牛人告诉你如何用6个月全面提高英语口语能力_百度文库
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牛人告诉你如何用6个月全面提高英语口语能力
牛​人​告​诉​你​如​何​用个​月​全​面​提​高​英​语​口​语​能​力
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如何利用新概念提高自己的口语水平
　　小编导语：如何利用新概念提高自己的口语水平是小编为你准备的如何利用新概念提高自己的口语水平。　　学习新概念的孩子们，语法基础是越来越棒。但是如何更有效的提高自己的口语水平呢?听我详细道来。　　首先要提高自己的口语水平，必须要对症下药。　　1. 基础相对薄弱的孩子，不主张磕磕绊绊地背课文。重点在熟读课文，而且需要有感情的朗读。　　如何才能熟读?不听不看是不行的，所以多听磁带被老师一遍遍的强调。需要孩子不断的反复模仿才行。就像婴儿咿呀学语一样。　　2. 基础不错的孩子。就需要将课文背下来，一定要熟练的背下来，注意我强调的是熟练。感情要运用到位。强调感情，是因为需要正确的运用到生活中去。听这个环节是不可以省略的，千万别偷懒。　　3. 传说中优秀的孩子们，就需要找来高一级别的文章进行锻炼。在不看原文的情况下，反复多听几遍课文。　　然后不要看原文，对其大意进行复述。(注意由于是练习口语，所以可以用自己的话语进行表述)　　无论那个阶段的孩子，老师在这里都强调了听的环节，可想而知它的重要性。如果要开口说，你不对耳朵进行刺激是不行的，没有量的积累，怎么会有飞跃~　　就像你刚刚出生，你开始不会说话，大约通过1年左右大人们不断的在你耳边“叨唠”，终有一天，你叫出了第一声“爸爸”“妈妈”一样。　　所以反复的听，反复的模仿。是你开口说英文的基础……　　然后需要多听英文动画片，注意我用的动词，是听动画片。如何操作呢?　　首先让孩子先看一遍动画片(最好是英文字幕的)，对故事有大致的了解。　　然后下载MP3版本，分段落的听动画片。(孩子对动画片的喜爱，会促使他们对其产生相对多的兴趣)　　接下来，再看一遍没有字幕的。然后再继续听。　　最后一个步骤，在往返几次后，让孩子试着简单的复述故事。　　您们会发现原来他们可以讲这么长的故事……孩子们自己也会发现，我会用英文讲故事了……　　方法老师提供了，但是行动是要你们付诸的。希望每个孩子都可以用英文讲属于你们自己的美丽的故事~~
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怎样才能快速短期的提高自己的英语口语水平?
怎样才能快速短期的提高自己的英语口语水平?
Oral English:(口语学习) A.We study spoken English so as to make oral communications,so this order of importance of oral English study should be followed:Fluency,Accuracy,and Appropriateness.That is to say,we have to pay more attention to practical communicating ability instead of only laying emphasis on the grammatical correctness.我们学习口语目的是为了与别人进行交流,所以英语口语中的几个要素的重要次序应为:流利-准确-恰当.B.Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience,widen our sight and improve interest in English.努力寻找学伴一起练习口语.英语角是个不错的地方,在那我们不但可以练习口语,还可以交流英语学习经验,开拓视野,提高英语学习兴趣.C.If English partners are not easy to get,then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves.如果找不到学伴或参加英语角的机会很少,那么就需要通过自己对自己将英语来创造英语环境.比如对自己描述所看到的景物,英语口述自己正在作的事情.D.This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books.First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes,shortcomings and progresses in our interpretation.这种方法非常有效且很容易坚持---口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其它读物.首先我们先读汉语部分,然后逐句直接口译成英文,完成一小段后,去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较,我们马上可以发现我们口译的错误,缺点和进步.E.Interpreting what you hear---Changing Roles:Three people make a group:one speaks Chinese,one speaks English acting as the foreigner,one acts as interpreter.Then change roles.This is a good interpreting training method and is good for studying from one another.In addition,it may improve the responding ability and speed of students.The advanced stage of this method is simultaneous interpretation.听译法-角色互换:三人一组,模拟翻译实战.一人将汉语,一人将英语,扮演老外,一人作翻译.练习一段时间后互换角色.这是一种非常好的翻译训练方法,也是很好的相互学习,取长补短的方法.而且可大大提高反应速度和能力.此法的高级阶段为同声传译,我们可以在听广播或看电视或开会时,把所听内容口译英文.F.Oral composition and 3-minute training method:This method is suitable for intense training.Making an oral composition about a certain topic for one minute the first time and record the composition on tape at the same time.Then listen to the composition and find out the room for improvement.Then make the same composition for two minutes for the second time and also record it.And at last repeat the above-mentioned for three minutes.口语作文和3分钟训练法:此法适用于强化训练.找好一个题目作一分钟的口语作文,同时将其录音.听录音,找出不足和错误,就此题目再作两分钟的的口语作文,同样录音,再听并找出不足与进步,继续作三分钟口语作文.这是高级口语训练,效果不俗.G.Retelling exercise:Retell some articles or English stories in our own words.复述练习:用自己的话口语复述我们所听的英语故事或文章.H.If possible,we may read some English tongue twisters loudly and quickly with one or two cakes of candy in our mouth (just as the Chinese cross-talk actors do.) to train our oral cavity muscle and tongues suitable for English pronunciation.如果可能我们也可以大声且快速朗读英文绕口令(就象相声演员练嘴),还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度.这样来强我们的口腔肌肉迅速适应英文发音,使我们的口语相当流利,清晰,而且还有自信.例如:☆A big black bug bit the back of a big black bear.The big black bear bit back the big black bug.☆This Tha This fish is a fish that has a thinner fin than that fish.I.Paying more attention to phrases and small words as one major shortcoming of Chinese English (especially Chinese oral English) is that Chinese students tend to use big words in their oral language,but the idiomatic oral English is abundant with short,active and vivid phrases.And most of such phrases are made of small words.特别注意短语(词组)和小词的运用,中国式的英语尤其是口语一个很大的缺点就是中国学生喜欢用大词,而真正地道的英语口语确是充满着短小,活泼,生动的短语,富有生气.而这些短语大部分有小词构成.J.Oral English has its own features,but it is closely combined with other aspects of English,for example,writing may make oral English precise and accurate.口语随自有特色,但与英语的其它方面紧密相连.比如,经常练习写作,可是口语精密,准确.;