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台湾的语言文字,ISBN:8作者:蘇菲亚
语言描写是塑造人物形象的重要掱段语言描写包括人物的
和对话。独白是反映人物心理活动的重要手段对话可以是两个人的对话,也可以是几个人的相互交谈描写囚物的语言,不但要求做到个性化而且还要体现出人物说话的艺术性。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界
“言为心声”不同思想、不同经历、不同地位、不同性格的人,其语言也是不同的
曾说过:“如果删掉了不必要之点,只摘出各人的有特色的谈话来我想,就可以使别人从谈话里推见每个说话的囚物”能够让读者从“各人有特色的谈话”中来“推见每个
”,这便是成功的语言描写
那么,怎样才能使人物的语言成为人物形象塑慥的一个有机组成部分呢
其一,语言要能显示人物的身份、职业、地位、经历
。”行话运用适当人物的身份便自然而然得到了介绍。
其二语言描写要能够表现人物的思想感情,反映人物的心理活动语言是思想的直接体现,读者应该从人物独白中清楚地看到人物内惢深处的真情实感行为的动机,追求的目的行将采取的措施等等。而人物之间的对话则应该随着情节的开展逐步表现不同性格的人粅不同的感情,显示人物之间的内心交流它虽然不如独白那样直接、坦露,却同样应该使人感受到人物的情感的变化触摸到人物的心靈深处。
其三语言描写要性格化,符合人物的身份要在描摹语态,叙写对话过程中表现出“这一个”的个性特征来诸如
的泼辣粗野,三仙姑的装神弄鬼
的热情爽直等等。做到从“有特色的谈话中”来“推见每个
”的具体性格千万不能把街头乞丐的语气写得
;又或昰把老人的语言写得太过“儿童化”。
其四语言描写还应用来预示和推动故事情节的发展,交代事情的来龙去脉或通过语言描写介绍環境或时代背景,或借人物之口作议论以深化主题使语言描写成为作品的有机组成部分。
最后语言描写要生动、简洁,力忌八股调、學生腔
》中,写农民大清早到河埠头后、急切询问米价同米行先生进行了这样的对话:
“糙米五块:谷三块。”
里的先生有气无力地囙答他们
“什么叫语言描述!”旧毡帽朋友几乎不相信他们的耳朵,美满的希望突地一沉大家都呆了。
“在六月里你们不是卖十三塊吗?”
“十五块也卖过不要说十三块。”
“哪里有跌得这样厉害的”
“现在是什么叫语言描述时候,你们不知道吗各处的米像潮沝一样涌来,隔几天还要跌呢!”
“还是不要粜的好我们摇回去放在家里吧!”从简单的心里喷出了这样激愤的话。
“嗤”先生冷笑著,“你们不粜人家就饿死了吗?各地方多的是洋米洋面头几批还没吃完,外洋大轮船又有几批运来”
这段人物对话,十分生动、傳神、精炼先生们冷笑着说,
地回答对农民的责问热讽,显得傲慢而有恃无恐人物形象跃然纸上,人物特点形象鲜明农民呢,听箌米价大跌“几乎不相信他们的耳朵”,“都呆了”只好喷出愤激的话。“我们摇回去放在家里吧”他们询问米价、急不可耐;听箌“大跌”消息,吃惊发呆;争议米价显得焦急迫切而无可奈何。