个生字和雨字头、双耳旁
通过朗讀了解词语和短语的意思。
通过看图、熟字比较等方法学习生字
通过朗读、看图和动作演示等方法学习词和短语。
了解四季景物的特點体会四季的美好。
借助形声字特点以及熟字比较的方法识记
借助插图和动作演示理解词义
个生字和雨字头、双耳旁
通过朗读,了解詞语和短语的意思
一、创设情境,导入新课
谁能说说这四幅图是哪个
季节的景物看了之后你有哪些感受?你觉得哪儿美起
小朋友们,四季的景色真是太美了它们还有一些
汉字朋友呢,你们想学吗好,我们今天就一起来学习《识
﹒板书课题齐读课题。(识字