将数学式100≤x≤120转换成c语言进制转换表达式为

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-05-04 00:42 标签： c语言进制转换
表示数学中的关系表达式“x≥y≥z”的C表达式是什么？麻烦会C语言的帮忙_百度知道
表示数学中的关系表达式“x≥y≥z”的C表达式是什么？麻烦会C语言的帮忙
提问者采纳
正确表达式为：(x&=y)&&(y&=z)
或者 x&=y&&y&=z应该注意的知识点是：1.运算符的优先级：关系运算符的优先级高于逻辑运算符2.结合性：都是自左至右3.运算对象的个数：都是双目运算符4.表达式的结果：真或假，即0或1另外需要注意的是，只有当x&=y为真时，才需要判断y&=z的值，也就是当x&=y为假时，后面的运算就不执行了
提问者评价
其他类似问题
为您推荐：
关系表达式的相关知识
其他1条回答
x&=y&&y&=z;
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁C语言模拟试题题库
本试题来自：（2010年C语言模拟试题，）一、选择题能正确表示“当x的取值在[1，10]和[100，110]范围内为真，否则为假”的表达式是(
)。A．(x＞=1)&&(x＜=10)&&(x＞=100)&&(x＜=110)B．(x＞=1)‖(x＜=10)‖(x＞=100)‖(x＜=110)C．(x＞=1)&&(x＜=10)‖(x＞=100)&&(x＜=110)D．(x＞=1)‖x＜=10)&&(x＞=100)‖(x＜=110)正确答案：有， 或者 答案解析：有，
您可能感兴趣的试题
单项选择题：（)下列程序的输出结果是______。
static int num[5]=1，3,5,7,9；
int*p1,**p2；
printf("%d,",*(++p1))；
printf("%d\n",**p2)；
A．3,1B．3,3C．1,1D．1,3答案：有，答案解析：有，单项选择题：（)以下对一维实型数组a的正确定义的是______。A．float a(10)；B．int n=10；float a[n]；C．float a [n]；
scanf("%d",&n)；D．#define SIZE 10
float a[SIZE]；答案：有，答案解析：有，
C语言模拟试题最新试卷
C语言模拟试题热门试卷某班t名学生在2011年某次数学测试中，成绩全部介于80分与130分之间，将测试结果按如下方式分成五组，第一组[80，90）；第二组[90，100）…第五组[120，130]，下表是按上述分组方法得到的频率分布表：分组频数频率[80,90）x0.04[90,100）9y[100,110）z0.38[110,120）170.34[120,130]30.06（Ⅰ）求t及分布表中x，y，z的值；（Ⅱ）设m,n是从第一组或第五组中任意抽取的两名学生的数学测试成绩，求事件 “|m—n|≤10”的概率．-乐乐题库
& 概率的意义知识点 & “某班t名学生在2011年某次数学测试中，...”习题详情
0位同学学习过此题，做题成功率0%
某班t名学生在2011年某次数学测试中，成绩全部介于80分与130分之间，将测试结果按如下方式分成五组，第一组[80，90）；第二组[90，100）…第五组[120，130]，下表是按上述分组方法得到的频率分布表：&分组频数频率[80,90）x0.04[90,100）9y[100,110）z0.38[110,120）170.34[120,130]30.06&（Ⅰ）求t及分布表中x，y，z的值；（Ⅱ）设m,n是从第一组或第五组中任意抽取的两名学生的数学测试成绩，求事件 “|m—n|≤10”的概率．&
本题难度：容易
题型：解答题&|&来源：2012-山东省高考模拟预测卷（四）文科数学试卷
分析与解答
习题“某班t名学生在2011年某次数学测试中，成绩全部介于80分与130分之间，将测试结果按如下方式分成五组，第一组[80，90）；第二组[90，100）…第五组[120，130]，下表是按上述分组方法得到的频率分布...”的分析与解答如下所示：
频率=，所有频率和是1，所有频,数和是样本总量；事件 “|m—n|≤10”即从第一组或第五组中任意抽取的两名学生在同一组中，写出总量。使|m—n|≤10成立有，故概率为解：（Ⅰ）……2分……3分 …5分（II）第一组中有2个学生，数学测试成绩设为第五组[120，130]中有3个学生，数学测试成绩设为A、B、C……1分则可能结果为,共10种& ………4分使|m—n|≤10成立有4种…………6分即事件的概率为
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
某班t名学生在2011年某次数学测试中，成绩全部介于80分与130分之间，将测试结果按如下方式分成五组，第一组[80，90）；第二组[90，100）…第五组[120，130]，下表是按上述分组方法得到...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
还有不懂的地方？快去向名师提问吧！
经过分析，习题“某班t名学生在2011年某次数学测试中，成绩全部介于80分与130分之间，将测试结果按如下方式分成五组，第一组[80，90）；第二组[90，100）…第五组[120，130]，下表是按上述分组方法得到的频率分布...”主要考察你对“概率的意义”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
概率的意义
概率的意义．
与“某班t名学生在2011年某次数学测试中，成绩全部介于80分与130分之间，将测试结果按如下方式分成五组，第一组[80，90）；第二组[90，100）…第五组[120，130]，下表是按上述分组方法得到的频率分布...”相似的题目：
已知某厂的产品合格率为90%，现抽出10件产品检查，则下列说法正确的是&&&&合格产品少于9件合格产品多于9件合格产品正好是9件合格产品可能是9件
一袋中装有6个同样大小的黑球，编号为1，2，3，4，5，6，现从中随机取出3个球，以表示取出球的最大号码，求的分布列。&&&&
已知关于x的二次函数f(x)＝ax2－4bx＋1.设集合P＝{－1，1，2，3，4，5}和Q＝{－2，－1，1，2，3，4}，分别从集合P和Q中任取一个数作为a和b的值，则函数y＝f(x)在区间[1，＋∞)上是增函数的概率为&&&&．
“某班t名学生在2011年某次数学测试中，...”的最新评论
该知识点好题
1从自动打包机包装的食盐中，随机抽取20袋，测得各袋的质量分别为（单位：g）：根据频率分布估计总体分布的原理，该自动包装机包装的袋装食盐质量在497.5g～501.5g之间的概率约为
2有下列说法：（1）某人连续12次投掷一枚骰子，结果都是出现6点，他认为这枚骰子的质地是均匀的．（2）某地气象局预报，明天本地下雨概率为70%，由此认为明天本地有70%的区域下雨，30%的区域不下雨．（3）抛掷一枚质地均匀的硬币出现正面的概率为0.5，那么连续两次抛掷一枚质地均匀的硬币，都出现反面的概率是14．（4）围棋盒里放有同样大小的9枚白棋子和1枚黑棋子，每次从中随机摸出1枚棋子后再放回，一共摸10次，认为一定有一次会摸到黑子．其中正确的个数为（　　）
3气象台预报“本市明天降雨概率为85%”，如下理解正确的是（　　）
该知识点易错题
1有下列说法：（1）某人连续12次投掷一枚骰子，结果都是出现6点，他认为这枚骰子的质地是均匀的．（2）某地气象局预报，明天本地下雨概率为70%，由此认为明天本地有70%的区域下雨，30%的区域不下雨．（3）抛掷一枚质地均匀的硬币出现正面的概率为0.5，那么连续两次抛掷一枚质地均匀的硬币，都出现反面的概率是14．（4）围棋盒里放有同样大小的9枚白棋子和1枚黑棋子，每次从中随机摸出1枚棋子后再放回，一共摸10次，认为一定有一次会摸到黑子．其中正确的个数为（　　）
2气象台预报“本市明天降雨概率为85%”，如下理解正确的是（　　）
3一个不透明的口袋中有若干个红球和黑球，从中摸出一个，每个球被摸出的可能性是相同的．现从中摸出两个球，均是红球的概率为15，已知袋中红球有3个，则袋中共有球的个数为（　　）
欢迎来到乐乐题库，查看习题“某班t名学生在2011年某次数学测试中，成绩全部介于80分与130分之间，将测试结果按如下方式分成五组，第一组[80，90）；第二组[90，100）…第五组[120，130]，下表是按上述分组方法得到的频率分布表：分组频数频率[80,90）x0.04[90,100）9y[100,110）z0.38[110,120）170.34[120,130]30.06（Ⅰ）求t及分布表中x，y，z的值；（Ⅱ）设m,n是从第一组或第五组中任意抽取的两名学生的数学测试成绩，求事件 “|m—n|≤10”的概率．”的答案、考点梳理，并查找与习题“某班t名学生在2011年某次数学测试中，成绩全部介于80分与130分之间，将测试结果按如下方式分成五组，第一组[80，90）；第二组[90，100）…第五组[120，130]，下表是按上述分组方法得到的频率分布表：分组频数频率[80,90）x0.04[90,100）9y[100,110）z0.38[110,120）170.34[120,130]30.06（Ⅰ）求t及分布表中x，y，z的值；（Ⅱ）设m,n是从第一组或第五组中任意抽取的两名学生的数学测试成绩，求事件 “|m—n|≤10”的概率．”相似的习题。数学表达关系式0&=x&20的c语言表达式是？_百度知道
数学表达关系式0&=x&20的c语言表达式是？
提问者采纳
(x&=0) & (x&20) ；
其他类似问题
为您推荐：
c语言的相关知识
其他2条回答
(0&=x) and (x&20)
x大于等于0小于20
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁

我要回帖

更多关于 c语言进制转换 的文章

 

随机推荐