任意角的三角函数定义数

  以直角三角形为载体的锐角三角函数是解三角形的工具,而任意角的三角函数是研究现实中的周期现象而发展起来的,两者之间的研究对象不同,表现的性质不同,但结合直角三角形中锐角三角函数有助于任意角三角函数的研究.
  一、“单位圆定义法”有利于 直观领悟角与实数之间的对应关系
  三角函数是建立在两个变量之间对应关系的基础上的.为了直观理解这种对应关系,我结合自制教具,如图1,用木头制作的圆盘,用一条彩带从圆上定点O开始缠绕于圆盘上,若将圆盘的半径看作一个单位长度,根据弧长公式:弧OP的长?謀=r·|?琢|=|?琢|,这样,角(弧度数)与弧长之间就建立了对应关系,两者之间单位一致;同时,若将缠绕于圆盘上的弧OP以O为起点拉直,对应数轴上的有向线段OQ,则弧长与数轴上的点建立了对应关系,而缠绕方向可以顺时针或逆时针方向,所以角(弧度数)与实数之间可以建立一对一关系.
  二“单位圆定义法”有利于后续内容学习
  “单位圆定义法”直接反映了三角函数定义中的数形关系,为后续研究三角函数线、三角函数的图像和性质、两角和与差的三角函数公式、和(差)化积公式等奠定了直观基础.
  1. 有利于诱导公式的学习
  “单位圆定义法”以单位圆为载体,点P(x,y)即P(cos?琢,sin?琢),根据单位圆上点旋转的周期性、点的对称性,能方便地得出:
  ⑴点P(cos?琢,sin?琢)的位置相同:
  ⑵点P(cos?琢,sin?琢)关于原点对称:
  ⑶点P(cos?琢,sin?琢)关于x轴对称:
  ⑷点P(cos?琢,sin?琢)关于y轴对称:
  ⑸点P(cos?琢,sin?琢)关于直线y=x对称:
  ⑹点P(cos?琢,sin?琢)关于直线y=-x对称:
  2. 有利于三角函数线的学习
  三角函数线是三角函数的几何表示,它直观地刻画了三角函数概念.
  如图2,单位圆中,根据三角函数定义:|OM|=|x|=|cos?琢|,而有向线段OM的方向与x轴的正方向一致,与cos?琢的符号一致,于是,有向线段OM可以表示角?琢的余弦值,叫做角?琢的余弦线;同理,MP,AT分别是角?琢的正弦线、正切线.
  3. 有利于两角和与差的三角函数的学习
  两角和与差公式实际上是“圆的旋转对称性”的解析表示,也是圆的反射对称性的解析表述.
  如图3,在平面直角坐标系xOy中,角?琢的终边与单位圆交于?琢(cos?琢,sin?琢)点,角?茁的终边与单位圆交于点B(cos?茁,sin?茁),设向量■与■的夹角为?兹,易知 |?兹|=|?琢-?茁±k·2?仔|(k∈z),则cos?兹=cos(?琢-?茁±k·2?仔)=cos(?琢-?茁).
  “单位圆定义法”与“终边定义法”本质上是一致的.“单位圆定义法”是任意角?琢的终边与单位圆的交点P(x,y),以单位长为半径;“终边定义法”是任意角?琢的终边上任意一点P(x,y),相当于以r=■为半径.因此,它们两者之间是一致的.但是单位圆定义法有利于完善学生的认知结构,更简单、清楚地突出三角函数的周期性且有利于三角函数的后续学习.

  【上海新东方中学频道-初中数学任意角三角函数公式定义】三角函数的知识可以在直角坐标系中有所体现,这也就成为了所谓的任意角三角函数。

  任意角三角函数定义

  如图:在平面直角坐标系中设O-x为任意角α的始边,在角α终边上任取一点P(xy),令OP=r.

  在直角坐标系中中,任意角三角函数的内容是无限量的,大家了解基础定义就可以掌握全部。

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