家庭教育是关系到孩子健康成长、家庭和睦幸福、民族素质提高、国家前途兴旺的大事，从育人的角度考察，家庭教育的作用体现在以下几个方面：

（一）家庭教育在儿童品德和个性形成中有举足轻重的作用

儿童品德的发展和个性的形成是在先天素质的基础上由环境和教育决定的，教育在一定条件下起了主导作用。家庭既是儿童生活的第一环境，又是儿童接受教育的第一场所，因此，父母及长辈自身的政治思想、文化素养、道德面貌、心理品质、习惯爱好，无一不对儿童的健康发展产生巨大影响。

（二）家庭教育从总体上决定着受教育者社会化的发展方向

人的社会化是指每个人从不知不识的婴儿，通过学习知识、技能和社会规范，在与社会上的人交往中掌握社会规范，转化为一个社会人的过程。在这一过程中，家庭教育不仅奠定了基础，还对人的转化产生最深度的影响。父母和长辈的经验、经历、观点、态度都会通过言行对孩子产生影响，这种影响会使孩子形成终身印象，甚至从总体上决定其社会化的方向。

（三）良好的家庭教育孕育着杰出的人才

古今中外的杰出人才，绝大多数在童年时代就受到了良好的家庭教育。我国汉代著名史学家司马迁出生于世代史官之家，在父亲的教导下，自幼以继承父业为志，勤学苦读。他任太史令后，如饥似渴地博览群书、典籍和文史资料，并利用充当皇帝侍卫之便，游历祖国名山大川，考察收集民间遗文古书。后来，在自身遭遇坎坷的逆境中，仍百折不挠、顽强拼搏，终成涉猎广博、贯穿经传、驰骋古今的史学家，完成了“史家绝唱”——《史记》。可见，良好的家庭教育是创造杰出人才的催化剂。

家庭教育是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动。家庭教育的好坏关乎着孩子一生的学习态度，对孩子的人生观的形成有着决定性的影响，家长们不要把对孩子的教育完全交给学校，那是极其不负责的表现。不要对老师说“孩子就交给您了，交给您我就放心了”。切记不要把孩子完全推给学校，要时刻关注孩子的变化，因为您才是他的第一位老师，因为他只有回到家里才会随性，很多真实的一面才会表现，您才能抓住最佳的教育时机。很多家长并没有真正认识到做父母的责任，没有认识到科学的家庭教育对孩子学业成功的重要性。不少家长认为，孩子学习的好坏是单纯是学校教育的结果，所以他们不惜一切代价，找出各种关系为孩子找好的学校，好的班级，好的老师；甚至不惜花费重金让孩子上重点学校。很少有家长将孩子的学业失败归结到家长自己身上，将孩子不良习惯形成的渊源归结为自己。

其实家庭教育比学校教育更为重要。为什么这么说呢？作为一名教育工作者，我觉得我更有理由认为家庭教育的重要。因为同样的班级，同样的课堂，同样的老师，但是“教”出来的学生确实有很大差别，当然我不单单是指学习成绩，也学包括学生的行为习惯。因为我就遇到过个别家长，孩子完全放在我这不管不问，甚至发出“孩子原来挺好，现在却出现这样问题”的疑问。我也遇到过家长朋友和孩子沟通出现了问题，来找我解决，但是孩子在我面前表现出对家长的各种不满。孩子是父母的镜子，他会折射出父母的品行。父母对孩子性格的形成起决定性作用。家庭关系的融洽才能培养出性格健全的孩子，家长朋友是孩子走向成功的导师和助手，不仅要照顾好孩子的身体发育，也要负责孩子的心理发育。不仅要重视孩子的智力发育，也要重视孩子各方面能力的培养，更要教会孩子学会做人。

家庭教育与学校教育要保持一致，孩子才能有良好的品格和素养。比如孩子在学校犯了错误，老师惩罚了孩子，孩子可能会委屈，回家当然会抱怨，而我们的家长表现就不一样了，有的表示理解，并能指出孩子的错误，希望孩子虚心接受，并能理解老师的良苦用心；但是有的家长则会当着孩子的面痛斥老师，这样做不仅损毁了老师在孩子心中的威信，也会助长孩子以后不尊重老师的习惯。当然也不是老师的教育就一点问题都没有，因为人无完人，我们如果觉得孩子是被冤枉的，可以和老师沟通，用您的姿态教育您的孩子。

孩子犯错了，请收起您的护犊之心，精心观察，好好修剪。孩子总有瑕疵，但是当父母的眼睛自带美图功能，你庇护了一时，庇护不了一生啊！不要在孩子面前对老师说三道四，您所鄙视的，孩子也不会敬畏，他在校园目空一切，老师很无力，您也会没辙的。而且您的言行如果和学校教育是相悖而行的，对孩子以后的在校学习也是不利的。

家庭教育不是您把孩子完全掌控在自己的手中。要让孩子有独立的空间，也让孩子学会独立成长。我希望家长能尊重自己的孩子，不要指望着您能征服孩子，老师不能靠拍桌子塑人，同样父母也不能靠打孩子立威。不要总是费尽心思窥探孩子的小秘密，等你被孩子发现了，孩子对您的信任也就全无了。

我知道这样一位家长朋友，总是想控制孩子，孩子的小纸条孩子的日记孩子的一切等着孩子睡着的时候偷出来，然后一旦发现不对头的地方，就第二天对孩子一顿批评甚至打骂，导致孩子现在特别逆反，而且认为父母不可信，只要是父母的话，他就认为是假的。其实家长当然是希望孩子要出人头地的，但是有的家长确实有点操之过急，掌控欲强，希望您能给孩子一点空间，去试着理解并尊重孩子，做孩子的朋友。我想这才是良好的家庭教育。

但是对孩子的尊重不等于放纵，关爱更不等于溺爱。父母对孩子的过度溺爱，使得孩子觉得自己是世界的中心，自己所获得的一切都是理所當然的，自己想要什么就应该得到。如果这样溺爱，孩子就不会懂得感恩，不懂得回报，也就不会理解人，这种以自我为中心的生活观，使得孩子一旦步入社会受到一丁点打击就会萎靡不振，产生抑郁、人际关系敏感、适应不良等心理障碍。所以一定要奖惩兼顾，爱得要适度。

我知道的一位家长朋友，明明是在溺爱孩子，他却不承认，当然他可能是没有意识到吧。孩子打仗了，他帮着出头，孩子闹情绪了，他当出气筒，孩子不满什么，他摆平什么，导致孩子一有烦心事，就想躲避回家。这就是溺爱，孩子已经没有处理问题的能力了，把所有的错都归结到别人的头上。这无疑也是家庭教育的失败。

“望子成龙，望女成凤”的观念在具有重视子女教育传统的中国社会里根深蒂固。现在绝大多数小学生都是独生子女，父母的全部希望都压在了一个孩子的身上。因此，孩子从小就像一只身负重托的蜗牛，在人生成长的道路上艰难地爬行。他们要求孩子从小就按自己的意志发展，根本不考虑孩子自身的兴趣、能力和其他个性特点。当孩子达不到自己期望的目标时，要么大失所望，撒手不管；要么就迁怒于孩子，大打出手。

教育家马卡连柯曾经说过这样一段话：“不要认为只有你同孩子谈话、教训他、命令他的时候，才是教育。你们是在生活的每时每刻，甚至你们不在场的时候，也在教育着孩子。你们怎样穿戴，怎样同别人谈话，怎样谈论别人，怎样欢乐或发愁，怎样对待朋友或敌人，怎样笑，怎样读报——这一切对孩子都有着重要的意义。”

家长应平等地对待孩子，在宽容孩子的同时要给孩子必要的约束。过分宽容则陷于溺爱，过分严格则寡爱。学校提倡“多鼓励、表扬学生”，家长要明白这样的道理。表扬孩子与约束孩子的不良行为不构成矛盾，奠定孩子愉悦的幸福人生基础从鼓励与表扬开始。

孩子的成长离不开家庭，最早接受的也是家庭教育，为了孩子的健康发展，为了家庭的幸福美满，让我们一起努力为孩子创设一个良好的家庭环境。并且和学校教育形成一个合力，为孩子创造更美好的明天。

　　孩子的第一任教师就是说自身的爸爸妈妈，爸爸妈妈的言谈举止都是危害到孩子之后的性情，亲子教育如今而言是实在太的关键，有关家庭教育讲座也很多，可是这种有关家庭教育讲座将会许多人看是看过，之后不久就忘记了，下边鹊哥心理网编就而言说家庭教育的重要性和共享一篇家庭教育论文。

　　一、家庭教育的重要性

就是说少年儿童最开始的全球，她们不但是第一任教师，事实上都是少年儿童终生的教师、最长期的教师。实际上，在一定水平上孩子就是说爸爸妈妈铸就出去的。在孩子手上能够见到爸爸和妈妈的影子。有哪些的爸爸妈妈，通常总有哪些的孩子。孩子们全是一颗神奇的种子，它是不容置疑的。可是它长在哪些的农田上，他将会会给出不一样的花。在一切农田上種子全是能够盛开的。那麼爸爸妈妈对孩子的危害不容置疑是十分刻骨铭心的，都是十分重要。

　　爸爸妈妈不教育小孩，孩子会受到影响;爸爸妈妈用不正确的方法去教育小孩，孩子会越来越更坏。因此在出色的孩子变成出色的优秀人才的身后，人们常常寻找和睦温暖家庭的影子。一样，一个不完善的性格类型，人们能够在家庭中寻找分歧和矛盾的要素。爸爸妈妈对孩子的危害是十分极大的。

　　让孩子们校园内里发觉他自身，可以和这些最幸福的物品相逢，可以寻找他自身，最终贡献他自身。实际上，家庭和大学应当是一个协助孩子发觉、贡献自身的场地，给孩子尽量多的室内空间、演出舞台和机遇，那样才有将会让孩子变成他自身。做为父母而言，干万不可以规定全部的孩子千篇一律，全部的孩子都变成同一个模样。协助孩子塑造信心，协助孩子寻找他自身，这算是最重要。过多关注照料，結果导致许多长不大的孩子。过多的限定干预，也限定了孩子潜力的释放出来。

　　二、一篇家庭教育论文

　　每一个孩子全是一座藏宝，而人们每一位父母全是这座藏宝的挖掘者。家庭是孩子的第一所大学，在孩子的成长的路面上，怎样去关注、协助、正确对待孩子，怎么让孩子有一个身心健康、开心、有意思的童年时代?做为新时期的年青父母，对于孩子教育不仅是送她们去大学接纳文化艺术专业知识学习，人们必须做的，也有对孩子品德教育、学习情趣用具、性情成才等多方面的文化教育。这种各个方面优化到平常的日常生活，怎么才能更强的做到较为理想化的文化教育、学习效率呢?做为一个四年级家长，我就是那么做的：

　　1、重视道德修养文化教育，看重和谐家庭的创建。在现如今信息内容迅猛发展和升级的时期，科技知识的获得方式许多。可是优良的品行却只有根据家庭、父母言传身教，用自身的个人行为来正确引导孩子，做一个心地善良，做一个诚实守信的人，做一个讲文明懂礼貌的人。

　　我的儿子不大的那时候，我也刚开始教她重视基本礼貌，看到老人、教师要积极说话;同年龄的小孩子在一起学习、玩乐要明白礼让，互相照料，懂得分享;家里要协助亲人做有意义的事的家务活等。前不久曾在《用户》上见到过那样一篇文章，在其中一段话印像刻骨铭心：一个爸爸对孩子简单的幸福，就是说好好地疼惜孩子的母亲;一个妈妈爸爸孩子简单的幸福，就是说赏析并青睐孩子的父亲。孩子在那样填满爱的家庭里长大了，他体会到的是积极主动、溫暖的家庭环境，他对社会发展都是填满爱和宽容的。

　　2、正确引导孩子产生优良的读书习惯，鼓励孩子的自控能力。孩子们在人们眼前就是说一块璞玉，等候人们细腻手工雕刻。针对孩子的习惯的养成，我从没麻痹大意。从上小学刚开始到如今，我坚持不懈每日带她阅读文章，她还不识字的那时候，我可以买带插画图片的童话故事书，由读了给她听，并教她看懂插画图片。上幼儿园后，学了拼音字母，许多沒有学过的字她可用拼音拼读出去，当她第一次应用拼音字母详细的帮我读完一篇小故事后，获得了我的毫无疑问和夸奖，很是激动，从那之后，人们的每天晚上阅读文章改为了她读想听，我可以对她的拼音发音和小表情给予适度的评价，而她也在不断发展着。

　　如今，在阅读文章的书藉淘宝类目上，也更加普遍，发明创造、文学著作等书藉，她都想看。兴趣广泛，以便塑造她遵章守纪、按时、诚信，单独进行学习每日任务的工作能力，规定她下课后积极在要求時间内进行课外作业，让她明白自身的学习每日任务，必须依靠自己严格遵守，不可以一味的借助父母守候和监管。

　　亲子教育，人们继续前进。

　　三、鹊哥心理网编小结

　　“家庭是孩子的第一所大学，爸爸妈妈是孩子的第一任教师”是一条真知。对孩子教育要有科学研究的方案、恰当的具体指导、客观的对策，爸爸妈妈要搞好表率。孩子的生活方式、为人处事方法、思维模式、人生观价值观念都将含有大家的影子，由于孩子儿时学习的关键方法是潜意识或清醒的效仿。