2020年江苏必背高考英语作文范文满分多少分

江苏新高考模式敲定:3+3不分文理 总分700左右|高考改革|英语|全国卷_新浪教育_新浪网
江苏新高考模式敲定:3+3不分文理 总分700左右
  正在读初一的同学们注意了:从你们这届开始将实施新的方案。江苏省教育厅昨日召开新闻发布会,省教育厅厅长沈健发布说,江苏高考改革将从2018年高一入学新生开始,改革后的江苏高考方案将为“3+3”模式,总分还没有最终确定,但将接近浙江高考总分。另外,学业水平测试和英语的听力、口语将推行一年两考,英语笔试是否一年两考待定。
  新方案解析
  变化一:新高考模式敲定“3+3”不分文理
  现行模式:“3+2”分文理
  沈健厅长介绍说,从2018年新高一入学起,江苏高考模式从“3+2”改为“3+3”。目前读初一的小朋友们将成为新高考方案实施第一届学生。和现行高考方案相比,江苏普通高考统考科目仍为语文、数学、外语3门,保持不变;选考科目由现行的“6选2”调整为“6选3”,即由学生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门科目中自由选择3门选考科目,并记入高校招生录取总成绩。
  解读:未来选考科目组合有20种
  值得注意的是,现行方案中,江苏考生选测科目按照文理分开,理科考生必选物理,文科考生必选历史,其他一门任意选择。新高考方案中,不再区分文 理,考生从6门科目中任意选择3门。在这种模式下,出现了多种可能。算下来要有20种左右。金陵中学高级教师陈益曾跟随学校到浙江、上海等中学进行调研。 “实际选择组合没有计算中的多。考生还是会根据高校对科目要求合理选择。从浙江、上海两地情况看,高校选择偏向理科,尤其是物化。”
  变化二:高考总分700分左右
  现行模式:480分(含附加分)
  江苏省教育考试院院长鞠勤介绍,改革后高考总分值定为多高,目前正在听取各方面意见。目前,江苏高考总分为480分。鞠勤表示,浙江高考总分700多分,江苏未来的新高考方案总分将与浙江分值相接近。
  解读:分差拉大区分度更明显
  南京一所高校招生负责人认为,从08高考改革后,我省高考相对其他省总分比较少,常常在录取的时候出现一分之间集中上万名考生,这对高校录取时 也带来一定压力。总分增加,录取更有利。“分数扩大以后对于考生区分度比较明显。现在是扁平化,考生录取与否往往在1、2分之间。”
  变化三:英语听力口语一年两考
  现行模式:一年只有一次考试
  备受关注的英语“一年两考”方案有了初步计划。鞠勤介绍说,英语总分值要提高,现行高考方案中英语满分为120分。听力和口语都要“一年两 考”。听力和口语考试要进一步改革,将化解目前在考试中存在的风险。“不过笔试会怎么办,还要听取各方意见,最终确定英语笔试的分值和要求。”
  解读:英语重要性进一步提升
  江苏省教育考试院院长鞠勤认为,根据全球化形势发展需求,英语的重要性将进一步提升。这意味着考生对英语科目重视程度要进一步提高。
  变化四:“小高考”9变13门,一年两考
  现行模式:只有一次考试机会
  沈健厅长表示,“小高考”也将推行一年两考。和现行普通高中学业水平测试相比,江苏将开齐开足学业水平考试科目,《普通高中课程方案(实验)》所设定的13门科目均列入必考科目范围,江苏考生在高中期间可以享受同一必考科目参加两次考试的机会。
  在江苏现行方案中,“小高考”的科目主要集中在高二时测试,而选考科目则在高考时进行。根据新政,则对考试的时间要求上更加灵活机动,学生可以 在完成必修内容的学习,对自己的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。对于每学年考试科目的限制,可以减轻一次性考试带来的心理压力。
  解读:体育艺术也要进“小高考”
  “普通高中课程方案”中设定的13门科目包括了语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、通用技术、体育、艺术、综合。按照新方 案要求,“小高考”科目从9门增加到13门。体育和艺术进入了学业水平测试中。相关专家介绍说,体育、艺术进入“小高考”后可能以合格性考试为主。考生须 过关,但要求不会太高。有中学老师担忧,中考后学生身体素质会经历一个滑坡,参加硬性考试有一定难度。
  变化五:综合素质评价拓展六部分
  现行模式:缺乏量化评价标准
  沈健厅长表示,综合素质评价拓展为六部分。按照新方案,在综合素质评价上,江苏将国家提出的德、智、体、美等方面的要求,具体拓展为:思想品德 与公民素养、学习水平与课程修习、体育运动与身心健康、审美素养与艺术特长、创新能力与社会实践、自我认知与生涯规划等六个部分,更有针对性、引领性、操 作性和有效性。
  解读:“综合素质评价”有望成为硬指标
  在现行高考模式中,由于缺乏量化评价标准,由中学操作的“综合素质评价”往往成为一种“软指标”。一个班人人都是A的现象比较普遍。“综合素质评价”拓展后有望引入详细的评价机制,对考生多元考核多元录取起到积极作用。
  各方反响
  考生和家长:新政来临,初一童鞋“发慌了”
  昨天上午扬子晚报官方微博第一时间发布新高考方案实施时间后,有网友感慨,“2017年新高一的小朋友躲过当小白鼠了!”不过,对于新初一以及 小学高年级的学生和家长来说,对于悬而未决的新方案,心里多少都在打鼓。儿子在南京一所热点初中读初一的张女士告诉记者,没想到孩子竟然成了新高考的第一 届,立马觉得心里发慌。“我看高考对英语更重视了,看来要加强儿子这方面的培训。另外,说小高考要考13门了,我听得就头皮发麻,这是要培养‘全能’ 啊!”
  中学:“组合”多了,排课表成“头等难事”
  六选三的选科模式真正实施面临不少难题。“首先,原来学生只能选择文综、理综,因此多数学校都可以按照文科班和理科班来进行教学,而现在学生选 择自由度很大,算下来,理论上可以有20种组合,选择多了,对学生的发展是有好处的。”南京一中尤小平校长分析说,“跑班上课”、分层教学以及网络教学都 是解决的途径。“这些变化,对教学实施和学生管理等提出了新的更高要求。对学校来说,排出一个科学有效的课程表将是个头疼问题。”
  高校:招生模式将迎来新一轮变革
  南京一高校招生负责人表示,江苏实施细则尚未进入讨论阶段。不过浙江、上海的方案可为家长提供初步参考。虽然是三门,但高校不可能对三门都提出要求,至多会提出一到两门,而且考生只要有一门符合即可。
  录取阶段另一变化是打破原有按学校录取的规则改为按专业录取。“按照浙江的方案就是按专业录取。规定每名考生可以填报几个专业。”招生专家分析说,打破常规后带来最直接的变化是高校特色强势专业录取线抬升。
  高考热点关注
  江苏暂不参加全国统一命题
  从2005年起,江苏高考开始自主命题。截止到2016年全国有20多个省份参加教育部统一命题。江苏高考卷命题未来“走向”如何呢?沈健厅长 表示,同一张高考试卷要做到标准一致,有地区的区别。而且,目前各省的高中课程方案,都在分地区组织,江苏是全国最早实行分省命题、考试、录取的省份,已 经积累一定经验。江苏卷在全国试卷评比中质量优秀,应该会继续实行自主命题。
  录取批次视考生人数调整
  2015年高招录取中,部分省份试行的合并录取批次,沈健表示,批次是为了录取的工作安排,不是对学校办学水平的划分,将来会根据高中毕业生参加考试的人数变化提出实时调整,来确定究竟按照几个批次最为合理。
  在加快推进高职院校分类考试方面,江苏在全国率先实施中职学校学业水平考试制度,并将建立普通本科高校和高职院校分类考试、分类录取的考试招生模式,2016年全面推进,2017年成为主渠道,到2018年基本建成具有江苏特色的职业教育考试招生制度。
  今年起少数民族考生加3分投档
  沈健厅长表示,江苏严格执行教育部等相关部委关于减少和规范高考加分项目和分值的要求。自2015年起,取消思想政治品德有突出事迹的考生加分政策;自2016年起,将少数民族考生照顾政策调整为“少数民族考生报考省属高校加3分投档”。
  延伸讨论
  选测科目计等还是计分
  以等级呈现折算成分数计入总成绩
  “高考方案”大猜想中,各路专家及家长对于选测科目计等还是计分颇为关注。沈健厅长明确表示,3门选测科目将以等级的形式呈现,最终折算成分数 计入总成绩。从等级到分数如何折算呢?记者了解到,教育部明确江苏启动高考综合改革的时间为2018年,并要求于2018年6月底前将高考综合改革方案报 教育部备案后向社会公布。相关实施细则尚未出炉。
  浙江新高考方案细则中明确,等级赋分以40分起步,总共有21个等级,每个等级分差为3分。第一等级,赋分为100分,以此类推。在各科学考 “必考题”成绩合格的基础上,每一门选考科目的每次考试,都有1%的学生会拿满分。接下来,能拿97分的学生有2%,拿94分的学生有3%……拿40分的 学生,即第21等级的比例,不超过1%。
  会按专业填
  可能性大,还会按专业录取
  江苏新高考方案中,选测科目从6门科目中任意选择3门。考生报考高校时如何填呢?南京高校招生负责人表示,在浙江高考方案中,要求考生根 据高校按专业对考生选测科目提出的要求报考。“在浙江和上海方案中出现了一个值得关注的现象。不少高校偏重理科科目,甚至一些文科专业。”比如上海一所名 校法律专业要求考生选测科目为物理,这让考生家长看不懂,“校方解释他们需要招收具有理科思维的学生。”这就要求考生在选择选测科目前大致了解目标高校的 要求。“未来按照专业填报志愿、录取的可能性比较大。”
  “小高考”和“高考”究竟啥关系
  “小高考”要求由高校自定,加分将取消
  新“小高考”和“高考”什么关系,是原来的“会考”还是“学测”?据了解,对于这部分的要求合格即可,不再有之前的学测加分。由于测试项目的扩 展,不少学生和家长担心会增加负担。对于,有教育资深人士表示,其实学业负担和高考有多少科目是没有多少关系的,而是跟中国对上大学、上名校的追捧有关。 新高考方案中的“小高考“测试只需要合格即可,并不直接挂钩高考总分。“任何一个政策都有两面性,价值取向上看重的是什么。高考是指挥棒,关键在于指挥的 方向是否符合价值取向。把体育、艺术都纳入进来,能反映出对人才综合素质的重视。”
  考试机会增加带来更多纠结
  英语分值提高,应用能力要提高
  新高考方案中明确将提高英语学科的分值,同时口语和听力考试将一年两考。“我准备马上就给女儿报英语一对一,给她锻炼口语。”孩子在秦淮区一所 初中读初一的孙女士告诉记者,“现在看来要在英语上多下功夫了。”不过,对此,英语特级教师、南外河西分校东群校长表示,要鼓励各个学校把英语学校当做工 具来使用,更好地执行新课标精神,而不要回到传统的应试考试中去,建议孩子们要把英语当作语言知识来学习,注重综合语言能力的提高。不过东群老师还提醒 道,由于英语有了一年两考,增加考试机会的同时也可能会给学生带来纠结。“比如有的学生会想下次考得更好而投入很多精力,这就需要提高对整体学科精力安排 的能力,更科学地分配时间。”
  “小高考”9门变13门,体育、艺术也进小高考、综合素质评价拓展六部分……这一系列改革传递出一个信号——素质教育不能是空话!“目前很多家 长从小学开始就给孩子上各种学科培训班,但是对孩子的素质养成并不够重视,但高考是一个指挥棒,它改革的方向也就是引导大家要从小注重孩子素质的培养。” 南京一位教育资深人士表示。
  上海浙江高考新方案
  上海高考改革: “3+3”模式,不分文理外语可考两次
  不分文理外语有两次考试机会除语数外再从物理、化学、生物、政治、历史、地理6门中选考3门,选考5月考试语数外每门150分;选考科目分等级打分,每门最高70分,最低40分,总分660分
  浙江高考改革:3+3模式,外语和选考均可考两次
  不分文理除语数外再从物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术7门中选3门外语和选考有两次考试机会,成绩两年有效语数外每门150分,选考科目分等级打分,每门最高100分,总分750分
  江苏高考改革进程:
  1999年:“3+2”模式
  从1994年延续至1999年,文科生考政治、历史,理科生考物理、化学。
  2000年-2001年:“3+小综合”
  文科生除了考语、数、外,还要考政治、历史、地理的综合卷;理科生则除语、数、外三科外,还考物理、化学、生物的综合卷。
  2002年:“3+大综合”
  2003年-2007年:“3+1+1”
  在保留语文、数学、英语三门必考科目的前提下,另外的两门在政治、历史、地理、物理、化学、生物六门课中自由选择。
  *2008年-2020年:3+学业水平测试+综合素质评价
  统考科目只有3门,即语文、数学、外语,总分只有480分。(记者 王璟 蔡蕴琦)
  (扬子晚报 王璟 蔡蕴琦)
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江苏高考改革2017年公布方案2020年实行
来源:应届毕业生 &责任编辑:小易 &
  江苏的改革新方案已报教育部,教育厅厅长沈健表示,一旦批准的话,将从2017年入学,也就是在2020年参加高考的高中中实施。
  &走班教学模式&将取代&固定班级授课模式&
  教育部中心命题中心副主任高升撰文解读说:以前中学每个班级有自己固定的教室,&学生不动老师动&&&学生在固定的教室里学习,教师则穿行于不同的教室授课。
  但是,新一轮高考改革之后,这种状况完全倒过来了:学生在很大程度上不再有固定的教室,变成了&老师不动学生动&&&老师在固定的教室授课,学生则奔走于不同的教室去听课。今后高中&班主任&这一角色可能会更接近于大学里的&辅导员&。
  &分层教学&将成为中学教学的&新常态&
  英语很可能会分成&快班&和&慢班&,实行分层教学。原因是新高考规定英语实行多次考试,考生在高二即可报考。那么,一部分学生会试图在高二就将英语&拿下&,&英语快班&将应运而生。
  另一方面,学生一旦进入高中,必然会尽快对其三年后将要选考的高考科目做出规划。在理、化、生、史、地、政、技这7个科目中,同一个科目,有的学生只将其作为学考科目,有的学生则会将其选定为高考选考科目。
  不同学科的&重要性&将进一步显著分化
  语、数、英是每个学生必须报考的必考科目,而且分值进一步提高,在录取中所占权重进一步加大。那么毫无疑问,语、数、外在未来的中学教学中将成为绝对核心,中学的课时安排、师资配备、教学资源都将更进一步向这三个科目倾斜。
  新方案中到底有哪些亮点和特色?
  高考新方案&主要是强化了考试分类录取&。沈健说,一个是普通高中对普通高校,另一个是职业教育的分类考试。&在这一方面将吸引更多的有志于接受高等职业教育的普通高中生,同时也有利于中职校的中职继续接受高等职业教育&。
  此前,教育部已经表示分类考试录取后上高职院校不用参加统一高考。而在江苏,高职院校单独招生政策已实施多年,一些学校的招生比例已经超过50%。但从50%到100%,可能就需要等待江苏高考新方案的出台。
  英语是否要&一年两考&?
  前天,北京市爆出了高考英语拟&一年两考&的消息。江苏的高考英语会有怎样的变动?实际上,江苏高考英语&一年两考&的呼声早已有之。
  此前,有媒体透露,目前江苏高考改革整体轮廓较为清晰:不分文理,英语实行一年两考,学生可在政史地物化生等六门学科中选择三门擅长的学科进行考试。但沈健并没有对&英语一年两考&的问题作出直接回应。
  幼儿园也要有&学区&了
  幼儿园划片入园,《江苏省&十三五&教育发展规划》(征求意见稿)中提出,江苏将建立公办幼儿园和普惠性民办幼儿园服务区制度。每个幼儿园对口覆盖的几个小区,保证每个孩子都有到幼儿园就读的学额,可以划片入园,孩子可能会有好几所幼儿园可以选择。
  现在已有无锡和部分地区的县区尝试了划片入园,孩子可以像义务教育阶段一样实行&就近入园&。
  不允许凭证书择校,坚持就近免试入学
  前阵子网络刷屏的&培训机构老师潜规则家长&事件,让&五星证书&的关注度再一次升温。一个民办培训机构的证书,竟然能够成为名校的&敲门砖&!
  沈健表示:不允许凭证书择校。仍然坚持义务教育阶段免试就近入学。
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[05-22] [05-22] [05-22] [05-22] [05-22] [05-22] [05-22] [05-22] [05-22] [05-22] [05-22] [05-22]2018各省高考改革英语分值有变化吗_高三网当前位置:>>正文2018各省高考改革英语分值有变化吗 11:14:05文/丁雪竹相信有有很多的同学是非常的关心英语的分值有没有变化的,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!2018年各省高考英语改革方案北京:2017年起英语“一年两考”,2021年起增加口语。英语听力考试从笔试中分离,一年两次实行机考;从2017年起,英语听力分值30分,采用计算机化考试,与统考笔试分离,听力一年两次考试,取听力最高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。从2021年起,英语增加口语考试,口语加听力考试共计50分,英语科目总分值不变。天津:从2017年起,在现有高考英语听力两次考试的基础上,实行高考英语笔试两次考试,为学生提供两次机会,为其他科目实行两次考试积累经验。英语科目成绩取笔试和听力各两次考试中较高的分数,计入高考总分。2017年、2018年和2019年的高中三年级学生第一次高考英语考试(含两次听力考试)在每年3月份举行,第二次高考英语考试(不含听力考试)在6月份统一高考时举行。从2020年起,高中三年级学生第一次高考英语考试(含两次听力考试)与普通高中学业水平等级性考试同期举行,第二次高考英语考试(不含听力考试)在6月份统一高考时举行。逐步探索高考英语科目计算机化考试方式,力争实现一年多次考试,学生自愿参加,取最高成绩计入高考总分。山东:春季高考“文化素质+专业技能”考试。自2020年起,“文化素质”考试包括语文、数学和英语3科,考试满分320分,其中语文、数学各120分,英语80分;“专业技能”考试满分430分,包括专业知识和技能测试两部分。夏季高考。自2017年秋季高中入学新生开始,考生夏季高考考试成绩由统一高考的语文、数学、外语和考生选考的3科普通高中学业水平等级考试成绩组成。语文、数学、外语为全国统考科目,各科满分分值为150分,不分文理科,外语科目提供2次考试机会。江苏:江苏高考新方案2021年实施,英语听力和口语一年两考。英语学科分值肯定有所提高,目前已经确定的是今后英语将实行听力和口语一年两考,笔试还要听取各方意见,并参考先行试点的省份的改革方案,目前一年两考还在探索。广东:2018年启动高考综合改革,2021年实行新的高考综合改革方案。普通高中学业水平考试和普通高考外语科目为有需要的学生提供同一科目参加两次考试机会,学生选择最好成绩使用,以减轻学生集中应考压力。宁夏:2019年秋季入学的高一年级新生中开始启动实施。高考外语考试每年举行两次,一次安排在全国统一高考期间,另外一次考试时间根据教育部确定的时间安排。考生最多可申请参加本年度两次外语考试,选择一次较好成绩作为其本年度高考外语考试成绩。河北:外语科目考试次数发生了变化,由过去的只考一次变为提供两次考试机会,取两次成绩较高者计入考生总成绩。河北将从2018年秋季入学的高一年级学生开始实行新的学业水平考试制度。2021年开始,考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。语数外分值150分不变,不分文理科。外语科目提供两次考试机会。海南:海南2017年启动高考改革。外语科目提供2次考试机会,普通高中学生在修业期间可参加两次外语考试,选择其中最好的一次成绩计入高校录取总成绩。浙江:英语有2次考试机会,成绩2年有效。外语每年安排2次考试,1次在6月与语文、数学同期进行,考试对象限于当年高考考生;1次在10月与选考科目同期进行。江西:2020年起,深化外语考试改革。外语考试包括笔试和听力测试,引导外语教学注重应用能力的培养。高中学生最多参加两次外语考试,可选择其中较好的一次成绩计入高考总分。其中,语文、数学、外语每门满分150分。上海:调整统一高考科目。2017年起,本市统一高考科目为语文、数学、外语3门,不分文理,考试时间安排在每年6月;外语考试一年举行两次,另外一次安排在每年1月。深化外语考试改革。外语考试包括笔试和听说测试,引导外语教学注重应用能力的培养。高中生最多参加两次外语考试,可选择其中较好的一次成绩计入高考总分。青海:2018年,启动全省高等学校考试招生综合改革。考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和普通高中学业水平考试3个选考科目成绩组成。其中外语科目提供两次考试机会,考生可选择其中较高一次考试成绩计入。甘肃:从2019年秋季入学的高一学生开始实施。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变,分值不变,不分文理科,外语科目提供两次考试机会。计入总成绩的高中学业水平考试科目,由考生根据报考高校专业要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择3门。广西:2022年起广西统一高考科目为语文、数学、外语3个科目,不分文理科,外语科目(含听力)提供两次考试机会,高中学业水平考试的3个等级性考试科目成绩计入高校招生录取总成绩,高校招生录取实行“考生总成绩+综合素质评价”的评价方式。西藏:从2021年起,外语科目提供两次考试机会。此外,我区还将深化外语考试改革,外语科目包括笔试和听力测试,引导外语教学注重应用能力的培养,高中学生最多可参加两次外语考试,可选择其中较好的一次成绩计入高考总分。黑龙江:从2018年秋季新入学的高中一年级学生开始,启动实施高等学校考试招生综合改革。考试科目与分值。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变,不分文理科,外语科目提供两次考试机会。辽宁:从2018年秋季入学的高一学生起,统一高考的语文、数学、外语科目按照全国统一施行,外语考试提供两次考试机会。高中学业水平考试等级性考试科目暂提供一次考试机会,并逐步过渡到条件成熟时,提供两次考试机会。贵州:改革从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施,即从2021年开始高考实行“3+3”新模式。统一高考的语文、数学、外语3科每科满分150分,外语科目实行一年两次考试,取考生最好成绩计入高考总分。河南:从2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始启动普通高校考试招生制度综合改革。不分文理科,外语科目提供两次考试机会。考生的总成绩由统一高考的语文、数学、外语(含外语听力)3个科目成绩和高中学业水平3个选考科目考试成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语分值不变。湖南:外语科目为考生提供两次考试机会,考生可选择其中较好的一次成绩计入高考总成绩。2016年高考起,语文、数学、英语三个科目采用全国统一命题试卷。2018年秋季从高中一年级学生中开始施行,2021年按新的高考制度进行招生录取。四川:2016年起,普通高考开始分步使用全国统一命题试卷,并恢复外语听力考试;2017年起,普通高考各科全部使用全国统一命题试卷。从2021年开始,统一高考考试科目设置为语文、数学、外语3门,各科满分仍为150分,不分文理科,外语科目提供两次考试机会,取最好成绩计入总成绩。吉林:2018年启动高考综合改革。国家统一考试科目为语文、数学、外语3科,单科满分150分,不分文理。外语提供2次考试机会,学生选取1次较好成绩计入高考总成绩。山西:改革将于2018年全面推进,2021年整体实施。改革实行外语“一年两考”,其中较高的一次成绩计入高考总分。高考科目调整成为“3科统一高考科目+3科学生选考科目”,简称“3+3”模式。重庆:从2018年入学的高中新生开始,高考总成绩由全国统考的语文、数学、外语3个科目和高中学业水平考试3个科目成绩组成,考试不分文理科。全国统考3个科目由国家统一命题,市教育考试院组织实施,考试时间在每年6月份,外语科目提供两次考试机会,取最好成绩计入高考总分。湖北:深化外语考试改革。从2018年秋季入学高一新生开始,外语考试包括笔试和听力测试。每年举行两次,一次为六月全国统一高考的外语考试,一次根据教育部规定时间进行。考生最多参加两次外语考试,可选择其中较好的一次成绩计入高考总分。报考外语专业的考生须参加全省统一组织的口语考试,其成绩作为录取参考。福建:2021年起,统一高考科目为语文、数学、外语3门,不分文理科,其中外语科目提供2次考试机会。考生总成绩由语文、数学、外语3门成绩和普通高中学业水平等级性考试3门选考科目成绩组成。陕西:外语含听力考试。外语科目试卷包含听力考查部分,成绩计入总分。2022年起,语文、数学、外语科目不变、分值不变,不分文理科,外语科目提供两次考试机会,选择较好的一次成绩计入总分。云南:高校招生录取总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平等级性考试3个科目成绩组成。统一高考语文、数学、外语科目不变、分值不变,不分文理科。内蒙古:从2021年开始,全国统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变,使用全国统一试卷。外语科目提供两次考试机会。安徽:2021年高考录取考生总成绩由不分文理科统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。按照国家的要求3+x,文理不分科,语数英由国家统一组织考试,其他的科目从学业水平考试中去选,可能是‘6选3’也可能是‘7选3’,目前还没有确定。由以上内容可以看出多省高考英语在改革将发生了很大变化,大部分省市改革后英语实行了一年两考,并且会逐渐实行机考。具体的改革方案以所在省份最新公告为准。小编推荐:1高考英语提分技巧1.“书读百遍,其义自见”,背诵可以加深对英语文章的理解,在潜移默化中提高你的阅读理解能力。2.高考英语短文背诵可以帮助你在特定的语境中记单词、短语和句型,能够使你准确地把握该单词、短语在特定的语境中的准确含义。是记忆单词、短语和句型的有效途径。3.持之以恒的英语背诵过程就是一个语言输入和积累的过程,对口语会话和写作直接有效,真正做到说时“言之有物”,写时“妙笔生花”。4.一篇精品短文就是一个特定的语境,背诵它包含了对单词、短语、语法、句子结构、听力、口语、语感、写作和翻译的各个功能,能整体提升同学们的英语学习效果。5.背诵了30-50篇文章后,会产生一定的“语言张力”,即“语感”,继而会体验到内心的变化与喜悦,小有成就感。6.平常所遇到的,有健康的思想,地道的语言和优美的文笔的精彩句子。如格言、警句等。7.把你做错的英语单选题变成一个个完整的句子,把英语完型填空正确选项各归其位还原为“本来面目”,把短文改错校对成一篇百字文,形成正确信息,这些都可以成为你的背诵材料。8.高考英语书面表达要靠模仿,即模仿、化用一些精彩的句子,满足高考书面表达“尽力使用较复杂结构或词汇”的要求。1高考英语改革具有以下好处促进英语教育本质回归考试政策,是英语教育的“指挥棒”,对英语教育具有导向作用。在传统的应试教育模式中,英语的沟通属性大打折扣,在很大程度上成为升学就业的“敲门砖”。应试化的英语教学背离了英语教育的初衷。因此,英语不纳入高考总分或不统一高考,将有助于英语远离应试,回归交流工具的功能,走出应试教育的“死胡同”。促进英语教学和测试研究英语高考社会化,要求相关的教育部门和机构,在教学层面上,就课程设置、师资匹配、教学内容和教学方法等方面做出与之相适应的调整,并积极开展教学研究,探索新的教学模式。体现以生为本一年多考,打破“一考定终身”,给考生提供更多选择权,体现对考生的人性关怀。从某种程度来讲,一年多考,有利于考生舒缓考试压力,降低高考恐惧感。最后,英语培训机构是英语高考社会化的受益者之一。考试次数的增加,培训机构的生源也会增加。而生源的增多,要求培训机构扩大师资规模,研发新的对路培训项目。这些转变,在创造利润的同时,也促进了就业。推荐阅读点击查看更多内容

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