儿童学英语如何学？怎样才能学好？
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儿童学英语如何学？怎样才能学好？
来源：本站原创浏览：1255发布时间： 19:23:49
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经常会被问儿童学英语该如何学？现在儿童英语学习是家长看重的，那么儿童怎样学英语呢？现在儿童学英语有没有什么好办法？本文分享一些儿童学英语的方法。
经常会听到儿童如何学英语，怎样才能学好英语的这种问题，现在家长对教育非常重视，特别是一些大城市的中产阶级。的最佳时期就是3到6岁，在这一时期儿童如何学好英语特别需要家长的支持和陪伴。而且儿童学英语要养成一个良好的习惯，掌握正确的学习规律，这样才能事半功倍。儿童怎么学英语完全取决于家长如何引导，下面来探讨一下儿童学英语的四个方面。一、儿童学英语需要掌握英语思维吗？现在很多儿童英语学习机构都强调营造一个全英语学习环境，这到底是不是谬论？语言信息量足够大是语言思维的基础，儿童学英语需要营造一个英文环境，有一个英文环境是建立语言思维的必要条件。很多家长已经有这样的意识，举一个身边的例子，我住的小区有一个年轻妈妈，是两个孩子的母亲，每天与孩子的对话都是用英语；昨天还碰到他们从楼下小超市出来，女儿们蹦蹦跳跳走在前面，妈妈在后面用英语与她们对话，虽然都是一些简单，但是父母已经有意识到儿童学英语的英语思维不是用理性学来的，必须在大量的英语信息中自然习得，所以儿童学英语不仅要掌握好技巧，还要遵守语言客观规律。二、儿童学英语需要正确引导经常听到老人说小孩子聪明，学什么一学就会。其实这句话是有一定科学依据的。儿童就像一张纸巾，纯洁无瑕，吸收知识的能力非常强。只要给与正确的引导，小孩子的潜能是无法估量的。儿童学英语也是如此。播放英语原版听力，儿童只要听得准，加之一定的引导和修正，就一定能讲得准，所以听原版纯正的语音很重要。如果儿童学英语的过程中，经常听一些中国人式的发音，对于儿童语音语调会产生一定的影响。如果家长英语不好，千万不要试图自己去教儿童英语，反而会误导孩子。三、我身边的儿童学英语的例子有个朋友从事儿童英语教学工作，所以她在这方面比较专业。她家孩子属于放养式教育，但是英文讲得特别好。我问她有什么诀窍？然后得知她家孩子3岁前都会进行一些零散的英文输入，比如英语原版的儿童英语绘本、儿童英语儿歌、儿童英语动画片之类的，而且并没有什么强制性要求，也不会灌输学习的概念在孩子的脑海中，也不会每天都坚持，但是能够立体地给儿童输入对英语的理解和记忆。3岁之后，为了进一步了解儿童的兴趣爱好，朋友会挑选出一些优秀的儿童英语分级读物。开始坚持每天给她输入一部分英语，依旧是以玩为主进行输入，弱化学习在孩子心里的概念。较早学习第二语言的孩子不仅不会混淆母语，往往学起英语会更轻松。而且3-6岁是儿童学英语的敏感期，也是最佳时期！四、总结儿童学英语的6个要点1.在生活中与孩子用简单的英语对话。儿童学英语最好可以一边学，一边运用在生活中。就像前面那个年轻妈妈那样做，效果会非常好！2.英文原版绘本阅读。时间视情况而定。3.儿童的使用；这类儿童学英语的软件非常多，本站也一直在更新相关软件资料。4.有耐心每天坚持重复。有些家长很着急，儿童学英语经历一两个月没有效果，就开始怀疑自己、怀疑老师的方法不对。掌握语言和掌握学科知识是不一样的。儿童学英语必然是很长一段时间大量的输入，才会带来惊喜的突破。看完以上信息，也许这些儿童学英语的方法不一定适合你家孩子，但是一定能够对你育儿有一定的启发。儿童如何学好英语90%取决于家长怎么做，如果家长没有时间和精力帮助儿童英语学习，最好是找老师学习，否则就错过了儿童学英语的最佳时期！
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在少儿学习英语的过程中，家长所扮演的角色非常重要。那么什么样的少儿英语学习方式才是最正确的呢？本篇文章将为各位家长总结一些少儿英语学习的常见问题的解析。
对于少儿英语学习启蒙，很多家长都非常头疼，生怕自己的教学方式不正确导致孩子对英语失去了学习的兴趣。那么在孩子的阅读启蒙上，你都碰到过哪些问题呢？
在少儿英语学习过程中，很多家长会让孩子从英文绘本开始接触阅读，那么在利用绘本阅读的时候，你都有碰到哪些问题呢？本篇文章将为大家解答绘本阅读当中可能遇到的问题。
当下，在家长对孩子的外语教育越来越看重时，总会有非常多的知识分享让家长们对孩子的英语启蒙产生困惑，特别是在孩子英语阅读启蒙问题上，接下来我们一起看看少儿阅读的问题汇总吧。
怎样才能让孩子更喜欢学习儿童英语呢？儿童英语学习的方法很多，其目的都是为了提高儿童学英语的兴趣，培养儿童学英语的好习惯。本文将给大家推荐五个实用的儿童英语学习软件。
儿童学英语是另很多家长都头疼的事情，不知道到底要用什么样的方式让小孩对英语学习感兴趣，本篇文章将为大家分享四个游戏类的英语启蒙方式，让家长不再担心儿童学英语的进程。
家长对儿童英语启蒙都比较关心。通常儿童英语学习可以是：1.儿歌学习；2.绘本阅读；3.字母学习等。尤其是儿童英语学习绘本上，家长存在很多困惑。本文分享了儿童英语学习在阅读绘本时的一些注意点。
英文读物是儿童学英语的最佳伴侣，每一本英文读物都有自己针对性的读者，可以让儿童学英语变得更加有目的以及技巧化，本篇将为各位家长们提供30本最佳英文读物。孩子怎么学英语效果最好？_百度知道
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根据少儿科学研究证明，3-6岁是少儿语言敏感期，这个阶段学习外语的效果最好，过了这个阶段再接受外语有点困难了，有次瑞思开办了一场专家讲座，专门讲解了少儿英语习得特点。
采纳率：48%
你可以让孩子试试用英语老师给我孩子建议的学英语的软件来学习，很好用，我用了一段时间，提高挺快的，是一套的角斗士英语系列的，单词、音标、语法、口语什么的都可以学，比如背单词，里面有学校教材同步词汇的，可以每天规定自己背多少个，每天都会根据艾宾浩斯遗忘曲线自动提醒该复习的单词，如果是不熟悉的单词，还会多次重复要求记忆知道会了为止，带有查词的词典，不会的词可以随时查词并保存下来复习，还可以做成单词mp3播放随身听，你可以找一下角斗士英语软件的角斗士我爱背单词9（注意一定是角斗士系列的flyenglish）下载试试看，是北大老师开发的，还有手机版的随时可以学习很方便，和电脑版的还能同步，淘宝就有的你去找下。
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5岁孩子怎么学英语最有效？
作者:宝宝知道专家团宝5岁1个月9天
儿童心理学认为，在人的早期发展过程中，某一反应在某一特定时期最容易于形成，如果错过这个时期，就不容易再出现这样的“时机”。这个关键“时机”就是“关键期”。12岁以前儿童语言发展最快，学习语言的效果最佳。而且这一时期儿童的母语系统还未建立完善，容易建立另外的类似母语的系统。由此可见，12岁以前是学习语言的最佳期，而5岁母语的基础有了，再开始学习英语也不容易混淆，而且这个时候的宝宝注意力集中时间比较长了，能做住了，而且还不用忙于去应付学校的作业，可自由支配的时间比较多，所以这个时间也适合学习英语。但学英语不是注重背几个单词，会几个句子，要培养宝宝对英语的兴趣，兴趣是成功的基础。如果用成人或学校教学方式教宝宝，势必抹杀宝宝学习的兴趣。宝宝学英语可以同样遵循听说读写来完成，现阶段先做好英语听力训练，想想宝宝学习母语时，也是先从听做起的，如果爸爸妈妈口语能力不高，可以让宝宝从看英语动画片开始，借助宝宝喜欢的图画为媒介，宝宝即使没有接触过英语，也能猜出几成，在宝宝喜欢，不反对的情况下，让宝宝重复，当然为了保护宝宝的视力，可以找动画片的音频让宝宝听，这个听可以是宝宝无聊的时候，画画的时候，做手工的时候，也许你觉得宝宝没有听，但坚持几个月，你就会发现宝宝已经能听懂不少了。有英语听力的基础，如果再配合亲子阅读英文原版绘本，学习英语就会变得好玩又容易了。
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木有更多了为什么让孩子学英语？这是我见过最好的回答
任何事情都要从娃娃抓起，对于英语学习同样如此，我们在培养孩子从小英语学习的过程肯定都会遇到如下的问题：
学习英文的目的是什么？
对于孩子英文学习，家长有什么样的期待？
怎样培养孩子学习英文的兴趣？
给孩子阅读什么样的英文读物？
您的问题我们都懂，而专业的引导最重要，相信接下来这位妈妈老师给出的答案一定会让您有所启发！
11年国际语言标化考试培训师经验
资深SAT、托福、雅思培训师
上海晟睿教育北美教研主任
陪伴孩子快乐学习英语的妈妈老师
女儿七岁，目前可以用英语自主阅读第6级分级读物
——————
我目前在晟睿教育担任北美教研主任，已经从事语言标化考试11年了。除了老师这个身份，我也是位母亲，我女儿已经7岁。对于我来说，“母亲”这个身份让我感到更加自豪，目前我女儿已经可以独立阅读培生阅读读物第6级。对于我这样的一个妈妈老师，有很多内容希望和你们分享的。
1 您对孩子英语学习有什么样的期待？
为了做这样一个讲座，前段时间在我自己的朋友圈进行了一个调研，主题就是“您对孩子英语学习有什么样的期待”。微信群共有130个人留言，留言主要分为以下3类，一类就是希望孩子说英文能够像母语一样流利；还有些妈妈希望孩子把英语作为工具去了解外面的世界；最后一类就是希望孩子能够培养英语学习的兴趣，能够独立阅读英文绘本，与外国友人聊天。从这三类期待可以看出家长希望孩子对于英语的学习方法不再是仅仅跟着老师学，而是更重要学习的氛围，以及对于学习结果的期待即希望能够听说读写流利。
2 目前幼儿英语学习的三种常见模式
目前幼儿英文学习模式主要有三种。第一种就是去机构学习，我曾经也带着孩子去不同机构试听过，后来发现机构学习的时间分散，而且孩子在课堂上很开心，但回到家还是需要巩固；第二种把外教请到家里来，这种教学方式要求家长本身要懂教学，所以一般来说收效甚微而且不能保证外教具备幼儿英文教学资质；第三种在家里网上在线学习，也是近一两年很火的学习方式。这种方式节省时间，但缺点是没办法与外教进行更好的互动。
所以我最后决定让孩子在家学，这个过程我也是经历各种探索的过程，现在谈起来很有信心，但一开始也是比较焦虑的。焦虑的是我是雅思托福SAT老师，是教授成年人的，这和幼儿教育不同，幼儿英文教学更注重的是对孩子兴趣的培养。所以我也是尝试了很多办法才摸索出比较合适的学习方式，今天分享给各位家长。
3 学习英文的目的是什么？
下面我希望各位家长思考孩子学习英文的目的是什么？总结来说无非是三种，一是应对幼升小、小升初考试，这就更多考虑到孩子眼前的关卡；而是为将来留学做准备，为了孩子能偶走到更远的世界，现在开始铺路；三是培养世界公民，就是所谓的“global citizen”，我的孩子不能仅仅呆在中国，一定要走出去。
我们作为家长，面对幼升小、小升初，也是希望孩子学习英文是有效的，而不是花点钱买安慰，花时间学东西为未来做准备。目前幼儿园宝宝升小学主要有这几种，公立学校就是和学区房对应，这个就不多说；其次是进入民办小学，例如盛大花园这样优质的小学，今年学习报名考试的有四千多而只录取了几百人，这类会有面试，主要有英文自我介绍包括姓名年龄介绍等；除了体制内好的民办小学，像世外境外部等也是非常优质，而要求也更高，在一面的时候考察英文跟读、对话能力，二面也会涉及到英文，更重要的是让孩子在等候面试的时候自己读书，而且是英文书籍。大家可以试想我们的宝宝能够很专心地一个人待两个多小时吗，而且还是英文书，所以这就更多考察孩子的专注能力和阅读英文书籍的能力。
对于五花八门的考试，我们可以从考试现象分析出一个本质，就是考察孩子的英文四大能力即听说读写。听指的是听懂简单的指令，能够听老师说英文；说简单的句子；读对于大多数宝宝来说是有困难的，尤其是独立阅读简单的绘本，对于宝宝来说中文的独立阅读都很困难，所以这个能力一定是需要针对性练习的；写指的是能够写出字母和简单的英文单词。
4 词汇量是王道
在这里希望家长了解的一个词汇是“兰斯指数”，指的是美国本土对于孩子阅读词汇量的评估。从图可看出，美国本土孩子一年级的词汇量就可达到中国学生初中一年级的词汇量。我的女儿目前可以达到阅读培生分级读物第6级的这个水平，这个词汇量就达到了美国小学一年级的水平。
另外，让我们来个时空穿越，试讲12年后，我们的孩子将面临何种状态？对他们的英文能力有什么要求？首先来看下雅思口语，如图两个话题分别是jobs和pets，我相信大部分的大学生都没法用英文表达，知道的宠物也只有dogs或者cats等。但你会惊喜的发现在我们的幼儿园读物中会有vet，gardener等词汇。
再举例说这篇托福听力folk tails，我想说的是这是我曾经给我女儿读过这个绘本，里面的片段和这篇托福听力是一模一样的。所以，总而言之我并不是让家长现在让宝宝学习托福雅思，而是在现在学习英语的过程中无意地给宝宝铺设了道路。而且我们希望孩子从小的学习内容都是符合终极目标，都不想做无用功，选取的学习内容都是至关重要的。
5 怎么学英文？
说到这个话题，我想让家长回想下我们是怎么学习汉语？俗话说“读书百遍其义自现“，语言学习是一个反复重复的过程。一个西方多年研究指出学好英文必经三个阶段即”Read to”家长和老师读给孩子听, “Shared reading”和孩子一起读, “To read”孩子读给我们听。而中西方语言学习的共同点就是阅读是孩子学习语言的基石！
6 给孩子读什么？
在第一个“Read to”阶段我主要给宝宝读两类书籍，一种是有趣的绘本（详细见图片），打个比喻来说，这些绘本就像是孩子的点心，孩子在学习的过程中是非常快乐的；那除了点心也要有主食，这就是要有目的的去训练孩子的自然拼读，也叫phonics，要从最简单的26个字母letter song开始。在这个阶段我用过比较好的书籍是Now I am Reading，需要一年至一年半的时间。
然后进入到“Shared reading”阶段，这个阶段需要反复巩固phonics和sight words（是指can, is, a，or等在文章中反复出现的单词），并给孩子加入培生阅读培生幼儿英语预备、基础和高级阶段的读物。除此之外，我还慢慢引入了科普知识，例如“Glass is made by people. Glass is something made from sand”. 希望孩子通过英文去了解一些不知道的知识，比如在自然课上老师问“玻璃是怎么做的”，孩子竟然可以用英文去回答老师的问题，这就得到老师的认可，而后孩子会觉得学习的知识是非常有用，也会觉得自己越来越厉害，希望学习更多。这个过程也需要一年至一年半。慢慢地孩子希望自己去阅读，也就是达到了下面这个阶段“To read”，这个阶段推荐书目如图所示。
这三个阶段最重要的一点就是家长的陪伴，有家长的陪伴和鼓励和欣赏，孩子学习的信心就会越来越强，也会觉得学习是有乐趣，也会知道该怎样去学习。所以经过正确的引导和陪伴，每个孩子都可以培养成英文小天才，希望今天的分享能够对家长有所帮助，希望每个宝宝都能越来越棒！
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英语学习在升学考试和将来的求职面试中的重要性，让很多家长都十分重视对孩子英语学习的培养，报读英语培训班已经成为了很多学生的惯常。我也不例外，我为我女儿的英语学习也是花了不少心思，现在把我的一点个人经验分享出来，希望可以帮到一些宝妈们。
对于低龄学员来说，选择中教还是外教又成了家长经常头疼的。很多家长都会想让孩子一开始就跟着外教老师去学习英语，但是又怕孩子一开始听不懂外教老师的全英授课，失去学习英语的兴趣，收到打击。
中教老师的课，还是存在很多许多缺点的。首先，大部分的中教老师在全英授课中还是会出现一些错误，有表达方法上的，发音方面的，方面的，这种错误不一定会频繁出现，但是积少成多，那就很需要重视了。如果学生再对这些错误照单全收，恐怕这个结果任何家长都是没有办法接受的。有的时候一些典型的中式英语也会出现在课程中，这是中国人在说英语的过程中容易出现的错误，就像跟着一个中文讲的很好的歪果仁学习中文，就算普通话说的再标准，还是没有办法了解博大精深的，对于成语典故还是会不明所以，换言之，我们的中教老师对于英语文化的了解过少，可能对于一些固定的表达和俚语都不太清楚。
图为女儿每周2节英语课
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然后，中教老师在英语教学中，习惯于围绕语法进行教学。这一点跟我们从小接受的体制内的英语教学是分不开的，所以中教老师语法教学的习惯是根深蒂固，也是在我们的应试环境中难以避开的。这种围绕语法展开的英语教学，英文输入很少，就把眼光着眼于几个例句，每堂课中学生学到的只是很很少，更别提利用英语来学习其他知识了。
最后，中教老师的语音语调大都是有缺陷的，而每个孩子的英语学习最容易受到老师的影响，尤其是如果孩子在报读小班课程，在英语学习中还会收到同班同学语音与语调的影响，有可能之前不错的发音还会被同学带跑偏。我上大学的时候就有非常深刻的体验，我一个北方的同学来学校的时候一口流利的北方普通话，在长沙大学四年之后，回家一讲话就被老同学嫌弃一口长沙地方口音。
综合这几方面因素的考虑，如果家长想让孩子学到真正实用，将来可以作为交流和学习的工具，选择外教老师带孩子学习英语是更加明智的选择。这时候让家长苦恼的问题又来了，孩子一开始什么都不会，外教说话都没办法听不懂，怎么教学？
精华1&帖子679&经验值4049 &注册时间&妈币3994 &
帖子679&经验值4049 &注册时间&BB生日
所以，选择外教就有一个前提了，要让孩子跟着外教学习，孩子至少得有1000词的听力词汇量，能够充分吸收外教的输入。这些词汇量可以通过看全英动画，听英文歌，读英文绘本等多种途径来获得，只要坚持多种形式的输入，这并不是一件难事，接下来就是让孩子跟着外教立刻说英语类，外教也要是合格的、有资质的老师，最好是欧美外教，发音会更佳清晰纯正。
以上就是我的一些观点，希望可以帮到大家。
大家有问题也可以留言，我看到尽力加大家。
精华0&帖子2558&经验值7893 &注册时间&妈币8346 &
帖子2558&经验值7893 &注册时间&
本帖最后由 安小慧 于
23:25 编辑
见人见智，各有各的好.。
如果孩子基础较差中教老师的效果可能比外教好。
当然如果孩子基础不错，直接跟外教学习，发音和英语思维什么的会更好。
精华0&帖子2827&经验值7946 &注册时间&妈币8285 &
帖子2827&经验值7946 &注册时间&
英语学习最重要的是要营造说英语的环境，没有说英文的场所就去给孩子创造一个，这个也很简单，找个老师定时或者不定时让孩子与老师交流就好。鉴于我自己的英语不是很好，口音也不是很标准，而我希望孩子接触的是最正确的发音，所以给孩子找了个英式思维的外教老师来指导女儿。我给孩子报名了一个在线的英语课程（
），本土北美外教一对一上课的那种网络课，每天坚持和外教视频上课1小时左右，就能够巩固女儿在校学习的知识了，还能够充分锻炼孩子的开口能力，效果还算是比较好的。 我们学习英语的目的是为了像中文一样去说英文，所以说是最重要的。而口语的提高也是要多说多练才有效果的。家长父母如果有时间的话，建议陪着孩子一起学习英文，有了伴孩子会更容易坚持下去。
&说得对，学语言有那个环境最重要&
&同意你的观点。孩子在家不愿意开口说英语主要是没有那个英语环境，我自己英语不好也没那个心思，所以如果可以找个靠谱的在线学英语平台也不错&
精华2&帖子14394&经验值85197 &注册时间&妈币71071 &
帖子14394&经验值85197 &注册时间&BB生日
& & 英语学习最重要的是要营造说英语的环境，没有说英文的场所就去给孩子创造一个，这个也很简单，找个老师定时 ...
同意你的观点。孩子在家不愿意开口说英语主要是没有那个英语环境，我自己英语不好也没那个心思，所以如果可以找个靠谱的在线学英语平台也不错
H.Y.H.& & 平安喜乐
精华0&帖子1421&经验值9891 &注册时间&妈币9368 &
帖子1421&经验值9891 &注册时间&
本帖最后由 crystalwjj 于
11:44 编辑
感谢楼主的分享，我也来简单谈谈孩子学英语应该跟着外教还是中教学好的几点建议。
1．一定选外教，跟中国人学口语只是强化“中式英语”，“中式英语”是美国听不懂，没有用的；
2．选择一个英语学习氛围比较强的学校，因为这样可以借助你身边的同学来帮助你提高，可以不断的锻炼和吸收更好的学习方法。
3．选择英语学习班一定要选择一个将语言运用放在首位的英语培训学校，这样就更容易提高你对英语的掌握能力。
4．还有你也要考虑一下你是否在经济上能否接受。
你可以看下这个，很多人学英语，无非是在乎其教学质量和性价比。我个人还是比较的
（试听课：）帮你测试英语水平，纠正口语发音，帮你定制学习计划，上课有短信提醒，服务非常不错，值得推荐。如果买课的话，还会赠送一些课时，非常划算，性价比超高。
现在也没办法大家都在补习，本来我也想让孩子轻松点成长的，但又怕孩子输别人。
&同意你的观点，想把最好的给孩子&
精华1&帖子679&经验值4049 &注册时间&妈币3994 &
帖子679&经验值4049 &注册时间&BB生日
& & 感谢楼主的分享，我也来简单谈谈孩子学英语应该跟着外教还是中教学好的几点建议。
1．一定选外教，跟中国 ...
同意你的观点，想把最好的给孩子
精华1&帖子679&经验值4049 &注册时间&妈币3994 &
帖子679&经验值4049 &注册时间&BB生日
& & 英语学习最重要的是要营造说英语的环境，没有说英文的场所就去给孩子创造一个，这个也很简单，找个老师定时 ...
说得对，学语言有那个环境最重要
精华0&帖子7&经验值23 &注册时间&妈币16 &
帖子7&经验值23 &注册时间&
然后，中教老师在英语教学中，习惯于围绕语法进行教学。这一点跟我们从小接受的体制内的英语教学是分不开的，所以中教老师语法教学的习惯是根深蒂固，也是在我们的应试环境中难以避开的。这种围绕语法展开的英语教学，英文输入很少，就把眼光着眼于几个例句，每堂课中学生学到的只是很很少，更别提利用英语来学习其他知识了。 最后，中教老师的语音语调大都是有缺陷的，而每个孩子的英语学习最容易受到老师的影响，尤其是如果孩子在报读小班课程，在英语学习中还会收到同班同学语音与语调的影响，有可能之前不错的发音还会被同学带跑偏。我上大学的时候就有非常深刻的体验，我一个北方的同学来学校的时候一口流利的北方普通话，在长沙大学四年之后，回家一讲话就被老同学嫌弃一口长沙地方口音。 综合这几方面因素的考虑，如果家长想让孩子学到真正实用，将来可以作为交流和学习的工具，选择外教老师带孩子学习英语是更加明智的选择。这时候让家长苦恼的问题又来了，孩子一开始什么都不会，外教说话都没办法听不懂，怎么教学？ ............
精华0&帖子2341&经验值11770 &注册时间&妈币4839 &
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精华1&帖子1941&经验值8642 &注册时间&妈币10960 &
帖子1941&经验值8642 &注册时间&BB生日
我觉得很像一个广告贴~~~~~~~
精华0&帖子60&经验值495 &注册时间&妈币796 &
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虽然感觉有点像广告，但讲得也颇有几分道理。不管怎么说，合适最重要。
精华0&帖子309&经验值1578 &注册时间&妈币2141 &
帖子309&经验值1578 &注册时间&BB生日
我觉得，应该几个小朋友合份，直接请个外教上门教学，比对着电脑上课效果好。
精华0&帖子12&经验值95 &注册时间&妈币65 &
帖子12&经验值95 &注册时间&
精华0&帖子2827&经验值7946 &注册时间&妈币8285 &
帖子2827&经验值7946 &注册时间&
顶下，好文
精华0&帖子2341&经验值11770 &注册时间&妈币4839 &
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帖子2341&经验值11770 &注册时间&BB生日
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精华0&帖子2754&经验值11734 &注册时间&妈币15260 &
帖子2754&经验值11734 &注册时间&
口语练习对英语学习很重要：
学习了一段时间的口语，觉得还是比较有效果的，因为老师是一对一教学的，我有发音等方面的错误也可以得到及时的纠正，我自学过一段时间，效果真的不咋的，可能自己英语太烂了吧
孩子学英语应该跟着外教还是中教学好？ 从我女儿的点滴进步来说 ...
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