运行时错误
“/”应用程序中的服务器错误。
运行时错误
说明: 服务器上出现应用程序错误。此应用程序的当前自定义错误设置禁止远程查看应用程序错误的详细信息(出于安全原因)。但可以通过在本地服务器计算机上运行的浏览器查看。
详细信息: 若要使他人能够在远程计算机上查看此特定错误消息的详细信息，请在位于当前 Web 应用程序根目录下的“web.config”配置文件中创建一个 &customErrors& 标记。然后应将此 &customErrors& 标记的“mode”特性设置为“Off”。
&!-- Web.Config 配置文件 --&
&configuration&
&system.web&
&customErrors mode=&Off&/&
&/system.web&
&/configuration&
注释: 通过修改应用程序的 &customErrors& 配置标记的“defaultRedirect”特性，使之指向自定义错误页的 URL，可以用自定义错误页替换所看到的当前错误页。
&!-- Web.Config 配置文件 --&
&configuration&
&system.web&
&customErrors mode=&RemoteOnly& defaultRedirect=&mycustompage.htm&/&
&/system.web&
&/configuration&关于狄邦教育丑闻事件的20条思考
中国网讯：路透社发文关于狄邦教育丑闻事件的披露，在国内界引起了轰动，中国是美国最大的留学生来源国，每年都有几十万学生留美，而中国数百家公司成立，为这些学生提供服务，服务内容有时包括帮助学生作弊、申请材料作假。对于路透社这篇文章在国内传播时一石激起千层浪，让从业者、学生、家长神经立马绷紧了，对整个行业的影响是显而易见的。
其实在路透社爆料之前，可能很多人对狄邦都比较陌生，但狄邦教育却真真正正的国际教育行业闷头赚钱的机构，主要业务涉及国际，课程，互联网教育，留学几块业务。旗下英锐教育是做国际教育的品牌，而凯斯教育是其高端服务品牌，在此次事件中均有提及，从爆料中也可以看出营业规模已经达到3000万美元。
对于狄邦事件有以下的20个思考
1、此前有篇热文说的是同行最善于恶意攻击同行，但好像很多人并分不清恶意攻击和批评两者之间的区别。同行相轻的文章转的起劲，“狄邦事件”的文章也是到处转发，真不知道你们会在什么事情上有自己的思考。给学生要求学生有“批判性思维”，但一些从业者的朋友圈确实无法展示给学生，天天都是自嗨般的啪啪打脸。
2、前员工是一个可怕的物种，爱你的时候爱到骨子里，恨你的时候也是恨到骨子里，如何让离开的员工心平气和的离开，是老板们和人力部门亟待解决的难题。
3、路透社长文点名的是狄邦教育，但躺枪的是整个中国国际教育机构，不要觉得倒下一个狄邦，你就有机会出头了。路透的文章，会让大多数美国官带着有色眼镜看中国学生。
“Hundreds of thousands of Chinese students are enrolled in U.S. institutions. And hundreds of companies in China have sprung up to cater to these students， charging large sums for services that sometimes include help in cheating on standardized tests and falsifying applications.”能读懂这句话吗？还能幸灾乐祸起来吗？
4、此次事件直接受害者是狄邦教育，不管文章中的贿赂招生官是否属实，狄邦教育的学生无疑会被重点“考虑”，相关学校的学生也会提心吊胆，还可能导致大量退费，对一个机构而言，是致命伤害。所以无论是从业者，还是家长都应理智看待这件事情，静待事件澄清。尤其是正值申请季，EA/ED关键时刻，狄邦需要尽快给现有的客户和合作者一个真相。
5、前员工爆料代写文书一事，狄邦回应是个别案例。抛开路透这篇文章，代写文书在中介机构应该是普遍现象，你们把大量的申请文书都放到申请季，势必没有更多时间和精力指导学生操作，能代写还算好的了，更严重的是套用模版，所以行业别五十步笑百步。
6、关于代写文书，其实很多时候顾问也是被“家长逼的”。家长付费就认为中介应该把所有申请工作包办，很多咨询机构在推进“指导学生写文书”时，说服工作非常难，“为什么别人家孩子申请什么都不用操心，我们孩子还要自己写文书？”“我交了这么多钱，为什么还要什么都自己做？”
7、前员工爆料：学生高中成绩造假。这种现象在国内有没有，答案是有的，但路透文章给人的感觉是中国学生可以随意修改，就有点误导舆论了。就拿大家疯传的狄邦课程合作的名单而言，人大附的成绩你修改一个我看看！并不是所有的学校成绩都可以修改，并且修改成绩的事情未必就跟狄邦及同类机构有关啊，也可能是学生或者家长自己的行为。并且狄邦和合作中学提供的是AP、A-level、IB，这些成绩有哪些有造假空间？如果是平时成绩造假，是不是名单上的学校都有可能出现，所以这些学校真正的躺枪啊。
8、对于疯传的狄邦课程合作的中学名单大家就不要疯转了，路透社原文并没有体现，国内一些机构传播中加上的。其实对于这些学校的学生来说，这个伤害太无辜了，这些学校的学生比普通学生更加辛苦，无缘无故的可能被这件事情断送了未来。学校应想办法安抚学生，并采取对应的措施；留学从业者应给予学生更多有价值的建议，而不是落井下石，让学生徒增很多担心。
9、关于“贿赂”现任招生官。狄邦邀请美国现任招生官“走穴”，在美帝法律上并没有明确禁止，所以并不存在违法一说，在美国国内也是允许的，这无可厚非。花钱请招生官并不是一个真正的问题，有点被借题发挥了。因为这个里面很难界定是否是真的存在腐败问题。“招生官”（admission officer）真正在录取中发挥作用的可能性本身就不大。用“贿赂”一词，除非路透社获取了确凿的证据，能证明这些招生官对于狄邦的学生“优先录取”了，否则狄邦完全可以将此事诉诸法律。
10、“招生官”在国内留学市场是一个非常重要的噱头，但招生官又分现任招生官和前任招生官，真前、现任招生官和假前、现任招生官，兼职和全职招生官之分。招生官的市场也是鱼龙混杂，家长很难分辨的清楚。建议美国大学对历任招生官进行公示，在职时间，离职时间等个人信息，以便国内家长查询。另外还有一些机构真的就找个老外面孔冒充招生官，家长也是没有这个分辨能力的。
11、对于路透社公开的这些招生官而言，可能招生官生涯就会结束了，那么被辞退后，最可以选择的一条职业路径是，来中国，来到留学机构中来，待遇可能比你做招生官好很多。
12、美国对此次事件应该都会密切关注，最好的结果是每个都对自己的官们做出一些行为规范，哪些可以做，哪些不可以做，这样可能会降低国内“招生官乱象”。
13、对于在职招生官参加营地指导，这个在美高中也是很普遍的，单独拿出来说中国这个市场，言外之意，通过金钱关系给非美国本土的学生创造了提前与在职招生官本人接触，搞不好美帝的学生可能都不平衡了，有点看热闹不怕事大的感觉。
14、“招生官”会成为继“经纪人”之后，又要火的一个词，对于一些依赖“招生官”的新创业机构或者平台，也是10000点伤害。
15、关于捐款入学。在美国申请大学的时候，有专门的部门可以走捐款入学，之前有潘石屹向哈佛捐款，就被舆论质疑是否为其儿子入学铺路，虽然后来他们做的不是捐款入学的道路，但说明是有这个渠道的。捐款入学和正常录取招生是不同部门操作，就算再多的钱也进不了招生官的口袋。如果真的是招生官收钱，然后录取学生，那是美国大学录取最大的腐败了，这些涉事的大学也应该找路透社索取相关证据了。
16、对于招生官是否能参加到指导环节，观察君的观点是可以的。总比之前一些二代、三代的土鳖校代来指导更专业到位一些，并且美国名校大多数也是不设置校代的。如果对外明确招生需求，也会减少不少录取环节的工作量，甚至付费也是无可厚非的。但这个因素不能跟录取挂钩，否则招生官就成了教练和裁判的双重角色，有条件的能接触到招生官，录取就有保障；没条件的接触不到录取就没保障，对大多数学生更加不公平了。鱼和熊掌能否兼得，美国大学的招生办公室确实需要思考一下了。
17、关于基金会的运作和所属，狄邦是需要解释清楚的，否则美国的相关机构也会调查的。在此之前，路透社还有一篇文章，说中国慈善事业可能违反了美国法律，说的就是这个基金会。
18、狄邦教育目前是To B和To C模式并存，即做课程，又做付费的考试，以及升学申请服务，每个环节都有一定利益冲突的，如何处理好这个问题也很关键。很多机构都想做自己的国际学校，打造所谓的产业链闭环，但真正遇到利益冲突如何解决，也是从业者要思考的问题。
19、关于诚信，是从业者普遍应该反思的问题，面对考试作弊，材料造假、修改成绩，顾问应该持一种什么态度，如何对学生和家长正确引导才是正道。否则的话，中国学生的诚信问题，随时都可能被媒体推上媒体的风口浪尖。
20、总的来说，“狄邦事件”对狄邦伤害很大，对狄邦的学生也有伤害，对国内留学机构同样也有伤害，学生恐慌，家长恐慌，对今年申请的学生都可能产生一些影响，所以事态怎么发展，我们还是冷静观察的好，认真做好每一项申请前的准备才是大事。
截止到观察君完稿，弗吉尼亚大学已经回复：否认和狄邦教育有特殊关系。弗吉尼亚大学发言人承认曾接受过狄邦教育的飞机票和旅行补助，而且表示他们向来关心中国学生的申请资料正确性，且并不会对使用留学中介的学生有任何偏爱。
如果狄邦能度过此次危机，此次事件未必是一个坏事，低调行事多年，终于成为一个路人皆知的品牌了。
吃瓜群众有何感想？
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展示中国留学生在海外的真实生存状态&&
11:33&&&& 来源：商业电讯
&&大型留学题材系列纪录片《WE留学生》发布
&& 2月17日，震惊中美的小留学生欺凌案正式宣判。校园欺凌不是简单的&恶作剧&，而是对于他人人格和尊严的极大侮辱，这一事件的发生让国人震惊，也让&富二代&小留学生群再次成为热议话题。 &&&&而近期，一部关于留学生题材的系列纪录片却可能会改变你心目中的海外留学生形象。影片中，一批正在或曾在美国留学的学生人群接受采访，讲述他们各自在美国的学习、就业的奋斗生活，诉说他们在异国的艰辛苦乐。纪录片中的当代中国留学生群像，阳光、积极、勤奋，展示了90后留学生的全新面貌。&
&&& 中国是世界第一大留学生输出国，中国学生也是美国高校中的最大的国际学生群体。根据美国《门户开放报告》，2014/15学年中国留美学生人数达到304,040名，其中就读本科的学生就有124,552人，相比2005/06学年的9304人增长了12倍，年增长率达到了29.6%。这代在全球一体化背景下成长起来的中国学生，比起他们的父兄辈来，有更好的教育资源和成长环境，为什么却是负面新闻不断？那些媒体报道里的学生是否真的具有代表性？ &&&&为了解答这些疑问，美国文化教育委员会联合中国国际教育界最具影响力的机构狄邦教育管理集团，联合发起了这项&中国赴美本科留学生生存状况&的大型调研项目，旨在以文字和影像的形式，记录并还原了这一代中国留学生在美学习生活的现状。 &&&&2015年3月，WE团队远赴美国，深入东西两岸的美国顶尖大学，采访了近百名美国大学在读、毕业的留学生，美国大学的招生官、前招生官。采访学生来自哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、斯坦福大学、波士顿大学、麻省理工学院、加州理工大学、芝加哥大学、康奈尔大学、杜克大学、纽约大学等美国顶尖的综合大学，还有密涅瓦学院、瓦萨学院、波莫纳学院、斯沃斯莫尔学院等一批著名的文理学院。&
&&& 经过一年的努力，《WE留学生》系列纪录片最终诞生。 &&&&整部纪录片分为大学、话题和学生三个系列，每个系列共有10部短篇。大学系列从独特的视角深入探索美国名校的传统与精神，展示中国留学生的大学生活，追溯美国大学吸引一代代中国学子的原因；话题系列通过不同留学生与招生官的经历与观点，讨论并反思留美学生在学业压力、社交融入、就业考研等方面遇到的问题和挑战；人物系列则通过一幅幅留美学生的真实人物素描，展示不同背景的学生各自奋斗成长故事。 &&&&整部纪录片将在2016年3月全面上线，并在优酷、腾 讯、爱奇艺、芒果TV、土豆、YouTube等平台同步更新。在《WE留学生》官方网站we.dipont.com上，公众还可以了解到更多有关中国赴美留学生的文字和影像资料。&&&&&
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