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更新于& 15:18
快2岁的宝宝，灵巧的小手几乎可以随心所欲地干任何自己想干的事情。能双手配合，把不同形状的积木插到不同的孔内。能用拇指和其他四指握笔了，不再使用整个手大把抓笔了，宝宝甚至能够凭借自己的想象画一些自己喜欢的图案。这些图案在大人看来可能是乱七八糟，但对宝宝来说，这些图案可都是有意义的。现在，他可以用一只手拿着小杯子很熟练地喝水，他用勺的稳定性也有很大提高，会把珠子串起来，宝宝可能也会自己穿衣服、洗手、擦手或在别人的帮助下刷牙。如果有什么东西掉在地上，宝宝会很自如地蹲下去把它捡起来，并且可以保持10秒钟下蹲姿势。对于高处的东西，他知道先爬上椅子，甚至从椅子上桌子，从桌子上柜子。现在，宝宝已经不用扶着栏杆，甚至不用牵着妈妈的手就可以上楼梯了。&&& &1岁9个月宝宝体重、身高参考值 &婴体重：8.9 -13.9kg，身长：77.7-88.8cm。&女婴体重：8.2-13.5kg，身长：75.8-87.6cm。&&认知 &可以分出自己的左右手。&能够记住他曾经感兴趣的事情或事物，能够清晰地回忆起他曾经玩过的东西。&能够区分物品的大小，能够比较出一些不同物品的差异。&&大动作 &有些宝宝可以把三轮车蹬起来。&不但能在平地上跳，还能从台阶上往下跳。&可以保持下蹲姿势10秒钟。&& 精细动作 &喜欢捏橡皮泥，可以持续地捏半分钟以上。&可以把硬币放进存钱罐。&喜欢折纸，会用纸折出各种形状的东西。&喜欢玩拼图游戏。&&语言 &有50%的宝宝会说出120-180个词。&能够使用母语表达自己的意愿和要求。&有些宝宝会把不相似的字词组合成一句话。&开始学着唱一些简单的歌，还喜欢猜谜语。&&了解更多幼儿期知识&&宝宝看电视 &看电视有很多弊病，一方面彩电释放出的射线对近距离观看的人有害，也就是我们所说的辐射；另一方面，在家庭中很难调整对幼儿适宜的室内光线、收看距离和角度。婴幼儿眼肌调节能力较成人差，对于电视光线时强时弱，快速的、跳跃式的变化，他很难适应，容易造成视觉疲劳，时间长了可引起近视、远视和斜视等视力障碍。让孩子不黏在电视前，试试下面的方法吧！1. 用好的DVD取代不好的电视节目。其实已有愈来愈多的家长发现电视节目并不能提供孩子有益的内容，愿意购买优质的DVD当孩子的教学工具。2. 把电视和遥控器藏起来。自从人类有了电视，它似乎就霸占了客厅最重要的角落，但现在最新的潮流却要把电视推到最不起眼的角落，以减少它的诱惑。3. 别在孩子的房间放电视。如果在孩子房里也放电视，只会让孩子和家中其他成员更疏远，也会影响他们学习和睡觉的时间。更糟的是父母看不到孩子是否看了不健康或不该看的节目。4. 别把电视当保姆。别因为无暇陪伴，就把孩子丢给电视。相反的，可请孩子来分担一些家务，比如一起准备晚餐、打扫房间等等。时间长了，你会发现和孩子变得更加亲近了。5. 家长要以身作则。如果不想让孩子看电视，家长首先要以身作则，关掉电视，花心思创造更多有趣的家庭活动。 &&&Q: 宝宝两只黑眼球为何不对称？A: 不用着急，这么大的宝宝还不能完全调节眼球的位置。如果宝宝主食某种东西，特别是电视画面后，可能会有几分钟两只黑眼球不对称。大多数宝宝2岁后才能很好的调节眼球运动，对眼消失。Q: 宝宝多大能够控制夜尿呢？A: 能够控制夜尿的年龄通常是在1岁半到2岁之间。Q: 如果宝宝现在还不会自己大小便正常吗？A: 训练孩子控制大小便是件很平常的事情，每个孩子都会慢慢学会，不要把顺理成章的事情搞得复杂化，这样对孩子良好习惯的养成是不利的。Q: 为什么宝宝睡觉时喜欢翻身？A: 宝宝睡觉不安稳是很正常的，如果一夜都不动，倒是不正常了，也是不可能，我们成人在一夜睡眠中也要动几百下。&&&&&2岁的孩子，可以教他自己穿衣服、戴帽子、洗手、洗脸等。当孩子做的时候，家长可以在一旁给予指导和必要的帮助，但不要包办代替。还要给孩子养成良好的卫生习惯。早晚洗脸，晚上睡前洗脚、洗屁股等。若发现孩子有不良习惯，随时要纠正，如果不让孩子用手揉眼睛， 不准把脏东西放进嘴里，不随地大小便，不随地乱扔垃圾等。不要认为孩子还小，不懂事，就可以放纵不管，要知道，好习惯都是从小养成的。而多年养成的坏习惯，将来改起来也很困难。本月推荐游戏： 给妈妈穿项链& 培养技能：让宝宝学习穿木珠，培养宝宝的手眼协调能力和专注力。 & 需要准备：木珠、细线。& 和宝宝这样玩：1. 妈妈先拿出木珠和线，然后给宝宝演示穿木珠，最后教宝宝穿木珠。2. 开始时，妈妈可手把手教宝宝穿。等宝宝掌握了穿木珠的方法后，就让宝宝自己穿。木珠穿好了，戴在妈妈的脖子上，就成了一条美丽的&项链&。
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小小健康快乐成长中。。。。。
发表于 12:54
我家的10个月，发育标准，呵呵
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健康快乐的宝贝！
发表于 12:59
我虽然也有此类的书，上面也写了标准，但是我都没有去看，因为我觉得只要自己觉得宝宝正常就行了，没必要非要跟标准一样的，因为标准也只是参照而已，可能有的宝发育晚一点，有的发育早一点，这个都没多大关系的，主要是自己觉得宝宝发育良好就行，当然如果差别太大自己也是可以感觉到的
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想买亲子装的朋友可以来我网店看看，旺旺：晨意十竹
发表于 13:16
我家的基本上照着书上的标准来长的。
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黑夜的梦因为有了月亮而变得绚丽多彩
发表于 13:17
我觉得这些标准还是有必要看的啊，如果宝宝到时候有些能力达不到，家长就要重要培养。
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生活可以讲究也可以将就。
发表于 13:18
我觉得平时就要有目的的训练孩子了。
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发表于 13:18
我家的身高什么的一直就是中间的那个数。
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发表于 13:19
这个还有标准啊？
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发表于 13:20
都是具有指定性意义的东西，家长们可以对照着引导自己的孩子。开始养孩子的时候什么也不懂，也是照着这些标准的方向来的。
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发表于 14:15
呵呵，我们家这些差不多都会了。
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发表于 14:17
偶家才8个月
慢慢来体验
慢慢来学习
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发表于 16:13
我怎么感觉 我家宝宝一岁
已经达到一岁九个月的身高 体重标准了啊
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发表于 18:44
这个时候应该很调皮了
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发表于 18:47
现在的孩子普遍的长好了
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发表于 18:52
原来爱就这么简单
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发表于 15:18
我觉得这些标准还是有必要看的啊，如果宝宝到时候有些能力达不到，家长就要重要培养。
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Ctrl + Enter 快速发布& 1-3岁宝宝生长发育的有哪些特点?快进来看看吧！1-3岁宝宝生长发育的有哪些特点?快进来看看吧！NYC纽约国际南京城东中心1-3岁BB生长发育特点 家长必看1~3岁，从迈出第一步到第一次跳跃，孩子一步步发展着他的大运动能力。同时，他的体形也在悄悄地发生着改变。鼓起的“青蛙肚真奇怪，这个阶段的孩子，肚子总是鼓鼓的，很多妈妈为此担心是不是给他吃得太多了。请放心，至少在3岁以前，这样的“富态”是完全正常的，只是因为这个年龄的孩子还没长出肌肉，他的腹腔很“软”。不用担心，他可不会一辈子腆着大肚子的，3岁以后，你就会发现小青蛙开始迫不及待地大变身！越来越灵活的手原来，他用胖乎乎的小手握、抓、够……看起来总是有点笨拙。现在，他的小手还是胖胖的，但却越来越灵活。他能帮着你翻书，用手夹起笔在纸上画上一堆“面条”，拣起地上的蚂蚁一一他的小手好像没有闲下来的时候，在这个过程中，也变得越来越灵巧。如此漂亮的平足宝宝足弓下有脂肪垫，很多父母因而担心孩子是平足，其实，这正是这个年龄段宝宝的正常表现。随着年龄的增长，脚弓会慢慢形成。在9~24个月的时候，孩子的脚长得很快（长了将近25毫米）；2~5岁，平均每年脚会长长1厘米。弯曲的腿刚出生时，孩子的腿经常呈弓状弯曲。到1岁开始走路的时候，有些婴儿的腿逐渐变得非常直了，但有些仍然略有弯曲一这并不意味着他一生都会弓着腿走路。这种生理性的弯曲，同他走路过早或者戴着尿布没有任何关系。走路会锻炼他的肌肉，让他的腿部逐渐挺直。到2~3岁的时候，0形腿通常会变成相反的X形腿：膝盖外翻、双腿向里弯曲。这种姿态可能会延续到4~5岁，然后趋向直挺。腿的整个发育过程看起来很奇怪，但却是正常的，不需要采用任何方法进行纠正。牙齿孩子出牙时间的早晚和顺序，主要是由遗传因素所决定的，没有太多规律。通常来说，8~34个月是乳牙萌出的时期。乳牙有20颗，而恒牙有32颗。此外，乳牙的牙釉不厚，没有恒牙结实，因此更容易长龋齿。快来第一个点赞吧~写评论发布热搜好文晚上睡觉要不要关 wifi?关于辐射的 4 个真相<span class="num" data-v-668b快带女神去!魔都新开超大型室内游乐场,比迪士尼还梦幻!<span class="num" data-v-668b@宝宝妈妈,这些最适合遛娃的小众公园你都去过吗?<span class="num" data-v-668b小s 说:“我知道婚姻很难,可我希望你们撑到最后。”<span class="num" data-v-668b老公收入多少你敢做全职太太?妈妈们的真心话居然是...<span class="num" data-v-668b
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2岁半～3岁宝宝的发育特点
核心提示：2岁半到3岁的宝宝，身体已经非常结实了，对疾病的抵抗能力也有了很大程度的提高。
专家提醒：
孩子吃得多、吃得好，就一定长得高吗？中山大学附属第一医院儿科权威告诉你，答案是否定的。孩子如果吃了过多这三种食物，不但不长个，还会伤身！孩子长高一定要避免的三种食物是什么，关注微信公众号 39健康网 ，发送 长高 查询结果。
　　2岁半到3岁的宝宝，身体已经非常结实了，对疾病的抵抗能力也有了很大程度的提高。
　　身体发育：
　　在2岁9个月时，宝宝的体重正常均值已达13～13.53千克，身长也在91.35～93.38厘米之间。满3岁的时候宝宝体重均值在13.44～13.95千间，身高的正常均值也在94.2～95.1厘米之间。与2岁时相比，体重增长了2千克左右，身高增加了7厘米左右。
　　动作发育：
　　2岁半到3岁的宝宝，运动能力已经非常强了，由于这个时期宝宝的运动量较大，因此肌肉也结实有弹性。而且具备良好的平衡能力，并会拍球、抓球和滚球等。
　　感觉发育：
　　宝宝快三岁了，思维能力也有了很大提高，经常会触类旁通地想到其他事情，此时经常做一些联想的游戏，可以开发宝宝的想象力，锻炼宝宝思维的活跃性。
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（实习编辑：李凌锋）
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扫描关注智慧妈妈微信2～3岁幼儿心理发育的特点 一岁宝宝主食食谱_幼儿的身体特征_2～3岁幼儿心理发育的一般特点
来源：网友分享
一、幼儿的身体特征
& & 幼儿，通常是指1岁至3岁的儿童，与1岁以内婴儿相比，身长和体重的增长速度有所减慢。生后第一年身长共增长25厘米左右，1岁后身长增长速度逐渐减慢，1~2岁内全年身长增长约10厘米。2岁以后更慢，平均每年增长5厘米左右。1岁以后直到学龄期，小儿体重每年平均增加2公斤左右。通常3岁以前的小儿体重增长较多，3—7岁身高的增加较体重为快。1—3岁小儿的体型仍为躯干部较长，下肢相对短。由于活动量增加，从外表看，不象婴儿期那么胖，这是正常现象。　　幼儿头颅的发育与其它部位相比，处于领先地位。1~3岁内头围全年增长2厘米；以后直到15岁，仅增4~5厘米，达到成人的头围。出生时新生儿的胸围比头围小1~2厘米；1岁左右小儿的胸围赶上头围；1岁后至12岁胸围超过头围。牙齿的发育可以反映骨骼的发育情况。1岁时婴儿应出6~8颗乳牙；2岁半时20颗乳牙应全部出齐。颅囟的变化反映了颅骨发育情况。一般1岁半的幼儿颅囟都应闭合。　　体格生长速度减慢仍稳定增长。体重稳定在每年增长2kg左右，身高稳定在每年5~7cm左右。比婴儿时期旺盛的食欲相对略为下降，所以补充营养很重要，可以选一些羊奶粉，比如纽贝滋。从会走、会跳、会跑开始，接触外界环境相对增多。神经心里发展迅速：语言、记忆及思维想象力、精细运动等发展增快，对外界环境产生好奇心，好模仿，趋向智能发展过渡。随着年龄的增长与周围交往增多，对客观事物的认识与情感多样化，易产生同情感、荣誉感、信任感，正确引导下，可逐步区别好与坏，喜欢与不喜欢。语言能力与表达能力呈飞跃发展，2岁开始，可以说多词句的语言。
二、2～3岁幼儿心理发育的一般特点
& & 2～3岁的孩子天真、幼稚、纯洁、活泼，身心在迅速发展，在各方面都发生着日新月异的变化。实在是最惹人喜爱的了。2岁的孩子开始用语言与人交往，他那带着奶气的语言虽然极为简单，却标志着极为重要的掌握人类交际工具的新里程。到了2岁，他能自如地运用言语表示请求、愿望、意见等。　　幼儿 2～3岁的孩子最容易接受成人的教育，告诉他什么事情该怎样做，他便会顺从地接受并记住。他可以遵守简单的规则和要求。例如，他会根据成人的要求不坐地、不玩土等。到了4岁，他能“习惯于许多生活规则、集体规则，并且能说出简单的道理。例如，进睡眠室说话就会吵别的小朋友睡觉。”　　2～3岁的孩子有独立的要求，喜欢自己脱穿衣服、叠被子，尽管他还不会或不太会，但这种意愿很强烈。到了4岁，已完全能独立地穿、脱衣服，叠小被子，还可以自己洗手绢、洗袜子等。他不但这样做，而且以“自己长大了”、“自己的事自己做”引为骄傲。　　2～3岁的孩子乐于助人、喜欢劳动。妈妈刚扫地，他就去拿簸箕；爷爷拿起报纸，他会送来眼镜……到了4岁，他能有意识地帮助成人和同伴。例如，同伴哭了他会帮助他擦眼泪；妈妈摆餐桌时他懂得帮助摆筷子等。而且他懂得帮助人是好事。　　2～3岁的孩子有很好的记忆力，他能很快地背会一首儿歌、古诗；跟随成人到过某个亲友家，再路过时他能说出这是谁家。到了4岁，他不仅能记住这些，而且能有意识地记住许多事情，他的理解记忆在迅速提高。
三、一岁宝宝主食该吃什么
　　此时，绝大部分食物都可以喂给一岁的宝宝吃了，在设计宝宝的菜单时，应保证包括谷类、蔬菜、水果、肉类、禽蛋等等种类。随着宝宝咀嚼能力的加强，要注意控制宝宝的进餐时间和进餐习惯，以培养宝宝良好的饮食习惯，如进餐时间以20-30分为限，让宝宝坐在儿童餐椅上，和大人异同吃饭等。同时要记住脂肪对宝宝生长发育的重要性，所以在这个时期应合理摄入，而不是限制。　　在辅食的实际制作中，爸妈可以为宝宝制作一些烂饭、馒头、饼干机肉末、碎菜和水果等食物，丰富食物种类。还可以适当增加宝宝的食量，每日喂食2-3次辅食，代替1-2次母乳，以补充宝宝身体发育所需的营养元素。不过口味不要太重，并且要避开刺激性较强的调味料，以免宝宝对其他食品产生厌恶感。　　1、板栗鸡丝粥　　食材：大米100克、板栗100克、鸡胸肉80克、盐5克、油10毫升。　　做法：大米洗净后加少许油拌匀，腌制30分钟，板栗去壳。鸡胸肉洗净放入清水锅中煮熟，捞出放凉后顺着鸡肉的纹理撕成细丝，用少许油和盐腌制片刻。板栗切碎。锅中倒入适量清水，大火烧开后放入腌制好的大米，放入板栗，再次煮滚后转小火煲煮30分钟。待米粥软烂时将鸡丝放入锅里，用勺子搅拌均匀，继续用小火再煮5分钟，最后加盐调味即可。　　2、缤纷红薯粥　　食材：白米30克、红薯半个。　　做法：大米淘洗干净后加入足量的清水，煮成白米粥。红薯洗净后削去外皮切成薄片。放入蒸锅中蒸至熟透。将蒸好的红薯取出，用勺子碾压成泥状。红薯泥放入白米粥中，搅拌均匀即可。
四、那些早餐不适合儿童使用
　　一是剩饭菜早餐。剩饭菜隔夜后，蔬菜可能产生亚硝酸（一种致癌物质），吃进去会对人体健康产生危害，因此，吃剩的蔬菜尽量别再吃。　　二是西式早餐。这种高热量的早餐容易导致肥胖，油炸食品长期使用也会对身体有危害。用西式快餐当早餐，午餐和晚餐必须食用低热量的食物。另外，这种西式早餐存在营养不均衡的问题，热量比较高，但却往往缺乏维生素、矿物质、纤维素等营养。如果选择西式快餐做早餐，应该再加上水果或蔬菜汤等，以维持营养均衡，保证各种营养素的摄入。　　三是油条早餐。食物经过高温油炸之后，营养素会被破坏，还会产生致癌物质；而且油条的热量也比较高，油脂难消化。早餐一定要有蔬菜或者水果。　　四是零食早餐。零食多数属于干食，对于早晨处于半脱水状态的人体来说，是不利于消化吸收的。而且饼干等零食主要原料是谷物，虽然能在短时间内提供能量，但很快会使人体再次感到饥饿。早餐吃零食容易导致营养不足，体质下降，引起各种疾病入侵。　　五是运动早餐。为了赶时间，不少家长就在路边摊买早点给孩子，然后，让孩子边走边吃。其实，边走边吃对肠胃健康不利，不利于消化和吸收。而且，路边摊食品卫生难以保证。
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栾静媛咨询师原创文字，新浪首发，转载请注明作者和出处，文字部分不要做改动，配图来自网络，图文无关。
@心理咨询师栾静媛&
&十余年线上咨询经验，擅长领域：婚姻、情感辅导，性心理，亲子教育，情绪减压，私人心理顾问。
幼儿期是一个人生理与心理发展速度最快的时期，著名的发展心理学家埃里克森的理论观点认为人的发展历经八个主要阶段，每个阶段有每个阶段相应的核心任务，当任务得到恰当的解决，就会获得较为完整的同一性。
通俗的说，就是我们人在不同的年龄段都有一个最重要的需求，渴望获得实践与满足，作为年轻的父母应对这一时期孩子的心理特点有全面充分的了解，就能有效地帮助孩子建立一个更加健康积极的心理和行为模式，提升孩子的自信心和行动能力。
今天主要了解一下一岁半到三岁的孩子的心理发展需求和任务是什么，以及怎么做才能够既考虑到实际生活的安全问题又不会压抑了孩子的成长规律和天性。
一岁半到三岁的孩子需要完成自主任务的实践与克服害羞（或怀疑）解决两者之间可能产生的冲突。
这一时期的孩子学习并掌握了大量的技能，如，爬、走、说话等，尤为重要的是学会了怎样表达坚持或放弃，也就是说产生了"有意志"地决定做什么或不做什么的自主意识。
而这时候父母出于爱护保护的角度往往容易阻止孩子的行为，所以这个时期孩子与父母的冲突很激烈，就是通常表现的所谓不听话，什么都爱跟大人对着来反着来，尤其在小朋友吃饭、大小便、游戏以及睡觉的过程中，经常会反复用"我"和"不"来反抗外界控制，也就是第一个反抗期的出现，父母在与孩子的互动中需要注意两个方面——如何建立规则和主动安排任务
一，建立规则的最佳方式——温和的坚持
父母有责任培养孩子良好的生活习惯，帮助他们建立符合社会规范的行为，如果一味的听之任之、放任自流，将不利于儿童的社会化，导致以后行为出现偏差，埋下隐患，而过分严厉，又会伤害儿童自主感和自我控制能力，觉得自己不应该积极主动做出行为和解决问题，在对孩子的保护或惩罚时过分溺爱或严厉，就会令孩子产生怀疑，并感到害羞。
因此，把握住"度"的问题，比如在对孩子进行不随地大小便训练，使他们对肮脏的随地大小便感到羞耻，训练他们按时吃饭，节约粮食，按点睡觉等生活习惯和规则时应采用温和并坚持的态度，才有利于在儿童人格内部形成意志品质，避免急躁和粗暴，让孩子感受到来自父母对于坚持合理正确行为时稳定的心态。
二，培养孩子自主能力和解决问题的自信心——主动安排日常生活任务
父母除了教导和训练孩子一些合理行为以外，更要注重给孩子提供主动施展和体验自己能够自主运用肢体与头脑配合行动完成任务解决问题的机会。
俗话说三岁看老，所以，我们在面对这个年龄段什么都想尝试都认为自己能行的小朋友，不可一味的过度保护，或者这个不许做那个不能干，为了避免孩子发生危险行为，家长应主动营造和布置一些孩子力所能及的日常生活任务，让孩子的心理获得充分满足，建立自己是有能力的，遇到挫折时能够通过想办法与实践解决问题的经验与自信心。
比如，小孩子缺乏合理判断力，想要搬动家里的大椅子，这个行为是危险的，但是，我们可以在这之前就要求孩子吃饭的时候游戏的时候给家长帮忙，搬自己的小椅子，端自己的小碗等，给孩子准备小的水盆，让他学习自己洗袜子，帮助大人整理家里的小物件，收拾玩具，给孩子一块干净的抹布擦桌子等，带孩子逛街时，可以给孩子准备一个小包，分给孩子一点东西，自己背回来等，事情虽小，对孩子身心体验来说却是决定性基础性的。
尤其当孩子不能完成任务或者在实践过程中发生种种突发情况时，更是培养孩子解决问题的好机会，埃里克森把意志定义为："不顾不可避免的害羞和怀疑心理而坚定地自由选择或自我抑制的决心"。
希望年轻的父母重视培养孩子良好生活习惯，建立规则的同时，多引导和帮助孩子身体力行的获得完成力所能及的任务的积极体验，与小朋友共同成长！
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