用酚酞如何测试水的酸碱度度,时间长水会由红变白吗?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-30 11:43 标签： 如何测试人体酸碱度
C分析：A、根据pH试纸测量的精确度考虑；B、使酚酞试液变红只能说明显碱性；C、根据白磷燃烧的现象分析；D、根据质量守恒定律考虑．解答：A、pH试纸测出的pH应是整数，故分析错误；B、使酚酞试液变红只能说明显碱性，不能说是碱溶液，故分析错误．C、白磷在氧气中燃烧，有大量的白烟生成，故分析正确；D、物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，可证明该物质一定含碳、氢两种元素，可能含有氧元素，故分析错误；故选C．点评：本题考查了常见物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备，以便灵活应用．
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中化学
32、对实验装置的改进与创新，能够提高学习化学的兴趣和能力．某兴趣小组同学进行了以下实验设计（注：图中部分固定装置省略，a为活塞，b为支管口．由分液漏斗滴入内置试管的液体量如图所示）．（1）甲同学设计了如图1所示装置．向内置试管中滴入足量浓氨水，一段时间后，观察到酚酞溶液变为红色，此现象说明分子具有的性质是．（2）乙同学设计了如图2所示装置．向内置试管中滴入足量稀硫酸，与碳酸钠充分反应，该反应的化学方程式为：H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑．①通过仔细观察，可看到两条试纸出现的相同现象是，不同现象是．②将燃着的木条放在支管口处，可观察到的现象是．③综合分析①和②现象，能够总结出二氧化碳的性质有．（3）丙同学设计了如图3所示装置．向内置试管中滴入足量溶液A，一段时间后，观察到水中锌粒表面逐渐有气泡生成，则A溶液为（填物质名称），出现该现象的原因可能是．
科目：初中化学
对实验装置的改进与创新，能够提高学习化学的兴趣和能力．某兴趣小组同学进行了以下实验设计（注：图中部分固定装置省略，由分液漏斗滴入内置试管的液体量如图所示）．（1）甲同学设计了如图1所示装置．向内置试管中滴入足量浓氨水，一段时间后，观察到酚酞溶液变为红色，此现象说明分子具有的性质是分子是不断运动的．（2）乙同学设计了如图2所示装置．向内置试管中滴入足量稀硫酸，与碳酸钠充分反应，化学方程式为：H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑．①通过仔细观察，两条试纸发生的变化是①试纸由下至上依次变红，②乙同学从课本实验中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色，因此他认为以上实验现象验证的二氧化碳的性质依次是二氧化碳密度大于空气且能与水反应生成碳酸．③乙同学认为此装置还可以验证以下实验结论，请将实验操作填入下表：
①二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧
②二氧化碳不能使紫色石蕊变色
科目：初中化学
题型：阅读理解
实验室对二氧化碳的制取和性质的探究（1）选择药品．小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：
块状石灰石和稀盐酸
产生气泡速率适中
块状石灰石和稀硫酸
产生气泡速率缓慢并逐渐停止
碳酸钠粉末和稀盐酸
产生气泡速率非常快从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，该组药品发生反应的文字表达式为碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水；不选择第③组药品的原因是反应太快来不及收集如果要解决这个问题可将长颈漏斗改为分液漏斗或针筒（一种实验仪器）．（2）选择装置．通过对制取氧气装置的分析，他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置．你认为他选择的依据是药品状态或固体和液体反应和反应条件或不要加热或常温．（3）制取气体．将药品装入所选装置制取气体，并用向上排空气法收集．验满方法是用燃着的木条伸到集气瓶口，若立即熄灭，则已满．（4）气体检验．将燃着的木条伸入气体中，木条立即熄灭，因此他确定该气体是二氧化碳．他的检验方法是否正确？请说明理由．不正确，因为不能支持燃烧的气体不是只有二氧化碳一种．正确检验二氧化碳的方法所发生反应的文字表达式是二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水．（5）如图所示，请回忆老师做的“倾倒二氧化碳”的演示实验，回答问题：甲、乙两同学共同收集满两瓶质量相同的二氧化碳气体，并分别将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，请分析回答：①甲同学用甲图的倾倒方式向烧杯中倾倒足够的二氧化碳，我们观察到两根蜡烛是由下而上熄灭，请你告诉我们，为什么是由下而上熄灭？由于CO2密度比空气大，沿烧杯壁流到底部，下面的蜡烛首先接触到CO2，由于CO2不燃烧也不支持燃烧，故由下向上逐渐熄灭．②乙同学用乙图的倾倒方式向烧杯中倾倒足够的二氧化碳，我们观察到的结果是两根蜡烛都没有熄灭，请你联系知识分析，用乙图的倾倒方式为什么二氧化碳没有进入烧杯？乙图的倾倒方式，没用玻璃片掩盖，直接倒在火焰的上方，由于蜡烛燃烧放热，使得气体受热，密度变小，故CO2不能与蜡烛火焰接触而跑到空气去了．（6）如图所示，请回忆教材中“酒精灯的使用方法”，回答问题：①只能用燃着的火柴或细木条去点燃酒精灯，用酒精灯引燃另一只酒精灯会引起失火，原因是用酒精灯去引燃另一只酒精灯时，酒精灯倾斜可能会流出酒精，故会引起失火．②为避免引起失火，用完酒精灯后，不能立即向酒精灯里添加酒精，应该用灯帽盖灭并且使酒精灯冷却后，再添加酒精．
科目：初中化学
（6分）某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究。其实验步骤有：①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯；③用火柴去点白烟；④切下一块石蜡，放入水中；⑤熄灭蜡烛；⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡。请回答以下问题：（1）参看下表的实验记录，以上操作步骤的正确排序是____________。（2）按要求填写下列实验现象及其结论&探究步骤对实验的观察和描述&点燃前石蜡放入水中观察到的现象__________________________&燃着时①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s后取出可以看到火柴梗的_____（选填图中字母）处最先炭化。②干冷的烧杯内壁出现__________现象，澄清的石灰水__________。&熄灭后吹灭蜡烛，观察到一缕白烟。&结论：蜡烛燃烧生成______________。
科目：初中化学
来源：2012年初中毕业升学考试（湖北十堰卷）化学（解析版）
题型：选择题
（2分）认真对实验现象进行观察和分析，有助于获得化学知识并学会简单的科学探究方法．下列对实验现象分析得出的结论正确的是（　　）
A．向某固体内滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定含有碳酸根
B．某固态化肥与熟石灰混合研磨产生氨味，证明该化肥是铵态化肥
C．向氯酸钾中加入少量的高锰酸钾加热，产生O2的速率明显加快，则高锰酸钾是氯酸钾分解反应的催化剂
D．向某溶液中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成，则原溶液中一定含有
吴老师30日19点直播线段的垂直平分线的性质
余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~不是以水作为溶剂也能用石蕊和酚酞和甲基橙来测量酸碱性么?_百度作业帮
不是以水作为溶剂也能用石蕊和酚酞和甲基橙来测量酸碱性么?
不是以水作为溶剂也能用石蕊和酚酞和甲基橙来测量酸碱性么?
酸碱指示剂有很多 每种的变色范围也不一样 比如以酚酞为指示剂 溶液没有变色 不代表是酸性 因为酚酞变色PH大于8.2
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1.用稀盐酸和滴有酚酞的氢氧化钠进行反应.判断实验现象是:A.溶液中OH刚好被加入的H完全结合B.溶液的颜色由红色变为无色C.溶液的PH=7D.无法判断2.20度时,一支试管剩有100ML水,放如0.1克熟石灰
1.用稀盐酸和滴有酚酞的氢氧化钠进行反应.判断实验现象是:A.溶液中OH刚好被加入的H完全结合B.溶液的颜色由红色变为无色C.溶液的PH=7D.无法判断2.20度时,一支试管剩有100ML水,放如0.1克熟石灰搅拌.静置后有白色沉淀到试管底部对于试管上层的澄清液体下列说法正确的是:A.无色溶液B.稀溶液C.浓溶液D.饱和溶液
1它们会发生中和发应,生成氯化纳和水,故选B2有沉淀到试管底部,说明它是饱和溶液,选D农夫山泉消费者关于水测试的提问解答_百度文库
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农夫山泉消费者关于水测试的提问解答
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&&消​费​者​关​于​水​测​试​的​提​问​解​答​ ​农​夫​山​泉​公​司​生​产​的​天​然​水​的​一​些​特​性
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