大学生村官与社区工作者的区别?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-06-29 18:39 标签： 大学生村官忙吗

大学生“村官”的现状分析与对策研究-公共管理专业论文


i i 目录 第一章 绪论………………………………………………………………………………………………1 第一节 研究意义………………………………………………………………………………………1 第二节 “大学生村官”的研究现状……………………………………………………………………2 第三节 研究内容与研究方法…………………………………………………………………………8 第四节 国家大学生“村官”计划及执行概况………………………………………………………9 第二章 理论基础………………………………………………………………………………………13 第一节 公共政策执行理论…………………………………………………………………………13 第二节 需求层级理论………………………………………………………………………………14 第三节 公平理论……………………………………………………………………………………15 第四节 期望理论……………………………………………………………………………………16 第三章 南通市大学生“村官”的现状分析………………………………………………………18 第一节 南通市大学生“村官”的基本概况…………………………………………………………18 一、南通市基层组织建设概况……………………………………………………………………18 二、大学生“村官”的概况………………………………………………………………………18 第二节 南通市大学生“村官”群体概况调查………………………………………………………20 一、研究方法………………………………………………………………………………………20 二、调查步骤………………………………………………………………………………………20 第三节 南通市大学生村官工作中存在的主要问题…………………………………………………23 一、对于政策的功利心态和投机心理……………………………………………………………23 二、安全感匮乏……………………………………………………………………………………23 三、角色认同度低…………………………………………………………………………………24 四、职业规划不明确………………………………………………………………………………25 第四节 南通市大学生村官问题的原因分析…………………………………………………………25 一、与国家政策相冲突……………………………………………………………………………25 二、与地方实际相违背……………………………………………………………………………25 三、工作流于形式…………………………………………………………………………………25 第四章 国内其他城市大学生村官工作的经验借鉴……………………………………………27 第一节 结对帮带，留任干部…………………………………………………………………………27 ii ii 第二节 因地制宜，发挥专业…………………………………………………………………………28 第三节 抓住机遇，自主创业…………………………………………………………………………29 第四节 大学生“村官”成长成才的经验……………………………………………………………29 第五章 完善南通市大学生“村官”工作的对策建议…………………………………………31 第一节 建立物质和精神相结合的双激励模式………………………………………………………31 一、加强物质激励…………………………………………………………………………………31 二、有效运用精神激励……………………………………………………………………………32 第二节 建立大学生村官的关爱帮扶机制……………………………………………………………33 一、加强教育和引导………………………………………………………………………………33 二、针对性地进行适岗培训………………………………………………………………………33 三、搭建创业平台…………………………………………………………………………………35 四、建立多层次多元化的管理主体………………………………………………………………35 第三节 建立完善的大学生村官的绩效考核体系……………………………………………………35 一、明确设定大学生村官岗位职责………………………………………………………………35 二、考核内容和方法………………………………………………………………………………36 三、加强考核结果的反馈与运用…………………………………………………………………37 第六章 结束语…………………………………………………………………………………………38 参考文献……………………………………………………………………………………………………39

社区工作者考试考哪些内容？

社区工作人员招考参照事业单位、公务员考试范围，笔试包括行测、申论及公基，还有社区知识的考察，笔试通过后还有面试。

有人去考过浦东新区街道社区工作者的考试吗？考试难吗？都有些什么类型的题目？

您好，很高兴为您解答:

社区工作人员考试科目：

社区工作人员招考参照事业单位人员考试范围，笔试包括行测、综合知识及作文，还有面试考试。

社区工作者与公务员的区别：

社区工作者是指在社区党组织、社区居委会和社区服务站专职从事社区管理和服务、并与街道(乡镇)签订服务协议的工作人员。

社区工作者不算公务员，要成为公务员要参加公务员考试，要成为社区工作者则参加社区工作者考试。

社区工作者工作在社区党组织，社区居委会和社区工作站等社区组织，公务员最低级别的工作在街道办事处等街道机关。

社区工作者有编制吗？社区工作者考试难度大不大？

按照定义，社区工作者，是指经过一定选拔程序被各街镇社区工作者服务站录用的，并在以自然居住小区为基本服务区域，为居住在小区内的各类人群提供各类公共服务(协同治理)与其他公益服务的专职工作人员。你这边说的应该就是社区工作人员（俗称居委会人员）。

先说说考试难度，其实是挺难得，有的地方招聘社区工作者专职人员，需要相应的工作证书（社会工作证书），有的是招聘村（居）委会工作人员。

再说说有没有编制，社区工作者肯定不属于公务员、事业单位，但是也有特设的岗位编制（类似于大学生村官的编制），其实也是特别稳定的工作，只要自己不犯错误，不存在失业的可能性。

社区工作者的待遇如何呢？各个地方经济发展条件不同，待遇也不尽相同。西安的社区工作者是专设编制（社工），一个月5000元左右，年底有部分绩效（不知道现在情况如何），而我在这个地方的社区，每个月收入也就2000多（农村），属于财政直接拨款的，也有隔壁区县的，直接参照事业单位拨付工资，绩效减半。

但是，这个工作其实是很累的，整天纠缠在各种嘈嘈杂杂的矛盾当中，一般会有人受不了选择辞职，否则，你可以一直做，但好像考核挺多的，而且和收入挂钩。

注意了，有4种听起来像“公务员”的岗位，实则是临时工，学生要提前知晓，不要报这些岗位，不然就要当临时工了。找工作要找有前途的岗位，最好是稳定且收入高的。以下四种岗位，其实就是名字好听而已，极大不要被忽悠了。

1、大学生村官。占了一个“官”字，就让很多人以为，这是正式公务员岗位，但其实大学生村官，与三支一扶、特岗教师的性质相差不多。为了鼓励大学生下乡参与支援工作，一般会签订2到3年的合同，属于临时工，服务期满，学生在以后考公时，会给予一定优待。

2、协警辅警。部分人认为协警也是警察，协警确实也同样光荣，但协警是没有公务员正式编制的，多数还是采取第三方公司签合同的方式，没有独立的执行权，只是协助警察工作，待遇方面，也和正式警察没法比。

3、社区工作者。很多人不了解社区工作者，听起来像是公务员岗位，只有内行人知道，这其实也是临时工。各个地区根据当地需求，发布社区工作者招考公告，考生需通过笔试和面试，部分地区会免面试，按照笔试排名先后录取，任期一般为2年，服务期满后，也就相当于失业，不过在以后国考报名中，可以报考要求有基层工作经验的岗位。

4、书记员。书记员在法院工作，并不一定是学法律的，工作环境看起来高大上，但与法官的高学历门槛不同，书记员的门槛很低，几乎没有不可替代性，因此也没有正式编制，是体制内的临时工岗位之一。

考取公务员，是很多大学生的方向。其实，公务员收入高，工作稳定，确实是挺好的。只不过，公务员考试太难了，竞争也大，所以很多人连续考几次都未能成功。不了解之下，以为上述四种岗位就是公务员，却不知道就是临时工。

尤其是书记员这个岗位，听起来很好听，以为是高大上的岗位，但就是体制内的临时工岗位之一。收入方面，四种岗位的收入都不高。当然，可以为人民服务，这样的工作是值得尊敬的。

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