新班级里的大明星作文怎么写

我们班级是一个大家庭,他们各有各的特点,各有各的特长。下面我给大家介绍一下我们班的风云人物。下面是小编为大家整理的我们班的个性人物_我们班的风云人物作文十篇,以供大家参考借鉴!


我们班的个性人物作文一

说起我们班的事情呀,那真是趣事多多啊,今天我就给大家来介绍一下吧!

说起来我们班的“女霸王”,真是无人不知,无人不晓。她长着纤细的身材,披肩的黑发,高高的鼻梁上长着对会说话的大眼睛,但你千万别被她美丽的外貌所迷惑,她发起火来比火山爆发还要厉害。记得有一次,我们班两个同学课间追逐打闹,把整个教室里的课桌弄得乱七八糟,当他俩追到讲台上时正巧撞上刚进教室的王方浦,她一看被他俩弄得乌烟瘴气的教室,顿时火冒三丈,三下两下就把他俩扭趴在地。同学们见了都大声叫好。这时王方浦厉声问:“以后还再教室里打闹吗?”他俩趴在地上乖乖地说:“大姐饶命,小的以后再也不敢了。”

“ 仗义大侠”——王万民

我们班谁最侠义?王万民 !他留着黑有短的直发,一根根竖着,一副怒发冲冠的样子。别看他长得很严肃,一双眼睛像鹰一样,总露出像在威胁别人的神情,课你千万别被他的外表欺骗了,他其实最仗义最心软。一次我和同位因为一件小事发生冲突,同位把我惹恼了,我正要大动干戈出手时。突然,王万民伸手拦住了我,对我打了个揖说:“这位大师,大人有大量,你就发发慈悲,且饶过他吧。”我被他的样子逗的哈哈大笑,怎么也气不起来了。

说起我的同位朱克南,真是让我又爱又恨。虽然他只比我高一点,但他的力气却比我大很多。有一次,我回答完老师提问的问题正想坐下时,谁知道这个捣蛋鬼已经偷偷把我的板凳给抽掉了,我一下子坐在地上,把屁股摔了个开花,真是气死我了。

这就是我们班的个性人物,怎么样没被吓到吧?有了他们我们班可是其乐无穷啊!

我们班的个性人物作文二

提起我们五(5)班,那可真是"人才济济",遍布"风云"。现在,我便给你们介绍一位最著名的"风云人物",那就是我们班的"捣蛋大王"--余勤。

提起他的大名与"英雄",在班上那可真是无人不知,无人不晓,就是在年级里他也是"鼎鼎有名"。他,长得虎头虎脑,圆圆的脸庞上总是带着一丝诡异的奸笑;一双跟老鼠般狡猾的眼睛总在骨碌碌地转,让人捉摸不透又在打什么鬼主意!

这位"捣蛋大师"的"英雄事迹"真是太多了,可真是三天三夜都说不完。我就最近发生的几件事吧!

有一次,县里的领导来我们学校监督检查,刚好是上余老师的课。突然,余帆莫名其妙地跑出去捡什么东西,坐在门口的余勤一下子把教室的门关上了,不让余帆进来。余帆着急地在外面推门,余勤却在里面死死地抵住,两人居然在课堂上当着余老师与全班同学的面推搡起来。这下可把余老师惹火了,他怒怒气冲冲地走到余勤身边,一把拎起余勤的衣领,打开教室门,让他与余帆一起站到外面去。谁曾想,这一幕刚好被县里来的领导以及局和校领导看得真真切切,这下可惹下祸啦,听说余老师为这事还受到校领导的严厉批评。事后,黄老师在课堂上狠狠批评了余勤,谁想余勤把眼睛一翻,还像挺委屈似的说:"这又不全是我的错……"没想到,他的这句嘟囔的话竟被耳尖的黄老师听得清清楚楚。没法子,这劣性不改的"淘气大王"只能被班主任黄老师特别"请"到了办公室去"作客"喽……

学校为了能够让学生有一个更好的学习环境,为每个班都配了台饮水机,余勤力气大,常常带着几个同学一起去抬桶装水,这本来是一件好事。可这位"捣蛋大师"却忍不住"捣蛋"的本性,他居然带着那另外几个人在饮水桶的下部钻了好几个大洞,以至里面的水流得教室一地,把教室变成了"一片汪洋",弄得坐在旁边的几个同学怨声连连。这件事被黄老师知道了,结果当然是余勤又一回当上了"烈士",被黄老师罚他站了一上午的"岗",并罚他一个星期不能喝水。可这余勤还是老脾气不改,嘴里嘟囔着:"为什么偏偏我不能喝水啊,我也交了钱嘛!"……

你看,这就是我们班的"风云"人物--"捣蛋大王"余勤。其实我们更希望余勤能够改正这些不良的坏习性,为班集体做些有意义的事,做一个同学们喜欢,老师也喜欢的好学生!

我们班的个性人物作文三

我班的个性人物有许多,比如说“笑星”方浩、“智慧树”刘一惠、“救护车”王昊。可真是名人无数啊!

说到方浩这个人每个人都会忍俊不禁,因为他说的每一句话都非常幽默搞笑。他爱讲笑话,每当见到电脑上、电视上、报纸上的笑话,他都会收集起来记到本子上讲给我们听。课间十分钟,因为他收集的“快乐”,让我们感觉十分钟总是那么短暂,教室里总爆发出一阵阵开怀大笑声,疲劳的神经瞬间在欢声笑语中变得轻松愉悦,精神百倍地迎接下一堂课。

刘一惠可是我们班“重量级”的人物,她的聪明让我们佩服得五体投地,被称为“智慧树”实在是实至名归。她每次成绩几乎总是全班第一名乃至全年级第一名。我们有什么不会的问题,第一时间总会想到她,而她也总会像个小老师一样耐心给我们讲解。。有一次老师提了一个非常难的问题,全班鸦雀无声没一个举手的, 刘一惠大胆地举起手流利地说出答案,最后老师都说:“刘一惠你可真聪明呀,这么难的问题你都可以答出来,我都想了半天。”

王昊可是我们班的“及时雨”,只要一听说哪个同学上课忘带笔,他都会第一时间知道,并主动借给他。有一次,我们班里有个同学的脚崴伤了,坐在地上差点哭出来,王昊见了,飞快地跑过来扶起他,急切地说:“你还能走吗?”他回答说:“不能!”王昊说:“来,我背你去医务室。”他被王昊背进了医务室。大家都说王昊真是我们班的“及时雨”,总能在你需要他的时候出现。

怎么样,我班的个性人物都很棒吧?

我们班的个性人物作文四

在学校这个大家庭中,有着数不尽的快乐,要说快乐的源头,就要从我班的那几个个性人物说起。

我们班有一个同学叫权欣,她白白的皮肤,长着一双水汪汪的大眼睛,粉红色的嘴唇像朵花,漂亮极了。别看她外表文静像个淑女,其实呀,她像只小兔子一样,又活泼又可爱。 记得有一次,权欣到我家玩,她一眼就看中了我的那几只小兔子,请求我给她一只,可我太喜欢我家的小兔子了,宁死不给她。她一会给小兔子梳理身上的毛,一会用小手轻轻地摸摸小兔子的头跟它说悄悄话。不一会,她马上像变了个人似的,活跃起来,在我家里又蹦又跳,吓了我一跳。她说:“以后我自己就变成一只小兔子,不用再给你要兔子了。” 听了她的话,我被逗得哈哈大笑。

我们班有个叫少晗雪的同学,她学猫叫学得惟妙惟肖,常常在你身后趁你不备吓你一跳。 记得有一次,下课铃响了,我在操场上呆呆的坐着,都没听到下课铃响,她不知道什么时候悄悄走过来,在我背后猛地叫了一声“喵呜!”吓了我一跳,看我惊魂未定的样子,她又开始好言安慰我,真是让人又爱又恨。

我班有个男生叫吴泽宇,他长着一双水灵灵的大眼睛,粉红的小嘴,小巧的鼻子,白白的皮肤,我们送他美称“茉莉花”。 有一次,我们一起做,他做的很好,我学不上来,等体操做完了以后,我问她:“为什么你的体操做得那么好看呀?”他笑嘻嘻地说:“有天赋呗。”

这就是我们班的几个个性人物,我喜欢他们,你呢?

我们班的个性人物作文五

我的班里总是充满着欢声笑语,大家能过这样快乐的校园生活,多亏了班里的个性人物,他们总能带给我们数不尽的乐趣 。

要说起我们班的程欣,那可谓是无人不知无人不晓,她可是著名的“热心肠”。当有同学忘带东西了,她就会第一个跳出来,喊着那位同学的名字,那喊声可是惊天地,泣鬼神的,直到将东西借出去为止。有一次,上金笔课堂时,我发现我没有带笔,没法写作文,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,“热心肠”程欣发现我不对劲,便问:“你怎么回事?没带笔吗?”我“嗯”了一声。这时,她就借给了我一支笔,这就是我们班的“热心肠”程欣。

在班里最后一排的座位上,坐着我们班里最有名的捣蛋鬼——秦浩然。提起秦浩然,我们的老师都会哭笑不得,他可是搅乱课堂纪律大王,有他在,课堂永远都不得安宁,也永远比别的班进度慢一半。有一次,上金笔作文课时,老师讲如何写小标题,正讲到高潮时,举了一个例子《我喜欢散步》… …这时,秦浩然发话了:“老师,我也喜欢散步,我还在小河边散过步… …”由秦浩然带头,班里就变成了“散步交流大会”。这就是我们班的捣蛋鬼——秦浩然。

我们班里还有很多个性人物,“双面女孩”仇灿,“变色龙”刘羽佳(我)… …有了这些个性人物,我们班才会欢声笑语不断。

我们班的个性人物作文六

我们班有四大天王,分别是“废话天尊”、“母夜叉”、“电脑迷”和“漫画迷”。

我们班的“废话大王”,他可真是厉害。他戴了一副眼镜,经常戴顶圆帽,他最主要的特长是扮唐僧,其行为不得不让人佩服。只要和他关在一个房间里,不用一个星期,那个人就会明白“沉默是金”这个道理,不用半个月那人会疯掉,不到一个月,那人会在一阵“笛声”中被送到神经病医院。他讲话真的很像“大话西游”中的唐僧,唧唧歪歪,就像一只讨厌的苍蝇在你的耳边叫!不,不是一只,是一堆在你的耳边叫个不停。有一次他不小心碰到了我一下,把我的东西弄掉了,我急了就说了他几句。他没有很恶劣的反驳,而是说起了一大堆他自己的大道理,他讲得头头是道,上句说完就接下句,没完没了的讲着废话。在睡午觉的时候,我都被他刚刚那一阵废话给惊醒。

我们班有个让整个五年级男生听了都闻风丧胆,避之唯恐不及的史上最强的暴力女,号称“母夜叉“。所有的东西在她的手中都会成为“超级凶器”,包括铅笔、橡皮、飞车、双面胶等都可以。她的脸胖胖的,眼睛大大的,但是她的可爱可爱外表下却有着可怕的胆子和强大的手力。她最著名的是能让男生听了后退几十米,被评为全校最可拍的话就是“惹我就干掉你,不惹我还是要干掉你。”从四年级开始,他就向四、五、六年级的人单挑,至今还没有人能单挑过她。历史上,她只有一次失败,那是被六个六年级同学打的,在那次“战斗”中,她失败的原因是被自己摔倒了。

我们班有个超级电脑迷。别看他整天穿着脏脏的衣服,但是,他玩电脑的技术可使一流的。每次他到教室都会高举起点卡说:“LOOK!看我买了50元的点卡。”全班都会大叫起来,羡慕的不只是他的点卡,更羡慕的是他的等级。他升级真是快,一小时二十级不过分,但他平时讲话都会说:“爆头,双杀……”他每天来学校的时候,黑眼圈都很深的,说明昨天玩电脑又是通宵,浅点的话,就说明只是到个一二点,要是没有,说明昨天晚上喝了什么咖啡或者可乐,要说他是没玩电脑,那是绝对不可能的。

我们班的漫画迷是只“四眼田鸡”,他平常都是带个鸭舌帽,穿的衣服都非常的时髦。不管走路还是跑步,他的手里总有一本漫画书。他讲话十分幽默,总是学着漫画里的人物。《阿衰》、《豌豆》等已经被他看了N遍了。他爱买漫画,他把爸爸妈妈给他的零花钱都用在了买漫画上。当别人在抢他的漫画时他就说:“生命诚可贵,漫画更重要,永远不放书”。他连上厕所都在看书。有一次不小心,他把书掉马桶里了,他捡起来用纸擦掉,然后把书皮弄干净,再看。

有了这四大霸王,我们的生活才有了乐趣!

我们班的个性人物作文七

我们班里有许多“明星”,有勤劳能干的谢佳文,搞笑幽默的尘乾,还有严厉的班长单士垚。

谢佳文是我们班集体的“保洁员”。每当下课的时候,她都会把地扫干净再把黑板擦干净。每一次放学的时候,她都会在班级里检查卫生。有纸的地方,她都会拿起扫帚把纸扫干净,然后就在黑板上写下地上有纸人的名字,每天都是她走的最晚。

我们班里有一个搞笑幽默的同学,他叫尘乾。他每天在教室里都会做一些让大家发笑的事情。有一次,他戴着他同桌的粉红色的帽子,上面还有一些小球球,大小不同,然后就站在讲台上一边摇晃着帽子,一边做鬼脸,逗得我们都情不自禁地笑了起来。老师来了,看见他在讲台上装模作样,便叫他去外面罚站。他一边向外面走,一边朝里向同学做鬼脸,美丽的春光照在他的脸上就像小丑。

单士垚是我们严厉的班长。她是我们班学习成绩最好的,但是她很严厉。上副课的时候,她都会拿出作业本记上上课说话的同学的名字,下课的时候再交给老师。每当快要上课时,她都会站在讲台上执勤,有说话的,就会拿着教棍敲那个同学的桌子,说:“下次不要再说话了,不然就罚站一节课。”

这就是我们的班集体,有了“小明星”的存在,班集体就充满了快乐、温馨。

我们班的个性人物作文八

你来到我们班,就如同来到充满“险恶”的江湖,可一定要加倍小心哦。这不,我们班正爆发“战争”,“战争”分成两派:以班长为首的“班长派”和“反班长派”。我来介绍一下交战双方人员吧!

龚贺是班长段林晴的死党,只见这位美女大侠,面目清秀,长发大眼,谁也看不出这位淑女竟然是我校的重要人物,她是学校少先大队部检查员,星期一的室外值勤班长,星期三的室内执勤班长,星期四的卫生检查员……

“反班长派”——黄佳豪

他是“反班长派”的老二,至于老大嘛,我会在下面提到。下面是黄佳豪的个人资料:黄佳豪,男,反班长派老二,职业“打手”,专门负责在体育课上欺负女同学,在有些时候会成立“黑帮”,去“袭击”班长,曾打哭过我们班的正班长——段林晴。

“疯狂打架王”——郭家宇

此人乃反班长派的重要人物,为其老大,他在班里组成了个“黑帮”,每个“黑帮”成员都具有很强的“战斗力”,他给其中的三个黑帮起了名字,叫:“无情”、“冷血”、“杀人狂”,也先后袭击了班长。

此人乃班长派重要人物,曾先后“书香派”、“自卫派”。为“黑帮”们的主要袭击对象,为此,她在下课时从不出门,可因为招惹了很多人,所以还是有人冒这个险,进到教室里袭击她,这些人为什么要冒险袭击她呢,因为在这些人当中,有很多人嫉妒她,在我们开学时期的“班长大选”中,段林晴以48票数顺利当选正班长,要知道,我们班只有54个人啊!

听了我说的话,你应该不敢来我们班了吧!不过,只要你不惹他们,他们也不会怎么你,我们班正是有了他们,才闻名于六个班之间。

我们班的个性人物作文九

我们班有许多风云人物,就听我来介绍吧!

追星族是由我、方冰茹、张婷婷、张雨晨4个人组合而成的。我们都很喜欢明星,(可不是一般的喜欢哦)经常看一些写关于明星的书(《时代影视》)。我最喜欢的明星就是吴奇隆和刘诗诗了,他们凭介《步步惊心》这一部古装戏获得了中国男女演员奖。哈哈!

说起政治女非我们班的顾晴川莫属,在我们班男女大战的时候,她经常为我们女生出谋划策,每次男生都落荒而逃。结果当然是我们赢了。从此男生再也不欺我们女生了。

我们班已经立了一个娘娘腔组了,这个组合是由:葛明晨、陈施雨、和潘中昊组成的,这三个人娘的不一样,葛明晨说话声音娘,陈施雨穿的衣服娘,而潘中昊动作娘,他还经常用手嘴笑。哈哈!

在我们班最爱美的要属杨柳了,她的头发永远都是我们班梳的最漂亮的,脸上永远洗得洁白无瑕,嘴总是涂得红通通的,还有她经常在指甲上贴钻。唉!她早上上学总是迟到。

我们班还有许多风云人物,在这里我就不一一介绍了,如果你感兴趣的话就到我闪班来看一看吧!

我们班的个性人物作文十

说起我们班的风云人物,他们可都是顶尖高手。

先说我们班的“废话大王”陈颖吧!每当老师上课的时侯,刚讲一句话,她的十八句就跟上来了。下课的时侯,如果我和她在一起,那我的耳朵就要完蛋了。假如,我可以让陈颖去沙漠做一次演讲的话,肯定能把沙漠变成第二个亚马逊森林。

说到我们班的“打架大王”谢上敏,那真是无人不晓啊!记得有一次,五年一班的人把谢上敏惹急了,只见他握紧了拳头,就像要和那个人战斗到底。如果我说他一句坏话,准会被他打得头破血流。

最后,再说我们班的“智多星”,赵亮,他有一个外好叫做“诸葛亮”。赵亮非常喜欢看书,他的三次语文考试都是全班第一。赵亮也非常幽默,每当他上课演讲时,他总会弄得我们捧腹大笑。

怎么样,我们班的风云人物厉害吧!有时间,我再给你一一道来吧!

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说真的作为一个学生,对于考试我并不陌生,和许多的人一样,我并不特别喜欢他,更甚的是有一些畏惧他,他是每一个学生心中最美丽的伤口,我们总想方设法的遗忘他,但只要我们还是学生就不可能真正地忘了他,他有如病毒一般的生命力,想遗弃他,难啊!今天,数学老师进来,手里抱着一沓试卷,要考试啦!

高三嘛,考试好平常啊!

数学老师出去了,抱着一叠试卷,终于考完了。

英语老师进来了,手里拿着一沓试卷,又要考试。

怎么要又考啊,不是才刚考吗?

你又不是不知道,考是老师的法宝。

几岁了,不适应这制度吗,不是从小就如此吗?

英语老师出去了,手里拿的是一叠试卷,累啊!

语文老师进来了,注意下午要考试,记得做好准备啊!

是啊,我都不知道我们是在读书还是在考试啊!

每一天都这样啊,累啊!

大概,是学生对于考试都很反感吧!即使我们都很用心,但我们的思维还是比试卷的印发慢了那一步,于是我们在埋怨,埋怨这种制度下的考试,埋怨我们自己,累,是我们的感觉,即使我们有休息,我们还是那么的累。烦,每天我们烦的很多,可一总结起来,还是以为考试,可悲啊!

现在许多的学生都文章,大多都是不满。许多人说现在的孩子都喜欢无病呻吟,真的是没有原因吗,还是许多人故意忽略呢?大概很多人都知道吧,只是年龄的差距吧,姑且就说是这样的原因吧!

然而考试对我们的影响还是不容许我们忽略他,他让许多人惶恐,古有谈虎色变,今有谈考色变。一是行上的畏惧,一是神上的恐慌,究其深浅挖们不难看出后者对我们的影响是较大的。

一个叨念了好几年的话语,如今依然在学生中传播着,该说是他有太强的生命力呢,还是我们自己哀悼呢?

每个人脸上麻木的表情,呆滞的眼神,那么真实而让人心痛。

一.充分认识考试总结的重要性与必要性

俗话说:“吃一堑,长一智”。每一次的考试都有成败与得失,每一次考试都会有成功的经验与失败的教训,这对于每一位同学来说都是一笔宝贵的财富。

但是有不少同学考后不会总结,认为只要把试卷上的错题弄会就行了;还有的同学不认真总结,在老师安排的考试总结上写两句言不由衷的话来蒙混过关。这样的做法是不对的。考试是对自己一个阶段学习情况的检测,通过考试,可以了解自己对老师所讲的知识点以及解题方法有没有真正掌握,发现自己前段时间学习中存在的问题,为以后的学习与考试积累成功的经验。因此建议每一位学生要在考试后认真进行反思总结,让每一次考试发挥它应有的效用。

二.弄清得失,正确看待成绩

每一次考试,每个同学都有得有失,成功固然高兴,失败也不要气馁。考试作为一种督促和检验的形式,目的是查漏补缺,在今后的学习中有的放失,为的是向前看,而不是向后看。因此考后要注意总结出考试的得失,尤其是失。为此同学们就要对照试卷,弄清各个题型、各个知识点的失分情况。

学习的过程就是不断发现问题并解决问题的过程,期中考试是暴露问题的最佳时刻。成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误,这就是问题的暴露,立即采取措施加以改正,这样慢慢地就会带来学习的提高,从而这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。相反,本来自己学得不好,却由于这次考得很好,使得很多问题被掩盖了,自己还以为没问题了,自以为是,自欺欺人,从而放松学习,必然会导致下一次的落败。塞翁失马焉知非福,如果通过这一次的失败,找出了问题,从而导致下一次的成功,那这一次的失败就是必要的。这次的成功如果让你失去警惕,导致下一次的失败,那么这次成功就显得毫无意义。

三.如何对待失分和做错的题

仅仅知道自己失分情况还不行,还要分析造成考试失分的原因,这样在今后才能对症下药。建议可以从三个方面入手:一是分析对基础知识的记忆是否准确、全面,基础知识的理解是否存在偏差,还存在哪些记忆不牢固或不理解的问题。如果是基础知识掌握得不好,下一阶段学习的重点就应该是吃透教材,夯实基础;如果是解题思路和方法上存在欠缺,就应有针对性地加强这方面的训练;二是分析考试时的心理状态如何,是由于过度紧张将复习过的内容忘记,还是由于粗心大意造成失分等。如果是心理紧张造成的,那就要进行心理调整,要以平和的心态对待每一次考试,只要自己尽力就行了,不要太看重分数和名次。另外,需注意的是要根据自己的实际水平和能力找准到自己的位置,制定出切实可行的措施,这样才能让自己能看到希望,不能好高骛远。三是复习时是否抓住了重点,老师讲解时是否做了笔记,复习时是否认真对待笔记等。只有通过总结,找出学习方法上的缺陷,知识点上的漏洞,及时调整方法和策略,才能少走弯路。

另外,对试卷中的问题应仔细归类,不能单纯把错误归为马虎。对丢的每一分按如下原因归类:粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及……。这样,你就会发现你的真正弱项,也就找到了下一步的努力方向。

四.利用好积累与纠错本

考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题,所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存,记在积累与纠错本上。关于化学中常出现的问题和错误,同学们可以参考《试题调研高考状元纠错》笔记,帮助你快速走出误区,少走弯路。

五.及时调整学习目标,制订下一步计划,走好下一个过程

没有计划,很容易出现盲目性。每经历一次考试,都要及时调整学习目标,制定相应的学习计划,制定实现目标的具体措施。计划落实好了,过程就走好了,自然也就有了好的结果。

无论成绩好坏,提高才是目的。考试之后,认真进行总结的这一步的意义一点都不低于考试本身。 只要同学平时刻苦努力,细心考试,考后做好反思与总结的工作,找出失败原因,制定具体的措施并落实到行动中去,并不断鼓励自己,坚定必胜的信念,那么我们的失误就会越来越少,分数会越来越高!我们一定会实现一个又一个的学习目标!

本次期中考试就我们高430班来说,可以说基本成功。

亮点:1、在11个奥赛班中高分学生比较抢眼,800分以上20人,居第三,其中有两个班是22人、21人。700分以上56人,次于有一个班的59人,与427、431班并列第二。2、语文科平均成绩第一,90分以上46人,最多。3、伍**同学总分886分,在年级排第四,相比较上次月考我们第一名在年级所排的第14名,我们最高端的学生在年级进步的幅度是很大的,而且该同学在数理化还有地理学科方面均是满分。4、刘**、黄**等同学进步甚大。

遗憾的地方:1、我们平均总分居第7名,当然我们班在年级的人数68人,此于71人、69人,位居第三。2、一千名以后的学生尚有六人。3、数学和英语这两个关键学科在年级的位置还比较靠后。

原因:我可以告诉大家,平均总分虽然没有得到我们预期的第一,也是有某种原因的,我可以客观的告诉大家,在平行分班的时候,由于主事人的某种无意的技术的疏漏,我们在中考分680至690分这个分数区间比其他的10个兄弟班少了7到8个人,在这种情况下,为鼓励大家计我们希望争取第一,实际上我私心是担心垫底的,虽然不是咸鱼翻身,但我们现在取得居年级第7名的成绩也是差强人意了,第一的目标我们就放在期末。第二,我们有几个同学还是年级1000名之外,我不多讲,我知道你们面对成绩和名次的感觉比我更难受,如果真正是学习基础的问题,不急,只要有进取的精神,不要紧的,我多次讲过,考试不是在我们68个人当中考,也不是在零陵区,也不是在永州市,而是在湖南省几十万人寻找我们的发展空间,所以假以时日,努力的态度会证明一切的。当然,如果有一两个同学是态度问题,就得警醒,否则就会与大家渐行渐远的。3、可能我们有部分同学来自乡村学校,英语的听力训练比较薄弱。

今后注意的地方:1、我们在期末考试中改变一下评价的方式,我们班内部的名次排列是排理科名次,也就是只排语数外物化生这六科的成绩。2、加强听力训练,增加两次听力训练。3、如果部分家长觉得我们同学有相应的必要,基于自愿,可以在星期日一天进行数学、英语方面的个别辅导。

期中化学成绩 95+16=111分,上次月考是93分,100分满分,没有附加题。这次是比上次进步了,而且期中考比上次的月考要难一些。

化学是初三新开的课,老师的水平很高,经过半个学期的磨合,宝宝对化学老师的感

觉很好,常常对我说新了解到的老师情况。这位老师年龄不大,但不仅教了几年的初三,还带过二年高三,因孩子刚刚半岁,学校照顾她来教初三化学。因为教过高中,老师讲课时常常超出课本内容,留的作业很多是她自己找的难题,很灵活。宝宝很喜欢这位老师,因而化学学的很起劲。虽说已经快15岁了,可毕竟还是孩子,喜欢学这门课是因为喜欢这个老师,还是如此。这也使我很放心,她若不喜欢这个老师,初三了,怎么办呀!

宝宝说:“化学老师说了,这次期中很简单,100分内没难题,就是附加题相比她让我们做过的也不算难的。下个月第二次月考,学校自己出卷,这次决不会象上次月考那么简单。现在她就在准备考的题了,非把我们都考糊了不可。‘让你们知道知道化学没那么好学’。”

我说:“那你怕不怕?”

“我怕什么,我还希望难点儿呢,能有多难?吓唬我们呢。”

“那你这次5分咋丢的?”

“算错数、实验题跳步了”。

“你不是最爱上实验课,怎么实验题还会丢分?”她上了实验课后,都会跟我说上一路,包括谁谁出洋相了、炸了几个试管等等。

“我每次都按她说的做一次,再按我自己想的做一遍,答题的时候按我的方法答了,太简单了呗,就丢分了。其实我的方法就是挺好的,非得按标答。”

“宝宝,这是考试,不是竞赛,你可搞明白了。”

“知道知道,下次按标答答。”

总结:以上就是高三频道的“高三化学期中考试总结分析”的全被内容,小编建议同学们在每一次考试都能认真反思总结,祝愿大家学习愉快,诚意优异!

一、养孩子学习化学的兴趣。

要培养孩子学习化学的兴趣,首先要做孩子喜欢的化学老师。孩子喜欢老师了,自然而然地就喜欢老师教的学科了。孩子只有对老师感兴趣了,才会听老师的话,化学课自然就好上了。这是大面积提高教学质量的前提。试想,在老师没去之前,班里学生无事可做,纪律嘈杂、混乱无章。而化学老师一来,孩子立即放下手里的各种活动,眼里也有了精神,纪律也变好了,静静地等候老师的指令。此时,随便出一、两道趣味性比较强的化学题。随意地欣赏着孩子争先恐后的做题。那是多么令人惬意的事呀。此时,老师的号召力在孩子身上得到了响应,自我感觉小学化学老师的价值得到了体现,老师爱孩子,孩子喜欢老师,多么和谐的音符啊。谁说化学枯燥无味,我看不管是孩子学化学,还是老师教化学都其乐无穷。就看你有没有能力做一个孩子喜欢得化学老师罢了。十几年来,我有一个感觉,那一个时期,我与孩子配合的好了,我看着孩子顺眼,孩子看着我顺眼。发下试题来看着试题也舒服,这次考试肯定考不错,又要赢。反之,就要砸锅。

二、授课时要注意语言上要孩子听懂,要注意语言表达方式。

我们面对的是不到十岁的孩子,接受语言方面的能力有限。而我们如果用与同龄人交谈的语言表达水平来跟孩子谈话也好,讲课也好。孩子是难以听明白的。必须降低到与孩子同等水平,孩子才好接受。这就是为什么孩子与孩子交谈,孩子们更容易接受的原因。当然,你讲明白了,孩子也听懂了。为什么考试后,有的孩子考的好,有的孩子考的不理想?原因在听讲也有学问。有的孩子边听边动脑子记,在听的同时,注意找规律。一节课下来,比较累,但学的牢。而还有的孩子,一只耳朵听了,另一只耳朵走了,随听随忘。到头来记不住多少东西,自然就考不好了。所以,上课过程中要提醒孩子加强记忆。学化学是需要记忆的,不过这记忆不如“社会、科学”等课那么明显罢了。

本次摸底考试内容综合性较强,试卷依据考试说明,全卷涵盖了考试说明中的绝大部分知识点,对要求较高的三角函数、立体几何、数列、函数和导数的应用、圆锥曲线等主干知识均以解答题形式出现,并都达到了一定的考查深度和广度。在知识与信息的重组上呈现多元化,从数学学科的整体角度和思维价值的高度出发,充分展现知识网络交汇点。整体上数学成绩都不很理想,目前只复习了前两章内容,后面内容没复习导致很多学生分数偏低,5班数学成绩平均79,最高116分,6班平均40分,说明我平时对数学基础较差的人关注不够,一部分学生学习认真但方法不对头,基础知识没掌握牢固却挑战高难度题型人较多,导致简单题型失分率较高,难题又拿不到分,另外,很多人都眼高手低,认为很多题自己都会,得不到分是马虎所致,其实不然,基础知识掌握不扎实就轻易放过去,而专门做那些难度较高有挑战性的题目,往往是每部分题都拿不到分。并且我做过调查,发现很多50、60分左右的人其实很多东西都会,就是在某些细节处稍微出错而整体没分情况太多,说明平时我对学生要求太松懈,总认为课堂反应好他们应该已经掌握,实质上只是掌握了表面,没有落实到实处,没有跟踪到位,没有确切把握问题本质,这是我的失职,以后我应该追踪到人,落实到底,确保他们会的题少丢分甚至不再丢分,我相信我们班的学生能做到,关键是我得要求到位,跟踪到位。

本次试题较综合,考生信心不足,造成考生情绪紧张,缺乏冷静,不能灵活应变,会而不对、对而不全,甚至会而不得分的情形常可见

我们的学生基础偏差,以后我的任务是先提高他们学习数学的兴趣,掌握基本内容或基础题型,做到基础题型不丢分,在课堂或课下多鼓励他们,帮助他们。成绩的不好的学生总认为自己学不会,本来数学偏抽象,不好理解,课堂我应该想更简单易行让他们接受的办法,感兴趣的办法调动他们学习积极性,这对我来说也具有很大挑战性,但我相信经过我认真的落实跟踪,从简单做起,让他们相信自己可以,我和我的同学们都要加油努力,为了完成我们的高考指标,付出更多的努力,为我们自己加油!

一、错过一模,就等于错过一次高考

作为3年学习的首次具有高考难度的考试,一模是起点,不是终点。而高考,才是你们高中三年来学习生活的终点。通过一模,我们可以清楚地知道自己在各科学习上的漏洞,在接下来的复习冲刺中努力会更有方向性;同时,对于很多对自己定位不清晰的同学来说,一模是你们与理想大学的一次虚拟碰撞,会更清楚究竟有几斤几两重。

一模的考试,同学们还是必须要认真对待,全力以赴。如果你觉得自己是匹黑马,就拿出实力让大家看看吧!

二、一次的成绩高低,不能完全说明问题

高三下半学期,我们会经历很多次模拟考试。除了一模,还会有二模、三模…… 一模说到底,还是次模拟考试,距离真正的高考还是有很多不一样的地方的:出模拟题的人和出高考题不是同一个人,有可能水平相差甚远;刚好你最近做了一套题目相似的题,一模成绩一下子多考了几十分;身体上感冒发烧、肚子痛等各种不适;即便是最后的高考,也还是有很多不确定因素的,比如你的考场地点、心理状态、身体状况……没到最后一步,没人知道结果如何!

三、不要轻易怀疑人生,你的人生长着呢

即便一模成绩烂到难以接受,也不轻易怀疑人生和否定自己。一直很努力,但成绩还是不理想,那你就要想想是不是自己的学习方法有问题;那些总是妄想狠学几个月就能超越谁谁谁的,你们要先掂量掂量自己的智商了。因为学习从来不是一蹴而就的,你们所看到的百天励志逆袭哥其实都忍受了常人难以忍受的痛苦!

不论你们愿意与否,各种模拟考试和高考都会如期进行。高考,努力做到问心无愧就好!剩下的,就留给命运吧!人生的路很长,并不只有高考这一次证明自己的机会。但记住,机会永远是留给有准备的人的!

时间飞逝,一转眼寒假就要开始了,对于即将参加高考的高三学生来说,这是总复习过程中惟一的一次时间较为充裕的调整期,如果抓住良机,做好调整,就可能为下学期争取较大的进步创造条件。那么,这个假期究竟怎样度过呢?作为一名高三教师,给大家以下建议,供大家参考。

一、做好期末考试总结、查缺补漏

期末考试多是对前一阶段所学知识的考察,重在基础知识的考察,在考察知识的同时侧重对能力的考察。基础知识是解决问题的工具和依据,因此考试结束后,每个学生都应该做一个总结,看一看自己这一段时间以来的复习效果如何,基础知识掌握的是否扎实,关键是要分析一下自己哪些环节做得不够,并确定改进的方法和措施,复习中注意抓基础,抓复习的针对性。

二、对照去年《考试说明》,夯实基础

《考试说明》是说明考试大纲的,《考试说明》中说明了考什么?怎么考?考多难?每年的《考试说明》会稍有变动,因此在新的《考试说明》没有出来之前,我们可以对照去年的《考试说明》,抓住高考中必考的基础考点,认真复习,夯实基础,例如:阿伏加德罗常数,阿伏加德罗定律及其推论;原子结构;离子方程式判断正误;离子共存的判断;,氧化还原反应;电解质溶液中微粒浓度的关系;化学平衡的移动和判断;化学实验的基本操作、仪器的使用、物质的检验和分离;有机物的结构和性质等等。

我们要充分利用这个寒假来巩固基础知识,要“步步为营,稳扎稳打”。同时要注意构建网络,重点复习,归纳迁移,发展能力。注重知识的完整性、系统性和综合性。高度重视解题思路的分析,应变能力、综合分析和解决问题的能力的提高,为下学期的第二轮复习奠定坚实的基础。

动笔才是思维真正的开始,为了使你假期的复习任务落实到每天的学习之中,我建议同学们首先要制定出切实可行的计划,一是要有假期整体计划:学习的计划,休息的计划。二是要有每天具体复习的计划。长计划,短安排,为了避免随意性,真正把学习任务落到实处,应把每天的学习任务、学习时间具体化。最好细化出每个时间段做什么,去做行动的巨人,真正把复习计划落到实处。同时可以按照考试时间有要求限时做一些成套试卷,在答题过程中作到:“慢做会的求全对,稳做中档题一分不浪费,舍弃全不会。”提高复习和答题效率。

四、调节心态,张弛有度

健康的身体是紧张复习的基础,良好的精神状态是高效复习的保证。考生经过一个学期的紧张复习,身心疲惫。因此应充分利用寒假这一难得的休整期,在适当兼顾学习的同时,缓解精神压力,调整身心状态,使紧张的心情放松、使疲惫的大脑得到缓冲。另外,还可以进行适当的体育锻炼,张弛有度,使身心在寒假都得到调理,以保持旺盛的精力,为迎接下半学期的挑战及高考最后阶段的冲刺做好充分准备。

高三学生进入紧张的复习阶段。随着高考复习的深入,考生们要学会总结考试失误,向考试失误要成绩我们必须注意分析如下几点:

1.学习方向上的失误。我一直强调,最怕学生在平时的复习中,在没有考的内容上花费大量的时间,或者在考试内容上花的时间不够。例如一些学生高三盲目的学习,盲目的做题、盲目的完成作业,这样下去肯定会出现问题的。

那么针对这样的情况,你可以对以后考试进行相应的预测,例如考试的知识点,题型,等等进行合理的预测,做好应对各种困难的心理准备、知识准备、答题能力的锻炼,相信这些对下次考试有很大用处的。

2.粗心导致的失分。这种情况多数学生会遇到,本来会做的题目,结果往往因为看不全题目的要求,匆忙下笔,或者简单的计算出现错误,甚至一些学生把答题卡填错,最致命的是忘记写名字了(高考贴条码,不写名字影响不大)。

针对这样的情况,在考试中应该静心答卷,不急不躁,仔细的阅读题目要求,在考试中尽量给自己留些检查的时间。

3.概念性失误。这些基本上都是源于自己没有真正理解问题或者解题的基本原则产生的。或者说,在平时的学习中,存在很多死记硬背的现象,对知识没有系统的理解、掌握。

针对这样的情况,在考试后的学习中,要弄清所以然,并且积累一些常用的答题套路,多加练习。

4.应用性的失误。我在讲课中强调,高考属于应用范畴的考试,体现在学以致用上。很多学生学到了知识,但是在考试中不会运用,例如说一些学生理解了答题原则,但是没有正确的应用到答案中。

针对这样情况,学生应该多找一些例题来分析,特别是分析环节和表达环节,看看你有哪些需要完善的。同时总结出一些规律,例如知识点的组合规律,分析规律,答题技巧等等。

5.考试技巧性失误。一些学生在交卷前把原本正确的答案改错了;一些学生拿到题目瞬间没有思路;甚至某种题型不会作答等等。

针对这样的情况,在平时的学习中,做题的时候要有严格的时间限制,同时弥补自己在解答某种题型上不足之处,在考试中没有足够的理由,不轻易否定你的答案。

我自信,故我成功、我行,我一定能行。

精神成人,知识成才,态度成全。

乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。

山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求!

每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获

天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。

太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。

努力造就实力,态度决定高度

忘时,忘物,忘我。诚实,朴实,踏实。

遇难心不慌,遇易心更细。

站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。

今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。

把握现在、就是创造未来。

篇11:高末考试作文:高三

不再是那个天真烂漫淘气的孩子了,也开始慢慢的变成熟了,成熟是人类必须经历的,成熟对我们有利有弊!

男生们开始对着女生肆无忌惮的口头攻击,为此是求得女生的那一脚和那一次的推搡,男生看见×××男生和×××女生十分谈得来,就讲出了那毫无水准的话,而为此女生男生便伤了和气,而为什么男生会做出让人笑掉大牙的事吗?就是为了一句话“打是情,骂是爱”

我后悔我们把自己的意愿强加在他人身上,气后悔我们把自己的快乐建立在他人的痛苦上,我后悔我们有那样可恶的字眼与女生连系在一起,后悔我们在嬉笑怒骂是浑然不顾他人的感觉!

渐渐的,男生在女生眼里变成了一只只都是缺点的高级动物,但人总是有优点的,女生也有缺点的!

女生,想对你们说,活泼可爱是你们的写照,聪明伶俐是你们的本性,抛开世俗,让你们变得更可爱,变得更阳光。

女生,想对你们说,请不要用蔑视的眼观来看代男生,不要用讽刺的话语来背后说男生,更不要小鸡肚肠!!

总之,希望你们能让女生与男生从此成为朋友,让友谊变得更纯美!

篇12:高末考试作文:高三

多年未见,未如同老友。生活,经历,环境,造就一个人,谈不谈得来,合不合拍,三观一致很重要。

许多时候,我们生活不在一个平行线上,自然不会有过多的交集。一直在探索,在发现究竟怎样的道路才能走得更加平坦一些,不那么费力,随着要考虑的因素越来越多,做任何决定也越来越艰难。

这就是为什么有时候总想过舒坦的生活,宁愿三两好友席地而坐侃侃而谈,也不愿衣冠整齐坐在餐厅里优雅地吃一顿饭,因为太累,有太多的规矩,花费精力去应付疲惫的社交。但如果不是这样的去过着不喜欢的生活,与脱离正常的轨道又有什么区别呢。

这么多年过去,谁都会成长一些,都会经历一些事,好事坏事,遇见一些人,好人坏人。带来的改变是必然的,那些你花费时间金钱经历去见的世面,总不会一无所获。

篇13:高末考试作文:高三

有人说:“高三,我们成了一群农夫,用汗水浇灌我们的未来。”诚然,我们在反锁的“单人房”里自己开荒,播种,耕作。

我们被锁在高三里,锁的另一头我们什么也不知道。因此,锁的这一头,我们在“休闲”之余开始胡思乱想:

高三,我们成了农夫,汗水浇灌未来,只是常常有多投入少产出的惘惘然;

高三,我们成了野马,虽然有奔腾的壮志,但是黑暗的锁里,我们没有方向,胡乱地逃窜,有事甚至遍体鳞伤;

高三,我们成了溺水的鱼,活在缺氧的水域,大口大口地吐纳,奋力地拨动鱼鳍,却眼睁睁地看同伴死去;

高三,我们甚至在梦醒的午夜想到了绝望与死亡……

我们在高三里,被锁出了一片忧伤。

难道我们只能如此被动地困锁么?

高三,我们怎能如此绝望?

锁里,我们要学会挣扎,击破这张忧伤绝望的网;锁外,有我们梦想的天堂。高三,我们应该锁住的不该是悲伤,我们的锁要正确地锁住正确的梦想。

我们应该是凤凰,我们要涅盘,高三这把锁我们只不过是借助它成就梦想,浴火重生的背后,它是功臣与贤将。凤凰,请静静地等待涅盘。

高三,我们将自己锁在这里,而目的却是要开锁与涅盘……

篇14:高末考试作文:高三

一个漫长的暑假已过去了,迎来的是一个美好的秋天,在这丹桂飘香,秦秋的季节里新的一学期又开始了。迎着早晨的第一缕阳光,我们来到了新的校区,在这新的地方,我们要开始新的旅途,在过去的旅途中无论你是否拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已经成为永远的记忆,加上一把锁将他封闭起来吧!把在我们面前一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出,由于现实的,我买将为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,那上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?也许你的目标是考上一所理想的大学,也许是别的,每个人的理想都不同,走的也会不一样,高三是我们全力以赴的一年,是我们刻苦学习的一年,我记得以前有个老师对我们说:高三,就是辛苦的一年,是我们人身道的转折点,他还说:高三,把你们的欢乐存起来,过完高三你在取出来,不然你之后的生活只有苦与累,我觉得老师说的很对,在我刚进高三的一个星期中,我就体会到了,在我们高三的第一天就开始了晚自习,第一个星期六星期天也没有休息,这样的氛围让我感觉到了高三的紧迫感,我们正在抓着每一刻时间学习,我很喜欢这样的氛围,而且我也体会到了,在这样有紧张有感的学习氛围下我也更加的认真了,以前总想着别人不学,我也不学算了,一个人学多无聊,现在不同了,每个人都有目标了,每个人都在为这个目标而奋斗,而我也是,如果没有目标就没有终点,一个连自己终点都不知道在哪里的人,将如何去完生中的这段旅程。

当然,这一不会是一帆风顺的,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,就像我们在学习的过程中,我们不是什么都会的,我们也会遇到困难,在我们遇到困难的时候我们要去试着解决它,我从一件很小的事情来说明它吧,就像我学语文的文言文,刚开始我什么都不会,上课就怕老师叫我起来翻译,现在不了,我发现我有个好习惯,就是预习,在上课前把不懂的记下来,而且我还发现在最近我学文言文书上的笔记少了,不是我没有认真学习了,而是有些东西我已经记在心里了,不用再写了,我觉得这是个好事,说明我已经懂了,以后遇到我也会明白它的意思,学习就是这样的,你弄懂了,便不会在忘记。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘那有收获,没有付出哪有所得,因此,对于高三的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可挡的动力!

同学们,让我们扬起理想的风帆,在绚丽多彩的学习中航行,也许有坎坷、艰险,但我,在我们的老师舵手的指挥下,我们一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸。我们即将充满,踏上,未来是我们的!

篇15:高末考试作文:高三

我想我们有很久很久没见了,至于多久,我都算不清了。没想到我们还能再见,然后互相留了号码。第三天你发来信息,我们聊了很久才晚安的。我们都在高二的列车上,只不过不在同一节车厢里。我们都说生活很无聊,可是还要一如既往地去面对。突然发现有些东西变了,可是说不清到底是什么。我想这样挺好,至少在这枯燥的生活中还有远方的你来陪伴我。

关于高二的最后一场旅行,我想放纵之后就会恢复如初。因为我们都是那只秋千,即使荡得再高,也终究要回到地面上来,唯一值得我们留恋的是那起飞时所眺望到的无边的景致。其实这已足够,我们思考过,飞翔过,也就没有什么遗憾了,多年以后的我们回想起这些时,无非是关于一场青春和时间的感动。

篇16:高末考试作文:高三

爱,是无声的,只要你观察,就能发现。

中午下可后,我们几个好伙伴到食堂去打饭。今天有好多菜,比如:糖醋排骨,白菜,红烧肉等。

我像一个壮汉似的边走边喊道:“我爱,糖醋排骨……”可是,不巧的事还是发生了“哗啦”一声饭菜跟大地来了个亲密接触。看着落到第上的饭菜,我的心一下只凉了半截。“怎么办?回家?不行,爸爸妈妈都在厂里吃饭。去学校外面买点?不行,没钱。”我急得像热锅上的蚂蚁,刚刚的兴劲消失的无影无踪了,突然有一个熟悉的声音在耳边响起“来吃我的吧。”“吃我的,我的比他的好吃。”……。原来是我们班热心的同学。后来还是班长灵机一动,说“我们一人分一点吧”于是,大家你拥我挤的往我的饭盒里加菜,空空如也的两个饭盒满了起来。有白菜,猪肉,卷心菜……还帮我把掉的饭菜清理了干净。我的眼眶瞬间红了起来,可我还是坚持着没有让眼泪留下来。

我想,这并不是普普通通的两个饭盒,这里包含着同学们心中最珍贵的感动,正是这种同学之间最纯洁的友谊之情,我会把这友谊之情永永远远的保存在我的心里,保存在我的脑海里,就算毕业了,友谊也永永远远的保存在了我的脑海,我的心田。

篇17:高末考试作文:高三

那天,我看到一辆车从马路上奔驰而过,我突然想停在那里一动不动。感受到运动的刺激,体验大自然的风情。

有的时候会想,你说你很了解我,可是有很多事情你都不知道啊。即使我说给你听,我们的感触也是不一样的。我很敏感,我不知道这种敏感是自己生性多疑,还是青春期作祟。可是同时我也很害怕,害怕这种感觉一直占据着我的内心,害怕它会就此伴随我的一生。

抱着你的时候,我不仅仅是有安全感的,我还会患得患失。我不知道其他的女孩是不是也这样,可是我很苦恼,我为什么就不能一心一意地相信你呢?

事到如今,你一定会想,蛋蛋现在肯定后悔爱上我,肯定恨死我了。

从你的眼睛里我就看出了你这样的想法。

可是我多么想告诉你,我并不后悔。无论经受什么样的挫折,我都没有后悔。

面对他们的指责和流言蜚语,我最终还是选择了逃避。对不起,我想你一定很失望。

可是你呢?当我被那些言语攻击的时候,你又在哪里呢?

只有在那个时刻,我才真正看清了自己心里想要的,我并不需要一个拥抱取暖的人,我需要的是一个,价值观和我相同,能在以后的日子里和我同艰苦共患难的人。

那个人可以是任何人,却唯独不可能是你。

篇18:考试作弊高三作文

审讯室里,“姓名?”“鲁浩”“年龄”“18”“你高考数学的时候在哪一个考场?”“863745”初夏,天气开始燥热,校园里很静,开考铃声响起,只剩下了蝉鸣。哒,哒,哒……巡考老师的皮鞋踩在地板上的声音显得格外刺耳。这一场考试的成绩,或许是人生的转折点。所有人都全力以赴,当然他也不例外。863745考场,第三列,倒数第二个座位。他已经坐立不安,因为心虚,他紧紧攥着拳头的手,出了一层薄汗。

考试已经过半,不能再拖了,他抓紧了最后的时间,开始行动起来。考试结束铃声响起,监考老师收卷,考生出考场。一个男生经过他身边,轻蔑的“嘁”了一声,他看着那个男生的背影感觉很熟悉,但也没有在意。高考后的第三天,省教育局接到一个举报电话,“6月7号下午的数学高考,863745考场,第三列,倒数第二个座位的考生,有作弊行为……”他本以为高考作弊蒙混过了关,等待高考录取通知书的时候,有一天早上突然一阵急促的敲门声吵醒了他。

敲门声不断,吵得他心烦,家里只剩下他一个人,无奈他只能起身开门。面前站着三个人,“请问你是鲁浩本人吗?”他揉揉睡眼惺忪的眼睛,点了点头。“有人举报你涉嫌高考作弊,请跟我们走一趟,协助调查。”他停下手中的动作,一脸惊恐。他回想起了高考结束那一天,经过他身边的那个男生,感到阵阵心悸。审问室里,他低着头手足无措地扣着手指,屋里的气氛很压抑,让他感受到了这件事情的严重性。“姓名?”“鲁浩”“年龄”“18”“你高考数学的时候在哪一个考场?”“863745”“高考时你是否有作弊行为?”“我……我……我没……”他面前推来了一个电脑,电脑里的监控画面显示着高考那一天:数学考试的后半场时间里,他开始左顾右盼,焦躁不安,当他找到一个监考老师转身的空隙,他假装自然地翘起了二郎腿,无所谓地掀起裤腿的一角,快速地瞄了一眼记在脚踝上的公式,当他发现有块地方已经模糊不清,他皱着眉头下意识地想要凑近一点看仔细,此时的动作已经十分明显,他如此循环几次将所有的公式记在草稿纸上后,他用手使劲地搓揉掉了脚踝上的笔记,监视画面清晰到放大可以看到他草稿纸上的公式。同时他也很清楚地看到了坐在他左后方的那个男生,紧紧的盯着他所做的.一切。

又一次,他觉得这个男生很熟悉,仔细回想,或许是某天早上,他上课快要迟到,急匆匆的冲进校门,撞倒了一个男生,男生摔在地上,好像磕破了哪里,他边跑边喊着“对不起”,校门在他身后关上,他下意识的回头,却对上了男生恶狠狠的眼神……他开始慌了,警官也察觉出了他的异样,但并没有直接指证,而想要慢慢突破他的心理防线,让他自己认罪。警官关上电脑问道:“为什么当时你如此坐立不安?”“我……我尿急”“你为什么要掀起裤脚?”“我脚痒啊!挠一下不行吗!”他的情绪已经濒临崩溃。“你当时趴下去是想干什么?请给我一个合理的解释”警官的咄咄逼人,使他放弃了挣扎,他突然瘫坐在地上,开始发抖,他的眼神充满了恐慌,就像一只待宰的羔羊。……经过最终判决,法院决定取消他本次的高考成绩,并将此次作弊记入他的个人档案。

他的脑子一片空白,只有出考场时那个男生的一声“嘁”在脑海中轰炸开来,他想努力看清那个男生的脸,但那个男生只留下背影,越走越远……他浑身一颤,猛一睁眼,情绪还没有平复,仍喘着粗气,睡衣和床单都被汗水浸湿,被子也被他紧紧的拽出了痕迹。他走下床,推开窗,天还是灰蒙蒙的,风吹得他感觉涩涩地冷,这个梦真实的可怕。他躺回床上,贴着冰凉的,被汗水浸湿的床单,不敢再闭眼。突然他听到一阵急促的敲门声……

篇19:一次考试高三作文

今天,我们学校举行了期中考试。我很沮丧,因为我作了弊。

考试开始了!我刚拿到卷子就发现这些题都是老师讲过了的,于是我松了一口气,往下做。我一路“过关斩将”很顺利。可我做到第七题时,发现是按课文内容填空的题,但是我还有三个空没有填,于是我先把这道题暂时抛在了一边。试卷写完后,我又回到那道题,冥思苦想,还是想不起来了。于是我想抄书,但是怕老师发现,怎么办呢?我正想着时,发现了王雨婷看着我,我眼珠一转,立马向王雨婷做了一个“七”的手势。她似乎明白了,就把答案通过胡顺钦传了过来,我

篇20:一次考试高三作文

今天,我们学校举行了期中考试。我很沮丧,因为我作了弊。

考试开始了!我刚拿到卷子就发现这些题都是老师讲过了的,于是我松了一口气,往下做。我一路“过关斩将”很顺利。可我做到第七题时,发现是按课文内容填空的题,但是我还有三个空没有填,于是我先把这道题暂时抛在了一边。试卷写完后,我又回到那道题,冥思苦想,还是想不起来了。于是我想抄书,但是怕老师发现,怎么办呢?我正想着时,发现了王雨婷看着我,我眼珠一转,立马向王雨婷做了一个“七”的手势。她似乎明白了,就把答案通过胡顺钦传了过来,我看了看,然后写了几句纠正他答案错误的话,再给胡顺钦,胡顺钦又传给王雨婷。我沾沾自喜地填满了试卷,然后趴着休息。一会儿,我不经意地抬起了头,正好看见黎老师手上拿的正是我和王雨婷互传的那张纸条。我开始心里发慌了,但是我表面很镇定,因为我猜想老师并不知道是谁,只看谁做贼心虚。可是这个害怕被抓住的阴影始终挥之不去,我趴在桌子上心里不能平静。“叮――”随着铃声一响,便开始收卷了。

我为了不被老师当场抓住,于是从后门溜了出去。刚一下楼,我虽然心里忐忑不安,但是还是如释重负地长长呼了一口气,刚上完厕所,我就被王雨婷叫了过去,和她一起去办公室。在路上,从他嘴中,我才知道她再看纸条时被抓住了……一进办公室,老师就把“证据”放在桌子上面,说:“这就是你们的真实成绩吗?每人试卷扣10分!”……最后老师还说起:“杨渊丞!你的成绩值得我怀疑!我惭愧地低下了头……

我很自责,自己当初不应该这样做,不会就不会,何必作弊?这样不仅毁了我的形象,而且让我前面的成绩化为乌有。我不在乎这10分,但在乎我在父母、老师、同学心目中的形象,而这形象无法用金钱挽回。我觉得我是一个小偷,偷去了别人的成果,偷去了大家对我的信任,现在我跳进黄河也洗不清了!不过,我也要说明一点,澄清自己:前面的成绩没有假,我只是头脑发热,糊涂一时!我保证下次再也不做这种无耻透顶的事了,如果我做了,我宁愿退学也不愿做一个对社会有危害的人。,我请求大家的原谅。

这是我第一次作弊,也是最后一次。

篇21:高三诚信考试作文

今天到学校注册完后,我就和艺璇手拉着手走去买书皮。路上,我遇到了阿姨,阿姨拉着小弟弟,她叫我带他一起去买书皮。

到了育兴商场,简直就是人山人海,我问小弟弟:“你要买什么?”“九张大的塑料纸。”文具区里的人太多了,结账台前人头攒动,结账员忙得不可开交。看来暂时无法结账。我问弟弟:“除了这些还要买什么吗?”“还有垫板。”他说。我让艺璇带着弟弟,我去给他选垫板了。谁知,他们也跟了过来。艺璇问:“要是钱不够怎么办?”“没事,我看看我还剩多少钱。”我回答。

我伸出手,猛然发现套在手腕上的钱包不见了!“完蛋了,完蛋,完蛋……”我慌了神,“我钱包不见了,完蛋了!”我边说边在自己的身上摸索着。我用惊恐的眼神盯着艺璇。艺璇也在为我担心:“包里面有多少钱?”“有一百多啊!” 我大叫着。“里面有手机,对吧?”我点了点头。

艺璇拿出她的手机,拨打了我的电话。可是,这里太吵了,根本听不见电话铃在响。

“肯定被人捡走了,完蛋了啊!可能捡钱包的人已经走了,怎么办!”我越想越焦虑不安。急得直跺脚。我在人海中搜寻着。但并没有看到钱包的踪影。我想:捡钱包的人可能真走了!我和艺璇逮着人就问,问了一个又一个,所有的人都说没看见。我绝望了:如果找不到的话,回家就要挨打了。

此时结账台的人稀少了,我怀着最后一线希望问柜台的阿姨:“阿姨,有没有看到一个黄色的小包包?”“里面有手机吗?我们这里捡到一个包,不知道是不是你的。打个电话看看。”阿姨说道。我既疑惑又兴奋,赶紧回答说:“有的有的!电话号码是,186……1724。”阿姨拨打了电话,我聚精会神地听着……电话铃响了!我激动得快哭了。阿姨把包递给我边说:“下次一定要小心了,不要再丢了。”“嗯!”我用力地点点头。

人间的美好,往往在不经意间发生。我虽不知道拾到我钱包的是谁,但我特别感激那个人,他不但让我找回了钱包,还让我知道了这个世间还是有诚信的!

篇22:高三诚信考试作文

中国古代著名的思想家、教育家孔子在《论语》中曾说:“人而无信,不知其可也”意思是说:一个人不讲信用是不行的,古人的智慧给我们警示,教会我们做人的道理。

什么是诚信呢?诚信就是以真诚之心,行信义之事。那么诚信有着怎样的重要意义呢?

周幽王有个宠妃叫褒嬺,为博取她的一笑,周幽王下令点燃了边关报警的烽火,诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,却发现并非外敌来犯,只是君王为博美人一笑,众人愤然离去。五年后,外敌进攻周国,周幽王再次点燃烽火,但是诸侯谁也不愿再上第二次当了。结果周幽王被逼自杀王国。一个王者没有诚信,一个国家就有了亡国的危机。

那么诚信对于我们小孩子而言有着怎样的意义呢?

曾子是孔子的学生。有一次,增资的妻子准备去赶集,孩子哭闹着想要跟妈妈一起去,增紫气许诺孩子回来后杀猪给他吃,从集市上回来后,曾子便捉猪来杀,妻子阻止说:“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说:“和孩子是不可说着玩的,小孩子不懂事,凡是跟着父母学,听父母的教导。现在你哄骗他,就是教孩子骗人啊!”于是曾子把猪杀了,曾子深深懂得,诚实守信,说话算话是做人的基本准则。

三国时期著名的政治家“刘备”曾教育孩子,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”意思是说不要因为是件较小的坏事就去做,不要因为是件较小的善事就不去做,只有今天的我们看重诚信,明天的我们才能有更美好的品质。

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花,让我们从现在开始,让诚信伴我们成长!

篇23:高三诚信考试作文

诚实是金,黄金有价,诚信无价,诚信比黄金更贵重,诚信作为高尚的品格,可以为人们带来财富,但诚信本身并不是黄金。

中国古代一位思想家曾告诉我们:做人要“慎独”。意思是说,君子即使在只有自己一个人的时候,也会严格地自我反省,做到心中坦坦荡荡,行动光明正大。著名科学家爱因斯坦曾说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直而严正的朋友”王充说过:“精诚所加,金石为开”。古代著名教育家孔子说过:“人而无信,不知其可也。”

生活中,一件不吃偷来的石榴的事让我想起一次夏天的中午,我正巧去过别人家的果园前,突然有人大喊起来:“枇杷、枇杷,黄澄澄的枇杷!”我转过头一看,一大帮孩子,正围在枇杷树前。你一言,我一语,似乎在议论什么。我走近一听,原来是在议论怎么把枇杷摘下。一个稍大的同学就先动手,我叫了一声:“别摘,不能偷别人家的东西。”他还不听,我叫他下来,耐心地对他说:“你怎么能摘别人家的水果呢?人家的果子少了,心里肯定很难过,如果是你呢,你会怎么想?你知不知道‘诚实’,诚实就是实事求是,不说谎,不虚假,言行一致,表里如一。做一个诚实的人,就要说老实话,为人老实,诚实是做人的基本品质,只有为人诚实,才能得到别人的信任和尊重。你懂吗?”当时,他红着脸赶紧逃了。

有一次,我考试考了97分,卷子一发下来发现有一道题目错了,老师批对了。我本来不想对老师说。但一晚上我的心里忐忑不安,第二天,我鼓起勇气去向老师说:“老师,你把我的题目批对了,这本来是错的。应该减一分。”罗老师语重心长的说:“你们学习也很刻苦,学的这么苦,考试应该使你高兴高兴。有些人考50几分就没办法了,你说是吗?”我点点头,让老师帮我改了,就跑回教室了。

其实世界上有许多诚实,有用诚实校正成长的脚步,用诚信守护良知的天空……“诚信”这只是两个简简单单的字,但近年来,不少人把它遗忘了,甚至丢弃了。结果是,许多人的心灵被污染了。行为中的欺骗隐瞒多了,社会上的假冒伪劣泛滥了。为此我们倡导并和千千万万善良正直的人们一起,呼唤诚信,寻找诚信,在我们身边共同种植培育起诚信的森林,让这个世界变得更美好。

篇24:考试-叙事作文800字 高三作文

“请监考老师分发答题卡,同学们拿到答题卡后,请在规定位置填写姓名、考号……”随着广播响起,期中考试开始了。我用衣袖擦了擦手心的汗,拿起笔给自己加油打气:检验两个月学习成果的时候到了,一定要认真仔细,不能辜负了自己的努力。

“哗啦”,顺利写完作文最后一个字,为它画上圆圆的句号,我满意地拿起答题卡翻回正面。抬头看了眼表,还剩十几分钟呢。语文是我比较拿手的,题目做的顺利,时间充裕,字迹也工整。美中不足的是有个阅读理解题目没有把握,“线索的作用是什么?”是什么来着?我只能想起“贯穿全文”,其他的怎么也想不起来了。

时间一分一秒的过去,草稿纸上满是我涂画的笔迹,还是没有想起线索另外的作用。看看表,只剩十分钟了,秒表还在急急忙忙的往前跑。陆陆续续有同学写完作文开始检查,“哗啦,哗啦”,翻试卷的声音与窗外风和树叶嬉戏的`声音应和着,像是催促;几只小麻雀在树上跳来跳去,叽叽喳喳,像是嘲笑。

怎么办,怎么办,怎么办?心中满是焦虑、懊恼……大脑也不听我的指令思考题目了,只想着:复习时怎么就没有多看看呢?后悔、后悔、后悔……手中的笔倒是诚实,在纸上写下一个个“悔”。

“还有五分钟交卷,同学们检查好自己的姓名考号,没有涂选择题的先把选择题涂上。”监考老师的声音打断了翻试卷的声音。有同学已经胸有成竹的把试卷摆放好,端坐着等待交卷了,也有几个做题比较慢的同学,在奋笔疾书给作文结尾。

不行,我不能继续烦躁了,这样一点成效都没有,什么都想不出,还白白浪费时间。要冷静,深呼吸。没有记住老师总结的线索作用,那就回忆一下老师讲课时的分析思路。一般来说,分析作用要考虑结构和内容两个方面。线索是贯穿全文的,它把文章内容串联起来,使文章浑然一体。结构上,那句的话怎么说来着?老师还常用来评价我们写得好的作文。哦,对了,是“结构完整,条理清晰”。那就这样写吧,终归是我掌握不牢固,错了就当作让我好好复习的一次警醒。

“好,请同学们放下笔,将试卷和答题卡……”

窗外雪晴云淡,一束阳光透过走廊的围栏照在我的书包上,是了,接下来要更加努力啊!

【考试-叙事作文800字 高三作文范文】

篇25:高三苏州考试作文

常听人们说:“大山的精灵是野菊花。”于是,每次看到野菊花,我的心中就涌动起一股莫名的兴奋之感——尽管这只是一种名不见经传的山间野花。

几度春风,几番风雨。当仲春的朝阳柔柔地沐浴着大地时,野菊花欣欣然露出了焕发着勃勃生机的身躯,纤细的茎柔而韧,随风摇曳;娇小的花瓣溢彩流光,淡黄的花蕊里,一汪汪的露水亮晶晶、娇滴滴的,好似含情少女眼中的泪水,似落非落,摇摇欲坠,既有梅之洁、兰之幽,又有菊之雅、莲之清,一切都是那么富有神韵。

这便是野菊花,一种极普通却又能让人赏心悦目的山间野花。

山涧底,峡谷中,悬崖边,山洞角,矿山里,田畴旁,哪儿没有野菊花那超凡脱俗的俊俏面庞?无论星星零落、一枝独秀,或蔓延数丈、赫然巨簇,皆不媚不俗,不悲不亢,凌凌然有君子之风。虽然土地贫瘠,阳光缺少,环境恶劣,然而野菊花却能默默无闻地生长着,对生活憧憬着,因为她深知:“与命运抗争,奇乐无穷。”

这便是野菊花,一种集山川岩骨精英秀气于一身地山间野花。

第一次看到野菊花,我便喜欢上了她。我小心翼翼地挖了两株带回家,栽进精美的花盆,施肥、浇水、灭虫、锄草,照顾得无微不至。奶奶说:“野菊花在花盆里是栽不活的。”我半信半疑。几天以后,看着野菊花渐渐枯萎的枝叶,我忽然领悟到:野菊花不贪图优越的条件,她所眷念的是生她养她的大山,所在乎的是和风浴雨的自由。在它的身上,我隐约看到了中华民族艰苦朴素等传统美德。

这便是野菊花——大自然的女儿,大山的精灵。

2021高三苏州考试作文2

“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”数百年前,文人们就通过朗朗上口的诗歌告诫后人,对待事物要站在正确的角度,切不可让其他因素干扰了你对真相的审视。

宋人的墙为雨淋坏,儿子与邻翁对他做出了相同的提醒:“修好墙,以防盗。”盗贼果真光顾后,宋人称赞起儿子的先知先觉,却怀疑邻翁的手脚是否干净。同样的提醒,为何招来截然不同的态度,恐怕宋人正是被感情上的亲疏蒙蔽了双眼吧! 自古以来,人们就颇为重视感情因素对事件成功与否的影响。“打虎亲兄弟,上阵父子兵。”诚然,感情上的亲密对事业的成功也许会起到一定作用,然而,在认知事物本质上,感情上的亲疏有时也会给人带来错觉以及误导。国外科学家曾做过试验,让试验者在一组照片中选出长像最符合审美标准的一张,结果受测者选出的容貌多与自己亲友相近。排除个人审美观念不谈,生活的耳儒目染对人的影响可见一斑。

视觉的评判尚且如此,事物本质的洞察更何以堪?自古以来多少人在感情因素上受到了蒙蔽。西晋王室广封王,欲使天下尽归司马氏之手,殊不知诸公之中良萎不齐,终于导致八王之乱、五胡乱中原的下场。三国中孔明因对马谩偏爱有加,忘却先主对马谩“华而不实”的评价,委以重任,终使《出师表》空有 “真名世”,也不免“长使英雄泪满襟”。

如今,不也有领导干部任人唯亲、从而祸起萧墙的事例吗?可见,认知事物,为人处世,若戴上感情的有色眼镜,危害大矣!

“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”若要不被感情上好恶的云雾蒙蔽,身在高处,眼观四方不失为好的方法。岳家军威震四海,正是由于岳飞超越亲情,以军规处罚岳云,军风大肃,才有了“撼泰山易,撼岳家军难”的美谈。孔明事后挥泪斩马谩,以肃军纪,才没有因感情亲疏而再误军国大事。

一个公正的决断往往是建立在理性观察和思索基础上的。而摆脱感情上的干扰则是做出正确理性评价的先决因素。

也许真正完全超越情感的决定难以做出,然而,三思而后行,从多个角度思考是可以尽量避免感情上的误导。现今我国法规制度中“回避”和“协商”原则不正是对理性处事的指导和提倡吗?

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”从各个方面的理性观察,将帮助我们迈过感情的误区,真正认识到事物的复杂与多变性。而在一览无余的最高层,摆脱情感辑绊的我们,或许可以长吟:“莫让浮云遮望眼!”

篇26:高三苏州考试作文

曾想,某个飘着细雨的黄昏,独上西楼,独看街道上的景象变化;某个清晨,独穿古街古巷中,侧耳倾听古街诉说着它的发展历程;某个良辰,独领四季的更替…….万事万物都在不断的替换变更中,没有停留不前的。人的细胞也是如此,每三个月替换一次,七年之后,从生理上看已是另一个人了。由此可见:一切事物都在变更,变更迎来重生。

世间最具诗意的莫过于变更了,变更了,事物便重生了!重生便有了新的力量,世界就变得更加精彩美丽了!破茧成蝶,沧海桑田,发展是多么伟大,所以需要发展,要选择发展,像凤凰一样浴后重生。

天空把星星照亮,洒下一片光芒点缀海洋!每当流星从天而降,心中的梦想便随风飘扬!是啊,让梦想随着人性的复苏而随风飘扬吧!卡秋莎,这位堕落到无药可救的女子复活了!

原本的她,过着纸醉金迷的生活,在堕落的沼泽地中不做任何挣扎,但在叶赫留朵夫的帮助下,她慢慢地变化了!她脸上不再出现令人作怄的笑;她不再作践自己;

她接受了西蒙松等人的思想正上这些点滴的改变,使得她重获新生,使自己更加的优秀。当她以凤凰展翅双飞的优美姿势冲出熊熊焰火时,最美丽动人。梦想在绽放!纯真的人性在绽放!一点一滴地蜕变,蜕变迎来重生!重生迎来怒放的人生。

多少人走着,却不知前行的方向,就连坚定地向西天取经的唐僧,也不禁问:“路在何方?”唐僧一行等人翻山越岭,穿越九九八十一难取得真经后,他终于知道了路在何方!路在脚下啊!只要一步一个脚印,就能实现路程的长度变化,就能走出一条通天大道!所以,一点一滴的变化,坚持不懈的努力着,就能迎来发展变更,就能实现生命的努放!

细胞每三个月替换一次,随着时间的沉积,七年之后,从生理上讲就是另一个人了。但这只是生理的重生,心理的重生还要经历更长的历变,但只要坚持不懈,用足够的耐心等待绽放!一点一滴地蜕变着,就一定能迎来重生之日!就一定能有尽情绽放的一天!

篇27:高三考试作文满分多少

高三考试作文满分多少1

荡气回肠的乐章,始于无闻,终于无闻;激湍飞泻的瀑布,始于宁静,终于宁静;声势显赫的权势,始于落寞,终于落寞。形形色色的人生,始于平淡,终于平淡。平淡,才是人生的真正况味。

生命的过程,本来就很平淡,如一片落叶。那挂在梢头的树叶,当初不过是一星鹅黄,继而碧绿,甚或泛红,最后不知不觉地暗淡成褐色,化为泥土。这是自然规律,也是尘世间所有生物的轨迹。

生活的内容,本来也很平淡,如一杯白开水。然而,许多人喜欢根据自己的嗜好,往杯子里放糖、放盐、放茶、放药……甚或放砒霜,这样才产生了百味人生,于是什么酸甜苦辣,荣辱得失,种.种尽在其中。

只有平淡的人,才会原谅自己,欣赏别人。玫瑰长满了肉刺,但能萌发出浓郁的芳香;小溪活泼欢跳,但浅彻自赏。人生没有十全十美,世界上哪棵树上没有痂疤?

只有平淡的人,才会轻松地享受生活。一些人无法忍受平淡,因为他们骨子里藏着一丝不安分的情绪。茫茫人海,不知有多少人在仕途上你拥我挤,在欲海里随波逐流,在名利场翻爬滚打。人生确实有许多诱惑,亦真亦假亦幻,令人难以取舍。但是正如地球都是由细小尘埃组成一样,平凡和琐碎,才构成了生命的永恒,飞扬只不过是惊鸿一瞥,昙花一现。

人生甘露的点点滴滴,都缘于平淡,然而苦苦众生,又有几许能真正享受到这种远在天边,近在眼前的况味呢?

做一个平淡的人,并不可悲。最可悲的莫过于,一颗普通的鹅卵石硬把自己视为蓝宝石,一株小草硬要让自己与参天大树比高。

高三考试作文满分多少2

我很喜欢小品演员蔡明,这倒不是因为她的演技和容貌,老实说,这两点她也就是平平而已。让我感动的是她的一件小事,蔡明每见到街上有人乞讨,总要给钱。朋友劝她说,这些乞丐看着可怜,其实有不少都是假的,人家就是靠这发财的,家里的小洋楼都盖起来了,比你住得还宽敞。蔡明点点头,若有所悟。可是下次碰见乞丐,她还照样掏钱。朋友问:你怎么还傻呢?她解释说,万一这个是真乞丐,他家里没盖楼呢?一个富于同情心的演员,也许无法成为表演大师艺术巨匠,但可贵的同情心,却会使他的人格大放异彩,受到人们的敬重和热爱。

在19世纪末叶的西伯利亚,富于同情心的小镇居民,常常在深夜房外的窗台上放着酸奶、面包和旧衣服,以供那些从流亡地逃跑的十二月党人食用,一些著名的十二月党人,就是靠着这些食物和衣服才逃出了冰天雪地的西伯利亚。小镇居民的名字至今谁也不知道,更不见经传史册,可他们的善举,不仅温暖了冻饿之极的十二月党人,也至今还温暖着我们的心田。

培根说:“同情在一切内在的道德和尊严中为最高的美德。”孟德斯鸠也说过:“同情是善良心所启发的一种情感之反映。”所以,人不可无同情心,同情心可以使人变得可亲可敬,变得伟大崇高。诗人杜甫,只有写下“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”那样滚烫的诗句,才能戴上人民诗人的桂冠;诗人龚自珍,发出“落红不是无情物,化作春泥更护花”的肺腑心声,表现出悲天悯人的博大胸怀;面似冷峻的鲁迅先生,则因“俯首甘为孺子牛”的拳拳之心,更显其思想之深邃,道德之高尚;而不辞辛苦千里迢迢,到遇难矿工家里慰问吊唁,潸然落泪,总理用满腔真情告诉我们什么叫“情为民所系”。

同情心还可以让世界充满爱。南亚海啸灾难发生后,世界各国人民纷纷解囊相助,中国人也不甘落后,短短几天就捐赠了数十亿元的现金与物资。这次灾难,也是对地球村居民同情心的一次大检阅,大洗礼。还有一件事也使我们很感动,今年的维也纳新年音乐会,为悼念海啸遇难者,在演奏中取消了最欢快的《拉德斯基进行曲》。音乐中断了,主持人走上台,悲壮地讲到海啸灾难,讲到此刻要向灾民捐款,为此,今晚将不再演奏《拉德斯基进行曲》。可以说,这是历年来一次最人性的维也纳新年音乐会。

一个没有同情心的人,是冷酷残忍的人;一个没有同情心的世界,是冷漠可怕的世界。但同情心不会自发产生,同情心也要靠精心培植和维护,心灵里播下爱的种子,才能长成同情之花;全社会都为同情心叫好呐喊,才能形成一个充满同情心的好环境。

高三考试作文满分多少3

痛苦是一个人的影子,它忠实地伴随着人的一生。

男人有男人的痛苦,女人有女人的痛苦,孩童有孩童的痛苦,老人有老人的痛苦。平民百姓有痛苦,大腕明星有痛苦,帝王将相亦有痛苦。贫困潦倒,饥寒交迫是痛苦;遭人排斥,怀才不遇是痛苦;存亡之危,身处绝境是痛苦。一个人可能一无所有,但不会没有痛苦。

痛苦强烈如天崩地裂,微弱若袅袅梵音。痛苦大如浩浩宙宇,小似点点雨滴。面对痛苦,不同的人有不同的态度。有的人采取拒绝、积压、妥协的态度,痛苦可能会变成恶魔,把鲜活的生命吞噬殆尽;有的人采取吸纳、分解、转化的办法,利用精神的炼金术,把受伤的灵魂盛在由痛苦转化的蛋壳里,孵化出新的生命。

痛苦是孕育成功者的温床。造物主常把高贵的灵魂赋予卑_的躯体,把它的宠儿放在下等人中间,让他们操持卑_的职业,使他们远离金钱、权利和荣誉,令他们在痛苦中生存。孟子日:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其皮肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”痛苦造就人,使其在某个意义、有价值的领域脱颖而出。

痛苦是智慧之花的根蒂。人之心灵深度,与其忍受痛苦之量成正比。上帝赐予你痛苦,是在衡量你心灵之深度。痛苦之锄挖掘你的心,在你的心上印下道道深深的锄痕,在你心田之锄痕处播洒智慧的种子。在痛苦中审视生命本身,青春茁壮的幼芽自锄痕深处,日渐萌发,蓬勃成长,你的智慧之花定将傲然绽放。

文学是生活的苦果。谁曾是生活的不幸者,谁就有条件成为文学的幸运儿;谁让生活的苦水一遍遍地泡过,谁就有可能成为亮光乐的福将。生活把你肆意掠夺一番,才会把文学才能馈赠给你。《离骚》、《庄子》、《史记》、《草堂诗集》、李后主之词,都是痛苦的产物。曾获诺贝尔文学奖的美国作家福克纳把人们带进痛苦中,又牵引着人们的精神从苦难中拔脱。福克纳用他所能传达的人物从各个角落发出声音来拯救人类。他的太多太深的生存不幸中,发现了一种不可摧毁的精神,那便是他一生苦苦追寻的彼岸。他告诉读者,你无论怎样被压在最底层,但精神应该永远支撑着,这样你才可能不倒。福克纳要的不是生存的质量,而是生命的力量。痛苦里面包藏的是钢铁,安放在痛苦上的灵魂必然是倔强的生命。最坚硬的东西不是物质,而是精神,与灵魂较劲,灵魂比剑更强。

自古而今的仁人志士都常怀忧国忧民之心。中国知识分子自屈原以来皆“哀民生之多艰”。中国之外的罗素也说过:三种单纯然而极其强烈的激情支配着他的一生。那是对爱情的渴望,对知识的渴求,对人类苦难痛彻肺腑的怜悯。爱情和知识把他向上导往天堂,但怜悯又把他带回人间。痛苦的呼喊在人寰反响、回荡。因为无助于人类,他感到痛苦。

痛苦充实了每个富于感情、善于思想的人生。缺乏痛苦,人生将剥落全部光彩,幸福更无从谈起。当痛苦袭来,别拒绝,别害怕,只要学那珍珠贝,把痛苦紧紧咬住,就准能把它变成美丽的珍珠。痛苦对人类而言,是一种神圣的锤炼。

高三考试作文满分多少4

“宠辱不惊”,一个质量和纯度都很高的人生品质,很多人穷其一生都无法企及的高度。平平静静的四个字,包含了多少海底波涛的宁静,多少峰顶云高的淡泊。

17世纪,日本有一个叫百忍的僧人名声极佳。寺院附近有个女孩未婚而生产,女孩的父亲追问她新生儿的父亲是谁,女孩无奈,说是百忍。人们震惊了,狠狠地斥责了百忍,并把孩子送到了寺院,百忍轻轻一笑收下了孩子。许多年后,女孩良心发现告诉父亲那个小孩的父亲是另一位青年。大家这才知道错怪了百忍,去寺院向百忍道歉并接回孩子,百忍还是粲然一笑?承受奇耻大辱,大师却视若纤尘,这种透骨的修行岂止是宠辱不惊?

“二战”后,以色列建国,人民推举爱因斯坦做国家总统。总统,在这熙熙皆为利来攘攘皆为利去的滚滚红尘中,有多少人梦寐以求却求而不得?爱因斯坦却拒绝了,那是智者平静如水的拒绝。今天,当我们想到他在科学上的巨大建树时,首先想到的是这位科学巨人面对镶满宝石的王冠轻轻摇动的一只手。

生活在任何一个微小的星球上,人,只是来去无由的尘埃,区别是有的尘埃大些有的尘埃小些罢了。所谓的宠辱更多的时候是心灵对外界错误的感应。其实正确的感应的强烈程度也取决于你的承受能力……可以轻轻放下,也可以重重地托起!

见过一些得势之人,那种得意忘形之态令人吃惊。生命的顶峰永远在高处,与阳光相比我们永远微不足道。还有一些人,可能生活不够顺利便抱怨,何必?就如爬山,跌倒了,可腿还在,何不重新起步?无论何时,心中想得应该是奋斗的目的,自身价值的实现,而非目的和价值的炫耀。

贫富不过百年,风骚安能永久?学会如何平心静气地面对荣辱,实在是人生的最高境界。

高三考试作文满分多少5

我国古代两大禅师寒山和拾得,有这样一段对话,寒山问拾得:“世间有人欺我、辱我、笑我、轻我,如何处治了?”拾得日:“只有您让他避他,由他耐他,不要理他,再过几年,你且看他!”

我喜爱极了这句话,真是,当痛苦、误解、仇恨、冷漠等人生不幸包围我们时,我们不妨容忍。倘若我们以生命是一般逆风启航的航船,我们无法避免大风大浪和同一岸线航船的竞争,但我们可以调整方向。都说忍地时风平浪静,让三分海阔天空,风浪过后必是碧波荡漾的妩媚风光。

容忍不是懦弱,不是退让,不是逃避,而是一种隐形的坚强,一种积极的进取,一种平静的突破,海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则剐,忍让呈现了灵魂极为广阔的一面也展示了人格高尚的一面,更张扬了一种无声的风度。

大音稀声,大智若愚。没有谁能永远不幸,也没有谁能永远幸运。在生活中,有时忍者总是不得志,总是吃亏,这只是暂时的。暂时的得意并不能代表长久的风光,暂时的得利并不意味着长入的幸福。人生的辩证法总是由时间来证明,时间是最好的检验师。我想说:忍者无敌。

“忍”是悬挂在心上面的一把锋利的刀。如果不处理好刃与心的距离,我们必然流血,受到伤害。而心是阻挡这种伤害的盾牌。刃与心保持一定的距离,世界就美好了,天地就变宽了。在忍者的心底,时间总会磨去刃的光芒。心多了一份广度,刃就少了一份亮度,心多了一层厚度,刃就薄了一层利度。

因为忍让,我们会受到嘲笑、讥讽、打击和误解;因为忍让我们却得到了乐观、豁达、信念和力量。失去了花瓣,得到了果实;失去了严寒,迎来了温暖;失去了成功,得到了教训。因为果实如不容忍花瓣凋零,就无法成熟;寒冬不容忍温暖就无法换来季节轮回;成功不容忍失败,就无法寻得突破和转折。

花开花落,忍来愁去。在人生的竞技场上,忍者无敌.

篇28:成长议论文高三考试作文

我们每个人都得与成长中的挫折、失败等作斗争,结果有些人落荒而逃,没有勇气去战败这些恶魔。

我觉得我这十三个春秋没有浑浑噩噩的度过,至少我有自己的成长收获。

一般我们面对那些失败就会想方设法的逃避。不!我们不能做缩头乌龟。我们要勇敢的面对,因为“躲得过初一,躲不过十五。”你这次逃避了。你下次,下下次······呢?你不会一辈子都当那个缩头乌龟吧!你要相信自己,相信自己能做到。永远切记:失败是成功之母!

在这些年,我明白了:我们人类有许多东西不可失去,例如:智慧、信誉、自信但我觉得自我的身体不可失去,一旦失去了,那你的金钱、信誉、智慧······还有何益。你的健康是第一,为了我们有一个好身体,请多锻炼,不要多吃肉食,不要吃垃圾食品,要吃一些对身体有益的事物。

人生有许多坎坷,我们一旦看到了自己的错误,就不去改正,让这个恶魔一直伴随我们左右,是我们的“恶魔守护神。”是他控制着你,不让你改正吗?不!是你自己缺乏自信,没有勇气去与他做永久的战斗。

人人都会遇到错误,不把你遇到错误,而是怕你被错误打败之后,不敢再站起来去打败他。我们要勇敢地去面对错误,并且要改正错误。

人的成长收获是一本无法写完的大书,里面都是深奥的知识,需要我们开动自己的大脑才能明白其中的奥妙。让我们做一个生活中的有心人,把自己的成长收获日积月累,积少成多,集成一座金字塔吧!

篇29:高三作文考试随想800字精选

作为学生,最害怕的事是考试;最担心的事也是考试;最忧愁的事还是考试。然而作为有感情的人,最害怕的事是结束;最担心的事也是结束;最忧愁的事还是结束。作为考场上拼搏的学生来说,最害怕的、最担心、最忧愁的事就是考试结束了。

三天的中考生活,我记忆最深的便是系统女声的那一句“考试结束”。第一科考的是语文,在最后十五分钟那个铃声响后,我还不紧不慢的给作文结了个满意的尾,然后在慢悠悠的检查这写得很是工整的答题卡,突然刺耳的铃声响起,一个系统女声响起“考试结束……”,当时心里的感觉就是那种把硬币向上抛去,张开的双手,却迟迟不见落下,而手却张着不知所措。当时我很难过,难过的说不出话来,只是听着周围的同学在一个个自嘲的说着,考得不好,要死了什么之类的话,而我大脑却是一片空白,我没有感觉到自己考的多差,反而感觉良好,但却不知道为什么会这么难过。我忘了我是怎么走出考场,回到班级里的,坐在课室里,耳边一直回旋着那一句“考试结束”,我从未想过我会如此脆弱,我怀着满满信心走进考场,却被一句“考试结束”击败了。

下午有两场考试,我告诉自己放松点,我努力的给自己加油打气。考试中我也确实很放松,很自信,可是当最后一个铃响起后,系统再一次说着“考试结束……”时,我又难过了,我不知道为什么,之后的每一场考试亦是如此。我知道了,我是真的恐惧那一句“考试结束”,它意味着我努力三年的这一学科在此结束了,无论好坏,我都无法改变了,我三年努力的证明也在这一刻结束了。“考试结束”,意味着我三年的生活也随之结束了,在这间学校的欢乐苦愁也结束了,我害怕的不是考试结束,而是考试后结束了太多太多,结束了这场考试,结束了这个学期,结束了这个学校,结束了这个班级,结束了这一群人……

最后一场考试,是化学科目,在离结束还有一分钟左右时,我放下手中的笔,平静的等待着铃声的响起,等待着那一句“考试结束”。“零零零零……考试结束……”,我叹了口长长的气,努力的把嘴角向上扬,我知道一切结束了,我把未来托付给了三天七场考试七张试卷七次考试结束。我不难过了,释怀了这一切。开始用不一样的心情等待着结果。

我的考试结束了,我将怀着期待、激动的心情去等待考试结束后的结果。于是我便不再害怕了。

篇30:高三大型语文考试作文

古之圣人常说:“吾日三省吾身”,孔子也曾说:“人非圣贤,孰能无过”。是的,我们天生便有太多需要改进的地方,所以,我们必须懂得检点自己,只有认识到自己的不足和缺点,我们才能独善其身,并不断地使自己得到完善,最终走向成功!

检点自己,让他再一次在中国历史上广为流传。

他曾是一代君王,却因自己的疏忽与大意,被吴王夫差打败,沦为阶下囚,他便是有着“三千越甲可吞吴”伟大功绩的越王勾践。被打败后,勾践并没有放弃生命,他苟且偷生,只为有一天能拿回自己的江山,报这耻辱之仇。他不断检点自己,听取别人的意见,不断改正错误。为此,他更是不惜放下自尊,放下之前高高在上的姿态来到夫差身边做牛做马,然后不惜一切代价地取得了夫差的信任,与此同时,他自身得到不断完善。最终,他打败了夫差,创造了奇迹,重新拿回了属于他的天下,也因此成为了世人赞叹的对象,让他从此名留青史。因为检点,他学会了完善自己,并成为了强者!

检点自己,让他成为了商业界的一匹腾飞的黑马。

他便是全球闻名的海尔集团的董事长张瑞敏,一个改变海尔一生命运的果断的成功者。他刚上任海尔公司的时候,当时的海尔欠下大堆的债务,面临着倒闭的危机,但他没有放弃,刚上任,他没有过多的命令,没有过多的仪式,只是径直地往仓库去。他知道,如果要拯救海尔,必须要找到海尔自身最大的缺点。来到仓库,他二话不说,拿起大铁锤往一些冰箱砸去,在场工人无一不惊讶。他解释说:“砸得就说明质量存在问题。”所以,他下令严抓产品质量,不合格就砸。此后,他又一一把冰箱的缺点找出来,并一一改正创新,使海尔冰箱不断得到完善,逐渐发展成为全球性品牌,也让张瑞敏收获了成功的人生。因为懂得检点,发现自身的不足,并加以改正,让海尔集团恢复生机并枝繁叶茂!

检点自己,让她终圆冠军梦。

在乒乓赛场上,我们都曾看见过一个矮小却矫健的身影,她便是邓亚萍。刚开始她不被别人看好,但她凭着对乒乓球的热爱和自身的一股犟劲,终究挺了过来。期间,她常常拿自己的打法与一些成功人的相比较,努力地发现自己的缺陷并改正它。一个又一个环节,她成功地克服了所有的缺陷,最后站在了最高领奖台上,也为中国争光。因为懂得检点和借鉴,她走出了一条令人敬佩的人生道路!

检点,并不意味着否认自己,相反地,懂得检点自己是人生的一种高姿态,是不断完善自己的途径。相信懂得检点自己的人会在人生道路上少许多坎坷,多几分优势。检点自己,让人生之树长得更繁茂,让人生之花开得更绚烂!

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写我们班的三年级作文300字(通用32篇)

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的写我们班的三年级作文300字,仅供参考,大家一起来看看吧。

  写我们班的三年级作文300字 篇1

  我们班有53朵鲜花,每一朵都是艳丽逼人,今天我就来给你介绍其中的三朵荣誉之花。

  首先介绍的是学霸王馨瑶。她戴着一副粉红的眼镜,嘴巴上有许多肉,胖乎乎的,可爱极了!王馨瑶在我们班成绩很好,我们有什么不会就会问她,她也总会认真的教我们,直到会了为止。

  百灵鸟是我们朱静文,她无论是读书还是唱歌,都像百灵鸟一样,动听、生动。他的双眼炯炯有神,与众不同,像望远镜能看到很远。下课时,朱静文只要喊一声“啊”,就能把所有人都吸引过来。

  最后介绍的是“爱心大使”冯子慧,她的眼睛经常眨来眨去,很可爱,上唇和下唇总是紧紧贴在一起。

  有一次,冯子慧看见一位一年级的小妹妹被一块石头绊倒了,她像猎豹一样冲过去,把她扶起来,还帮妹妹把身上的灰尘都拍掉,还哄妹妹笑。小妹妹破涕为笑说:“谢谢,你大姐姐!”冯子慧笑着说:“不客气!”

  我很喜欢我们这个班!

  写我们班的三年级作文300字 篇2

  在我们班里有三大宝,今天我就来和你们说说这三大宝。

  首先来说我们班的“学霸”――赵一晨。她有一头乌黑的短发,炯炯有神的眼睛。每次考试都是全班第一。就算是遇到很难的考试,她也能考到100分。

  接着来说我们班的“画画大王”――朱姝。她有一头乌黑的长发,每天上学都戴一个头箍,细细的眉毛,可爱极了!她的画曾被美术老师贴在公告栏里,让我们欣赏。

  最后,我要隆重介绍我们班的“歌神”――郑凌萱。她有一双浓眉大眼,尖尖的鼻子,一张樱桃小嘴,十分漂亮!

  有一次,因为我们班考试没有别的班级好,是十四个班里面的最后一名,被语文老师狠狠批评了一顿。下课了,我们一个个的都垂头丧气。这时,郑凌萱唱出一段优美动听的音乐,让我们又恢复了活力,一个个都在教室里活蹦乱跳起来。

  写我们班的三年级作文300字 篇3

  我们班有四十七位同学,她们就是班上的四十七颗闪亮的星星,下面我就来介绍一下我们班里最闪亮的三颗星星吧!

  说起我们班的小画家高尔见,她画的画可是名不虚传,有一次美术老师批改美术本,全班只有她一个人是满星,同学们都很羡慕她呢!

  我们班有一个“飞毛腿”,你猜猜他是谁?告诉你们吧,她是吴俊杰。一次体育课,吴俊杰和我们比赛跑步,他跑的很快,我们根本跑不过他,最终他还是得了第一。

  班里还有一个不得不说的“开心果”谢新洋。一天音乐课,他老在下面玩,老师就把他拉到讲台边坐着,他还不肯罢休,把衣服往上一提,露出一个小小的肚脐眼,把同学们逗得开怀大笑。下课后,他给我们全班当一个小火车头,你下令让他带你到哪里,他就带你到哪里。哈!谢新洋真是一个能逗全班开心的“开心果”。

  这就是我们的班级,你喜欢吗?

  写我们班的三年级作文300字 篇4

  我们班有三位天上的“神仙”,今天我就给你们介绍介绍这三位“神仙”吧!

  首先我给你们介绍一位女汉子,她就是张天

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