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乱砍设计模式之一：STRATEGY模式———赵子龙单骑救主
乱砍设计模式之一：STRATEGY模式———赵子龙单骑救主
发布日期： 20:18
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标　　签：C++
文章评分：5.0
操　　作：
称号：未设置简介：...
文章概要：
STRATEGY在中文中被译成了策略，我感觉这个意思并不妥切，但翻英文词典能得到的翻译也只有这个，我的词典比较简单，不知道是否还有其它意思？如果没有，那么我想可能和中国研制的CPU在研发阶段被定名为“狗剩”一样，它只是一个名字而已，并不能确切的代表真实的意义。经典著作《设计模式》中将策略模式定义为：定义一系列的算法，把它们一个个的封装起来，并且使它们可以相互转换。这个定义还是比较抽象，下面我将通过一个例子来具体的讲解策略模式。感觉这样更容易帮助新手理解模式，这也是《Head First Design Patterns》中讲解模式的方法。先来描述一下用到的例子的背景资料：
STRATEGY在中文中被译成了策略，我感觉这个意思并不妥切，但翻英文词典能得到的翻译也只有这个，我的词典比较简单，不知道是否还有其它意思？如果没有，那么我想可能和中国研制的CPU在研发阶段被定名为“狗剩”一样，它只是一个名字而已，并不能确切的代表真实的意义。经典著作《设计模式》中将策略模式定义为：定义一系列的算法，把它们一个个的封装起来，并且使它们可以相互转换。这个定义还是比较抽象，下面我将通过一个例子来具体的讲解策略模式。感觉这样更容易帮助新手理解模式，这也是《Head First Design Patterns》中讲解模式的方法。先来描述一下用到的例子的背景资料：
话说三国时期，刘备失去徐州之后，四处奔逃，寄人篱下。先投袁绍，后附荆州刘表，屯兵新野。好不容易有些转折，三顾茅庐请出了诸葛亮。但此后不久，曹操率领大军猝然而至，意欲扫平江南。刘备不及防范，更加之区区数千军马根本不是五十万大军的对手。无奈之下，率同新野军民逃奔襄阳。不意赶上刘表身亡，刘表之妻蔡夫人及蔡夫人之兄蔡瑁决议投降曹操，不给刘备开门。再度无奈，只好继续向南奔逃，但刘备带领数万百姓，行动迟缓，被曹军追上。刘备安排张飞断后，让赵云保护家小，自己继续向当阳逃窜。终还是被曹军包围了起来。赵云苦战之中走失了刘备家小，遂于乱军之中左奔右突寻找刘备妻小。不期碰到曹操随身背剑之将夏侯恩，子龙抢挑夏侯恩，夺了青釭宝剑（曹操有两把宝剑，另一把名为倚天剑）。子龙继续四处寻找幼主。终在一堵断墙边找到刘备之妻糜夫人和刘备幼子刘禅，糜夫人为了不拖累赵云护刘禅突围，跳井而死。赵云将刘禅护于胸中，纵马向外奔突。枪挑曹军数将，而后曹军一拥而上。短兵相接，子龙拔出了青釭宝剑，左挥右砍，勇不可挡，杀退曹军众将。由于曹操爱惜赵云人才，不许放冷箭，赵云幸而冲出了曹军包围圈。抱阿斗去见刘备。而后刘备摔了阿斗，有了我们都知道的谚语：刘备摔孩子——收买人心。
后人有诗赞曰：血染征袍套甲红，当阳谁敢与争锋！古来冲阵扶危主，只有常山赵子龙。声明一下，该诗完全是抄写罗贯中的。刚刚看到一件乐事：高晓松要起诉韩寒，原因是韩寒多年前写的小说《三重门》中引用了高的歌词，也真能想的出来。如今互联网上的趣事真多。
刘备五虎将中，赵云排名最后，确最受欢迎。雄姿英发，英勇强悍，确又心细如丝，体贴入微，实为千古男人之典范。以至千载之下犹有众多美女粉丝。如果设计一个以子龙为原型的游戏，定会吸引众多玩家，说不定还会拥有众多的女性玩家。玩过以前大型游戏机上的三国志，赵云挺帅，但太过简单，没有情节，感觉不过瘾。加上不是国产的，失去了不少感情。不知道现今的三国志一类的游戏是否有单骑救主这样的情节？由于本人游戏IQ太差，不是太关心这些。不管这些了，先来设计一下我们的这段情节，简单实现之（呵呵，说清楚了，该程序只是一个简单的文字输出，图形版的我还没这水平，这里只是教你如何使用策略模式）。
我们来看看要实现的功能，赵云手握长枪与曹军众将武斗，由于他夺来了青釭宝剑，所以他的兵器可以随时更换，但每次都只能使用一种兵器（不要和我抬杠，说他可以左手持剑，右手握枪；绞尽脑汁才想起这么一个例子，容易吗，我？）。而每种兵器的杀伤力并不相同。我们要实现的就是这么一个简单的功能。
首先我们帮赵云提炼出一个他所属的类——武将类，该类拥有武将名字，所使兵器等信息；还包括前进，冲锋等方法。先来看看类图：
这个类拥有两个成员变量m_strName和m_strWeapon，分别表示武将名和武将使用的兵器。另有几个成员函数：Advance表示前进；Assault表示攻击，由于使用的武器不同，武器的使用及杀伤力并不相同，所以在我们现在设计的类中，Assault需要根据m_strWeapon的类型来实现不同的操作；SetWeapon用来设置武器的类型。
我们首先来想象一下Assault的实现，我们需要根据武器类型的不同来实现不同的操作，如果武器有数十种呢？那么最简单的方式就是，在Assault中加入switch … case，然后根据不同的case来实现功能。如果我们可以将各个case条件下的操作提炼成一个个函数，这样也许程序也不会太庞杂。不过我见过笨蛋写的程序，一个函数中有数十个case条件，每个case条件下都有数十上百行代码，整个函数搞到上千行；还好意思拿这样的函数向人炫耀，真是无知者无畏。再接着想，我们的兵器库不断的变更，每当增加新的兵器类型的时候，我们是不是都需要改Assault呢？那么原本已经测试好的东西，经过变动，又需要经历一次测试的洗礼，我们可以确保不给以前的程序带来问题吗？你改没改过这样的程序？我改过，整个过程就一个字：累。有没有方法帮我们避免这样的问题发生呢有，当然有了！
解决这样的麻烦，我们应该牢记面向对象的一个原则：一个模块对扩展应该是开放的，而对修改应该是关闭的。那我们该如何做到在为我们的模块添加新型武器的时候，做到不需要修改原有的类呢？最简单的方法就是通过继承来实现，先看类图：
将类General做了修改，并为它添加了两个子类GeneralWithLance（带长矛的将军）和GeneralWithSword(带剑的将军)。由于使用的兵器不同，Assault的实现不同，所以我们在子类中重载了Assault。这样当我们的程序中需要添加新的兵器类型的时候，我们只需要重新派生新的子类就可以解决问题了。这个世界是不是变得美好了一些，不需要去修改原有的代码，也就意味着我们可以少碰一些别人的代码。有过经验的人都知道，修改别人的代码，是件痛苦至极的事情。但不要高兴的太早，问题马上又来了。这时候有人提出应该考虑将军的坐骑，如水军统领的行动工具是船，而轻骑将军的行动工具应该是马，而且行动工具不同，将军的杀伤力也不同。我靠，整个世界又向黑暗倾斜了。想想我们当前的方法，再按继承的方式作，就需要再扩展类：骑马的带剑将军，乘船的持矛将军….而且每次添加一种兵器就需要相应得组合不同的行动方式（如下图所示）。可怕的现象出现了，随着兵器和行动方式的增多，类都可能成倍的增加。类越来越多，越来越难控制，这就是传说中的类爆炸了。这样的程序，你还如何去维护？不过到目前为止，我还没见过这样的程序。那些用C++写了十多年程序还只会select…case，而不知道用类的笨蛋，我不知道他们是只懂过程化设计？还是看到类膨胀而不敢使用类？不过类膨胀比结构化的程序更为可怕，面向对象也是把双刃剑，达到什么样的效果，就看应用人的水平了。
我们想使用面向对象的特性，而且不想看到类膨胀，该如何办呢？那就应该记住另一条面向对象的原则：优先使用聚合，而不是继承。先来简单看看聚合的概念。
class IDCart {};
class Person
（看到这个定义，基本可以确定该套系统是为中国公民做的。身份证对于身处外地打工的人来说是重要的。前段时间一哥们把身份证弄丢了，由于跳槽的缘故，他离开了原来所在的城市。人民警察要他把户口迁移出去，大城市的户口一般工作单位都不给办。迁哪儿去？想想诺大的中国那里是我们的容身之所？派出所百般刁难，不给补办。好不容易弄了一个临时身份证，拿着去银行注销银行卡，银行居然也不给办。哥们郁闷至极，比钱包丢的时候都郁闷。说是要户籍改革，不知道会改些什么？想想一年前，我被小偷顺走了钱包，那时候还是一代身份证，感觉办起来比现在方便了很多。户籍是要改革了吗？会改成什么样呢？）
看我们的定义，一个人拥有名字，年龄，身份证等属性。由于身份证有一些相关的操作：发放，挂失，补办等操作，我们把它提炼成一个单独的类。此处我们使用聚合的方式来完成对于身份证的处理，所有对于身份证的操作，都通过idcart来实现。如：发放身份证的操作，在聚合条件下就变成了：
class IDCart {
public: void PutOut(){}
class Person {
public: void PutOutIDCart() { idcart-&PutOut(); }
void SetIDCart(IDCart cart) { idcart = }
private: IDC };
聚合说白了就是在一个类中定义一个另一个类的对象，然后通过该被聚合的对象来实现相应本需要聚合类实现的功能。&
使用聚合的优点是：可以帮助我们更好的封装对象，使每个类集中在单一的功能上，使类的继承层次也不会无限制的增加，避免出现类数量的膨胀。而且使用聚合还有一个优点就是可以动态的改变对象（下面会讨论到）。不过聚合相对于继承来说，没有继承直观，理解比较困难。
在确定使用继承还是聚合的时候，有一个原则：继承体现的类之间“是一个”的关系。例如我们需要对学生，工人进行单独的处理。那么我们的例子应该是这样：
聚合说白了就是在一个类中定义一个另一个类的对象，然后通过该被聚合的对象来实现相应本需要聚合类实现的功能。
使用聚合的优点是：可以帮助我们更好的封装对象，使每个类集中在单一的功能上，使类的继承层次也不会无限制的增加，避免出现类数量的膨胀。而且使用聚合还有一个优点就是可以动态的改变对象（下面会讨论到）。不过聚合相对于继承来说，没有继承直观，理解比较困难。
在确定使用继承还是聚合的时候，有一个原则：继承体现的类之间“是一个”的关系。例如我们需要对学生，工人进行单独的处理。那么我们的例子应该是这样：
Class student : public person
Class worker : public person
也就是说学生是一个人，而工人也是一个人。学生和人之间体现的是“是一个”的关系。而工人也一样。
而身份证对于人来说，是人的一个属性。那么我们就可以提炼出来成为一个单一的类，通过聚合来实现。
接着还是回到我们策略模式的例子，同样在我们的例子程序中，可以把武器提炼成一个单独的类，类图如下：
我们提炼出一个Weapon类，将在General中使用。噫！怎么又有一个m_strWeapon？你可能要开骂了：谁他妈是傻子呢？这样做不又回到了过程化设计的鬼样了？别急，提供这个错误的方法，只是为了给你提供另一个面向对象的设计原则：尽量针对接口编程，而不要针对实现编程。
C++中没有象C#或者Java等面向对象语言那样，提供对Interface的语言支持。但接口也不过是一个概念，我们使用纯虚函数类，等同于接口。我们提供一个不被实例化的基类事实上也可以当作接口来用。针对接口编程的意义是：可以不用知道对象的具体类型和实例，这样可以减少实现上的依赖性。可以帮助我们提高程序的灵活性。好了，我们再重新来设计类图：
新的类图中Weapon被抽象成了一个接口，拥有一个虚函数Assault，拥有两个子类Lance和Sword。而在General类中，我们拥有了一个新的成员：m_pWeapon。而攻击的函数变成了performAssault，它是通过调用m_pWeapon-&Assault()来实现攻击的。这样一来武器就可以随时变更了。我们来看看简单的代码实现：
class Weapon
virtual void Assault() = 0; //纯虚函数
class Lance : public Weapon
virtual void Assault()
cout && " I kill enemy with the Lance and can kill 10 every time!" &&
class Sword : public Weapon
virtual void Assault()
cout && " I kill enemy with the sword and can kill 20 every time!" &&
class General
string m_strN
Weapon *m_pW
//构造函数，初始化m_pWeapon为Lance类型
General(string strName):m_strName(strName),m_pWeapon(new Lance())
//指针是需要删除的
~General()
if ( m_pWeapon != NULL ) delete m_pW
//设置武器类型
void SetWeapon(Weapon *pWeapon)
if ( m_pWeapon != NULL ) delete m_pW
m_pWeapon = pW
void performAssault()
m_pWeapon-&Assault();
void Advance()
cout && "Go,Go,Go!!!" &&
int main(int argc, char* argv[])
//生成赵云对象
General zy("Zhao Yun");
zy.Advance();
zy.performAssault();
//更换武器
zy.SetWeapon(new Sword());
zy.Advance();
zy.performAssault();
其实程序的实现相当简单，就是一个简单的聚合加应用针对接口编程的例子。这就是我们要讲的第一个模式：策略模式。重新看一下它的定义：定义一系列的算法，把它们一个个的封装起来，并且使它们可以相互转换。这里所说的一系列的算法封装就是通过继承把各自的实现过程封装到子类中去（我们的例子中是指Lance和Sword的实现），而所说的相互转换就是我们通过设置基类指针而只向不同的子类（我们的例子上是通过SetWeapon来实现的）。
是不是很简单呢？如果你懂虚函数的话，千万别告诉我没看懂，这是对我无情的打击，也许导致我直接怀疑你的智商。如果你不懂虚函数，那回头找本C++的书看看吧，推荐的是《C++ primer》，第四版出了。
设计模式——可复用面向对象软件的基础（Design Patterns ——Elements of Reusable Object-Oriented Software） Erich Gamma 等著 李英军等译 机械工业出版社
Head First Design Patterns（影印版）Freeman等著 东南大学出版社
道法自然——面向对象实践指南 王咏武 王咏刚著 电子工业出版社
三国演义 网上找到的电子档
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在VC环境中除了我们所常用的Dialog、Menu和Bitmap等标准资源类型之外，它还支持自定义资源类型（Custom Resource），我们自定义的资源类型能做些什么呢？呵呵，用处多多。...
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本文介绍了套接字编程的基本知识。...分析词语在文中的表达效果/作用
一、专题知识梳理
理解词语在文中的表达作用
2、理解词语在文中的表达作用
考查的知识点：词语的鉴赏
近义词的辨别
常见的题型有：
说说加点的词在文中的表达作用。
加点的词在文中用得好不好，为什么？
加点的词语能否删除？
加点的词如果换成**，可以吗？
理解词语的意思
理解词语在文中的含义
分析词语的表达效果
表现了人物……的内心世界（品格、精神……）；
表现了描述对象的……特点；
表达了作者……的感情。
如果删除（替换） ，则……
词语的表达作用要结合语境或主题思想来回答，要回答此词语对表达作者思想感情或主题思想的作用，有时也可以考虑词语对景物描写意境的作用或人物性格等方面的作用。理解词语在文中的表达作用应注意“四联系”，即联系本词(对本词语的含义进行解说)、联系本句或者上下文(突出了本句或者上下文的什么内容)、联系文章的中心(论点)与作者的态度感情、联系特殊的表达效果(即运用了某种修辞手法的词语)。同时要注意词语的特殊性：即运用了该词语的比喻义(要搞清其比喻的对象，即本体)、引申义、双关义(谐音双关还是语意双关)、象征义(象征的对象是什么)、反语义、色彩义(褒贬互换)。找出之后，一定要代入原文中进行检验。
二、专题精讲
⑤梦兴的节俭是村里出名的。他吸的是“生产”牌烟，才8分钱一包。家里常就着咸菜喝粥，从不开荤。就是这样的人，帮人却不吝啬。我看中一辆自行车，想买二没钱，他一下子拿出120元塞到我手里，说：“喜欢就买，回头就买不到了！”那是120元是个大数，他是抽出墙上的一块砖，从砖缝里拿出这票子来的。我说你藏钱的机关给我看见了，这怎么是好。他说，给别人看见不行，给你看见不要紧。我写个借条给你，他不肯要。他说一收借条，就生分了。
⑥那年知青考大学，我估计他会和队长连手，借口无人接任会计，阻止我去上大学。却没想到他竟跟队长一道上大队为我说话，说外面会计可以另找，但阿彭上大学我们支持的。
2、第⑤段加点的词“从砖缝里拿出这票子”读来令人感动，请说说理由。& （4分）
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失根的兰花
顾先生一家约我去费城郊区一所大学看花，汽车走了一个钟头的样子，到可校园。校园美得像首诗，也像幅画。依山起伏，古树成荫，绿藤爬满了一栋又一栋的小楼，绿草爬满了一片又一片的坡地。除了鸟语，没有声音。像一个梦，一个安静的梦。
②花圃有两片，里面的花，种子是从中国来的。一片是白色的牡丹，一片是白色的雪球；在如海的树丛里，闪烁着如星光的丁香，这些花全是从中国来的吧！由于这些花，我自然而然地想起北平公园里的花花朵朵，与这些简直没有两样。然而，我怎么也不能再把童年的情感回忆起来。我不知道为什么，总觉得这些花不该出现在这里。它们的背景应该是今雨轩，应该是谐趣圆，应该是故宫的石阶，或亭阁的栅栏。因为背景变了，花的颜色也褪了，人的情感也弱了。泪，不知为什么流下来。
③十几岁，就在外面漂流，泪从来也未这样不知不觉地流过。在异乡见过与童年完全想异的东西，也见过完全相同的花草。同也好，不同也好，我从未因异乡事物而想过家。到渭水滨，那水，是我从未见过的，我只感觉到新奇，并不感觉陌生；到咸阳城，那城，是我从来没有看到过的，我只感觉到古老，并不感觉伤感。我曾在秦岭中捡过与香山上同样的枫叶，在蜀中我也曾看到与太庙中同样老的古松，我也并未因此而想起家。虽然那时候我曾穷的象个乞丐，胸中却总是有嚼菜根用以自勉的精神。我曾骄傲地说过：“我，到处可以为家。”
④然而，自至美国，情感突变。在夜里的梦中，常常是家乡的小屋在风雨中坍塌了，或者是母亲的头发一根一根的白了。在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然悟到，我所谓的到处可以为家，是因为蚕未离开过那片桑叶；等到离开国土一步，即到处均不可以为家了。
⑤花搬到美国来，我们看着不顺眼；人搬到美国来，也是同样不安心。这时候才忆起，故乡土地之芬芳与故乡故乡花草之艳丽。我曾记得，八岁时肩扛小镰刀跟着父亲下地去割金黄的麦穗，而今这童年的彩色版画，成了我一生中不朽的绘画。
⑥在沁凉如水的夏夜中，有牛郎织女的故事，才显得星光晶亮；在群山万壑中，有竹篱茅舍，才显得诗意盎然；在晨曦的原野中，有拙重的老牛，才显得淳朴可爱。祖国的山河，不仅是花木，还有可歌可泣的故事，可吟可咏的诗歌，儿童的喧哗笑语与祖宗的静肃墓庐，那它点缀美丽了。
⑦古人说“人生如萍”——在水上漂流，那是因为古人未出过门，没有感觉离国之苦。萍还有水流可籍，依我看：人生如絮，飘零在万紫千红的春天。
⑧宋末元初的画家郑思肖画兰，连跟带叶的均飘于空中。人问其故，他说：“国土沦亡，跟着何处？”国，就是根，没有国的人，是没有跟的草，不待风雨折磨，即行枯萎了。
⑨我十几岁就无家可归，并未觉其苦
。十几年后，国魂将破，却深觉出个中滋味。不是有人说“头可段，血可流，身不可辱”么？我觉得，应该是“身可辱，家可破，国不可亡”。
作者& 陈之藩&
选自《读者》有删改
【注】①陈之藩：科学家，散文家。河北霸县人。1924年，国立北洋大学机电工程系毕业，获美国宾夕法尼亚大学科学硕士、英国剑桥大学哲学博士。②郑思肖（1238—1317），宋朝末看著名的诗人、画家，福建省连江县人。
23．本文的语言极富表现力，联系上下文，品味第⑤段“人搬到美国来，也是同样不安心”一句中“搬”字的表达效果。（2分）
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话说父亲&&&
①从小就知道，父亲是一个话剧导演。然而对于父亲的事业，我可说是很少了解。
②再没有比父亲更不会做人的人了，他甚至连一些最常用的寒xuān(&&&&
)絮语都没有掌握，比如，他与一位多年不见的老战友见面时，那叔叔说：“你一点没老。”他则回答道：“你的头发怎么都没了?”弄得十分扫兴。见面的套话没有掌握，告别的套话也没有。它毫不顾及别人会说什么，别人对他留有什么印象。他是只须自己就能证明得了自己，只须自己这一个证明的。可说是十分的自信。比起世上太多的终年终月为别人的观瞻营造一个自己的生活，是要轻松，却也多了一种别样的艰难。
③父亲哲学里，很少“但是”“然而”这样可将语意表达得七回八折的转折用语，他是一根赌场通到了底，既不给人转弯，也不给自己留下转弯的余地。在一个障碍极多的世界上，它便很难顺利了。幸而它是十分的逍遥，才没有觉着太多的委屈。
④姑母与叔叔每年一次地来国内看望我们全家，见面时很激动，分手了，则有种松了一口气的感觉。父亲和他们在一起总有一种寂寞的感觉。有一次，他对妈妈说过这样一段话，意思是，在他们面前，他对自己的价值感到怀疑。他这一生，只有两桩事业，一是革命，一是艺术，而在他们笃守的钱的面前，这两桩事业都失了位置，这也是它至今不愿去他们那儿看看的最大原因。他是宁在此地委屈，也不愿去彼地寂寞的。这方土地，是他种植他革命与艺术这两桩事业的土地，无论与它是多不协调，却也分离不开了。
⑤奇怪的是，像他这样不会做人的人，却有着惊人的人缘。1978年他的胆囊炎大发作，除却手术别无他路。人艺的男演员们便自发排了班次，两小时一班地轮流看护，准时准刻，从不曾有过误点的事情。这是极罕见的一支看护队伍，即便是在显赫的高干病房，大约也难有这种挚诚至深的对待，令我们久久难以忘怀。我能看出人们真诚地爱他。因他对人的爱也是真心流露。他不会勉强自己去爱什么，可是如他要爱，却也无法勉强他不爱。我们虽不知道他对演员们是如何，可从演员们对他，却可看出他的对待。俗话说人心换人心。我们经常听到演员们以他的素材演编的喜剧，比如，喝了药水之后，发现瓶上所书：服前摇晃，于是便拼命地晃肚子；还比如，将给妈妈的信投到“人民检举箱”等等，诸如此类，刻画了一个糊里糊涂的父亲。因他对人率真，人对他也率真；因他对人不拘格局，人对他则也不拘格局。他活得轻松，人们与他也处得轻松。即便在他不很得意的时候，他的身边也没缺少过朋友。他似是在人外，却颇得人缘；似是在世外，则又很积极。只是多了一种超然以应付人事与世事的变故。所以，他倒也活得比谁都自在。&&&&&
⑥父亲腹中是没有一点点春秋三国，只迷住一本与世无争的书。他最大的娱乐，也是最大的功课，便是读书，中文的，或者外文的，戏剧的，或文学的，个个种种。书也为他开辟了另一个清静的世界，在那里，他最是自由而幸福，他的智慧可运用得点滴不漏。&&&
⑦因了以上的这一切，他在离休以后的日子里，便不像许多老人那样，觉得失了依傍而恍恍然，怅怅然，他依然如故，生活得充实而有兴味。他走的是一条由出世①而入世②，由不做人而做人的道路。所以，他总能自在而逍遥。
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（有删改）
【注释】①出世：超脱人世，摆脱世事的束缚。&&&
②入世：投身到社会里。
24.第⑦段画线句中的“依傍”隐含着的意思是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
“恍恍然”“怅怅然”这样的词语在句中起的作用是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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小扇轻摇的时光
母亲知道我回来，早早的把瓜摘下来，放在井水里面冰着——那是我最喜欢吃的梨瓜和香瓜。母亲又把家里惟一的一台大电扇搬到我儿子身边，给他吹风。
我很贪婪地捧着瓜果啃，母亲在一旁心满意足地看。母亲兴奋地说：“地里面结得多着呢，你多呆些日子，保证你天天有瓜吃。”我笑笑，有些口是心非地说：“好。”儿子却在一旁大叫起来：“不行不行，外婆，你家太热了。”
问：请简要分析下面句子中加着重号词语的表达效果：
我很贪婪地捧着瓜果啃，母亲在一旁心满意足地看。
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我对于她的第一感知就是那双手。我不记得那时我几岁，但我知道我的身体和灵魂与她的双手紧紧地联系在一起。那双手是我母亲的，她是一个盲人。
我记得，有一回，我在餐桌上画一幅画。“妈妈，看，我的画。”
我画完后欢叫道。“喔，太好了。”妈妈答道继续忙她手上的活儿。
“不，我要你用手‘看’我的画嘛。”我固执地说。她走到我身边，我拉着她的手触摸画的每一部分。她赞美画时发出的惊呼至今还在我耳边回响。
她不是用眼晴看，而是用手摸我的脸，摸我想让她看的东西。我从来没有觉得这有什么奇怪的，虽然我知到没有人用手“看”东西。
我记得她给我梳头的方式。她先用左手的拇指按在我的眉心上，用食指按住我的头顶，然后用右手握住梳子梳我的头发。她总是把我的头发梳得很整齐。我嬉戏时，跌了跟头，弄破了膝盖，哭着跑回家。她用双手轻柔地洗净我的伤口，然后灵巧地进行包扎。
我曾经低估计过她的能力。一天，我看到餐桌上有一盘刚出护的甜饼，我偷偷地拿起一个。我，只要不用手摸，她是不会知道我在赶什么的。可是，我没有意识到，她可以听到我嚼甜饼的声音。当我从她身边走过时，她拽住了我的胳膊。“下次，想吃就跟我说，”她说，“你可以吃掉掉所有的甜饼，但要跟我说一声。”
我有一个哥哥、一个姐姐和一个弟弟。但是，我们都不知道．母亲是如何掌握我们的一举一动的。一天，哥哥带回一条流浪狗，悄悄地把它弄到了楼上的卧室里。不一会儿，母亲就上了楼，．走进卧室说，狗窝可以安在院子里，，但绝不能安在卧室里。我们面面相觑，不知道她是怎么发觉的。
还有一回。我一个人在起居室一面做作业一面看电视，她走进来问我，凯丽，不要边看电视边做作业！”我赶紧关掉电视，继续做作业。我始终搞不明白，她怎么知道看电视的是我，而不是我的哥哥、姐姐或弟弟。后来，我问她这个问题，“孩子，”她抚摸着我的头说，“即使你不说话，你还要呼吸呀，行为举止。我听出来的。”
那年，我17
岁了。我站在镜子前一面打扮，一面问母亲：“妈妈，你知道我是什么样子吗？母亲答道：“我当然知道。从你出生后护士将你放在我怀里的那一天起，我就知道了你的模样。我抚摸了你细柔的头发，抚摸了你身体的每一个部分。我知道你很善良，因为你爱你的父母；，我知道你很有爱心，因为你从来没有为有我这样一个盲人母亲而流露出自卑。所以，孩子，我知道你是什么样子的人，在我看来，你非常漂亮。”
十年过去了，我也成了一个母亲。当护士将我的儿子放在我怀里时，我和我的母亲当年一样能够看到自己的孩子。不同的是，我用我的眼睛。我急切地要求关掉所有的灯，用我的手触摸孩子，用我的嗅觉和听觉来感知他，或者说——感知母爱。
3．下列句子中加点的词语说明了什么？请结合语境回答。（4 分）
①她赞美画时发出的惊呼至今还在我耳边回响。
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②她用双手轻柔地洗净我的伤口，然后灵巧地进行包扎。
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三、专题过关
给母亲打电话
②母亲不喜欢城里的生活，她说城里人住的房子像火柴匣子。孩子睡着的时候，她总会拿把扫帚在楼道里打扫，遇到人时还主动和别人打招呼。有一天，母亲问:“对面那家姓啥，怎么不见来往过?”我说我也不认识，母亲流露出一种深深的失望和惊讶。我知道母亲是孤独的，那种孤独来自对一种生疏的幸福无法介入。
18．“那种孤独来自对一种生疏的幸福无法介入”中“生疏”的含义是& &&&&&&&&&&&&&&。(1分)
雪中小卓玛
从她的脸上，我看到了一种与年龄并不相符的镇静和成熟！我们城市里的五六岁的孩子，在这样的冰雪天气里，会干什么呢？或许正依偎在妈妈怀里睡觉呢？或许正在暖意盈盈的房间里玩游戏吧？哦，亲爱的孩子们，你们理解人生的艰难吗？你们品尝过感恩的味道吗？你们明白国家和民族的概念吗？
这个青藏高原上的楚楚可怜的藏族小姑娘，她才五六岁，通过这一场灾难，却已经开始真切地感觉到了这一切。
孩子，我不知道你的名字，权且按藏族人通常的习俗，称呼你小卓玛吧。我也不了解发生在你身上的故事，但我理解和明白你的心思。不过，今天太冷了，雪太大了，你还是回家去吧，那怕只是一顶简陋的帐篷。
19．文中画波浪线的句子“这个青藏高原上的楚楚可怜的藏族小姑娘，她才五六岁，通过这一场灾难，却已经开始真切的感觉到了这一切”中的“这一切”指什么？（3分）
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我为什么打你
⑦假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。
17．第②
段中的”火”在文中指什么？( 4
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那一片消失了的苇塘
“那一片苇塘呢？”与其说我是在问这位行路的年轻人，还不如说是在问自己。
一过二月二，天气就暖和了。首先是苇塘里有了动静。A
穿破陈年的枯叶、烂泥和冰水，一些锥子般尖锐的苇芽脱颖而出。红红的芽尖，唤醒了池塘，沉寂了一冬天的苇塘开始有了生气。待苇芽蹿高，绽开一片两片叶子的时候，整个世界便被春天占领了。耳边，整天都是鸟儿的叫声和虫子飞来飞去的嗡嗡声，大片大片的麦田，像大地上铺展了的绸缎，在和风里柔柔地抖动。B
一些早熟的花儿，抢夺时间一般，开始酝酿花事，商量结籽儿。柳丝软软地轻拂我们的脸面，牵动我们的头发，像要告诉一些什么秘密给我们。
我们采下绽开的苇叶，卷成喇叭，把那细嘴挖扁，含在嘴里，依着喇叭的粗细，吹出或粗壮或尖厉的声音；头顶软软的柳条，也被折下来，捋去柳芽，拧成柳哨。这就有了一支青春的乐队，吹奏着春天的乐曲，吱吱呀呀，回响在上学的路上。引得田里干活的农人，停下手里的活计，望着我们，一任欢快与希望撩拨他们沉静的心思。
季节像是踩着苇叶走过来的。苇叶三片四片地展开，池塘里就绿汪汪地变得浓密了。太阳开始辣辣地照在头顶，棉衣，而后是夹衣，一件件被从身上剥掉。苇塘周围的麦子开始日渐变黄，有人拿着青杏咔嚓咔嚓一边流着酸水一边嚼起。夏天到了！
1. 体会下列加点词语的含义及作用。（3分）
引得田里干活的农人，停下手里的活计，望着我们，一任欢快与希望撩拨他们沉静的心思。
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①老人划着船向岸边驶来。我踏上船板，船身晃荡了几下，荡出去一层层细密的波纹。我回头朝岸边望去，老人问：“岸边像什么？”我盯着那个凸出的尖端，想给老人一个精当的比喻。他乐呵呵地说：“非洲好望角！”我愣住了。老人脸上流露出一丝诡秘的笑：“跟好望角长得一模一样！”
②我不解地问：“您到过好望角？”老人呵呵一笑：“非洲那个我倒是没去过，但我现在不整天都在好望角吗？”他将目光送到了远处的河岸。河水哗哗地响。河上无风。芦苇丛簇挺立。
③“我小的时候，在一本地图册上看到了这个地名。当时我就想，长大后一定到好望角，看看那里到底是个啥样子！可我连小学都没读完，日本鬼子就扛着枪进村了。人们四处逃难，我和爹娘跑散了。后来，我就参军打鬼子、打老蒋，差不多把山南海北都跑遍了。那本地图册一直揣在怀里，行军或休息时总把手放在胸口上摸一摸。”老人说着，掏出一本面黄肌瘦的小册子——中间破了个圆圆的洞。有一页折起一角，翻到那页，好望角的浪潮就从灰黄粗糙的纸页上拍打了出来，我似乎闻到了咸腥的海浪气息。
④“这怎么破了一个洞啊？”
⑤老人笑了笑，眼角的皱纹亲密地挤到一起，说：“鬼子枪子打的，还在我肚子上打了一个洞。”老人微笑着摸了摸小肚子：“解放后我买了很多书，我想，只要把书念成了，迟早会被国家派到国外学习。可书没读多少，又是‘革命’什么的。干脆不念了，这辈子就没有念书的命。那年我托人说了个媳妇成了家。我想，这好望角啊，它就在这张书页里，世上压根儿就没有！”老人向远处望了一眼：“可后来我儿子非说，好望角就在非洲南端。”
⑥“你儿子？”这时，一只白色水鸟从芦苇丛中飞来，落在了我们小船上。老人伸手抚摸着，呵呵地笑了起来：“是啊，后来有了个儿子。不光我儿子说有，连这家伙也呱呱叫着，一个劲地说‘有’呢。”水鸟果真朝他吆喝了起来。老人从口袋里抓出一把米粒，丢在船板上。水鸟啄了一阵，在老人头顶飞旋了两圈，飞回了芦苇丛。那里传来了很多鸟嬉戏的鸣叫声。
⑦老人激动地说：“儿子很争气，考上了大学，后来恰好到非洲工作。那次他差点就把我接过去看好望角了。”A老人的手微微颤动了一下，然后深深吸了一口气，又缓缓呼了出来。
⑧河上起了一阵风，吹得芦苇沙沙地响。老人轻轻地摇了摇头：“他在非洲被当地人给绑了。老婆子一听就晕了过去。她在床上躺了半年，我想了各种办法骗她，可她就是想走了，谁也拦不住。一个人有一个人的命。”老人的讲述纯净如清澈的河水。
⑨B“老婆子一走我就觉得院子太大了，就像穿了一条肥裤子一样老是那种松松垮垮的感觉。有时候又觉得院子太小了，压得我胸闷。那天我走到村外，在河边一直坐到傍晚。日头把整条河照得黄灿灿的，我跳进河里，游了很远。回头一看，他娘的！河岸跟地图册上画的一模一样。这不就是好望角吗？我盼了一辈子好望角，竟在家门口找到它了。我哇哇地叫喊了起来，让老鼻涕眼泪也痛快了一回……”老人哈哈笑了起来，笑声随着波纹微微荡漾。
⑩“现在我啥也不想了，我划划桨、喂喂鸟，整天都能看到好望角，自在得很！”老人的脸庞像天空一样明净而深远……
⑾夕阳正红，映得老人满身古铜色。
1．理解加点词在句中的含义。（4分）
①老人脸上流露出一丝诡秘的笑：“跟好望角长得一模一样！”
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②老人说着，掏出一本面黄肌瘦的小册子——中间破了个圆圆的洞。
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①她无力地躺着,脸和身体都明显有了变化。忘了这是第几次认真地注视她,仿佛多年前,她在小小的摇篮旁注视着我。
⒂人的一生,五分钟就在一张表格上填充。身体的秘密,也在各种细致的检查后一点点显露:脑部梗塞、肾囊肿,也肌缺血、贫血。
⒃我认真注视着她。这个与我有着非同寻常关系的女人,曾经也是曼妙的女子。几十年的岁月仿佛形成一个断层,中间有多少悲欢离合啊,依稀记得的却只有她的美丽和美好。
⒄那些断层中间的日子,或者就是我们成长的故事。(选自《广州日报》有删改)
4.联系上下文,如何理解⒃段中加点词“断层”的含义?(3分)
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文文6岁那年春天，王大伯院子里的一棵小树开满了粉红的花朵，小而密，那俏丽的花枝还多情地探出墙外，引来了不少小蜜蜂和白蝴蝶，过路的行人无不驻足观望。
&3、从修辞角度品味“那俏丽的花枝还多情地探出墙外”句中加点词的妙处。（2分）
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喜欢废铁的沈老汉
⑴沈老汉守在收购点门外，远远地看见一个穿着破衣服的男子骑一辆旧三轮车过来，他满面笑容地迎了上去……
⑺一天晚上，火强载来了一三轮车新铁管。沈老汉把头摇得如吊钟一样。火强说：“你真不会做生意，开收购点，不收好铁谁信啊。”沈老汉来回走了几步，还是摇头说：“我不能收。”火强说：“这些铁管，我也是收来的，挣点小钱。我从来没做过偷鸡摸狗的勾当。”沈老汉又摇了一下头，火强火了，说：“如果这次你不收，今后我不会卖铁给你，还会叫我的老乡与你断绝业务。”沈老汉全身一颤抖。后来沈老汉颤抖着手收购了火强的好铁管。
⑻沈老汉为人诚实，价格公道，远远近近的拾荒者、小贩总喜欢把废铁卖给沈老汉。沈老汉的生意渐渐旺了起来。
4、第⑺段两个加点的“颤抖”分别表现了沈老汉怎样的心理？（3分）
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③曾经有这样一位农村妇女，18岁的时候结婚，26岁赶上日本鬼子侵略中国，在农村进行大扫荡，不得不经常带着两个女儿一个儿子东躲西藏。村里很多人受不了这种暗无天日的折磨，想到了自尽，她得知后就会去劝：“别这样啊，没有过不去的坎，日本鬼子不会总这么猖狂的。”
④她终于熬到了把日本鬼子赶出中国的那一天，可是她的儿子却在那炮火连天的岁月里，由于缺医少药，又极度缺乏营养，因病夭折了。她的丈夫不吃不喝在床上躺了两天两夜，她流着泪对丈夫说：“咱们的命苦啊，不过再苦咱也得过啊，儿子没了咱再生一个，人生没有过不去的坎。”……
3、简析第④段中加点的“熬”字好在哪里？（2分）
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夏天，去拜访一只虫
①超过城东的一座桥，在我的记忆中，有一片开阔的菜地。夏天，一畦新绿尤其热烈。而现在，这里是人居的小区。几年前，我曾在这里观察过菜地里的虫。人在这里定居，想必虫只好向声调的反方向逃逸了。
②夏天，我很想去拜访一只虫。将目光投射到虫的生活，我将获得一份悠然的闲适。
③太阳的金帛熨贴着大地，飘渺的云朵来去自由，虫的故乡比人的蜗居更为辽阔。这种小小的生灵在土壤里隐没，生于土，而归于土。觅食、储藏、交友、求偶、繁殖、筑巢、远行，生命单纯而又丰富。
④跟随飞鸟，我抵达了目的地。崎岖的小路上，我看见了一群蚂蚁，以磅礴的气势，推动一只虫的巨大躯壳。艰难而壮阔的行进场面，让人想起建筑金字塔和古长城的远古民工。蚂蚁也是忙碌的，仿佛舍去忙碌，生活就会单调。
⑤菜地的边缘，虫们从一个巢穴向四周散开，像水泼出去，匆匆地奔走，仿佛心中也有与世隔绝的想象之旅。虫到夏天总能活出蓬勃的生机，虽然造化赋予它们的时间短暂，它们也能在短暂中活出充实。
⑥两只虫相遇了，这种虫通体透亮，有长长的触角。它们停下来，用触角相碰，互相探索，撞击，迸发出火花，亲密而友爱，互相点燃对方。短暂的沟通达成约定，两只虫转过身，朝着一个方向奔走；一只虫走到土疙瘩旁边，土疙瘩对它来说，犹如山一般高耸，它有些胆怯，也有些踌躇。终于，它爬了上去，它战胜了自己。也许，一只屎壳郎爬上牛粪的顶部，它也会抬头傲视良久，发“一览众山小”的感慨。
⑦天空无尽的高远，绿菜地延伸到视线的尽头。没有一种生命比虫子更卑微和渺小，然而，我们看不到虫子的悲观和厌世。它们快乐的身影，像一阵火热的风，掠过短暂的夏天，留给大地蓬勃的记忆。
⑧长久地观察虫子，我却不能深入到任何一只虫子的内心，不知道它们的欢欣与悲怆。天边翻滚着乌云，虫子们聚集到一只菜叶下面，它们伫立着，转动触角……生命是脆弱的，一阵狂风，一阵暴雨，都可能成为灭顶之灾。它们小心翼翼地保护着自己。生命，正如法布尔所言，应“当作一种义务，一种只要最后期限未到我们就必须全力而为的义务。”
⑨或许，生活不必去追寻那些繁复的意义，像虫子这样，单纯，并且快乐，这是我们今生的至简大道。感谢这些虫子，搅碎了我一个季节的忧伤之梦，并让我在夏天午后的一块菜地乐不思归。
2、下列句中加点的文字很有表现力，请结合文章加以品析。（4分）
①也许，一只尿壳郎爬上了牛粪的顶部，也会抬头傲视良久，发出“一览众山小”的感慨。
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②它们快乐的身影，像一阵火热的风，掠过短暂的夏天，留给大地蓬勃的记忆。
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一、专题知识梳理
理解词语在文中的表达作用
2、理解词语在文中的表达作用
考查的知识点：词语的鉴赏
近义词的辨别
常见的题型有：
说说加点的词在文中的表达作用。
加点的词在文中用得好不好，为什么？
加点的词语能否删除？
加点的词如果换成**，可以吗？
理解词语的意思
理解词语在文中的含义
分析词语的表达效果
表现了人物……的内心世界（品格、精神……）；
表现了描述对象的……特点；
表达了作者……的感情。
如果删除（替换） ，则……
词语的表达作用要结合语境或主题思想来回答，要回答此词语对表达作者思想感情或主题思想的作用，有时也可以考虑词语对景物描写意境的作用或人物性格等方面的作用。理解词语在文中的表达作用应注意“四联系”，即联系本词(对本词语的含义进行解说)、联系本句或者上下文(突出了本句或者上下文的什么内容)、联系文章的中心(论点)与作者的态度感情、联系特殊的表达效果(即运用了某种修辞手法的词语)。同时要注意词语的特殊性：即运用了该词语的比喻义(要搞清其比喻的对象，即本体)、引申义、双关义(谐音双关还是语意双关)、象征义(象征的对象是什么)、反语义、色彩义(褒贬互换)。找出之后，一定要代入原文中进行检验。
二、专题精讲
⑤梦兴的节俭是村里出名的。他吸的是“生产”牌烟，才8分钱一包。家里常就着咸菜喝粥，从不开荤。就是这样的人，帮人却不吝啬。我看中一辆自行车，想买二没钱，他一下子拿出120元塞到我手里，说：“喜欢就买，回头就买不到了！”那是120元是个大数，他是抽出墙上的一块砖，从砖缝里拿出这票子来的。我说你藏钱的机关给我看见了，这怎么是好。他说，给别人看见不行，给你看见不要紧。我写个借条给你，他不肯要。他说一收借条，就生分了。
⑥那年知青考大学，我估计他会和队长连手，借口无人接任会计，阻止我去上大学。却没想到他竟跟队长一道上大队为我说话，说外面会计可以另找，但阿彭上大学我们支持的。
2、第⑤段加点的词“从砖缝里拿出这票子”读来令人感动，请说说理由。& （4分）
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失根的兰花
①顾先生一家约我去费城郊区一所大学看花，汽车走了一个钟头的样子，到可校园。校园美得像首诗，也像幅画。依山起伏，古树成荫，绿藤爬满了一栋又一栋的小楼，绿草爬满了一片又一片的坡地。除了鸟语，没有声音。像一个梦，一个安静的梦。
②花圃有两片，里面的花，种子是从中国来的。一片是白色的牡丹，一片是白色的雪球；在如海的树丛里，闪烁着如星光的丁香，这些花全是从中国来的吧！由于这些花，我自然而然地想起北平公园里的花花朵朵，与这些简直没有两样。然而，我怎么也不能再把童年的情感回忆起来。我不知道为什么，总觉得这些花不该出现在这里。它们的背景应该是今雨轩，应该是谐趣圆，应该是故宫的石阶，或亭阁的栅栏。因为背景变了，花的颜色也褪了，人的情感也弱了。泪，不知为什么流下来。
③十几岁，就在外面漂流，泪从来也未这样不知不觉地流过。在异乡见过与童年完全想异的东西，也见过完全相同的花草。同也好，不同也好，我从未因异乡事物而想过家。到渭水滨，那水，是我从未见过的，我只感觉到新奇，并不感觉陌生；到咸阳城，那城，是我从来没有看到过的，我只感觉到古老，并不感觉伤感。我曾在秦岭中捡过与香山上同样的枫叶，在蜀中我也曾看到与太庙中同样老的古松，我也并未因此而想起家。虽然那时候我曾穷的象个乞丐，胸中却总是有嚼菜根用以自勉的精神。我曾骄傲地说过：“我，到处可以为家。”
④然而，自至美国，情感突变。在夜里的梦中，常常是家乡的小屋在风雨中坍塌了，或者是母亲的头发一根一根的白了。在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然悟到，我所谓的到处可以为家，是因为蚕未离开过那片桑叶；等到离开国土一步，即到处均不可以为家了。
⑤花搬到美国来，我们看着不顺眼；人搬到美国来，也是同样不安心。这时候才忆起，故乡土地之芬芳与故乡故乡花草之艳丽。我曾记得，八岁时肩扛小镰刀跟着父亲下地去割金黄的麦穗，而今这童年的彩色版画，成了我一生中不朽的绘画。
⑥在沁凉如水的夏夜中，有牛郎织女的故事，才显得星光晶亮；在群山万壑中，有竹篱茅舍，才显得诗意盎然；在晨曦的原野中，有拙重的老牛，才显得淳朴可爱。祖国的山河，不仅是花木，还有可歌可泣的故事，可吟可咏的诗歌，儿童的喧哗笑语与祖宗的静肃墓庐，那它点缀美丽了。
⑦古人说“人生如萍”——在水上漂流，那是因为古人未出过门，没有感觉离国之苦。萍还有水流可籍，依我看：人生如絮，飘零在万紫千红的春天。
⑧宋末元初的画家郑思肖画兰，连跟带叶的均飘于空中。人问其故，他说：“国土沦亡，跟着何处？”国，就是根，没有国的人，是没有跟的草，不待风雨折磨，即行枯萎了。
⑨我十几岁就无家可归，并未觉其苦
。十几年后，国魂将破，却深觉出个中滋味。不是有人说“头可段，血可流，身不可辱”么？我觉得，应该是“身可辱，家可破，国不可亡”。
作者& 陈之藩&
选自《读者》有删改
【注】①陈之藩：科学家，散文家。河北霸县人。1924年，国立北洋大学机电工程系毕业，获美国宾夕法尼亚大学科学硕士、英国剑桥大学哲学博士。②郑思肖（1238—1317），宋朝末看著名的诗人、画家，福建省连江县人。
23．本文的语言极富表现力，联系上下文，品味第⑤段“人搬到美国来，也是同样不安心”一句中“搬”字的表达效果。（2分）
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话说父亲&&&
①从小就知道，父亲是一个话剧导演。然而对于父亲的事业，我可说是很少了解。
②再没有比父亲更不会做人的人了，他甚至连一些最常用的寒xuān(&&&&
)絮语都没有掌握，比如，他与一位多年不见的老战友见面时，那叔叔说：“你一点没老。”他则回答道：“你的头发怎么都没了?”弄得十分扫兴。见面的套话没有掌握，告别的套话也没有。它毫不顾及别人会说什么，别人对他留有什么印象。他是只须自己就能证明得了自己，只须自己这一个证明的。可说是十分的自信。比起世上太多的终年终月为别人的观瞻营造一个自己的生活，是要轻松，却也多了一种别样的艰难。
③父亲哲学里，很少“但是”“然而”这样可将语意表达得七回八折的转折用语，他是一根赌场通到了底，既不给人转弯，也不给自己留下转弯的余地。在一个障碍极多的世界上，它便很难顺利了。幸而它是十分的逍遥，才没有觉着太多的委屈。
④姑母与叔叔每年一次地来国内看望我们全家，见面时很激动，分手了，则有种松了一口气的感觉。父亲和他们在一起总有一种寂寞的感觉。有一次，他对妈妈说过这样一段话，意思是，在他们面前，他对自己的价值感到怀疑。他这一生，只有两桩事业，一是革命，一是艺术，而在他们笃守的钱的面前，这两桩事业都失了位置，这也是它至今不愿去他们那儿看看的最大原因。他是宁在此地委屈，也不愿去彼地寂寞的。这方土地，是他种植他革命与艺术这两桩事业的土地，无论与它是多不协调，却也分离不开了。
⑤奇怪的是，像他这样不会做人的人，却有着惊人的人缘。1978年他的胆囊炎大发作，除却手术别无他路。人艺的男演员们便自发排了班次，两小时一班地轮流看护，准时准刻，从不曾有过误点的事情。这是极罕见的一支看护队伍，即便是在显赫的高干病房，大约也难有这种挚诚至深的对待，令我们久久难以忘怀。我能看出人们真诚地爱他。因他对人的爱也是真心流露。他不会勉强自己去爱什么，可是如他要爱，却也无法勉强他不爱。我们虽不知道他对演员们是如何，可从演员们对他，却可看出他的对待。俗话说人心换人心。我们经常听到演员们以他的素材演编的喜剧，比如，喝了药水之后，发现瓶上所书：服前摇晃，于是便拼命地晃肚子；还比如，将给妈妈的信投到“人民检举箱”等等，诸如此类，刻画了一个糊里糊涂的父亲。因他对人率真，人对他也率真；因他对人不拘格局，人对他则也不拘格局。他活得轻松，人们与他也处得轻松。即便在他不很得意的时候，他的身边也没缺少过朋友。他似是在人外，却颇得人缘；似是在世外，则又很积极。只是多了一种超然以应付人事与世事的变故。所以，他倒也活得比谁都自在。&&&&&
⑥父亲腹中是没有一点点春秋三国，只迷住一本与世无争的书。他最大的娱乐，也是最大的功课，便是读书，中文的，或者外文的，戏剧的，或文学的，个个种种。书也为他开辟了另一个清静的世界，在那里，他最是自由而幸福，他的智慧可运用得点滴不漏。&&&
⑦因了以上的这一切，他在离休以后的日子里，便不像许多老人那样，觉得失了依傍而恍恍然，怅怅然，他依然如故，生活得充实而有兴味。他走的是一条由出世①而入世②，由不做人而做人的道路。所以，他总能自在而逍遥。
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（有删改）
【注释】①出世：超脱人世，摆脱世事的束缚。&&&
②入世：投身到社会里。
24.第⑦段画线句中的“依傍”隐含着的意思是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
“恍恍然”“怅怅然”这样的词语在句中起的作用是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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小扇轻摇的时光
母亲知道我回来，早早的把瓜摘下来，放在井水里面冰着——那是我最喜欢吃的梨瓜和香瓜。母亲又把家里惟一的一台大电扇搬到我儿子身边，给他吹风。
我很贪婪地捧着瓜果啃，母亲在一旁心满意足地看。母亲兴奋地说：“地里面结得多着呢，你多呆些日子，保证你天天有瓜吃。”我笑笑，有些口是心非地说：“好。”儿子却在一旁大叫起来：“不行不行，外婆，你家太热了。”
问：请简要分析下面句子中加着重号词语的表达效果：
我很贪婪地捧着瓜果啃，母亲在一旁心满意足地看。
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我对于她的第一感知就是那双手。我不记得那时我几岁，但我知道我的身体和灵魂与她的双手紧紧地联系在一起。那双手是我母亲的，她是一个盲人。
我记得，有一回，我在餐桌上画一幅画。“妈妈，看，我的画。”
我画完后欢叫道。“喔，太好了。”妈妈答道继续忙她手上的活儿。
“不，我要你用手‘看’我的画嘛。”我固执地说。她走到我身边，我拉着她的手触摸画的每一部分。她赞美画时发出的惊呼至今还在我耳边回响。
她不是用眼晴看，而是用手摸我的脸，摸我想让她看的东西。我从来没有觉得这有什么奇怪的，虽然我知到没有人用手“看”东西。
我记得她给我梳头的方式。她先用左手的拇指按在我的眉心上，用食指按住我的头顶，然后用右手握住梳子梳我的头发。她总是把我的头发梳得很整齐。我嬉戏时，跌了跟头，弄破了膝盖，哭着跑回家。她用双手轻柔地洗净我的伤口，然后灵巧地进行包扎。
我曾经低估计过她的能力。一天，我看到餐桌上有一盘刚出护的甜饼，我偷偷地拿起一个。我，只要不用手摸，她是不会知道我在赶什么的。可是，我没有意识到，她可以听到我嚼甜饼的声音。当我从她身边走过时，她拽住了我的胳膊。“下次，想吃就跟我说，”她说，“你可以吃掉掉所有的甜饼，但要跟我说一声。”
我有一个哥哥、一个姐姐和一个弟弟。但是，我们都不知道．母亲是如何掌握我们的一举一动的。一天，哥哥带回一条流浪狗，悄悄地把它弄到了楼上的卧室里。不一会儿，母亲就上了楼，．走进卧室说，狗窝可以安在院子里，，但绝不能安在卧室里。我们面面相觑，不知道她是怎么发觉的。
还有一回。我一个人在起居室一面做作业一面看电视，她走进来问我，凯丽，不要边看电视边做作业！”我赶紧关掉电视，继续做作业。我始终搞不明白，她怎么知道看电视的是我，而不是我的哥哥、姐姐或弟弟。后来，我问她这个问题，“孩子，”她抚摸着我的头说，“即使你不说话，你还要呼吸呀，行为举止。我听出来的。”
那年，我17
岁了。我站在镜子前一面打扮，一面问母亲：“妈妈，你知道我是什么样子吗？母亲答道：“我当然知道。从你出生后护士将你放在我怀里的那一天起，我就知道了你的模样。我抚摸了你细柔的头发，抚摸了你身体的每一个部分。我知道你很善良，因为你爱你的父母；，我知道你很有爱心，因为你从来没有为有我这样一个盲人母亲而流露出自卑。所以，孩子，我知道你是什么样子的人，在我看来，你非常漂亮。”
十年过去了，我也成了一个母亲。当护士将我的儿子放在我怀里时，我和我的母亲当年一样能够看到自己的孩子。不同的是，我用我的眼睛。我急切地要求关掉所有的灯，用我的手触摸孩子，用我的嗅觉和听觉来感知他，或者说——感知母爱。
3．下列句子中加点的词语说明了什么？请结合语境回答。（4 分）
①她赞美画时发出的惊呼至今还在我耳边回响。
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②她用双手轻柔地洗净我的伤口，然后灵巧地进行包扎。
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三、专题过关
给母亲打电话
②母亲不喜欢城里的生活，她说城里人住的房子像火柴匣子。孩子睡着的时候，她总会拿把扫帚在楼道里打扫，遇到人时还主动和别人打招呼。有一天，母亲问:“对面那家姓啥，怎么不见来往过?”我说我也不认识，母亲流露出一种深深的失望和惊讶。我知道母亲是孤独的，那种孤独来自对一种生疏的幸福无法介入。
18．“那种孤独来自对一种生疏的幸福无法介入”中“生疏”的含义是& &&&&&&&&&&&&&&。(1分)
雪中小卓玛
从她的脸上，我看到了一种与年龄并不相符的镇静和成熟！我们城市里的五六岁的孩子，在这样的冰雪天气里，会干什么呢？或许正依偎在妈妈怀里睡觉呢？或许正在暖意盈盈的房间里玩游戏吧？哦，亲爱的孩子们，你们理解人生的艰难吗？你们品尝过感恩的味道吗？你们明白国家和民族的概念吗？
这个青藏高原上的楚楚可怜的藏族小姑娘，她才五六岁，通过这一场灾难，却已经开始真切地感觉到了这一切。
孩子，我不知道你的名字，权且按藏族人通常的习俗，称呼你小卓玛吧。我也不了解发生在你身上的故事，但我理解和明白你的心思。不过，今天太冷了，雪太大了，你还是回家去吧，那怕只是一顶简陋的帐篷。
19．文中画波浪线的句子“这个青藏高原上的楚楚可怜的藏族小姑娘，她才五六岁，通过这一场灾难，却已经开始真切的感觉到了这一切”中的“这一切”指什么？（3分）
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我为什么打你
⑦假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。
17．第②
段中的”火”在文中指什么？( 4
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那一片消失了的苇塘
“那一片苇塘呢？”与其说我是在问这位行路的年轻人，还不如说是在问自己。
一过二月二，天气就暖和了。首先是苇塘里有了动静。A
穿破陈年的枯叶、烂泥和冰水，一些锥子般尖锐的苇芽脱颖而出。红红的芽尖，唤醒了池塘，沉寂了一冬天的苇塘开始有了生气。待苇芽蹿高，绽开一片两片叶子的时候，整个世界便被春天占领了。耳边，整天都是鸟儿的叫声和虫子飞来飞去的嗡嗡声，大片大片的麦田，像大地上铺展了的绸缎，在和风里柔柔地抖动。B
一些早熟的花儿，抢夺时间一般，开始酝酿花事，商量结籽儿。柳丝软软地轻拂我们的脸面，牵动我们的头发，像要告诉一些什么秘密给我们。
我们采下绽开的苇叶，卷成喇叭，把那细嘴挖扁，含在嘴里，依着喇叭的粗细，吹出或粗壮或尖厉的声音；头顶软软的柳条，也被折下来，捋去柳芽，拧成柳哨。这就有了一支青春的乐队，吹奏着春天的乐曲，吱吱呀呀，回响在上学的路上。引得田里干活的农人，停下手里的活计，望着我们，一任欢快与希望撩拨他们沉静的心思。
季节像是踩着苇叶走过来的。苇叶三片四片地展开，池塘里就绿汪汪地变得浓密了。太阳开始辣辣地照在头顶，棉衣，而后是夹衣，一件件被从身上剥掉。苇塘周围的麦子开始日渐变黄，有人拿着青杏咔嚓咔嚓一边流着酸水一边嚼起。夏天到了！
1. 体会下列加点词语的含义及作用。（3分）
引得田里干活的农人，停下手里的活计，望着我们，一任欢快与希望撩拨他们沉静的心思。
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①老人划着船向岸边驶来。我踏上船板，船身晃荡了几下，荡出去一层层细密的波纹。我回头朝岸边望去，老人问：“岸边像什么？”我盯着那个凸出的尖端，想给老人一个精当的比喻。他乐呵呵地说：“非洲好望角！”我愣住了。老人脸上流露出一丝诡秘的笑：“跟好望角长得一模一样！”
②我不解地问：“您到过好望角？”老人呵呵一笑：“非洲那个我倒是没去过，但我现在不整天都在好望角吗？”他将目光送到了远处的河岸。河水哗哗地响。河上无风。芦苇丛簇挺立。
③“我小的时候，在一本地图册上看到了这个地名。当时我就想，长大后一定到好望角，看看那里到底是个啥样子！可我连小学都没读完，日本鬼子就扛着枪进村了。人们四处逃难，我和爹娘跑散了。后来，我就参军打鬼子、打老蒋，差不多把山南海北都跑遍了。那本地图册一直揣在怀里，行军或休息时总把手放在胸口上摸一摸。”老人说着，掏出一本面黄肌瘦的小册子——中间破了个圆圆的洞。有一页折起一角，翻到那页，好望角的浪潮就从灰黄粗糙的纸页上拍打了出来，我似乎闻到了咸腥的海浪气息。
④“这怎么破了一个洞啊？”
⑤老人笑了笑，眼角的皱纹亲密地挤到一起，说：“鬼子枪子打的，还在我肚子上打了一个洞。”老人微笑着摸了摸小肚子：“解放后我买了很多书，我想，只要把书念成了，迟早会被国家派到国外学习。可书没读多少，又是‘革命’什么的。干脆不念了，这辈子就没有念书的命。那年我托人说了个媳妇成了家。我想，这好望角啊，它就在这张书页里，世上压根儿就没有！”老人向远处望了一眼：“可后来我儿子非说，好望角就在非洲南端。”
⑥“你儿子？”这时，一只白色水鸟从芦苇丛中飞来，落在了我们小船上。老人伸手抚摸着，呵呵地笑了起来：“是啊，后来有了个儿子。不光我儿子说有，连这家伙也呱呱叫着，一个劲地说‘有’呢。”水鸟果真朝他吆喝了起来。老人从口袋里抓出一把米粒，丢在船板上。水鸟啄了一阵，在老人头顶飞旋了两圈，飞回了芦苇丛。那里传来了很多鸟嬉戏的鸣叫声。
⑦老人激动地说：“儿子很争气，考上了大学，后来恰好到非洲工作。那次他差点就把我接过去看好望角了。”A老人的手微微颤动了一下，然后深深吸了一口气，又缓缓呼了出来。
⑧河上起了一阵风，吹得芦苇沙沙地响。老人轻轻地摇了摇头：“他在非洲被当地人给绑了。老婆子一听就晕了过去。她在床上躺了半年，我想了各种办法骗她，可她就是想走了，谁也拦不住。一个人有一个人的命。”老人的讲述纯净如清澈的河水。
⑨B“老婆子一走我就觉得院子太大了，就像穿了一条肥裤子一样老是那种松松垮垮的感觉。有时候又觉得院子太小了，压得我胸闷。那天我走到村外，在河边一直坐到傍晚。日头把整条河照得黄灿灿的，我跳进河里，游了很远。回头一看，他娘的！河岸跟地图册上画的一模一样。这不就是好望角吗？我盼了一辈子好望角，竟在家门口找到它了。我哇哇地叫喊了起来，让老鼻涕眼泪也痛快了一回……”老人哈哈笑了起来，笑声随着波纹微微荡漾。
⑩“现在我啥也不想了，我划划桨、喂喂鸟，整天都能看到好望角，自在得很！”老人的脸庞像天空一样明净而深远……
⑾夕阳正红，映得老人满身古铜色。
1．理解加点词在句中的含义。（4分）
①老人脸上流露出一丝诡秘的笑：“跟好望角长得一模一样！”
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②老人说着，掏出一本面黄肌瘦的小册子——中间破了个圆圆的洞。
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①她无力地躺着,脸和身体都明显有了变化。忘了这是第几次认真地注视她,仿佛多年前,她在小小的摇篮旁注视着我。
⒂人的一生,五分钟就在一张表格上填充。身体的秘密,也在各种细致的检查后一点点显露:脑部梗塞、肾囊肿,也肌缺血、贫血。
⒃我认真注视着她。这个与我有着非同寻常关系的女人,曾经也是曼妙的女子。几十年的岁月仿佛形成一个断层,中间有多少悲欢离合啊,依稀记得的却只有她的美丽和美好。
⒄那些断层中间的日子,或者就是我们成长的故事。(选自《广州日报》有删改)
4.联系上下文,如何理解⒃段中加点词“断层”的含义?(3分)
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文文6岁那年春天，王大伯院子里的一棵小树开满了粉红的花朵，小而密，那俏丽的花枝还多情地探出墙外，引来了不少小蜜蜂和白蝴蝶，过路的行人无不驻足观望。
&3、从修辞角度品味“那俏丽的花枝还多情地探出墙外”句中加点词的妙处。（2分）
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喜欢废铁的沈老汉
⑴沈老汉守在收购点门外，远远地看见一个穿着破衣服的男子骑一辆旧三轮车过来，他满面笑容地迎了上去……
⑺一天晚上，火强载来了一三轮车新铁管。沈老汉把头摇得如吊钟一样。火强说：“你真不会做生意，开收购点，不收好铁谁信啊。”沈老汉来回走了几步，还是摇头说：“我不能收。”火强说：“这些铁管，我也是收来的，挣点小钱。我从来没做过偷鸡摸狗的勾当。”沈老汉又摇了一下头，火强火了，说：“如果这次你不收，今后我不会卖铁给你，还会叫我的老乡与你断绝业务。”沈老汉全身一颤抖。后来沈老汉颤抖着手收购了火强的好铁管。
⑻沈老汉为人诚实，价格公道，远远近近的拾荒者、小贩总喜欢把废铁卖给沈老汉。沈老汉的生意渐渐旺了起来。
4、第⑺段两个加点的“颤抖”分别表现了沈老汉怎样的心理？（3分）
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③曾经有这样一位农村妇女，18岁的时候结婚，26岁赶上日本鬼子侵略中国，在农村进行大扫荡，不得不经常带着两个女儿一个儿子东躲西藏。村里很多人受不了这种暗无天日的折磨，想到了自尽，她得知后就会去劝：“别这样啊，没有过不去的坎，日本鬼子不会总这么猖狂的。”
④她终于熬到了把日本鬼子赶出中国的那一天，可是她的儿子却在那炮火连天的岁月里，由于缺医少药，又极度缺乏营养，因病夭折了。她的丈夫不吃不喝在床上躺了两天两夜，她流着泪对丈夫说：“咱们的命苦啊，不过再苦咱也得过啊，儿子没了咱再生一个，人生没有过不去的坎。”……
3、简析第④段中加点的“熬”字好在哪里？（2分）
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夏天，去拜访一只虫
①超过城东的一座桥，在我的记忆中，有一片开阔的菜地。夏天，一畦新绿尤其热烈。而现在，这里是人居的小区。几年前，我曾在这里观察过菜地里的虫。人在这里定居，想必虫只好向声调的反方向逃逸了。
②夏天，我很想去拜访一只虫。将目光投射到虫的生活，我将获得一份悠然的闲适。
③太阳的金帛熨贴着大地，飘渺的云朵来去自由，虫的故乡比人的蜗居更为辽阔。这种小小的生灵在土壤里隐没，生于土，而归于土。觅食、储藏、交友、求偶、繁殖、筑巢、远行，生命单纯而又丰富。
④跟随飞鸟，我抵达了目的地。崎岖的小路上，我看见了一群蚂蚁，以磅礴的气势，推动一只虫的巨大躯壳。艰难而壮阔的行进场面，让人想起建筑金字塔和古长城的远古民工。蚂蚁也是忙碌的，仿佛舍去忙碌，生活就会单调。
⑤菜地的边缘，虫们从一个巢穴向四周散开，像水泼出去，匆匆地奔走，仿佛心中也有与世隔绝的想象之旅。虫到夏天总能活出蓬勃的生机，虽然造化赋予它们的时间短暂，它们也能在短暂中活出充实。
⑥两只虫相遇了，这种虫通体透亮，有长长的触角。它们停下来，用触角相碰，互相探索，撞击，迸发出火花，亲密而友爱，互相点燃对方。短暂的沟通达成约定，两只虫转过身，朝着一个方向奔走；一只虫走到土疙瘩旁边，土疙瘩对它来说，犹如山一般高耸，它有些胆怯，也有些踌躇。终于，它爬了上去，它战胜了自己。也许，一只屎壳郎爬上牛粪的顶部，它也会抬头傲视良久，发“一览众山小”的感慨。
⑦天空无尽的高远，绿菜地延伸到视线的尽头。没有一种生命比虫子更卑微和渺小，然而，我们看不到虫子的悲观和厌世。它们快乐的身影，像一阵火热的风，掠过短暂的夏天，留给大地蓬勃的记忆。
⑧长久地观察虫子，我却不能深入到任何一只虫子的内心，不知道它们的欢欣与悲怆。天边翻滚着乌云，虫子们聚集到一只菜叶下面，它们伫立着，转动触角……生命是脆弱的，一阵狂风，一阵暴雨，都可能成为灭顶之灾。它们小心翼翼地保护着自己。生命，正如法布尔所言，应“当作一种义务，一种只要最后期限未到我们就必须全力而为的义务。”
⑨或许，生活不必去追寻那些繁复的意义，像虫子这样，单纯，并且快乐，这是我们今生的至简大道。感谢这些虫子，搅碎了我一个季节的忧伤之梦，并让我在夏天午后的一块菜地乐不思归。
2、下列句中加点的文字很有表现力，请结合文章加以品析。（4分）
①也许，一只尿壳郎爬上了牛粪的顶部，也会抬头傲视良久，发出“一览众山小”的感慨。
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②它们快乐的身影，像一阵火热的风，掠过短暂的夏天，留给大地蓬勃的记忆。
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