花蕾成熟开放的最适温度。喜光。根系发达。生长旺季要求水分充足，但土壤过温不利于其根系发育。开花季节，于天黑之前采成熟花蕾，花蕾开放吐香时间从20时左右至次日10时左右，是将茶叶染上花香、制作茉莉花茶的最佳时间。
广西横县种植茉莉花历史悠久。改革开放后，茉莉花茶市场需求旺，横县开始扩大茉莉种植规模。1983年，在广西首次举办的茉莉花茶评比中，横县茉莉花茶一举夺魁。至20世纪90年代，我国茉莉花茶生产重心开始从东南沿海地区向横县转移。2000年，横县获“中国茉莉之乡”的称号。目前，横县的茉莉鲜花和茉莉花茶产量占全国总产量80%以上，占世界总产量60%以上。图5示意横县在广西的位置和范围。
（1）与江苏、浙江相比，说明横县有利于茉莉生长的气候条件。（6分）
（2）横县地形以河流冲积平原为主，茉莉主要
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高考时文综的分数是如何分配的?
文综在平时考试时都是每门学科各100分(包括地理、历史、政治），总分为300分，但今天听说在高考时各学科是有所侧重的，分值也是不相等的，请问有知道的朋友吗？谢谢了！
我有更好的答案
文科综合简称“文综”。指的是在高考中政治、历史、地理三大科。
(一)内容比例
地理、历史、政治三科的分值比例为1:1:1。
(二)题型、题量及分值
(三)试卷难度设置
试卷包括容易题、中等难度题、难题三种试题，以中等难度题为主。
(四)关于试卷结构的说明
试题按题型、内容等进行排列，选择题在前，综合题在后，同一题型中同一学科的试题相对集中，同一题型中的试题尽量按由易到难的顺序排列。
大部分地区文综都是300分，平均分配河北试卷140选择题，160大题地理11选择44分，大题56历史政治12选择各48，大题各5236题地理36分，37题历史32分，38题政治32分，39综合60分。明年新课改可能把39题分值减少加选修题
本回答被提问者采纳
你该说详细点。比如山东文综是满分240分，分值分别是政治百分之34，历史地理分别是百分之32
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