小学数学计算方法及技巧作业，求计算方法谢谢

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-10-29 22:59 标签： 小学数学计算方法及技巧

1.按要求预习课文15（基础）

2. 背诵语文园地五“日积月累”中《弟子规》节选，并说一说这4句的意思，想一想在生活中如何做。（提升）

3.与家长分角色朗读《好天气与坏天气》，关注提示语和标点符号，读出人物不同的语气。（提升）

1.每天保证至少15分钟阅读时间（建议亲子阅读，可以用《每日阅读记录卡》记录）

2.积累更多的写“笑”的词语，通过表演感受不同的“笑”。（拓展）

今天学习了语文园地五，共安排了5个板块的内容。“识字加油站”编排了8个词语，分两组呈现，一组与房屋、处所有关，一组与洞穴有关，引导学生认识其中带有厂字头、穴宝盖的“厨、窟”等9个生字，运用形声字的钩字规律识字。“字词句运用”有两项学习内容。第一题编排8个有关“笑”的词语，引导在读一读、演一演中认识不同情状的笑，理解并积累表示笑的词语。第二题旨在让学生根据提示语，读出说话时的语气。“我的发现”编排了6个词语，每个词语都由意思相同或相近的两个字组成，词语旁边泡泡提示学生发现“寻找”这类词语的结构特点，以及根据字义来理解这类词语的方法。“日积月累”节选的是《弟子规》的内容，旨在让学生熟读成诵，积累语言，并受到启发和教育。“我爱阅读”选编了故事《好天气和坏天气》，故事通俗易懂，读起来饶有趣味。通过阅读让学生懂得从不同的角度看问题，结果也会不一样的道理。

今天学习了第六单元窗口3，“求比一个数多级的数是多少”和“求比一个数少记得数是多少”，课堂上提升了一下难度，讲例题中纸条图，变成了线段图，为高年级学习用线段图解决问题做铺垫。可以在假期中多练习看纸条图解决问题，或是借助线段图画图分析数学信息和数学问题。

选做：自主练习，提高口算、计算的速度及正确率。

口算练习争取一分钟完成10--12道

1.背诵第六模块课文打卡5分钟

2.有英语课：抄写第六模块单词4译2

选做：口语听力训练练习

和爸爸妈妈扮演角色表演对话课文

课文朗读发音准确、流利、模仿语音语调、能准确翻译课文。单词抄写工整、认真。书写正确，并能准确翻译。有能力的孩子可以背诵单词拼写。

1.       【入校】严格按照统一要求，错时、错峰入校。上放学务必戴好医用口罩！！！书包里装备用口罩、手消液。

【其他要求】家长接送孩子时不要在校门口聚集，在班级翻学点对面马路等待，也请自觉家长佩戴口罩，保持好安全距离;为了全校师生及家庭健康，放学后请务必保证动线单一，不要组织聚集性活动，不参与课后聚集性室内活动;

注意饮食健康，多喝温热开水，保证适当运动;如果孩子在家身体不舒服（感冒、发烧、呕吐、腹泻、腹痛等症状，请及时上报并及时就医）

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