如果读小学的孩子父母重病,孩子参加课后延时服务,不去照顾父母是不是不道德?为何?

孩子们的教育一直都是家庭和国家较为关注的点,孩子是家庭的希望,也是未来社会建设的主体。

为了更好地给到孩子教育资源,家长们哪怕是再辛苦,需要付出再多,他们都甘之如饴。现在的社会竞争十分激烈,不仅仅是各种工作内卷化严重,就连孩子们的成长教育也是充满竞争。

幼儿园小学“延时服务”

对于家长们来说,他们只有更加努力地去工作,拥有较强的经济实力,才能给到孩子们更好的教育条件。

但现阶段的幼儿园乃至是小学,学生们的放学时间都较早,完全跟家长们的上班时间存在冲突。这也是家长们相当苦恼的部分,很多家庭都是双职工,完全没空去接送孩子。

如果要让其中一位家长因为接送孩子的问题放弃工作,那么房贷车贷孩子的教育费用就会出现缺口。如果聘请保姆,不仅费用高,频发的社会事故也让家长们十分不安心。

对于此类社会现象,有专家提出幼儿园和小学要延迟放学时间至6点,幼儿园和小学也可以适当地收取延时服务的费用。

但是对于这个提议,家长们的质疑声不断,简直是徒有其名,幼儿园延时放学图啥?

其实对于幼儿园的延时放学就是为了更好方便父母,要知道现在的家长们工作压力大,很多家庭都会让妈妈在家带孩子。

但女性也需要外出工作,不仅是减轻家庭负担,重要的还是女性也需要工作,她们的个人也需要进行良好发展。

延时放学就是为了让家长们可以更好地将家庭和事业做一个平衡。但是很多家长都对此抱有质疑声,到底是谁服务了谁?

幼儿园延时放学服务了谁?

1、延迟到6点放学家长依旧没空

虽然说建议的出发点是好,但是实际却不如想象的那么简单。现在的职场人士,上下班时间虽不是完全一样,但是大部分职场人士都是6点下班,还不包括需要加班的工作者。

就算是6点准时下班了,但下班高峰期,无论是公共交通还是自己开车,接送孩子都会出现很大问题。

2、无视了老师们的艰辛

对于很多老师来说,如果是要延迟放学时间,那么老师们的整体工作时间就会被放大拉长。众所周知老师们的上班时间都很早,从孩子们上学再到孩子们放学,一天基本没有休闲过。

如果还要延时放学,那么老师一天的工作量就会变得更多。同时老师也有家庭,这延时服务无视了老师们的艰辛付出。

关于延长幼儿园小学放学时间,网友各执一词

1、认为延长放学时间合理

很多网友会觉得,现在学校的放学时间真的过早,有些学校甚至是3点半孩子们就放学了。不仅是家长们没有办法去接送孩子,还有就是面对这么长的空白时间,家长们不知如何安排对孩子来说会更好。

延长放学可以让孩子们在校学习,还能接受到老师的辅导,这其实是有利于孩子们的学习成绩增长。

2、认为延长放学时间不合理

延长放学时间,但是跟家长们上下班时间冲突,本质上跟没有延长放学时间矛盾点一样。而且很多家庭都会给孩子额外增加培训班,延长放学时间会打乱家庭对于孩子的培养计划。

现在很多学校延时服务也会收取费用,无形之中也会家庭带来了额外的负担。

对于延长孩子们的放学时间,社会各界看法不一。对于孩子的教育,虽然国家要给到一定的支持,但是孩子们的教育一定还是需要家庭多些付出。

小学生放学接送一直是一个问题,由于时间早于家长下班点,不少家长都把孩子交给托管班,安全得不到保障。

孩子上学以后,家长的负担没轻,反而更重了,不仅要接送孩子上学放学,还要辅导作业,不少家长苦不堪言,由于很多家长下班时间比较晚,没有时间接孩子当学,辅导孩子学习。

不得不将学生交给托管班去照顾,而托管班的辅导质量和接送学生放学路上的安全问题也是家长最为担心的,因此教育部出台了“5+2”课后延时服务政策,解决了家长的燃眉之急。

教育部传来消息,将在今年的9月1日秋季开学后全面实施“5+2”政策,什么是5+2?就是每星期5天,每天至少2小时的延时服务,不少小学正常的放学时间是4:30

而一般的上班族,下班时间都是5:00-6:00之间,这样就不能转是来接送孩子,因此教育部门出台了5+2延时服务,放学之后推迟2个小时,一直延迟到6:30,这样家长就不必为接送学生发愁。

也不用花钱给学生送去托管班,由学校的老师带着完成作业,或者做一些手工、课外活动,孩子们可以在学校和小伙伴们一起度过愉快的放学时间,家长们也不用再辅导作业,一举多得。

这个政策下发以后,很多家长纷纷表示支持并对这个政策给予了极高的认可,既不用为接送孩子发愁,还解决了辅导作业的难处,很多家长都激动不已,不过老师们从今以后要更辛苦了。

一旦实行5+2政策,最辛苦的要数老师们了,要保障学生延迟服务的质量和顺利推进,就离不开老师的辛苦付出,这就为这老师们即将轮流值班,下班时间晚了,工作时间更长了。

很多老师叫苦连连,毕竟他们也有家庭要照顾,还有很多工作量没有完成,延迟服务,也是在推迟他们的下班时间,不过随着延迟服务的推广,教师们也有相应的奖励机制。

首先就是“加班费”,延时服务,超出教师上下班时间都会算做加班,参与课后服务的教师会得到来自政府和学校的课后服务经费补偿,也就是说教师涨工资了。

虽然都是教师们的辛苦钱,但是教师本就收入不高,参与课后服务,能得到相应的加班补偿未尝不是一件好事儿,其次,就是“弹性上下班制度”。

教育部明确表示,为参与课后服务的教师实行弹性上下班制度,也就是今后教师有可能,不用每天早晨打开上班,只要上满工时可实现弹性上下班,可以减少因私请假扣钱的现象。

最后为了鼓励教师们积极参加到“课后延时服务中心”,不少省份把这一项纳入教师评优评奖的考核中,其实也算是变相对教师的奖励机制,对于教师来说也算是一个好消息。

不要为了让孩子“抢跑”不参加延时服务

这段时间,各省份都在严格执行双减政策,补课班纷纷被取缔,但是一些家长为了能让孩子抢跑还是通过请家教等方式不参与“延时服务”,这样会加重学生的学习负担,家长要三思。

老师不是保姆,不要把教育孩子的责任推给老师

课后延时服务的目的主要就是为了“减轻家长负担”,解决家长接送孩子难的问题,如果家长接送学生放学时间充裕,尽量来接送孩子,这样既能减轻老师的负担,也能促进家庭教育

自从有了延时服务,有些家长有时间也要等到很晚再去接孩子,家长要明确,老师不是保姆,不要把教育孩子的责任都推卸给老师,家长的“让位”才是对孩子最大的不负责任。

要支持和理解老师的辛苦

很多家长一听说“课后延时服务”要收费,就有很大的意见,认为学校和老师应该提供无偿的服务,但是家长应该学会换位思考,老师都是在利用个人的时间在加班,他们在学校上一天课也很辛苦。

收一些加班费是应当的,并且,比起课后班的收费,学校收取的费用很低微,家长要理解老师的辛苦,并支持老师的工作,并且课后延时服务并不是强制性的,家长可以根据需求参与。

教育部发声,加强数理化考试占比

从小到大我们听到最多的就是:学好数理化,走遍天下都不怕!

越来越多的地方高考开始推行“3+1+2模式”,数理化学科将会越来越重要。如现在很多比较好的大学专业,大多数需要数理化的知识。而且从小培养孩子的理科思维,可以拉开和同龄人的差距。

教育部表示:“现在学生过于重视英语,但是英语就业出去,工作却比学物理、数学出去的学生难找工作!”

相信每一位家长都是望子成龙,望女成凤,文章末尾为各位家长分享一本好书,都别错过了!

拿世界著名物理学家杨振宁的话来说:

想要让孩子学好数学,第一步就是要先弄清数学的基本概念;其次是它的基本概念的由来,这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中,陪孩子多读一些数学方面的书籍,玩一些数学游戏。

然而,攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说:“我也认为数学很枯燥,但一看到刘薰宇的数学书,感到很惊讶。你还能像这样学数学?”

杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比,并不出名,因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。

刘薰宇一生写过很多数学方面的书,最有名的便是这三本:

第一本是《马先生讲数学》,主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题

第二本是《数学趣味》,主要讲日常生活中碰到的数学问题,我们讲万物皆数学,通过万物来学数学是最快的。

第三本是《数学的园地》,这一册就有点难度了,里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深,但讲解的方法很妙,六年级的娃,还能看懂一部分的内容。

同时把这书拿给孩子看,平时孩子也补习数学,有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这本书,却觉得很有意思,而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。

一看就看了个把小时还不觉得累!家长:实在是难得的好书!

对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书,家长们也给予了很高的评价,家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱,由浅入深的感觉,语言特别有说服力”

可以说,熟读这套书,小学和初中的数学就不用担心了。

这套经典数学丛书,最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望,让学生们爱上学数学,许多家长表示《数学三书》是难得的好书,不可错过!

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