1. 已知等差数列{an}{bn}的前n项和分别为Sn，Tn，若\frac{S_{n}}{T_{n}}=\frac{7n}{n+3}，则\frac{a_{5}}{b_{5}}=_____．
2. 函数f(x)=2x2-lnx在其定义域的一个子区间(k-1，k+1)内部是单调函数，则实数k的取值范围是()
3. 已知反比例函数y=\frac{k}{x}与一次函数y=2x+k的图象的一个交点的纵坐标是-4，求k的值．
4. 某种禽流感病毒的直径为0.00&000&012米，将这个数写成科学记数法是_____米．
5. 如图，已知抛物线经过点(-2，0)，与y轴交于A点，与x轴交于B、C两点．(1)求b的值；(2)设以线段BC为直径的圆的圆心为点D，试判断点A与⊙D的位置关系，并说明理由；(3)设P是抛物线上一个动点，且点P位于第一象限内，求当四边形PAOC的面积最大时，求点P的坐标．
6. 等差数列 {an}中，a1＋a5＝10，a4＝7，则数列{an}的公差为()
7. 个、十、百…亿等都是数位．_____．(判断对错)
8. 3÷_____=_____：24=24÷_____=2÷_____=\frac{12}{(&&&&&)}=75%=_____折．
9. 已知f(x)是定义在R上以2为周期的偶函数，且当0≤x≤1时，f(x)=log&_{12}(1-x)，则f(-\frac{2011}{4})=_____．
10. (2007o太原)小亮的身高是1.6米，某一时刻他在水平地面上的影长是2米，若同一时刻测得附近一古塔在水平地面上的影长为18米，则古塔的高度是()米．
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数学知识点各种坑爹的小学数学题，你能答对多少？？？？_永嘉中学吧_百度贴吧
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各种坑爹的小学数学题，你能答对多少？？？？收藏
昨天水的一帖貌似不成功。。今天来个高智商的PS1：这是转贴，原楼主ID为嗜杀鬼灵，不知道有没有同道中人知道我是从哪个吧转来的。PS2：度受竟然把我好不容易弄到4级的号给吞了！！！
已知我校男老师占全校老师的30% ，女老师占60% ， 请问剩下的老师占百分之几？ ⊙﹏⊙b汗（谁知道剩下的老师是什么玩意儿）
被除数、除数、商与余数四个数的和是93，商是6，余数是3。求除数是多少
小红今年8岁，爸爸今年36岁，再过几年，爸爸的年龄正好是她的三倍。　　不能用方程试解。
有四个伴侣住在一个小城镇里。他们的名字是甲、乙、丙、丁。他们一个是警员，一个是木工，一个是农夫，一个是大夫。一天，甲的儿子摔断了腿，甲带儿子去找大夫。大夫有个妹妹是丙的老婆。农夫没有结过婚，初中数学 ，他养着很多母鸡，乙常常去农夫家里买鸡蛋。警员天天都能见到丙，由于他们是邻人。叨教，甲、乙、丙、丁四人中谁是警员？谁是木工？谁是农夫？谁是大夫？
苏宁电器某品牌电视1-5月份销售量　　电视大小/寸64　　销售量/台16　　这组数据的中位数和众数各式多少？(每两个数字自己隔开)中位数不是30
小强和小英要一本《十万个为什么》，小强差1元钱，小英差18元钱，但两个人的钱合起来不够这本书的钱，问这本书的价格是多少？
有5袋零件，每袋都是5个。其中4袋是合格的，1袋是次品。合格的零件每个重10克，次品每个重9.5克。请你用秤只称1次，就找到那袋次品。有12个小球，只知道其中1个和其他的重量不一样，用天平找出质量不一样的那个。（注：是重量不一样，不是轻，看好了再答）有一个专家被企业专车定时接送上下班。某日专家早起无事，提前1小时从家出发向企业步行走去，半路遇到接送的汽车后上车坐车到厂。专家因提前出发故比平时早到了5分钟，问专家在路上步行了多少时间。第三题做出来的卤煮跪舔
一个村子里，每家每户都养了一条狗，一天，大家发现村子里出现了疯狗，村长告诉大家，白天大家都要出来遛狗，晚上回家后疯狗的主人必须把自己家的疯狗杀了，结果第一天晚上村子里就传来了枪声，请问，这个村子里有几条疯狗？如果这个村子里直到第三天晚上才响起了枪声，请问村子里有几条疯狗？
啦啦啦晚上没人。明天起来继续转
题目：（今天坐公共汽车，第一站上来３个，下去５个；第二站上来７个，下去１２个；第三站上来４５个，下去２３个；第四站上来１８个，下去１２个；第五站上来９个，下去８个。问：车上至少还有多少?）
小张是鞋店老板，一双鞋进货20元，卖30元，客人给了50元，可小张没零钱，于是找邻居换了五张10元的，找回了客人20元，可是邻居发现50元是假钞 小张不得不赔给邻居50元，问小张共赔了钱？
传说中最坑的题。。我反正是不会
第八楼的第三题 来跪舔设车子开到专家家要x分钟，则车子在2x分钟前出发。专家平时在x分钟前出发。今日在x+60分钟前出发。因为提前五分钟到达，所以车子一共开了2x-5分钟。所以当专家与车子相遇时是(2x-5)/2分钟前所以专家步行的时间为x+60-(2x-5)/2分钟=62.5分钟。
最少称三次称出质量奇怪的球。第八楼第二题。以前做的。复制一下
第九楼。百度到的╮(╯_╰)╭，假设有两条疯狗，就有两个A，那么A1和A2看到了48条正常的狗和一条疯狗（A1看到A2家的狗是疯狗，A2看到A1家的狗是疯狗），B看到了二条疯狗和47条正常的狗，这样第一天没有人确定自己家的狗是不是疯狗，所以第一天没有人开枪。第二天A1和A2发现对方都没有杀掉自己的狗，就证明A1和A2也看到了别人家的疯狗，而A2看到除了A1家的狗是疯狗外，其他全是正常的，所以A2确定自己家的狗是疯狗（A1同理确定自己的狗是疯狗），那么第二天A1和A2就会杀掉自己家的疯狗。假设有三条疯狗，就有三个A，那么A1、A2和A3都看到了47条正常的狗，和2条疯狗（A1看到的疯狗是A2 A3的，A2看到的疯狗是A1 A3的，A3看到的疯狗是A1 A2的），B看到的是3条疯狗和46条正常的狗。第一天没人可以确定自己的狗是疯狗，所以没人开枪。第二天，A1、A2、A3都看到二条疯狗，所以他们可以确定另外两个人也至少看到一条疯狗，所以他们第一天没有人杀狗合乎情理，他们也仍然无法判断自己的狗是不是疯狗，所以第二天没有人开枪。第三天，A1想如果只有两条疯狗，A2、A3都会杀掉自己的疯狗（原因如上假设两条疯狗），而他看到的这两条疯狗外全是正常的狗，所以确定自己的狗是疯狗，A2、A3同理确定自己的狗是疯狗，所以第三天有人开枪，共三枪，共三只疯狗。
跪舔为的是你的涂鸦
90元，因为那50元肯定是亏了的，再加上鞋的进价20元，她还补给了客人20元，所以加起来一共是90元。
有5袋零件，每袋都是5个。其中4袋是合格的，1袋是次品。合格的零件每个重10克，次品每个重9.5克。请你用秤只称1次，就找到那袋次品。将5袋编号为1、2、3、4、5，从1中取1个,2中取2个，3中取3个，4中取4个，5中取5个，放在一起称，用（150-称的重量）除以0.5=几，就是第几袋
70元 那五十元假钞加进价的二十元
最近挖坟较多 警告一下坟贴勿回
现在有请我儿子回答 直降多少？魅族什么款？什么特惠？多少元起？
小张是鞋店老板，一双鞋进货20元，卖30元，客人给了50元，可小张没零钱，于是找邻居换了五张10元的，找回了客人20元，可是邻居发现50元是假钞 小张不得不赔给邻居50元，问小张共赔了钱？
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小学“烧脑神题”，研究生也懵了
来源：作者：佚名责编：弥尘
近日，一网友将这么一道数学题目发上网，显然他是被这道题给难住了，因此问：“这是普通小学三年级的考题难吗？”这道小学数学题究竟有多难，不少网友这回算是“领教”了，N个版本的解答方法，却出现了多种计算结果，不少人做着做着也是晕了。看完题目，你得出来的结果是多少？想太复杂了答案五花八门此题一出，便引起了网友的兴趣，但也难住了不少网友，有人望题兴叹，有人直接交了“白卷”。网友“xavi陈”：高中毕业的俺表示对此题无能为力。不过，大多数网友还是开动了脑筋，答案当然也跟着出来了，没想到却有好几种答案，有说是12的，有说9的，也有说6的，甚至还出现了8和2。其中9与12的最多，然而不管是9，还是12，正确答案却只有一个，究竟哪个才是对的，一些网友还为此争论不休。“Ham_Is_Not_Handsome”说：卧槽，我也是醉了，这么简单一道小学题，一看就是9，算出12的，还是情有可原，6是怎么算出来的？网友“X_zl-Nb”做起了“老好人”，为此打圆场说：各种答案看着都醉了，12，9，6都是正解。为了证明自己是正确的，不少网友还将题目的解答方法给“晒”了出来，有分解图案后再计算的，也有利用方程式求解的，甚至有网友动用了家教机。理科研究生的答案也错了记者试着也算了一遍，第一次算出来也是12。但很快就被边上一同事给推翻了，他说，按照分解算法，应该是9才对，其中正方形中的两条直角交叉的两条等长线段是四个小长方形共用的。怎么会有不同的答案，这题究竟有多难？记者找了几个理工科的大学毕业生考了一下，刚毕业不久的叶先生口算了一遍，自信地说出了12这个数字。他说，这是一个正方形的图案，里面总共有6根等长的线段，因此周长18除以6得出原有大正方形的边长，然后乘以4，当然就是12了。同样，也是名牌大学理科研究生毕业的市民小金，也以这么一个算法得出了答案12。不同的人，做出了不同的答案，而且以12与9最多。属“超纲”题正确答案应该是9其实，正确的答案是9。这道题该如何解答呢？昨天，记者为此求教浙江省教改之星、温州市教坛新秀、蒲鞋市小学的小学高级教师邱策立。邱老师告诉记者，这题目没有在小学教材上出现过，应该属于教材以外的题目，是“超纲”题。这道题原有学习基础是借助于长方形周长的认识来解决的。这道题的意义在于使学生对周长有更好的理解，理解周长的正确概念。但该题目对普通小学生来说有一定的难度，但是优等生可以做出来。正确解法其实不太难，如果把这四个划分出来的小长方形从纸上分解出来，那就非常容易理解了，由于每个小长方形的两条边都在大正方形的里面，另外两条与之相等长度的边则在外面，外面这些边加起来正是大正方形的周长，因此这4个小长方形周长之和，除以2就是原正方形的周长了。不提倡家长帮孩子解答题目成年人都是从小学生过来的，按理说解答这样的题目不怎么难才对，可为什么有人感觉这么难，甚至还动用了初中、高中的数学解题方法来求答案。对此，邱老师认为，这是成人把题目给复杂化了。遇到很多题目，成人往往会运用现有掌握的数学知识来解答。比如说，你会做高等数学题目，突然出现了一种简单的数学题，你肯定会运用高等的思维去思考该题目如何解答。遇到数学题目，一种方法没办法解决，往往会想到用另一种想法来解答。作为家长一定要理解老师出题的用意，主要考学生什么东西，检测学生对所学知识的掌握程度等等。但是家长不熟悉这些，因此也就不理解，往往会认为是老师出题目太难了。虽然说，家长有时候能用自己的方法把题目解答出来，求证到正确答案，但是这对于孩子来说，他不理解，家长也教不懂孩子。遇到类似学生不会做的题目，作为家长千万不要急，学生题目拿过来，肯定是有出处的。有时候，有些老师会出一些有利于思维拓展的题目，布置每周一题，让学生花一周的时间去思考一个题目。老师的用意本身没有让家长参与解答该题目，但是鼓励孩子遇到问题可以问家长，这也是孩子学习的一种方式。如果题目是老师布置的，不会做，不要急，可以问老师。如果是课外老师布置的，同样也可找布置题目的老师。如果来自课外书本，作为家长尽量鼓励孩子自己去思考。作为家长，一定要学会耐心，学会等待，可以听听孩子对题目的想法，如果孩子对题目不理解的，家长可以用自己的理解方式告诉孩子，让孩子学会去想、去思考。多接触较灵活的题目能提高孩子的思维能力类似于这种难倒大人的小学题目其实还有不少。邱老师介绍说，在小学阶段稍复杂的数学题目中，一是规律题、二是图形题、三是需要与生活实际结合起来才能解答的题目，是让学生及家长们感到比较难的题型。关于图形类的题目，数学当中就有比较经典的一道题：“一个正方形切掉一个角还剩几个角？”很多家长都不能完全答对这道题。而有关阅历的题目，也有比较经典的题目，比如：“有口井深11米，有只蜗牛从井底往上爬，白天爬5米，晚上往下坠2米，问这只蜗牛几天才能从井里爬出来？”这道题的关键，是需要学生掌握一定的数学思维和生活阅历，两者相结合才能正确解答出来，否则就会容易出错。邱老师称，虽然这些题目都不是教材上的，但让孩子在课外接触一下这些比较灵活的题目，还是很有好处的，能提高孩子的思维能力。
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