为什么我上初中上高中以前长得还可以,上高中之后就变丑了?尤其高二以后到现在,以前还属于

我是一个高二的学生,初中成绩很好,现在在一个不错的高中读书,可是我……自从我上了高中以后,成绩都..._百度知道
我是一个高二的学生,初中成绩很好,现在在一个不错的高中读书,可是我……自从我上了高中以后,成绩都...
我是一个高二的学生,初中成绩很好,现在在一个不错的高中读书,可是我……自从我上了高中以后,成绩都在200多名到300徘徊,母亲对我的期望很大(单亲家庭,父母离异),现在我感觉很对不起她,自己也很苦恼……
自从上了高中就不爱学习,每天都没办法静下心...
我有更好的答案
草TMD 你们老师就是个臭傻子 我是一名研究生 也是做老师的 朋友我和你说 学的不好80%的责任在于老师 ,
你不要有什么负担。 其实你是压力过大 我建议你多做做有氧运动
打篮球跑跑步
, 还有 要对自己有信心 不耻下问 对自己不理解的问题即使问老师 你交了钱的为啥不问他。 你的学习方法我不知道有没有问题 但是建议你 抓住自己比较有优势的科目,
联想记忆 和首字母记忆 都是好的方法 。 哥送你一句话 奋斗的过程是留给你自己缅怀的 ,奋斗的结果是给别人看的,有啥不会的可以问我 , 我得QQ是 希望能帮到你
采纳率:41%
我和你经历相同初中时全校第三 高中时候就不行了我一直和你一样苦恼
最终勉勉强强上了二本
现在有个很闹心的工作悲剧都是一步步来的你现在面临的诱惑和困难比初中多很多
无数人和你一样就现在而言你的成绩如果离985、211类的院校差距太大你现在这么辛苦目标是什么?不就为了活着或者是好好地活着希望你能在现阶段发掘下自己的兴趣大学 高中
它们不再是书上电视上写的那么美好掌握一门手艺或者有一技之长
比上学更有用不要选择去逃避多和父母沟通多思考学习的东西
考完试没有用的希望你能找到自己想要的(认真并且耐心的听听父母的意见除了他们没有人了解你)
你苦恼,是因为你自我期望值太高,你的母亲给你的无形的压力太大。为何非要给自己定太高的目标呢?而且初中是初中,高中是高中,初中优秀不代表高中就一定优秀,能考考高分,重点高中的学生都是初中特别优秀的人考进来的,所以你需要用平常心看待自己的优劣势,固强补弱。根据自己的能力,制定一个合理的目标,在班上,全年级找到自己的位置。重点高中里,在班上能在前10或者前20,最后也能进一个不错的重点大学啊。为啥非得进北大清华吗?
目标合理了,心态就会好起来,心态好了,学习的效率就会提高,成绩也就上来了。整天生活在自己给自己的心理束缚里,何谈能好好学习?
祝你能够实现自己的愿望,考进一个你理想中的学校!
你好,我在初中的时候成绩也是全校前三名,高中考入重点高中后,在高二成绩开始退步,和你的情况一样,老师讲的听不懂,心里其实是很像好好读书的,但是就是读不进去。你要好好总结下世什么导致你现在的这种情况产生的。我记得我后来高考成绩都不敢告诉父母。现在已经毕业很多年了,连孩子都有了。想起以前的读书生活,着实是怀念少、后悔多。因为现在在外企工作,工作上很多问题都与以前学过的知识有关。现在连自己空闲的时候还要拿书来看看。其实我非常了解你现在面临的压力。也没有并要说大道理给你听。只希望你抛开杂念,一心专进书里。如果你想为你家人创造更好的物质生活条件。就要现在开始明白:你现在多做一点,以后就能少做一点。谢谢!
上过高中的人都会有这种经历,不过你只要努力度过这个磨合期,到了高三你就不会这样了。你每堂课至少要做到30分钟全神贯注听老师讲解,完全不走神,课后完成老师交代的练习就好了,该玩的时候就全身心投入,不要想学习。只要自己努力了,哪怕一次考差了也不要一直去纠结,找出原因对症下药,慢慢的情况会好的。对了你是文科还是理科?你哪科较弱一点呢?古诗文不要死记硬背,要理解意思后根据文章内容结构循序渐进的背,这样会好记一点。希望你不那么烦了。
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问问我初中毕业后就没去读高中了,以前和我同学的现在都读高二了我还可以回去和他们读吗?
注:是普通高中不是重点高中~还有就是普通高中高考也可以报考清华,北大 或者 美术学院 这样的高等学校吧?
我有更好的答案
我不知道你那里的情况怎样,如果你学习好,有把握就去读高中吧,如果没把握,建议你念中专或职高,毕业后学得好可以升学念大学,也可以用所学的技术找工作。而且职高、中专的也可以考美术学院、清华、北大。我喜欢画画,高中在职高学美术,现在在大学,专业是电脑动画设计。
采纳率:29%
当然可以报。。你也可以回读 。。现在回头不晚 赶紧吧
普通高中高考也可以报考清华北大或者美术学院这样的高等学校.以前同学的现在都读高二了你是不可以回去和他们读的,我做个比喻吧,就好像你硬要小学2年级的学生去四年级读一样的。学习是跟不上躺的!现在起点比人晚了就更要努力啦!
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家庭教育家长帮
& 专家答疑:为什么上高中后成绩会退步
14:41:23新浪博客
  碰到一些家长,很苦恼地对我说:我的孩子在初中成绩还不错,中考也是考了比较高的分数,可是到高中来之后,成绩越来越差,一点也跟不上!确实如此,我也发现这样的学生还不少。到底是什么原因呢?我作了以下分析:
  客观原因:
  一、从小学到高中,学习是一个逐渐变难过程,就像一个人登山一样。同时,大浪淘沙,学习高手越来越多,竞争性也越来越强,有些同学到高中后,成绩与别人相比,自然就&退步&了。
  二、选择了不合适的学校。有些同学是买进某所学校,特别是重点高中的,对他们来说,成绩跟不上也是情理之中。
  如果主要是客观原因造成成绩下降,学生就要调整好心态,尽量跟昨天的自己相比,&苟日新,日日新,又日新&,追求每天的进步。如果总是跟那些成绩好的学生相比,自然容易垂头丧气,失去信心。
  主观原因:
  一、学习不认真。到高中后,有些学生人长大了,胆子也大了,性子也野了,不再那么听话了,学习也没有以前那么认真了、踏实了。通过比较、观察和测试,我发现那些成绩差的学生并不是智力差,学习不认真恐怕是掉队的主要原因。
  二、对高中学习不适应。初中的知识是基础知识,对学生的能力要求比较低;而高中的知识容量大、跨度大,强调学生的融会贯通能力。再者,高中注重自主学习,强调自我约束,老师不再像一个保姆一样。有些同学看到课程多,作业多,自己又懒散,不愿吃苦,造成成绩下滑。
  三、心理转变慢。有的同学在初中对父母和老师都比较依赖,无论是学习还是生活都缺乏独立锻炼。当他们来到高中后,生活上要自理,学习上要自我安排,所以好像一下子失去了依靠和航标,常常不知所措,导致学习成绩下滑。
  四、学习方法不对头。高中的学习方法灵活多变,文理学科各有侧重,光靠死记硬背是学不好的。有的同学学习方法没有改进,呆板单一,又没有及时与他人沟通,造成学习成绩下滑。
  上面这几点,跟一个学生的个性有很大关系。所以说,高中的学习也是性格的学习。学习成绩好的同学性格大都比较开朗而又不失沉稳,他们有主见、有思想,善于抓住机会学习。比如英语学习,他们会积极主动地发言,获得比较多的展示机会,自己受到的关注就多一些,信心也就大一些。高中班大人多,这样的学生往往容易获得老师的青睐。这样就形成了良性循环,学习自然向好的方向发展了。
  反过来,那种性格内向,不善言表,胆小怕事的同学往往学不好。他们会感到压抑,默默寡欢。对这样的学生来说,大胆很重要。不练胆量,难以有起色。曾经有一个学生,高一时成绩一直不中,后来他主动与同学进行交流,到高二时终于获得了突破,他总结自己的成功经验就是:不闭门造车,跟同学沟通。功夫在诗外,这也是一个好的学习方法啊!
  大家都说,学习习惯决定了一个学生学习成绩的好与坏。这本质还是与学生的性格有关,那种学习踏实、懂得得安排学习、自学能力强的同学往往成为佼佼者。相反,做事屁股不落椅子,毛毛躁躁,缺乏自制力的学生往往学不好。
  另外,社会环境和家庭环境对孩子的学习影响也较大。高中阶段是一个人的青春期,正是形成世界观的时候。受到网络的影响和社会价值观的影响,比如读书无用论,很多学生会放松、放低对自己的要求。一些家庭条件好的或者父母当官的学生,认为读书成绩好坏无所谓,反正父母会安排好自己的未来。还有早恋的影响&&这些同学反过来也会影响一批学生。
  如何解决这些问题呢?
  首先老师或家长要告诉学生高中学习的特点,强调自学、活学,强调知识的运用。还要告诉孩子现在慢慢长大了,要学会独立,自主地安排学习和生活,再也不能完全依赖父母和老师了。
  作为学生,要学会与他人沟通,思想要开阔,性格要大方,胆子要大。要学会结交朋友,学会获得别人的帮助。整天呆在教室里是学不好的,闭门造车更不是好方法。遇到问题要敞开心扉和朋友诉说,这样既能排解心中的苦闷,又能获得方法和友谊。各个课程既有相同点又有不同点,要采取不同的方法。
  如果学习成绩不如人意,大家也不必过于焦虑。父母不要轻易在孩子面前表现出来,更不能指责和抱怨。对于孩子的学习要以鼓励为主,不可不闻不问。有的父母认为到了高中就不能再批评孩子了,这种想法也不对,适当批评是有好处的。善意的批评会让孩子有责任感。
  至于各人家庭环境和社会环境的影响,恕不多说。当然这些只是我的粗浅看法,有的学生不思进取,在高中混日子,那就不是简单的说说就可以改观的了。
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我以前的数学一直很好的,但是上了高中就变得很差.为什么?
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高中的数学跟以前学习的思路不一样了的,总之我觉得学数学首先做到一个“心细”,做题的时候考虑面面俱到,以数学概念的基本原理作为解题的根本,多做题,经验很重要 记得采纳啊
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