浅谈新课程下小学语文基础知识手册教学中如何激发学生的创新意识

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-08-13 11:46 标签： 小学语文新课程改革
新课程背景下的小学语文教学感悟--《2018年2月向导-教育导刊论文汇编》2018年
新课程背景下的小学语文教学感悟
【摘要】：正在新课程理念的指导下,小学语文的教学方式在一定程度上有所改变,但还存在着单一、被动的问题,学生自主探索、合作学习和独立获取知识的机会欠多,学生创新精神和实践能力的培养不足。要改变这种状况,就必须进一步优化教学模式,改变学习方式,发挥学生主观能动性,让他们成为学习的主人。一、培养问题意识,让学生善于提问在语文阅读教学中,我们经常发现,学生在初读文之后,了解了故事的梗概,学习了生字,就不知该做什么才好。这
【作者单位】：
【分类号】：G623.2
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新课改下小学语文教学中创新意识的培养
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浅谈新课改下小学语文教学创新
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浅谈新课改下小学语文教学创新
关注微信公众号浅谈新课程下小学语文教学中如何激发学生的创新意识--《吉林教育》2016年25期
浅谈新课程下小学语文教学中如何激发学生的创新意识
【摘要】：正一、培养学生的自主学习是培养学生创新能力的关键开展小学语文教学,教师不仅要将知识传授给学生,还必须指导学生掌握正确的学习方法,培养学生学习的自觉性。教师要重视语文学习,必须引导学生从生活实际中学习,积极将语文学习融入到生活中。进一步提升学生学习的能力。(一)导学——开辟自主的空间在语文课堂中,学生不仅扮演组织者,并且也是引导者,能够有效尊重学生的主体地位,帮助学生更好地掌握学习方法,
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浅谈新课程改革下怎样转变小学语文教学理念
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