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09-09-25 &
(二)阅读《堰塞湖：不期而至的湖泊》一文，完成l5—19题。(14分)　　 　①史载：l933年2月25日四川茂县叠溪地区突然发生里氏7．5级地震，顷刻间，叠溪四周峰塌坡裂，岷江三处水流受阻，水位疾升300余米，形成11个海子。其后，一个海子突然决口，沿岸村寨全被吞噬。这里的“海子”就是堰塞湖。　　　 ②堰塞湖是河道因山崩、地震、滑坡、冰碛(qì)物、泥石流或火山熔岩阻塞而成的湖泊。藏东南峡谷地区八宿县的然乌错(“错”，藏语“湖”的意思)是暴雨引起山崩堵塞河谷形成的堰塞湖，波密县的古乡错是冰川泥石流堵塞而形成的堰塞湖，黑龙江的五大连池和镜泊湖都是火山喷发而形成的熔岩堰塞湖。最新的堰塞湖则是日汶川大地震中形成的。　　　 ③九寨沟的自然风光就是由许多堰塞湖所构成的，这种地质地貌也是历史上的无数次地震自然形成的。造物主的鬼斧神工给人类带来了婀娜多姿的自然美景，也带来了难以预料的灾难。稳定的堰塞湖对人类一般不会构成威胁，而不稳定的堰塞湖则后患无穷。这是因为堰塞湖表面看起来风平浪静，但水深几乎都在百米以上，加之堰塞湖的堵塞物会因冲刷、侵蚀、溶解而崩塌。一旦崩塌，高悬的湖水就会奔腾而下，不要说洪水会将下游淹没，就是在水流到达之前的空气压缩波就足以将所有的建筑物摧毁。　　　 ④历史上很多堰塞湖形成后是要溃决的。堰塞湖的溃坝分为瞬时全溃、瞬时部分溃决、逐步溃决三种。相对来说，瞬时全溃危险性最大，而逐步溃决危险性最小。因此，准确判断堰塞湖的性质非常重要。如果堆积体以石灰岩为主则相对比较稳定，而以松散土为主相对容易溃决。只有在第一时间去堰塞湖现场，才能较准确地了解堆积体的情况，但往往产生堰塞湖的地方都是徒步难以到达现场的。运用我国开发的三维电子江河与遥感等先进技术，对堰塞湖形成前后的情况进行对比分析，可以大体测定堆积体的体积、水体体积、汇流面积、可能溃坝的最大洪量及影响范围等。在此基础上，实施控制性泄洪。另外，在排险的同时，还必须及时利用遥感等多种手段进行监测和预警，开展堰塞湖风险评估分析，预测堰塞湖渍决时间及泛滥范围，从而制定下游危险区的临灾预案。　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　(根据《光明日报》、“中国百科网”、“世界科技报道网”等相关内容编写)15．第①段叙述在全文中起什么作用?(2分)　　16．第②段和第③段都举了堰塞湖的例子，请分别说说两处举例的作用有什么不同。(4分)17．第③段中说“不稳定的堰塞湖则后患无穷”，联系下文，具体说说这种“不稳定”体现在哪些地方。(2分)18．请说出第④段画线句子中“大体”一词的表达作用。(2分)19．阅读第④段，说说如何减轻堰塞湖带来的灾害。请分4条概括，每条不超过12字。(4分)(二)15．引出说明对象(1分)，形象说明堰塞湖的形成过程及危害(或“引起读者的阅读兴趣”)(1分)。16．第②段举例在丁-说明堰塞湖形成的原因和类型(2分)，第③段举例在于说明“稳定的堰塞湖对人类一般不会构成威胁”，同时引出下文，说明不稳定的堰塞湖给人类带来的危害(2分，每点l分)。17．“不稳定”体现在：堰塞湖的堵塞物会因冲刷、侵蚀、溶解而崩塌；堆积体以松散士为主的堰塞湖相对容易溃决。(2分，每点l分)18．“大体”这里是大致、大概的意思，说明通过遥感技术、对比分析测定的数据还是比较准确的(或“不十分精确”)。(2分，对词语的理解和陈述的理由各1分)19．准确判断堰塞湖的性质；测定堰塞湖的相关数据；实施控制性泄洪；制定下游危险区的临灾预案。　 (4分，每点l分，答到要点即可)南充试卷：阅读《罗布泊，消逝的仙湖》选段，完成15-19题(8分)（2分）⑴金秋十月，我站到了位于新疆巴音郭楞自治州的塔里木河的大桥上。 ⑵放眼望去，塔里木河两岸的胡杨林似一道绿色的长城。 ⑶胡杨，维吾尔语称做“托克拉克”，意为“最美丽的树”。胡杨林是牲畜天然的庇护所和栖息地，马、鹿、野骆驼、鹅喉羚、鹭鸶等百余种野生动物在林中繁衍生息，林中还伴着甘草、骆驼刺等多种沙生植物，它们共同组成了一个特殊的牛态体系，营造了一个个绿洲，养育着南疆750余万各民族儿女。 ⑷如此重要的胡杨林因塔里木河下游的干涸而夫面积死亡。1958年，塔甲木河流域有胡杨林780万亩，现在已减少到420万亩。伴随着胡杨林的锐减，塔里小河流域土地 沙漠化面积从66％上下到84％。“沙进人退”在塔里木河下游变成现实，至罗布庄一带的库鲁克库姆与世界第二大沙漠塔克拉玛干沙漠合拢，疯狂地吞噬着夹缝中的绿色长城，从中穿过的218国道已有197处被沙漠掩埋。 ⑸我们沿塔里木河向西走出200公里后，绿色长城突然从眼中消失。塔里木河两岸的胡杨林与两边的沙地成了一个颜色。由于缺水，长达数百公里的绿色长城在干渴中崩塌。 ⑹号称千年不死的胡杨林啊，在忍受了20余年的干渴后终于变成了干枯的“木乃伊”。那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯，似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦，又像是向谁伸出求救之手! ⑺再向前，我们到了罗布泊的边缘。同来的同志告诉我，再也不能向前走了。若想进入罗布泊，至少要有两辆汽车，必须备足食品和水。我们只得钻出汽车，将目光投向近在咫尺的罗布泊。 ⑻站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，大地住这里已脱尽了外衣，露出自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。 ⑼罗布泊还能重现往日的生机吗?我问自己。⑽此时此刻，我们停止了说笑。那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心，使我们个个心情沉重。30年在历史的长河中只是一瞬。30年前那片胡杨茂密、清水盈盈的湖面就在这瞬间从我们的眼中消失。 ⑾这出悲剧的制造者又是人! ⑿悲剧并没有止住。同样的悲剧仍在其他一些地方上演。⒀世界著名的内陆湖——青海湖，50年问湖水下降8.8米，平均每6年下降l米，陆地已向湖中延伸了10多公里；数千年风沙未能掩埋的甘肃敦煌月牙泉，近年来却因当地超采地下水，水域而积从50年代的1.1652万半方米缩小至5397平方米，水深只剩尺余，大有十涸之势……这一切也都是人为的! ⒁救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方！15.概括选文第⑶—⑹段的主要内容。（2分）答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 16．选文第⒀运用了　　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　　 的说明方法，说明了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （用原文句子作答）。（2分）17．选文中“这出悲剧”指的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （1分）18.品味“这出悲剧的制造者又是人！”和“这一切也都是人为的!”中“又”“也都”所表达的思想感情。（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 19.请你写一句保护生态环境的广告语。（1分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 15.说明胡杨林在靠近罗布泊一带变成了干枯的“木乃伊”(2分)16. 举例子，列数字(1分)“同样的悲剧仍在其他一些地方上演。” (1分)17.罗布泊变成了戈壁滩。 (1分)18.表明了作者对人为破坏生态环境行为的痛心。19.示例：前人种下一棵树，后人得到一片荫。(1分)赤峰市阅读《迷雾探踪》，完成10——14题。（14分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　迷雾探踪（1）雾是一种常见的天气现象。当接近地面的大气中的水汽达到饱和状态时，大量的微小水滴或冰晶微粒悬浮在空中，形成雾茫茫的天气，使视野模糊不清，气象学上把这种天气现象称为雾。雾有轻重之分。当水平能见度在1——10千米时称为轻雾，水平能见度低于1千米时称为大雾，水平能见度在500米以下的称为浓雾、平流雾、蒸汽雾、上坡雾、锋面雾等几种。（2）雾到底是怎样形成的呢？让我们来看看生活中的一个现象：在做饭时，大家总能看到锅的上方有雾气产生，雾的形成和它形成的原理相同，只是形成的范围大，维持的时间长而已。空气中能容纳一定量的水汽。白昼的温度一般比较高，空气中可容纳较多的水汽；但是到了夜晚，地面热量的散失，使地面温度下降，同时影响接近地面的空气层，使空气的温度也降低，当温度低到空气不能容纳原先所有的水汽时，过剩的水汽便凝结成小水滴或小冰晶，浮游在近地面的大气中，雾就形成了。凌晨时分空气温度低，所以大雾经常出现在早晨。太阳升起后，由于温度的升高，小水滴或小冰晶又变成水汽或降落到地面，雾又渐渐消散了。（3）大雾天气不仅对交通影响很大，而且还危害农业。如果连续几天大雾，将使农作物缺乏光照，进而影响作物生长，诱使病害发生。如小麦抽穗时遇上3天以上大雾，就容易引起赤霉病。（4）专家提醒说，雾对人体健康的危害有很大的隐蔽性。据测定，雾滴中含有各种酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质的比例，比通常的大气水滴高出几十倍。人们如果在雾中锻炼或散步，随着活动量的增加呼吸会加深、加快，这样就会更多地吸收到雾中的有害物质，极易诱发或加重气管炎、咽喉炎、结膜炎等诸多疾病。所以，在有雾的天气里，人们应当停止一些户外活动，尤其是一些剧烈的运动。（5）既然大雾能给人们带来危害，那么人们能不能消除迷雾呢？回答是肯定的，可以进行人工消雾。所谓人工消雾，就是指用人工影响的方式消除局部区域内的雾以提高能见度的行为。雾可分为雾区温度高于0℃的暖雾和低于0℃的过冷雾。目前一般有三种消暖雾的方法：一、加热法。对小范围雾区采取一定的措施，加热空气使雾滴蒸发而消失。二、吸湿法。播撒盐、尿素等吸湿物质作为催化剂，产生大量凝结核，水汽附着在凝结核上成为大水滴。三、人工搅动混合法。用直升飞机在雾区顶部缓慢飞行，把雾顶以上干燥空气驱赶下来与雾中空气混合，促使雾滴蒸发消失。10、文章分四个层次介绍了“迷雾”，请分别用一个四字短语概括一、四层的内容。（2分）雾的形成
雾的危害 11、第（1）（3）段中主要运用了哪几种说明方法？（至少举出三种）（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 12、第（2）段在说明雾的形成与消散过程中采用了什么说明顺序？（2分）13、文章在说明雾的危害时，略写了对交通的影响，详写了对人的危害。这样处理详略的理由是什么？（3分）14、下列句中加点的词语是怎样体现语言准确性的？（4分）（1）在有雾的天气里，人们应适当停止一些户外活动，尤其是一些剧烈的运动。（2）据测定，雾滴中含有各种酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质的比例，比通常的大气水滴高出几十倍。10、什么是雾（雾的定义）　　 雾的消除（人工消雾）11、下定义　　 分类别　　 举例子　　 列数字（答出其中三种即可）12、时间顺序13、雾对交通的影响是大家所熟悉的，故略写；雾对人的危害具有很大的“隐蔽性”，故详写。14、（1）“适当”是既不要全部停止，也不能不加限制，从程度上体现了语言的准确性。　　 （2）“据测定”说明后边的结论是确定的事实，从结论的来源上体现了语言的准确性。青海省（二）阅读下文，完成23 — 27 题。（ 10 分）① 2008 年北京奥运会3000多枚奥运会奖牌全部使用青海昆仑玉。② 青海昆仑玉出产于青海省格尔木市境内昆仑山脉的道教发源地玉虚峰。我国古代自然、社会科学典籍中多有“玉出昆岗”记载。昆仑玉主要成分是由“透山石”和“阳起石’”组成的纤维状微晶结合体，有“白玉”“青玉”“青白玉”“黄玉”“墨玉”“翠绿色玉”等，丰富的色泽便于区分金、银、铜奖牌的等级。③ 据悉，北京奥运会的金牌、银牌、铜牌分别由“白玉”“青白玉，‘青玉’”制作。玉环的内环周长为31.9 毫米，外环周长为57.7 毫米，厚为3 毫米。④ 昆仑玉体积大于新疆和田玉，最大块体超过10吨，有地细密　　　　　　　　 （a ．柔嫩。B.柔润），加工处理后光莹温润、洁透高雅、美观坚固，是国际珠宝界认定的优质级别玉石种类。此外，青海昆仑玉储量大，大块材料多，可满足同等奖牌使用相同质地成色材料的需要，能为北京奥运会奖牌的制作提供充足的原料来源。青海昆仑玉与新疆和田玉处于昆仑山脉同一条成矿带上，由于新疆和田玉资源储量已十分稀少，近年来青海昆仑玉在国内外市场占有了较大的　　　　　　　　 （a.份颇　 b分量）⑤ 数千年来，玉文化一直是中华文化的重要组成部分.我国古代文化历来崇尚以玉比德、以玉表情、以玉明志。玉含有美好、尊敬、相爱、相助的内涵，也凝聚着团结友谊的奥林匹克精神。绵延于青海高原、享有万山之宗美誉的昆仑山，不仅出产了品质优关的青海昆仑玉，也孕育了中华各民族相互融合交汇发展、博大精深的昆仑文化，凝结着中华文化中“和谐、和平、和睦”,“和为贵”, “天人合一”，人与自然和谐相处的思想。将昆仑玉作为制作北京奥运会奖牌的材料，既充分体现了中华文化的精髓，也完美体现了北京奥运会“绿色、人文、科技”的主题，对于促进民族团结，推动社会进步与发展，构建和谐世界具有积极的作用。　23．从第④ 段的两处括号中选择恰当的词语城在文中的横线上。（2 分）24．文中画线的句子采用了　　　　　　　　　　　　　　　　 　的说明方法。25．第② 段中说“我国古代自然、社会科学典籍中多有“玉出昆岗”记载”这一句在文中起什么作用？( 2 分）26．将昆仑王作为制作北京奥运会奖牌的材料，体现了中华文化中哪些思想？( 2 分）27．玉文化在我国有着悠久的历史，古人以玉比德，以玉表情，以玉明志。你知道带有“玉”字的成语有哪些？请写在下面的横线上。（至少写两个，2 分）　23．b ．柔润　　　 a ．份额（每空1 分，2 分）24．作比较（2 分）25．（共2 分）说明玉文化在我国有着悠久的历史，有丰富的史籍资料。（1 分）与下文“玉文化”的阐述相呼应。（1 分）26．体现了中华文化中“和谐、和平、和睦”, “和为贵”, “天人合一”，人与自然和谐相处的思想。（2 分）27．示例：冰清玉洁　　 守身如玉　　 玉石俱焚（2 分）
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09-04-23 &
bbdbdcccba 1 1 -1 上升4米 正分数 3 -3 -6 6 2 1 0 0 1 -1 -2 2 & & & -4绝对值大于-3的绝对值 略 略 15 10 3.5 -3 略 -5,-11 a&b&c
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其实啊 暑假作业根本没有必要认真做 老师基本上不会看答案的 因为他没有时间检查 几百本作业 2天改完 只是检查一下你做没 最后，都当废品卖了 而且，那些用低价买来的 从印刷质量上就看的出来 根本和教材不配套 题目也不怎么样， 他们只顾得疯狂编题 根本不考虑能否做出来 经常从数学寒假作业中看到答案 人的数量为分数 由此可见做这些题基本没有用 况且也没有答案， 每个省至少有几十种暑假作业 没人来得及编答案 做了也没什么意义 随便乱作，对错都无所谓， 看起来好象基本上做完就可以了 要是想提高学习成绩， 自己去书城买几本好一点的习题和辅导书 效果好的多 根本没有必要把时间浪费在这暑假作业上 我们老师去年暑假给我们发了3种寒假作业书 3X4＝12 我天天熬夜才写起， 可让我气愤的是 老是仅仅看看写玩没 1.5分钟检查一本 也不管对错 直接一扔~
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其实啊&暑假作业根本没有必要认真做&老师基本上不会看答案的&因为他没有时间检查&几百本作业&2天改完&只是检查一下你做没&最后，都当废品卖了&而且，那些用低价买来的&从印刷质量上就看的出来&根本和教材不配套&题目也不怎么样，&他们只顾得疯狂编题&根本不考虑能否做出来&经常从数学寒假作业中看到答案&人的数量为分数&由此可见做这些题基本没有用&况且也没有答案，&每个省至少有几十种暑假作业&没人来得及编答案&做了也没什么意义&随便乱作，对错都无所谓，&看起来好象基本上做完就可以了&要是想提高学习成绩，&自己去书城买几本好一点的习题和辅导书&效果好的多&根本没有必要把时间浪费在这暑假作业上&我们老师去年暑假给我们发了3种寒假作业书&3X4＝12&我天天熬夜才写起，&可让我气愤的是&老是仅仅看看写玩没&1.5分钟检查一本&也不管对错&直接一扔~
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刚刚做的剑8第三套套题，第二篇阅读反复读了好几遍，还是有好多不明白的，想向各位求助--如题。希望能帮我分析一下。
一些关于剑8的看法
这几天正在做剑桥雅思8的真题， 发现剑桥8里面的多选题比别的都多，听力的选择题也比较多，而且好像多选题也比较多。
第四套题还没有做，但是我个人觉得第1套和第3套相对于第2套要难得多，不知道大家是不是有跟我一样的想法。
19题，Nineteenth-century studies of the nature of genius failed to take into account the uniqueness of the person's upbringing.
19世纪的天才性质的学说没有将每个人教育背景的独特性考虑在内。
这题要参考原文的第三段
第三段介绍说19世纪产生了不少关于天才性质的学说，但是对于今天来讲，最重要的主要是两个方面：
the frequency with which early encouragement and teaching by parents and tutors ha
the frequency with which abilities went unrecognised by teachers and schools.
简单概括之：家长和老师早期鼓励和教导的频率；能力不被教师和学校所赏识的频率
中间一个词However，指出了这些学说的问题：
the difficulty with the evidence produced by these studies, is that they are not what we would today call norm-referenced.
norm-referenced:标准参照
they are not norm-referenced，意思是这项研究选择的样本不那么的标准化规范化（统计学里，调查样本的选取是不能太特殊的）
然后后面的内容就是具体展开说明19世纪学说存在的问题，也就是本题答案所在地：
We must also take into account information from other historical sources about how common or exceptional these were at the time
从其他的历史根源里获知在那个时代这些（指前面提到的early illnesses,methods of upbringing等等）有多么的寻常还是优越，这些因素也必须考虑在内
意思是，前面列举的一些因素，比如early illnesses, methods of upbringing, schooling，它们在那个时代是好是坏（common or exceptional），也是需要考虑的，而19世纪的学说却没有考虑在内。
后面的For instance，是展开说明哪些因素要考虑在内，包括home tutoring，也就是upbringing的状况
所以综合整段来看，19题是正确的，选择True
P.S:说的有点多，主要是想分析透彻点，这样便于理解全文，毕竟是剑8嘛，嘿嘿
祁连山-剑8阅读试题深度解析Test3Passage2
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