雅思考试取消影响了不少同学的申请计划，不过中国香港和澳门地区部分大学专业是可以接受英语六级考试成绩的，如果有现成的六级成绩那就可以解燃眉之急先申请了，金矢留学汇总了相关具体内容供同学们参考！

中国香港城市大学英语六级要求

工学院：六级490以上。

理学院：六级490以上。

数据科学学院：六级490以上。

法学院：六级成绩最少520分。

中国香港浸会大学英语六级要求

香港浸会大学并不是所有的专业都接受大学英语六级申请，可以接受的学院主要集中在Faculty of Arts、Faculty of Science，具体可以接受的专业如下：

以下专业六级450及以上可申请：

以下专业六级480及以上可申请：

以下专业六级500及以上可申请：

具体是否可以接受以及具体的分数要去，同学们可以在官网找到相应专业，点进专业主页就可以找到，专业网址如下：

中国香港教育大学英语六级要求

香港教育大学授课型研究生是接受大学英语六级申请的，大部分专业的分数要求是430+。

中国澳门大学英语六级要求

澳门大学硕士学位接受大学英语六级申请的，大部分专业的分数要求是430+（同时也接受专四和专八成绩）

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　　日前，中共中央、国务院印发《横琴粤澳深度合作区建设总体方案》（下称《方案》），其中5次提及澳门大学。《方案》提出，高标准建设澳门大学、澳门科技大学等院校的产学研示范基地，构建技术创新与转化中心，推动合作区打造粤港澳大湾区国际科技创新中心的重要支点。加快推进澳门大学横琴校区与横琴口岸的专用通道建设，探索在澳门大学横琴校区与合作区之间建设新型智能化口岸，高度便利澳门大学师生进出合作区。

　　澳门大学校长宋永华接受南方网记者采访时兴奋地表示，澳门大学被放在重要位置，全校师生备受鼓舞。横琴粤澳深度合作区建设将有利于澳门大学师生更好地融入国家发展大局，为澳门年轻人提供广阔的学习、就业和生活空间。澳门大学作为横琴合作区唯一一所大学，将以更强责任感和使命感服务于合作区建设，培养更多国际化人才，在产学研方面产出更多的成果，为推进横琴合作区建设发挥更积极的作用。他表示，澳门大学师生非常期待澳门大学校区直接到横琴口岸的专用通道尽快开通，为师生加强与内地的联系合作创造更便利的条件。澳门大学也正在多方面加快部署准备，未来将把更多的生活设施、教育设施甚至研究设施布局在横琴合作区。

　　记者：横琴合作区特别重视人才培养和引进，澳门大学在培养人才方面有什么计划？

　　宋永华：澳门大学2014年8月迁入横琴，是学校发展腾飞的重要起点。《方案》的发布是国家更高层次推进横琴发展的战略部署。方案5次提及澳门大学，将有利于澳门大学再一次腾飞。

　　从《方案》可以看出，中央对大健康、金融、科技创新、旅游文化等多个产业、多个领域方面都有布局。澳门大学将在现有学科基础上抓住机会，加强和广东的人才培养合作，丰富高层次人才。我们将结合横琴合作区建设的重点，推出一些新的学科和培养体系，从硕士、博士，特别是高端人才入手，强化人才培养。比如，推出理学硕士学位的数据科学课程，培养大数据领域的新型专业人才，新增对于横琴粤澳深度合作有重要意义的微电子硕士培养。

　　记者：在横琴粤澳深度合作区建设背景下，澳门大学产学研发展方面将迎来怎样的契机？

　　宋永华：澳门大学将力争让科技创新成果走出实验室，走向市场。在横琴新区管委会的支持下，澳门大学已在横琴布局研发基地和联合实验室。2019年3月，澳门大学在横琴设立珠海澳大科技研究院，这是澳门大学在大湾区内地城市设立的首个产学研示范基地。2019年12月，依托珠海澳大科技研究院，澳门大学又设立了3家“国家重点实验室”的横琴分部。此外，与珠海大横琴科技发展有限公司、中国科学院计算技术研究所等联合共建了“粤澳先进智能计算联合实验室”，这是珠海第一个获批的粤港澳联合实验室。

澳门大学牵手华发集团在珠海澳大科技研究院建设联合实验室。横琴新区管委会供图

　　在珠海澳大科技研究院的基础上，澳门大学和华发集团牵手共建“澳门大学-华发集团联合实验室”，该实验室今年就有12个科创项目正式签约进驻，获得4000多万的经费投入。未来，澳门大学将配合粤港澳大湾区和横琴粤澳深度合作区发展方向，主力建设成为“广州-深圳-香港-澳门”科技创新走廊中的重要节点以及大湾区西岸的科技创新高地。

　　记者：《方案》提出，采取多种措施鼓励合作区企业吸纳澳门青年就业。您认为，这对澳门青年带来怎样的发展机遇？

　　宋永华：方案出台了多项措施为澳门年轻人提供了广阔的就业的空间，更有“澳门新街坊”项目提供高水平的民生服务，为年轻人在澳门发展解除后顾之忧。在这样的基础上，我们将积极创造更多更好的条件，提供更广阔的发展平台，让更多学生在大学阶段有机会到大湾区内地城市的机构和单位实习。在过去几年，我们已广泛开展学生实习计划，把学生们送到珠海、深圳、广州交流实习，让他们用更加开阔和长远的眼光了解大湾区发展的机遇。我相信，在各方面共同促进下，未来几年会有越来越多的年轻人愿意到大湾区内地城市工作和创业,会通过大湾区走向世界。

　　记者：您对大湾区高校加强高等教育合作有哪些计划？

　　宋永华：当前，粤港澳大湾区各地高度关注高等教育和人才发展，同时也非常重视创新驱动的产业化的升级和发展，这给粤港澳大湾区的高校带来了前所未有的发展机遇。

　　大湾区内地、香港、澳门三地的高校历史和特点都非常鲜明，在这种情况下，高校首先要建立合作共赢、相互促进的人才培养理念和机制。我认为，粤港澳大湾区高校联盟就是一个很好的载体。通过粤港澳大湾区高校联盟的合作，我们渐渐发现仅仅从宏观校级层面是无法深入推进建设高校合作的，还需要有学科联盟、资源联盟，一些地方还有学生创新创业联盟等。各高校以联盟为平台，不断深化建设，开展实质性合作，对人才培养、科技创新、产业发展和服务社会都将产生实质性的贡献。

澳门大学是“一国两制”的示范性项目。横琴新区管委会供图

　　此外，澳门大学还联合珠江西岸17所高校成立了高校合作的区域联盟——粤港澳大湾区西岸科技创新和人才培养合作联盟。联盟的一大特色就是以当地教育部门和科技部门作为支持单位，充分挖掘整合大湾区西岸的科技和教育资源，提升大湾区西岸科技创新和人才培养水平，实现大湾区区域协调发展。

　　监制丨张纯青 胡智勇

　　记者丨谢伟东 何静文

7月19日，粤港澳大湾区教育界在澳门举行了两个活动——“第三届粤港澳高校联盟年会暨校长论坛”和“2019年粤港澳高校交流事务负责人座谈活动”。随小编一起来了解一下活动详情吧！

第三届粤港澳高校联盟年会暨校长论坛

7月19日，第三届粤港澳高校联盟年会暨校长论坛在澳门大学举行，约150名来自粤港澳大湾区高校校长、专家学者就深化高校联盟合作、推进大湾区高等教育发展进行深入探讨。同时，还举行粤港澳高校联盟专业联盟签约仪式，涉及公共卫生、中医药、中文等领域，旨在促进三地高校在各自专业上优势互补。

广东省教育厅副厅长朱超华、澳门高等教育局局长苏朝晖、香港教育局副秘书长郑伟源、澳门大学校长宋永华致辞，国家教育部港澳台事务办公室常务副主任徐永吉作主旨演讲。

其后，粤港澳高校联盟进行专业联盟签约仪式，成立三大专业联盟，包括由澳门大学、中山大学、南方医科大学、香港中文大学、香港大学共建的粤港澳高校公共卫生联盟，由澳门大学、广州中医药大学、香港浸会大学共建的粤港澳中医药联盟，由澳门大学、中山大学、香港中文大学共建的粤港澳高校中文联盟。

澳门大学校长宋永华、中山大学校长罗俊、香港中文大学校长段崇智及其他理事单位代表举行了第三届联盟理事会会议，汇报和审议联盟上一年度的工作情况，并商定下一年度的工作计划。其中，各方就科教合作、成立新专业联盟、建议国家共同构建重点实验室等议题展开深入讨论。

本届校长论坛以“回归廿载，见证时代——发挥联盟作用，融入国家政策”为主题，吸引了40多所高校及联盟支持单位参与，多方代表纷纷发言献策。其中，宋永华表示，澳大已迈出融入大湾区的重要一步，在珠海横琴建设产学研示范基地，未来将重点推动以产学研合作的方式实现科研成果转化。首场校长论坛由罗俊主持，就“深化联盟合作，拓展科研资源”为议题，探讨各成员高校如何利用自身科教资源和地域优势实现共赢发展。另一场校长论坛由段崇智主持，就“推进一流大学建设，促进大湾区发展”为议题，讨论如何助力提高大湾区的整体科教水平，藉此促进大湾区经济社会发展。

粤港澳高校联盟于2016年成立，由澳门大学、中山大学、香港中文大学发起，中山大学为联盟理事长，澳门大学、香港中文大学为副理事长。现时三地已有37所高校加入。联盟高校将定期举行学术论坛及交流活动，以推动科研创新合作，共同培养三地精英人才。这次论坛的支持单位还有教育部港澳台办、广东省教育厅、澳门中联办、澳门高等教育局、香港中联办和香港教育局等。

2019年粤港澳高校交流事务负责人座谈活动

7月19日，2019年粤港澳高校交流事务负责人座谈活动在澳门大学举行。此次座谈活动以“落实粤港澳大湾区建设规划纲要，推进粤港澳高校合作，携手打造国际高等教育示范区”为主题。广东省教育厅副厅长朱超华、暨南大学副校长张宏、澳门大学副校长马许愿出席开幕式并致辞，来自粤港澳三地48所高校70余位高校交流事务负责人参与会议。

粤港澳高校交流事务负责人座谈活动是粤港澳高等教育领域成立时间最早、覆盖范围最广的综合性交流合作机制。当前，广东正积极落实《粤港澳大湾区发展规划纲要》、《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案(年)》，提出了“立足广东、对标先进，面向世界、面向未来，建成理念先进、制度科学、优质公平、人民满意的中国特色世界一流教育体系，与港澳携手打造中国南方教育高地和国际教育示范区”的教育发展总体目标。粤港澳大湾区高等教育发展，既要加快提升9+2城市群的高等教育发展水平，更要充分发挥粤港澳大湾区辐射引领作用，提升珠三角九市与粤东西北地区的高等教育内涵建设，不断丰富粤港澳优质高等教育资源，不断提升高等教育服务支撑区域经济发展能力，共同打造国际高等教育示范区。

暨南大学作为扎根大湾区广州、深圳、珠海三个核心极点办学的高校，将抓住大湾区建设的历史机遇，努力为大湾区培养高素质人才。在港澳学生招收、培养、管理和就业等环节创造更好条件，构建全方位的港澳学生培养体系。暨南大学布局粤港澳大湾区重点实验室，助力大湾区科技创新中心建设，通过三地高校的共同努力，打造粤港澳大湾区教育和人才高地，为建设粤港澳大湾区国际创新中心贡献高等教育的力量。

澳门大学自2015年迁入新校区以来，进入了前所未有的发展时期，学校不断完善、优化、提升及创新，立足澳门，融入湾区，面向全国，走向世界，发展成为澳门、国家和国际学术届认可的卓越大学，致力于培养多元和创新思维的人才，并探索开展与大湾区高校联合培养学校的模式，为粤港澳大湾区建设培养高端人才。

在座谈会主题发言中，暨南大学港澳台侨事务办公室主任蒲若茜、香港大学学术交流处(国内事务)处长黄依倩、澳门大学全球事务部国际合作及行政管理事务部主管李洁雯分别主持了粤港澳三地高校发言。中山大学港澳台事务办公室主任卢宇彤、华南理工大学港澳台事务办公室主任姚旻、广州大学港澳台事务办公室主任梁碧茹、南方科技大学国际合作事务部及港澳台事务办公室副部长龙静，香港教育大学协理副校长(环球事务)许声浪、香港中文大学学术交流(国内事务)处长黄咏、香港科技大学副校长(大学拓展)办公室全球及大中华事务主任施天艺，澳门旅游学院技术暨学术辅助部处长朱振荣、澳门城市大学教务长李树英等分别代表三地高校就本校开展粤港澳交流合作工作的具体项目、成功经验和未来设想等作了分享。

广东省教育厅港澳台办公室负责人在总结中指出，粤港澳高校交流事务负责人座谈会作为三地高校合作交流的常规平台机制，从2009年首次举办以来，已经成为了粤港澳高校之间交流合作稳固、有效的重要渠道，为粤港澳三地高等教育交流合作不断深入发挥不可或缺的作用。省教育厅将继续支持该交流平台的各项工作，鼓励创新座谈模式和碰撞问题解决方式，共同为粤港澳高等教育务实合作发展作出更大贡献。