Water is good for us 请问for us 在句子中是做什么成分？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-07-13 19:15 标签： kind of ball什么意思

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英语句型复习之“感叹句”

七星关区思源实验学校  周遵贤

在英语教学中，感叹句的正确理解和使用对中学生，尤其是初中生而言，是一大难题。那么今天，我们一起来探讨一下感叹句。

一、什么叫感叹句 ？

感叹句是用于表示喜、怒、哀、乐等强烈感情的句子。感叹句句末通常用感叹号，读时一般用降调。 

二、感叹句的基本句型 ：

(这是本)多么有趣的书啊！ 

(这是本)多么有用的书啊！

多清澈的水啊！ 

(它们是)多么漂亮的毛衣啊！ 

注： 在感叹句中，What a / an 常用来修饰单数可数名词，若其前面的形容词为元音音素开头，则用 an；反之，若为辅音音素则用a。

注：how还可以修饰动词构成感叹句，但动词不提前。

How+形容词或副词+（主+谓）！

口诀是：一断、二加、三换位。 

1、断就是在陈述句中的主谓之后断开， 

2、加就是在断开处加什么

（感叹句无怪乎是由引导词what和how） 

如果断开后的中心词是名词就加what.

如果断开后的中心词为形容词或副词就加how. 

三换位就是将断开前的主谓部分直接移到句子后面。

若原陈述句中出现 very, too等副词修饰时应在变化时直接将他们去掉。

（1）倒分法（去掉主语和谓语）

去掉主语和谓语看最后一个词，如果是名词就用what，如果是形容词就用how。

一、填入适当的词完成下列感叹句。 

三、根据所给句子填空，使填空句变为相应的感叹句： 

1、熟记本课重点语法及句型。

2、整理错题，并能根据汉语意思正确造出感叹句。

　　引导语：英语语法中的主谓一致要怎么学呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！

　　几个容易弄错的主谓一致问题

　　谓语动词的数通常用单数(即遵循语法一致的原则)：

　　2. each 用于复数名词后作同位语

　　此时谓语动词用复数：

　　其后的动词形式取决介词前主语：

　　名词means(方法)单数与复数同形，用作主语时，其谓语的单复数要视具体含义而定(尤其注意其前的修饰语)：

　　若没有特定的修饰语或语境，则用单数或复数谓语均可：

　　初中英语学习口诀：初中英语初中英语语法学习口诀

　　“顺口溜”的特有韵律会使抽象、烦琐的词语和语法知识、规则化难为易，便于记忆，增强了学生的学习热情和学习信心，学生的学习成绩会直线上升，有的记忆深刻，甚至会终生难忘。

　　1.最初的简单动词的学习。

　　2.关于Be的用法：BTH

　　我用am，你用 are，is用在他、她、它，凡是复数都用are。不能错来，不能差。

　　3.关于冠词的使用：BTH

　　不见原因(元音)，别施恩(n)。

　　4.不用冠词的部分情况：BTH

　　季节、月份、节假日，三餐、球类和星期。

　　5.以-fe结尾变复数只加s的单词：

　　海湾边，屋顶上，首领奴仆两相望，谁说他们无信仰，证据写在手帕上。

　　6.复习以-f (e)结尾的名词变复数：

　　树叶半数自己黄，妻子拿刀去割粮，

　　架后窜出一只狼，就像强盗逃命忙。

　　7.关于以o 结尾的单词变复数加es的情况：

　　黑人英雄吃土豆和西红柿。

　　8.关于非延续性动词：

　　开始离去，借来还，出生入死，买到家。

　　过去时的句子变化口诀：过去时，时过去。过去事态是否是，过去时间是标志。否定句很简单，did之后not添。疑问句也不难，did置于主语前。过去置于动词前，谓语动词需还原。

　　巧记动词过去时形式-ed的变化：

　　(1)变化规则：动词变化很好记，一般末尾加-ed。如果词尾e有个紧跟其后加个d。辅音字母加y，要y把变i，特殊变化有熟记，保你一定考第一。

　　10.关于基数词的书写：

　　基数词不难记，12以内词各异，13数到19级，teen莫丢弃。20、30到90， 尾随ty是整十，说到几使几，中有 “—”要强记，遇到整百要警惕。

　　11.关于基数词变序数词：

　　基变序，有规律，123肩靠肩。8去e，9去t， ve要用f替，辅(音)后y， y→ie，th结尾莫大意，若遇数字几十几，只变个位就可以。

　　12.修饰名词的大致词序排列：

　　(A.)美圆小旧黄，法国木书房。“美” 代表描述性的词， “圆”代表形状， “小” 代表大小， “旧” 代表新旧、年龄， “黄” 代表颜色， “法国” 代表产地 “木” 代表质地 “书” 代表名词性定语说明用途。如：

　　第一座美丽的中国小白石桥。

　　一个聪慧的个子很高的年轻的中国军官。

　　县官行令，杀国才;植树苗，大新颜。

　　县(限定词)官(冠词)行(形容词)令(表年龄的词)，杀国(表产地的词)才(材料);植(指示代词)树(数词)苗(描述性的词)，大(表大小的词)新(表新旧的`词)颜(表颜色的词)。

　　几条新的主要城区公路。

　　一些酸绿的食用苹果。

　　13.关于被动语态的使用：

　　动作谁做的不知道，说出谁做没必要。

　　接受动作要强调，被动语态最为妙。

　　14.关于五种简单句：

　　英语句子万万千，五大句型把线牵。

　　句子中间为动词，后接语是关键。

　　系动词后接表语，vi独身无牵连。

　　vt又可分三类，单宾双宾最常见。

　　15.双元音也好背，合口集中八个位。

　　辅音共计二十八，七浊一清又八对。

　　四个连对也包括，有气无声清辅音。

　　有声无气浊辅音，发音特点应掌握。

　　16. 使役动词后接动词不定式做宾语补足语省略“to”的特殊动词：

　　在英语中，为了避免重复，句子中的某些部分经常省略，给考生的理解增加了困难。现对省略现象总结如下:

　　一、并列复合句中某些相同成分的省略。

　　这个寻呼机工作正常，但那个就不行。

units.所有的铀原子并非都有相同的原子量。其中有的重234，有的重235，而有的重238。

　　水纯净时，是无色的液体。

　　我困难时总是找她帮助。

　　如果有什么错误，就应当改正。(if后省略了there are)

　　木头燃烧时，它放出很多烟。

　　这封信留在这里待领。

　　亨利向四周环视，似乎在寻找什么。

　　她尽管体弱，但学习仍十分努力。

　　如果有可能，请不看书回答这些问题。

　　必要时你可以帮助我们做些事。

　　四、有形式主语it的主语从句可省略that。

　　外出不在的似乎是乔，不是杰克。

　　我很荣幸被邀请参加你的生日聚会。

　　很遗憾，你不会操作计算机。

　　这是我第三次来中国。

　　五、在限制性定语从句中可省略作宾语的关系代词whom，which，that。

　　那就是我们上周议论的淘气男孩。

　　我们移动物体的方向是可以改变的。

　　光每秒走的距离是30万公里。

　　七、以there be开头的句子，其主语的定语从句常可省略关联词，而there be结构作定语从句时，省略作主语的关系代词。

　　李博士也许有机会能回来过五一节。

　　八、命令句、惊叹句、部分第一人称的陈述句、部分问句和答句中省略最为常见。

　　九、用so，not或其它手段来省略上文或问句中的一部分或整个句义。

　　埃米莉能做这件工作吗?

　　这件事你以前知道吗?

　　你告诉了我，才知道。

　　他走了，谁也不知道他去什么地方了。

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