初三化学题！！！！十万火急！_百度知道
初三化学题！！！！十万火急！
保存氢氧化钠或氢氧化钙等碱性溶液或呈碱性的溶液，为什么必须用橡皮塞？？？？保存盐酸等酸性溶液为什么用玻璃塞？？？？！
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因为玻璃中含有二氧化硅,易与氢氧化钠反应生成具有粘性的硅酸钠,使瓶口与瓶体粘在一起,不易打开的.2NaOH+SiO2==Na2SiO3+H2O 盐酸有很强的腐蚀性，橡皮塞含碳氢氧等元素，盐酸能夺取它里面的水分，生成黑色的炭
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首先，他们都可以用玻璃瓶装，玻璃表面光滑经过处理，里面成分难以暴露，但是如果使用玻璃塞，瓶口是磨口型的，就是有一些玻璃小凸起，起着增大摩擦，塞紧塞子的作用，但是在长期开合过程中，磨口容易破损，玻璃成分会暴露出来，其中一种会与碱反应生成一种粘稠状物质，使瓶口粘连，不易打开 有的酸能与橡胶反应，所以酸性溶液用玻璃塞
强碱会腐蚀玻璃塞子酸性溶液嘛，似乎盐类也是行的一般都是用玻璃
酸性溶液会腐蚀橡胶塞
玻璃的主要成分是二氧化硅，它是非金属氧化物，能与碱的溶液发生反应。所以用橡皮塞 。
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第一章参考答案第一节课内训练C
吸烟的危害有：会引起肺癌和心血管疾病.并且生活在自己周围的亲人有吸二手烟的风险课外拓展现象：白色固体逐渐减少,试管内壁出现小水珠,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,同时生成一种有刺激性气味的气体；碳酸氢铵固体发生了分解生成了水、二氧化碳和氨气7、略第二节课内训练C
①②③④⑦⑧⑨8、D9、氧气
红磷量不足
水的量不足
没有等到冷却到室温就读数
课外拓展10、不一定
如电灯泡也发光放热,但这是物理变化第三节课内训练C
CO2课外拓展8、先用止水夹夹紧橡皮导管,然后向长颈漏斗中加水,若水没有持续流下,则说明该装置气密性良好 单元训练一、选择题B
B二、填空题10、绿色固体逐渐变为黑色,试管内壁出现小水珠,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体；绿色固体逐渐消失
能与盐酸反应
绿色固体11、残流液腐蚀标签
试管炸裂12、物理性质
化学变化13、①②③④⑥
水蒸气液化时能放出大量热量
水能与二氧化碳的反应生成碳酸三、简答题14、水既不聚成水滴也不成股流下15、不正确
应该左物右码
实际质量为9.5克16、量筒
集气瓶 第二章参考答案第一节由多种物质组成的空气答案：1.A 2.D 3.A 4.B 5.B6. 纯净物的有：⑤⑥⑩,其余的混合物7.氧气 水蒸气 二氧化碳8.含氧气、二氧化碳的量不同.9.减少燃煤、使用清洁能源等.10.把杯子倒扣在水中.11.粉尘、CO污染,CO2增多温室效应.第一节性质活泼的氧气答案：1.A 2.C 3.A 4.B 5.C 6.D7.氧气 氮气 液氧8.（1）酒精灯、试管、导管、水槽、集气瓶、铁架台 (2)排水集气法 向上排空法(3)接触药品,堵塞导管9. 都有氧气参与反应,都为氧化反应；都为放热反应；都为化合反应；都发光10.⑴过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气⑵③ 不需加热 除去CO211.应用：供呼吸,助燃隔绝： 灭火,食物保鲜第二 节奇妙的二氧化碳答案：1.D 2.D 3.B 4.D 5.A 6.③④②①⑤ 7.燃烧 呼吸 腐烂等等8.石灰水和空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钙
稀盐酸9.先做灯火实验10.⑴CO2 ⑵保护森林,减少CO2 ⑶不使用一次性筷子.11.⑴蓝色 不能密度一样⑵CO2不纯等等.12.⑴人呼出的气体中的CO2比吸入的空气中的CO2含量多⑵氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水⑶碳交换或物质交换第四节自然界中的水通电答案：1.D 2.A 3.C 4.D 5.C6.氢气 氧气 水== 氢气+氧气7. 混合物
硬水8.①②③④9.⑴吸附 过滤 ⑵①②③④ ⑶氢气+氧气点燃水 水通电氢气+氧气 二氧化碳+氢氧化钙-→碳酸钙+水 ⑷净化装置-→宇航员用水-→生活污水-→净化装置单元训练答案：1.A 2.C 3.B 4.A 5.D 6.C 7.C 8.C 9.C10.沉降、过滤、吸附、消毒11 O2的溶解性比N2大.12. 铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体；瓶底未放少量水和沙子13. ⑴燃烧,放出白烟⑵上升到刻度1⑶空气中氧气占1/5⑷不溶于水；不支持燃烧.MnO214甲燃烧的更旺,乙燃烧的不旺.说明氧气的密度大.．15． 16.⑴分液漏斗
试管⑵2H2O2==2H2O+O2⑶B,E 第三章参考答案3.11-5DCDBC6CBA7-11DDACD12植物和光
光合作用的必要条件是光13不变
阴离子14（1）电子（2）分子,原子,中子
质子,原子核,阳离子
电子,阴离子（3）质子（4）原子核,电子15
3216 （1）B烧杯中变红（2）食醋具有挥发性,同时食醋为酸性可使石磊变红（3）微粒是不停地运动的17略18C19一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的水是由氢元素和氧元素组成的3.21-6DBACCC7
氯元素,一个氯原子9 化合物 辰砂是由汞元素和硫元素组成的10（1）6（2）7.73%（3）氧化铁11A12（1）烧杯内壁有水珠
氢（2）光滑
碳（3）氧3.31-5BDDCC6 2X3Y47
(3) Fe(OH)2
(5) (NH4)2SO4
(6)Fe(NO3)311
9:1:1213 SO2
分子在不停地运动
温度越高,微粒运动地越快17
14.76g18 （1）元素（2）4
49（3）2.53g3.314
过氧乙酸是由碳元素,氢元素,氧元素组成的
一个 过氧乙酸分子中有2个碳原子,3个氧原子,4个氢原子
一个 过氧乙酸分子中碳原子,氧原子,氢原子的个数比是2:3:415
氯化铵单元检测1-10
DCDBCDCDBB11
分子在不停地运动
温度越高,微粒运动地越快17
14.76g18（1）元素（2）4
49（3）2.53g 第四章参考答案4．1答案：1. C 2. C 3.D 4.D 5.A 6.C 7.B
8.(1)C H CO2 H2O
89.(1)铜片上的白磷燃烧,其他都不燃烧
（2）燃烧的条件
（3）白磷燃烧产生的热,使红磷达到了着火点.
（4）白磷燃烧
够燃烧的三个条件.4.21-9
CDDDCCCB10
2.⑴A⑵E⑶B⑷C⑸D⑹F
3.C4.（1）432（2）14345.（1）2H2O2=MnO2=2H2O+O2↑H2O2、H2O、O2的质量比是17：9：8（2）4P
5O2 = 点燃=2P2O5124
284（3）NH4HCO3=△=NH3↑ + H2O +CO2↑
44 6.（1）0.64g（2）0.8g（3）0.062%7.2CO+O2=2CO2
原子的重新排列8.（1）二氧化氯
+4（2）Cl2+2NaCl=2NaCl+2ClO29. TiO2+2C+2Cl2 = TiCl4+2C02Mg+TiCl4 =2MgCl2+Ti10.③反应前后物质的相对原子质量不变
④该反应是化合反应
⑤反应前后镁的化合价升高,氧的化合价降低11.(1) 三、四(2) 4.4g (3) 80%
单元检测1.C 2.C 3.A 4.C 5.C 6.C7.C8D9A10. 最高的先灭,最低的后灭.燃烧消耗了O2,生成CO2,受热聚集在上方11. Pd3O4
14.（1） CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（2）6CO2+6H2O=C6H12O6+6O2
（3）CO2+H2O=H2CO3
H2CO3=H2O+CO215.(1)不能有明火(2)会爆炸16.可持续发展17. A +
50所以B为：50-25-15=10B与C的质量比：10/15=2/318. （1）化合反应
（2）催化剂
（3）20+（12-2）=30 第五章参考答案 第1节课内训练1、A
Cu8、Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑,排水法或向下排空气法.13克9、67.5%第1节课外拓展10、2Al+ Fe2O3 高温 2Fe + Al2O3 属于置换反应11、变小 变大12、方案：（1）将相同的铁丝和铜丝分别放入相同的稀硫酸中,比较有无气泡冒出（2）将铁丝放入硫酸铜溶液中第2节课内训练1、A
4、氧气,铁
C + O2 点燃 CO2
2CO + O2 点燃 2CO2
3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4
Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑Fe+CuSO4==Cu+FeSO45、铝表面有一层致密的氧化膜,抗腐蚀性强6、钢7、8400吨第2节课外拓展8、（1）炉甘石中不含有金元素（2）锌、铜9、（1）A
（2）没有进行尾气处理10、黄铁矿冶炼时会生成有毒的二氧化硫,污染空气.第3节课内训练1、C 2、D 3、B 4、C 5、铁钉与氧气和水同时接触6、缓慢
放热7、 （1）铁钉没有与空气接触（2）铁生锈需要水（3）氧气、水‚破坏铁生锈的条件,隔绝氧气或水ƒ保持表面清洁、干燥,涂油漆第3节课外拓展8、（1）Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑（2）C + O2 点燃 CO2
3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4
（3）FeSO4
NaCl 单元训练1、C 2、C 3、B 4、D 5、(1)铜锌合金.硫酸锌（2）60%6、（1）Fe+CuSO4==Cu+FeSO4
溶液由蓝色变为浅绿色（2）Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O
溶液由无色变成黄色（3）Fe(OH)3+3HCl==FeCl3+3H2O
溶液由无色变成黄色7、高炉
铁矿石、焦碳、石灰石、空气8、（1）排尽装置中的空气,防止发生爆炸
（2）不需要,实验过程中会继续通氮气,不会倒吸
（3）偏大,空气中的二氧化碳也会与氢氧化钠反应80%
13.8%9、0.5克
156.25吨10、90%11、80% 第六章参考答案第一节课内训练1---6
溶液各部分性质相同8.
有自由移动的电子
有自由移动的离子
没有自由移动的带电粒子9.
温度越高溶解越快
颗粒越小溶解越快10.
（2）硝酸钾溶于水（3）温度降低（4）硝酸钾溶于水会使溶液温度降低11.
取样溶于水,难容的是粉笔灰,溶于水溶液温度上升的是氢氧化钠,溶液温度降低的是硝酸铵,溶液温度不变的是氯化钠第二节课内训练1—7
DABCACB8.（1）错 –水
（2）错---盐酸
（3）错---碘酒
（4）错---可乐9.
1ml×1.84g／ml×98%／（1ml×1.84g／ml+5ml×1g／ml）11.
3800硫酸钠含有杂质
转移时洒出部分硫酸钠
量取水时仰视
称量时指针偏右12.方案1：
30克20%的氢氧化钠溶液和30克的水方案2:
40克5%的氢氧化钠溶液4克氢氧化钠固体和16克水13.
(3)19.96%第三节课内训练1---8
DCCDBABC9.(1)B>C>Aju聚合物有哪些层次的结构?哪些属于化学结构,哪些属于物理结构?十万火急_百度作业帮
ju聚合物有哪些层次的结构?哪些属于化学结构,哪些属于物理结构?十万火急
ju聚合物有哪些层次的结构?哪些属于化学结构,哪些属于物理结构?十万火急
由一种或几种结构单元通过共价键连接起来的分子量很高的化合物.又称高分子化合物.例如聚氯乙烯是由氯乙烯结构单元重复而成,其分子式可简写为【—CH2—CHCl—】n,式中n为结构单元（或重复单元）数,称聚合度.尼龙-66【—NH—(CH2)6—NH—CO(CH2)4CO—】n则由两种结构单元—NH—(CH2)6—NH—和—CO(CH2)4CO—多次重复而成,聚合物的分子量一般很高,达104～106.若聚合物的分子量已经很高,再增加几个结构单元并不显著影响其物理机械性能者,称高聚物；泛指的聚合物多是单体通过聚合形成的高聚物；若聚合物的聚合度很低(几至几十),再增加几个结构单元对其性能有明显影响者,则称低聚物或齐聚物.在炼油工程中,生成齐聚物的聚合过程有时也称叠合.一般地说,聚合物、高聚物和高分子化合物表达的意义大致相同.聚合物通常是由分子量不等的许多大分子链组成.通常所指的分子量是平均值,因而也就有分子量分布问题.根据统计平均方法的不同,有数均、重均、粘均和 Z均分子量之分.重均分子量嚔w和数均分子量嚔n的比值,称分子量分布指数,可用以衡量分子量分布的宽窄.嚔w/嚔n＝1,表示分子量完全均一;分布指数越大,表示分子量分布越宽.两种以上聚合物组成的高分子共混物和高分子复合材料是多组分聚合物体系.后者近年来有很大发展,开拓了聚合物改性和应用的广阔领域.初三化学题一道！十万火急！急！！_百度知道
初三化学题一道！十万火急！急！！
把燃烧匙里的木炭加热到发红，然后分两种情况伸进盛有扬弃的集气瓶里：1.迅速伸入接近到瓶底处；2.由瓶口慢慢渗入到接近瓶底处.两种操作产生的现象有什么不同？为什么？
扬弃——氧气渗入——伸入快呀！！！
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1、火光四涧,C立即消軞2、C发出红色火焰,促渐消軞
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出门在外也不愁十万火急！几道初三的化学题_百度知道
十万火急！几道初三的化学题
问几道化学题，要有解题过程，谢谢1. 体育运动会上的法令火枪，含有氯酸钾和红磷，一经撞击，两种物质产生剧烈反应，发生响声和白烟。请判断其反应生成的产物是：A.红磷和空气
B 五氧化二磷和氯酸钾 C 氯化钾和红磷
D 五氧化二磷和氯化钾2. 已知同温同压下，等体积的不同气体含有相同的分子数，又知空气中混入氢气的体积达到总体积的4%~74.2%时，点然就会发生爆炸，则下列不同体积的氢气混入空气中按理论计算可能爆炸最猛的是：A 氢气占10％
B 氢气占29％C 氢气占50％
D 氢气占70％4. 在化学方程式aNH3+bO2=cN2+dH2O 中，以下关系错误的是：A a＝2b
C a+b＝c+d
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1.D2KCLO3=(加热)2KCL+3O2 提供氧气给P燃烧,生成白烟昰P2O52.B2(H2)+(O2)=2(H2O) 各单位体积的氢气和1单位体积的氧气发生反应。 氧气占空气总体积的21%。设混合气体的总体积为10升。 如果氢气占10%，那么剩下90%的空气，所以氧气占总体积的18.9%。此时，氢气的量是不足的。那么一共反应了1升氢气，0.5升氧气. 如果氢气占29%，那么剩下71%空气，氧气占14.9%，基本上可以完全反应。那么一共反应了2.9升氢气。1.49升氧气.4.BD由元素守恒，3a=2d,2b=d,a=2c.可解。
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明白啦，谢谢！！！
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1选D.氯酸钾分解，2KClO3=2KClO3+3O2.
红磷燃烧，4P+5O2=2P2O5.2选B.空气中氧气氮气按1：4计算，爆炸最猛烈时氢气与氧气恰好完全反应。2H2+02=2H2O,所以1体积氧气需2体积氢气，2：7=29%.无第3题。4选AC.可以配平此方程式。4NH3+3O2=2N2+6H2O.
1.D 撞击热量产生氧气和红磷燃烧,生成氯化钾,氯酸钾分解产生氯化钾2.B 氢气29的时候,空气71,其中氧气14,基本是氢气的一半,氢气与氧气按2:1反应,所以这个最容易3.没有第三题?4.BD 4NH3+3O2=2N2+6H2O
1.选择D 2.选择B
4.选择AC（a=4 b=3 c=2 d=6）
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