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托福口语平时练习七大方法
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　　托福口语一直是大陆考生最头疼的部分，不同于雅思考试和考官面对面交流，托福口语是“人机对话”要对着电脑说英语，这就造成了没有语言环境结果考生考下来的结果就是结结巴巴，成绩不理想。那么如何才能提高托福口语成绩呢?下面，给大家介绍一些方法。　　1.创造环境，浸泡其中　　如果有人问我：“学了这么多年英语，口语怎么不见提高呢?”我可以非常负责任地回答：“这事儿不怪你!”口语是人与人之间的交流方式，没人找你用英语聊天，你自然就得不到口语的锻炼，是不是?说得专业一点，英语口语不见提高的根源就是英语环境的缺失。英语母语人士的口语习得方式就是浸泡在英语环境中，而我们缺少的正式这样的英语环境。为了解决这个问题，我们只得自己创造英语环境，然后“浸泡”其中!如何创造英语环境?这里有三招。　　招数一：充分利用外教课。上外教课时，你就敞开了说吧，咱可是交了学费的!千万别指望哪天在马路上遇到一个行色匆匆的外国人，上去搭讪说：“Can I practice English with you?”人家的回答基本如下：“Well, How much can you pay?”　　招数二：跟室友设定English Time。在English Time时间内，大家只能用英语交谈。比如你们将午饭时间定为English Time，届时大家可以一起用英语聊聊食堂饭菜、社团活动、听过的讲座、当前的时事新闻等。开始的时候你可能会不适应，经常出现表达停滞的状况，甚至会产生放弃的念头，但是如果坚持下去，你的口语就会有意想不到的效果。　　招数三：经常播放英文的经典电影、名人演讲、谈话节目，让英语才离你眼，便入你耳。我推荐大家多听影视对白或访谈。从各种对话中，我们会找到实用的口语表达素材;从精彩的对白中，我们能体会到英语母语人士的思维方式和幽默感。有很多同学可能想通过听英语新闻报道提高口语，个人觉得它对提高听力水平和积累词汇非常有帮助，但其语调与用词过于正式，不适合在生活中运用，因此对提高口语水平方面的帮助相对较小。　　2.准确地道，方成正果　　如何修炼才能使自己说一口准确地道的口语?其实这并非难事。这里同样有3个招数。　　招数一：找外教或去培训机构的外教口语课堂，通过跟外教学习模仿外教的语音语调。　　招数二：采用权威声像教材模仿、演练。《走遍美国》是一套完全值得信赖的教学影片，先看片段，按照角色背诵人物对白，模仿人物的动作语气甚至是表情，要模仿得很逼真才能过关。这种方法很有趣，完全可以从高中阶段的哑巴英语代言人顺利成长为像模像样的英语专业学生。　　招数三：常逛英语博客或论坛，参与感兴趣的话题。你可以想象，大家在写博客或在论坛上发表见解的时候，一般语气较为轻松，不会使用过于正式的词汇。所以，你可以从中学习生活中常用的英语表达，用到口语中去。　　3.只能模仿，切忌“创造”　　大家在学习英语的过程中或多或少地进行过创造，这主要体现在以下两个方面。　　第一，将汉语逐字翻译成英语。“Give you some color to see see”(给你点颜色看看)的“天才”表达确实弄晕过一大群老外;“One car come. One car go. Two car PENGPENG. One car die”的车祸现场笔录也着实让美国人领略了一把中国学生的“幽默”。但生活多数时候是严肃的，你得明白每种语言都有自己的规则，而且不同语言之间的差异极大。即便你把母语中的每一个字都准确地“翻译”成英语，老外也可能会不知所云。　　第二，口语中大量使用书面表达。你也许学过《新概念英语》第三、四册。里面的很多句子都是经典句子，想着就激动，不用太可惜!但请慢着，口语中大量使用书面表达违背了英语母语人士的口语交际原则，因此这种做法也算某种程度的“创造”，需慎用。　　如何避免上面所讲的两种“创造”?一方面，考生需多听英语母语人士如何用词和如何组织句子结构，听得多了，就能慢慢找到说英语的感觉。另一方面，在说英语时，我们不要用太复杂的句子结构，多用短句来表情达意，可借鉴“KISS原则”，即keep it short and simple。例如，如果你想表达“你完成生物作业了吗”，应避免用“Have you completed compiling the material for the biology assignment?”这样的书面表达，而可以使用“Finished your biology assignment?”这样口语化的表达。　　4.多记短语，事半功倍　　认识一百个单词，你未必能说出一句准确的话;但如果会一个短语套话，你就可能会说出一百句准确的话。道理很简单，短语是英语母语人士长期使用的习惯搭配，是已经搭配好的表意框架，我们拿来直接用，即省力气，又避免了自己造错句的可能性，何乐而不为?下面举例说明。　　例1：当你对一件事情的发生表示“怎么会这样”时，只需要掌握“How come + (subject + verb)”这个结构，如下所示。　　How come you cannot make a decision?(你怎么能做不了决定?)　　How come you always question me?(你怎么老质疑我?)　　How come we never agree?(我们怎么永远达不成一致?)　　例2：当你表示“如果什么情况发生，结果会怎样”时，只需掌握“What if + (subject + verb)”这个结构，如下所示。　　What if someone sees me? (如果有人看见我怎么办?)　　What if no one is home? (如果没人在家怎么办?)　　What if it rains while we are camping?(我们露营时万一下雨了怎么办?)　　5.习语累积，会听慎说　　学习使用习语需要长期的积累。如果你能够自如使用习语必将大大增加你口语表达的生动性和地道程度。例如，下面几个使用了习语的句子就显得很地道而生动。　　例1：I’ve never met John Franklin, but his name rings a bell。　　解析：句中的ring a bell跟“门铃响”毫无关系，它的意思是“听起来耳熟”，以后咱们也能酷酷地跟人说：“The name Oslo rings a bell, but I can’t remember where it is。”　　例2：She arrived at the reception dressed to kill。　　解析：句中的dressed to kill可不是“被打扮得杀气腾腾”的意思，而是指“穿着极为时尚出众以吸引眼球”。　　不过，口语刚入门的同学应慎用习语。原因有二：其一，如果你的谈话对象不是英语母语人士，他/她可能听不懂，这就使沟通出现障碍;其二，如果谈话对象为英语母语人士，他会很惊喜，以为你英语水平与他相当，后果是他会使用更多的习语跟你交流，弄得你一头雾水。当然，等习语累积到一定程度时，你就可以想用就用，谁拦着跟谁急!　　6.广泛阅读，吸收养分　　如果你要想让自己的口语内容具有广度和深度，那就必须进行广泛阅读，从阅读中吸收养分。　　有同学会有这样的疑问：文学作品可以帮助提高口语水平吗?回答是：“完全可以。”理由是，通过阅读文学作品，考生可以积累大量的习语。像《圣经》与莎士比亚作品中就含有大量的习语表达，比如由《圣经》而来的“eye for eye, tooth for tooth”(以眼还眼，以牙还牙)和“The spirit is willing but the flesh is weak”(心有余而力不足)便是来自于《圣经》;而习语“what’s done is done”(既往不咎)和“Truth will come to light”(真相将大白于天下)就来自于莎士比亚的喜剧作品《威尼斯商人》(The Merchant of Venice)。　　其实阅读杂文小品对提高口语水平也是有帮助的。杂文小品中富含养分，可以借鉴的东西很多，比如广泛的话题、严谨的逻辑和各类表达技巧(数据统计、举例说明、因果论证、比较对比等)。阅读就是力量，求知若渴的你请抓紧时间多阅读英文作品吧!　　7.语音语调，清晰即可　　英语有各种口音，大概可归纳为以下三类：　　①英语母语人士的各类口音，如北美口音、英格兰口音、威尔士口音、澳大利亚口音等;　　②以英语为官方语言的国家的口音，如印度口音、新加坡口音、南非口音等;　　③以英语为第二语言的国家的口音，如中国口音、日本口音、俄罗斯口音等。追求地道的发音一直同是很多学所狂热追求的，要么想练成标准英伦腔，要么想表现正宗美国味。殊不知，口语的核心是“表达清晰、准确”。正所谓“华丽的外表可以有，但是内涵跟得上才是正道”。　　以上就是提高托福口语的7个实用方法，希望大家认认真真的按照这几点来做，从而真正提高自己的口语水平，不管是对留学还是工作都有帮助。　　更多托福备考资讯，请关注频道。
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2018托福口语怎么提高
来源：长沙新东方
作者：长晓格
　　导读：托福口语一直以来是中国考生最为苦恼的项目，备考难，得分低已经成为很多学生的心声，同学们在备考托福口语考试的过程中，面对口语考试，如何提高，其实并没有明确的复习策略。那么具体的应该怎么来备考?近年来托福口语的考试是怎样的?我们在备考中应该注意哪些内容?
　　2018年综合口语可能呈现趋势
　　综合口语中第三题和第五题是校园话题。这类话题难度相对较低，同学们接受程度较好。
　　2017年这部分变化不大，依旧延续男女校园对话的形式，有阅读部分，但题目细节增多。这样大家会发现题目难度不大，但由于每道题细节量的调整和增加导致输出时的问题和阻碍，最直观表现为60秒说不完。这对于同学们的表达流畅性和表达效率都有更高要求。
　　另外词汇不可忽视，虽然3、5题难度不大，但会呈现大家不熟悉的地道、生活化的表达，这些表达中出现的生词短语需及时处理，不可忽视。
　　最后的关键是听力理解速度。口语考试的听力和听力考试的听力是有区别的。口语听力文段短、语速快，对抓取信息能力要求高。
　　1分30秒的听力要保证听一遍理解原文。这首先要求听力反应速度快，写出来认识的单词不能听到两三秒才反应，因为你看不到一分钟的文段，细节考虑四五秒钟，会导致错过后面听懂的细节，所以听力理解速度要跟上。
　　第3、5题后，看第四题和第六题的学术话题。学术话题相对难度大，它的特点有：首先、考试话题稳定，比如生物体、商学、广告学、经济学、心理学都是考场经常碰到的话题。
　　另外，通过2017年真题可以发现题目难易差距大。平时做题遇到熟悉学科或者商学、广告等接地气话题感觉题目处理难度低，但生物等学科比较棘手。
　　此外，2017年第4、6题的考查更侧重于流畅高效的表达。在大家都能听懂的前提下，考查不同同学的流利度、有效性。这也体现出托福口语在听力部分难度不会过高。
　　2018年综合口语备考注意事项
　　第一，TPO是永恒主题，它应作为始终如一的练习材料，因为TPO中不断重复的生物题、商学题、心理学依然是考场常见高频话题。
　　第二，唯一提高的方法就是重复录音，记录然后改正错误。有同学反映自己明知自己可能答题出现单三、时态、人称混用的语法错误但改不掉，改不了源于没有改。所以对于一套TPO录一遍就算过的同学，做一遍只是暴露问题的过程，记录错误的单词和句子，补充做第二遍、第三遍改正才是进步和提高的过程。
　　第三，要正视输入问题，随手处理生词词组，即使是3、5题语言相对简单，也可能遇到地道表达等不熟悉内容。所以做TPO时千万不要只关注听一遍、说一遍、改一遍本身，有必要回到原文中处理根本没听懂的生词和短语，尤其对于第4、6题，相似话题也会有高频单词。
　　第四，跟读原文，解决表达和语音语调问题。推荐大家练口语时第一遍录音，第二遍找错误，第三遍改正。几遍录音之间，不妨增加一遍原文跟读。不要硬着头皮说，如果复述原文的词汇、单词、句子出了问题，这篇文章可能根本没理解，说的时候自然不流畅，逻辑关系也会出现问题。所以在几遍录音中增加跟读其实是吸收原文优质语言、调整语言的好方法。
　　第五，对于冲高分同学，综合任务第四题和第六题可作为小短文每天或隔天背诵，因为它们语言质量高，可积累优质表达帮助形成新的语言习惯。这也会对我们答题发挥作用。
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雅思模考班
雅思模考课程含模考及讲评环节。模考部分还原雅思考试真实场景，帮助学员积累考场经验并减轻考试压力，从容应对考试；讲评部分教师根据模考结果，针对学生掌握薄弱的题型及题目进行讲解，并就学员在考场上可能遇到的问题给出建议，帮助学员稳定考试状态。
距离考试还有1-2个月备考时间的学员；已经完成对应目标分数课程(如6分班，6.5分班，7分班)学习的学员；
IELTS6.5分班
雅思6.5分课程基于对剑桥雅思考试真题的分析，对包含各种不同题型的完整试题进行讲解，使学员能够分别每个单项中不同类型的题目并使用相应答题方法，从而达到雅思6.5分所要求的答题正确率，并提升学员使用规范的语言组织方式进行表达的能力。
距离考试有4-6个月备考时间的学员；
已完成雅思6分课程学习，或已获得雅思6分成绩，目标分数为6.5分以上的学员；
雅思预备班
雅思预备课程专为A2水平（雅思3.5-4分）学员设计。通过科学设计的课堂有效提升学员综合语言能力，并对雅思题型有基本的熟悉，为后续课程学习做好准备。
雅思分数3.5-4分学员；
CEPT测试分数20-39分学员；
IELTS直通车
雅思大学生直通车全程课程基于对剑桥雅思考试真题的分析，从学员备考的整个过程进行规划，分模块完成知识点的讲解，使学员完成从了解到获得目标分数的全过程学习。
需要进行雅思整体学习和备考规划的大学生学员。
托福冲分班
每个冲分班都具体针对到一次托福考试。冲分班教学从预测高频考点出发，匹配相应的针对性练习和TPO训练，讲练结合，训练强度大（每天可高达8小时），帮助学员在1个月时间内最大限度提高TOEFL分数。
距离考试时间为1-2个月；
对TOEFL考试有了解，需要短期提高分数的学员；
TOEFL体验班
针对TOEFL考试各科单项进行分项讲解，价格实惠，体验新东方老师的授课风采以及对考试单项方面认知，方便以后安排系统性的学习。
打算参加新东方课程培训，想提前领略老师授课风格，并获得单项方面指导的学员。
托福预备班
托福预备段课程旨在帮助英语基础薄弱学员培养初级词汇、语法、辨音、发音等基本英语语言能力，循序渐进为学员进入托福基础段的学习做好准备。
未参加过任何托福培训课程，需要补充基础英语能力以进入托福基础段的学员；
TOEFL实考成绩为40分以下的学员。
托福直通车
托福直通车初级起点课程培养学员基础能力并帮助学生充分掌握TOEFL考试特点及解题策略。
该课程立足于ETS TOEFL官方指南，深度解析托福考试对学员能力的要求，精心研发贴合基础阶段学员需求的教材；
入班TOEFL实考成绩为40分-50分的学员；
高中英语水平，词汇量2500左右的学员。
新SAT*全程班
为学员提供新SAT全程解决方案。帮助学员合理安排不同课程的学习时间和顺序，高效利用时间，科学备考。共分为三个阶段，第一阶段为基础能力提升阶段，第二阶段为官方指南讲解阶段，第三阶段为考前冲刺阶段。
将于2016年参加SAT考试的学员。
新SAT*直通车
结合官方指南和内部资料，针对考点有的放矢的强化培训，助教辅导，全程跟踪。
欲申请美国大学（美国排名TOP50的大学）本科名校的高中生
专为赶赴香港参加ACT考试的学员提供带队老师考前学习答疑与心理辅导、考试期间生活照顾以及交通、住宿安排为一体的一站式境外考试服务。
前往香港参加ACT考试的学员。
ACT*全程班
通过多阶段的ACT课程学习，从易到难，循序渐进掌握ACT知识要点，提升考试技巧。
ACT考生考前8-12个月。
强化培训，快速突破。助教辅导，全程跟踪。
欲申请美国大学（美国排名TOP50的大学）本科名校的高中生。
使用经典词汇秘籍教学。
经验丰富的专业词汇老师进行授课。
通过大量测试，专业技巧点拨，帮助学员打下扎实词汇基础并快速突破词汇难题。
有计划考 GRE，英语基础比较薄弱，难以阅读由复杂单词和结构组成的复杂句子及文章的学员。
为学员提供全程解决方案。帮助学员合理安排不同课程的学习时间和顺序，高效利用时间，科学备考。
距离考试8－12个月；
大一、大二，大学4级550分以下；
GRE考试内容，从阅读、填空、写作、数学方面进行全面、系统的知识点讲解，教授考试方法及应试技巧，提高学员的应试能力。
距离考试4－6个月；
大学4级考试560分以上；
GMAT*强化班
围绕 GMAT 考试内容，深入讲解各个科目的应试策略以及方法，详细解析各种不同题型下的解题思路和方法，帮学员熟悉考试技巧,提高应试能力。
距离考试4-6个月；
英语四级560分以上；
中石油校区
芙蓉中路二段106号中石油大厦9楼10楼
浏城桥校区
芙蓉中路二段99栋东成大厦（省图书馆对面）
王府井校区
岳麓区金星路河西王府井商业广场写字楼16楼
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留学那些事托福口语该如何练习？六个秘诀帮你快速提升
[摘要]在口语的学习中，发音有问题是难免的，因此很多人会害怕说错而不开口。没关系，多练习就好了，不要害羞。小编为各位考生带来练习托福口语的六个秘诀，希望对大家的托福口语提升有帮助。小编为各位考生带来练习()口语的六个秘诀，希望对大家的托福口语提升有帮助。 1. Practice(练习) 发音有问题是难免的，因此很多人会害怕说错而不开口。没关系，多练习就好了，不要害羞。本来，郁闷应该是一个过程，应该是你前进过程中一个必须经历的过程。但是很多情况下，由于你不动手去解决，因此，他就变成了一个结果。 托福口语，跟口才是有相同性的。您想要一个好的口才，那么就要通过不断的练习来实现。但是，人一旦过了15岁，就特别害怕失败。人一旦过了25岁，就大多不接受新知识。这都是阻碍你提升自己口语的拦路虎。渴望去丢脸!只有今天多丢脸，才有出分后的那张笑脸。 2. Slow down(慢下来) 很多初学者总是希望走一步到位的路线，但是实际上，什么都是有一个循序渐进的过程。就像很多人在练绕口令的时候，也是从慢速逐渐加速的，而不是一次马上就能有很快速度的，因此，刚刚开始的时候，控制自己的语速，尽量说的标准一些! 3. Listen to yourself(听自己) 如果你不能听出你自己的发音问题，就很难去改正它。其实现在很多口语材料都配备了相应的音频，你绝对应该把自己的声音录下来，然后跟相应的声音进行比较，只有这样一点一滴的去校对，录音，修改，再录音，这样一个过程走过几遍，你才会发现自己的声音才会接近真正地道()者的发音。 4. Copy the experts(模仿专家) 英语为母语的人士是最好的老师。所以，注意听英语广播或英语电影、电视节目，听他们的发音，还要注意看他们的口形。不要看字幕，模仿你听到的声音，即使你不确定他们在说什么。 5. Find a partner(找伙伴) 从别人那里得到反馈是很重要的。有一个partner的话，你就会发现，哪怕你今天不想学，那么你的partner也会督促你，因为，你如果今天放弃了，那么对方也就失去了锻炼自己口语的机会。而且，当你有一个伙伴的时候，你的伙伴会非常迅速的发现你自己的问题，同时也就能及时纠正! 6. Be poetic(充满诗意) 大声地念诗、演讲，专注在字的重音和音调。因为，诗歌通常都是琅琅上口，有节奏感的，多多练习有助于提高英语水平。发音准了，语调对了，语感慢慢出来了，这对记忆单词和托福口语练习都有好处。
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日语中"你好"的发音是？
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恭喜您，答对了！看一下您是不是和老师们的思路一样
每位回答正确的答题者，都将进入本期抽奖池。每期抽取1名幸运答题者，奖励10Q币。
上期答题获奖者：QQ
很遗憾，答案错误。赶快看看正确答案和思路是怎么样的吧
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上期答题获奖者：QQ
答对啦，看看老师的思路吧！
有问有答&&我觉得练托福口语还是要一对一的，这样效果应该会好些，哪里有托福一对一的辅导班啊？
一对一的效果肯定会好很多啊，要是大班的话，只能很多同学共同分型有限的教学资源，而小班或者一对一的培训方式是特别适合口语学习的，易格英语就有一对一的托福口语辅导班，英美本土外教一对一授课，效果好，有兴趣就可以去试听的！！
其他答案（共1个回答）
是学店，千万别上当！师资低劣，满口乡音，不要跌入唯利是图的学店所设的陷阱！
口语一直都是我们的弱项，想要加强口语还是去易格英语吧！
他们外教有针对性的对学员进行辅导，一对一的课程:尤其是在提高托福口语方面不错，外教都是有丰富经验的考官；...
我现在在广州雅思英语学校上半年的托福班，我没有抱着上培训班有什么好处去学习的。托福雅思是以应试为主的课程，提高英语水平最终还是要通过实践，但好的培训班能给你开拓...
做这个比较好的应该就是北外雅思了吧，因为我一直听朋友给我安利这个学习，我打算暑假去看看呢。
建议你买一本考拉小巫的书看看，还有托福的几经很重要！！！！
1. 考拉练习口语的经历
我练口语的经历分为三个部分，大学，研究生，和在美国。以前上大学时，我和大家...
我觉得新东方的教学质量还是挺不错的，毕竟实力构造品牌啊，呵呵~~
不过新东方一般是小班和大班教学，人多学习起来不是很方便，有时候想开口却找不到机会，有机会开口的...
答: 取消二级路以下的收费站。我不明白，“二级以下”包括“二级”吗？二级以下应该指三、四级的吧？
答: 是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为。目前国内培训以技能传递为主，时间在侧重上岗前。 为了达到统一的科学技术规范、标准化...
答: 应该还是master of education
答: 会出来的，等嘛
铝属于两性金属，遇到酸性或碱性都会产生不同程度的腐蚀，尤其是铝合金铸件的孔隙较多，成分中还含有硅和几种重金属，其防腐蚀性能比其他铝合金更差，没有进行防护处理的铝铸件只要遇到稍带碱性或稍带酸性的水，甚至淋雨、水气、露水等就会受到腐蚀，产生白锈。
解决的办法。
铝铸件完成铸造后，在机械加工前，先要进行表面预处理，如预先对铸件进行喷砂，涂上一道底漆（如锌铬黄底漆），在此基础上再进行机械加工，以避免铸铝件在没有保护的情况下放久了被腐蚀。
你用的是工行的卡吗？到工行网站问了一下，下面是它们版主的回答——您好～
1、您可以拨打95588或通过网上银行等渠道查询消费明细。
2、若您的信用卡开通了网上银行。请您按照以下地址进行登录。工行网站地址： 点击“个人网上银行登录”或工行个人网上银行地址： 按照系统提示输入相关信息后即可登录。
“网页错误”请您进行以下操作：
（1）打开IE浏览器，选择“工具”菜单--&“Internet选项”--&“高级”标签--&点击“还原默认设置”，点击“确定”后关闭所有IE浏览器窗口；
（2）打开IE浏览器，选择“工具”菜单--&“Internet选项”--&“常规”标签--&Internet临时文件设置中的“检查所存网页的较新版本”选择“每次访问此页时检查”。并在Internet临时文件设置中点击“删除文件”，在“删除所有脱机内容”前打勾后点击确定关闭对话框，关闭所有IE窗口；
（3）打开IE浏览器，选择“工具”菜单--&“Internet选项”--&“安全”标签，在“请为不同区域的Web内容制定安全设置（z）”窗口内选择“Internet”，然后选择“自定义级别”，将“Activex控件和插件”中“下载已签名的Activex控件”、“运行Activex控件”等设置为“启用”或“提示”，点击确定后，请重新启动电脑；
（4）若您安装了3721上网助手之类的软件，请您将其完全卸载；
（5）请登录工行门户网站 ，点击“个人网上银行登录”下方的“下载”。进入下一个页面后，下载并安装控件程序。
（6）若仍无法正常使用，建议您重新安装IE6.0或以上版本的IE浏览器，并使用WINDOWS系统的UPDATE功能安装补丁。
3、您可以通过网上银行查看对账单进行还款。
4、是可以的。您需要通过网上银行办理跨行转账业务。
如果您想在网上办理跨行汇款，请使用“工行与他行转账汇款”功能，您除了需要申请开通网上银行对外转账功能，还需要您所在地区开通网上跨行汇款功能。若未开通，那么在操作时系统会提示您的（国际卡及香港信用卡无法使用此功能）。
从日起，柜台注册且未申请U盾或口令卡的客户，单笔交易限额、日累计限额以及总支付交易限额均为300元，9月1日前支付额度已经达到300元的客户需到网点申请电子口令卡或U盾（从注册日起计算支付额）。
若目前已达到交易限额但急需支付，建议您可通过下列方法变更交易限额：
1.申请U盾。u盾客户不再受交易限额和支付次数的限制。此外，使用u盾，您可以享受签订理财协议等服务项目，并在您原有使用基础上大大加强了安全性。如需办理U盾，请您本人携带有效身份证件和网上银行注册卡到当地指定网点办理U盾，办理手续及网点信息请您当地95588服务热线联系咨询。
2.申办口令卡。您本人可持有效身份证件、网上银行注册卡到当地指定网点申办口令卡。申办电子口令卡后，个人网上银行单笔交易限额1000元；日累计交易限额5000元，没有总支付额度控制；电子银行口令卡的使用次数为1000次（以客户输入正确的密码字符并通过系统验证为一次），达到使用次数后即不能使用，请及时到我行营业网点办理申领新卡手续。
这个问题有点不知所问了。
公务员并不由单位性质决定，行政单位行政编的是公务员，但并不是说行政单位的就是公务员，事业单位里面参照管理的也是公务员。
所以你的问题只能回答为：按公务员管理的是公务员。
如果是下拉的，只有党员而没有预备党员一项，可填党员，但如果是填写的，你就老老实实填预备党员，填成党员对你没什么好处，填预备党员也不会有什么吃亏。
考虑是由于天气比较干燥和身体上火导致的，建议不要吃香辣和煎炸的食物，多喝水，多吃点水果，不能吃牛肉和海鱼。可以服用（穿心莲片，维生素b2和b6）。也可以服用一些中药，如清热解毒的。
确实没有偿还能力的，应当与贷款机构进行协商，宽展还款期间或者分期归还； 如果贷款机构起诉到法院胜诉之后，在履行期未履行法院判决，会申请法院强制执行； 法院在受理强制执行时，会依法查询贷款人名下的房产、车辆、证券和存款；贷款人名下没有可供执行的财产而又拒绝履行法院的生效判决，则有逾期还款等负面信息记录在个人的信用报告中并被限制高消费及出入境，甚至有可能会被司法拘留。
第一步：教育引导
不同年龄阶段的孩子“吮指癖”的原因不尽相同，但于力认为，如果没有什么异常的症状，应该以教育引导为首要方式，并注意经常帮孩子洗手，以防细菌入侵引起胃肠道感染。
第二步：转移注意力
比起严厉指责、打骂，转移注意力是一种明智的做法。比如，多让孩子进行动手游戏，让他双手都不得闲，或者用其他的玩具吸引他，还可以多带孩子出去游玩，让他在五彩缤纷的世界里获得知识，增长见识，逐渐忘记原来的坏习惯。对于小婴儿，还可以做个小布手套，或者用纱布缠住手指，直接防止他吃手。但是，不主张给孩子手指上“涂味”，比如黄连水、辣椒水等，以免影响孩子的胃口，黄连有清热解毒的功效，吃多了还可导致腹泻、呕吐。
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1、搜索引擎营销：分两种SEO和PPC，即搜索引擎优化，是通过对网站结构、高质量的网站主题内容、丰富而有价值的相关性外部链接进行优化而使网站为用户及搜索引擎更加友好，以获得在搜索引擎上的优势排名为网站引入流量。
良工拥有十多位资深制冷维修工程师，十二年生产与制造经验，技术力量雄厚，配有先进的测试仪器，建有系列低温测试设备，备有充足的零部件，包括大量品牌的压缩机，冷凝器，蒸发器，水泵，膨胀阀等备品库，能为客户提供迅捷，优质的工业冷水机及模温机维修和保养。
楼主，龙德教育就挺好的，你可以去试试，我们家孩子一直在龙德教育补习的，我觉得还不错。
成人可以学爵士舞。不过对柔软度的拒绝比较大。　　不论跳什么舞，如果要跳得美，身体的柔软度必须要好，否则无法充分发挥出理应的线条美感，爵士舞也不值得注意。在展开暖身的弯曲动作必须注意，不适合在身体肌肉未几乎和暖前用弹振形式来做弯曲，否则更容易弄巧反拙，骨折肌肉。用静态方式弯曲较安全，不过也较必须耐性。柔软度的锻炼动作之幅度更不该超过疼痛的地步，肌肉有向上的感觉即可，动作(角度)保持的时间可由10馀秒至30-40秒平均，时间愈长对肌肉及关节附近的联结的组织之负荷也愈高。
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