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　昂立英语问题解疑
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3秒自动关闭窗口性&&别：女宝宝
星&&座：射手座
属&&相：兔
身&&高：70.0cm
体&&重：8.0kg
Blog：QQ:TEL:　　　-03Address:芳城园一区17号日月天地B座907.&
&1.：2.：3.：4.：
你可能觉得男孩总是很调皮，总是给你惹麻烦。有时他还很固执，不听你的话。其实，有些行为恰恰因为他是男孩。让我们读懂我们的男孩子，然后你要做到：
　　多拥抱你的男孩
　　误区：刚刚出生一个多月的小男孩已经开始东张西望了，但他很少专注妈妈，他大概不需要妈妈抱他。
　　事实：男孩需要更多的拥抱。1岁半之前，怎么宠爱你的儿子都是不过分的。他看你眼睛的时间少，看起来好像更少依赖你，而且容易被别的事物所
　　孩子的记忆力就像一块璞玉，而父母则是精巧的工匠，如果打磨得当，这块璞玉就会日渐完美，折射出璀璨的光芒。孩子的记忆力好坏并非天生的，它可以通过后天的训练来提升。那么，作为父母，我们该如何根据孩子的心理特点，通过特殊的训练，来提升孩子的记忆能力呢？下面介绍几种实用的提升方法：
　　音乐辅助法　　音乐不仅可以增强识记内容的趣味性，还能减轻孩子大脑的负担，让孩
1. A bosom friend afar brings a distant land near. 海内存知己，天涯若比邻。
　　2. A common danger causes common action. 同舟共济。
　　3. A contented mind is a continual / perpetual feast.
知足常乐。
　　4. A fall into the pit, a gain in your wit. 吃一堑，长一智。
　　5. A guest should suit the convenience of the host. 客随主便。
　　6. A letter from home is a priceless treasure. 家书抵万金。
　　7. All rivers run into the sea. 殊途同归。
　　8. All time is no time when it is past. 机不可失，时不再来。
　　9. An apple a day keeps the doctor away. 一日一个苹果，身体健康不求医。
　　10. As heroes think, so thought Bruce. 英雄所见略同。
　　11. A young idler, an old beggar. 少壮不努力，老大徒伤悲。
　　12. Behind the mountains there are people to be found.
天外有天，山外有山。
　　13. Bad luck often brings good luck. 塞翁失马，安知非福。
　　14. Bread is the stall of life. 面包是生命的支柱。(民以食为天
、60%的考生，因“表情”被扣分（备注：本文所列百分比和其它评分数据，仅代表个人经验，并非官方统计数据）
在雅思口语评分标准的“发音”评分项中，有这样一个界定：“能够使用表情、肢体语言帮助自己被理解。”根据这个标准
&&& 雅思口语大放异彩的经典长句：
&&& “I need to learn English, which is very
important because it’ll help me get a good job in international
trade, which I'm studying right now.”
&&& “I work in a software company as a computer
programmer, which is quite a challenging job because our clients
usually want us to write programs in a short period of time.”
&&& “Watching films,
春天来了，春天来了，
春天在哪儿呢？
小河里的冰融化了，
河水淅沥淅沥地流着，
小声的说：“春天在这儿！
&&&&&&&&&&&
春天在这儿！”
春天来了，春天来了，
春天在哪儿呢？
垂柳换上了嫩绿的新装，
在微风中轻轻地飘荡，
小声的说：“春天在这儿！
&&&&&&&&&&&
春天在这儿！”
学前儿童凭借色彩、图像、文字并借助于成人形象的读讲来理解读物。对孩子而言,只要是跟阅读有关的,都可以算是阅读,阅读不仅仅是视觉的活动,也是听觉的、口语的活动,甚至还是触觉的活动。
一、适合5－6岁孩子阅读的图书
1、以情节画面为主,并配有适当的文字。
5－6岁幼儿的思维以具体形象为主要特征,抽象逻辑思维出现萌芽。这就决定了读物仍然以画面为主,图书中的文字具有实在
(23)(8)(3)(7)暑假到了，不知道上海昂立少儿英语怎么样，能给点建议么？_百度知道
暑假到了，不知道上海昂立少儿英语怎么样，能给点建议么？
昂立少儿英语是加盟的，也就是说总部只卖品牌和教材挣钱，每个分校办得好不好就看分校自己了，孩子交给他们放心不放心就看这个分校管理好不好了。学费不贵，昂立英语属于中下等的品牌。你去绿光试试吧，可以免费试听的，都是官方设立的分校。
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其他8条回答
孩子学英语，要重视口音口语培养，北京的速恩外语1对1外教上门授课，创造类似国外的母语环境，家长可以参考选择最适合的方式。
为什么非要去学习中心呢
现在不是有在线学英语.好.吗，我试过ABC先下在线口语还挺好的，帮你及时纠正学习方法，选择学习中心最主要的是否适合你！英语不过是表达思想的一种工具、一种说话习惯而已。我们要坚信，只要有投入，有付出，就会有收获。绝不会“付出的爱收不回。”学英语是一个漫长的过程，走走停停便难有成就。
给小孩找培训班，一般的家长都只考虑：1.学习环境2.师资力量3.费用4.教材，往往忽略掉考虑学校的一些细节，是否适合自己和孩子，比如有的学校各方面都很好，但是固定上课时间，如果你有事或宝宝不想上课，那就只有缺课了，缺的多了，宝宝就跟不上，但也有很少的学校，现在为了适应这个需求，而是预约上课，有时间或者宝宝学的兴趣高时，就多预约几堂课，有突发事件时，就预约其它时间，很适合上班妈妈的宝宝。。。。关键在于持之以恒，以下什么的都算是上海知名品牌。。德高，迪士尼，乐宁，英孚。。。里边好像德高可以预约上课的，别的就不清楚
昂立少儿蛮会忽悠的，当时我们到学校报名的时候就是听在场的家长说不错就报了，我们报了side by side、奥数和语文。读了一段时间学习效果不理想，我就去找校长，显然她不太愿意和我沟通“学习效果&这个问题，总是绕圈子。后来和任课老师混熟了，沟通也就这么官方了，语文和奥数老师说：昂立的教材烂到不行没法上，都是从各种资料上东抄西抄来的。所以上课只能由他们自己增减内容。老师上得吃力，学习效果也差。更重要的是很多老师不具备这个能力，不然早搞教研去了，不负责任的老师就按教材上了。
英语老师说是昂立的金牌教师，很负责，时不时打电话来，所以SBS课就一直读着。有次同班的有个很专业的学生家长提出退费，他说上下来发现孩子根本不可能3小时集中精力听课，而且老师节奏松散，明显备课很敷衍，更提...
我有听过上面说过的ABC夭下英语，也是s.老牌子了..
上面回答的又不是昂立的，我朋友在昂立上班，情况我最清楚了，不好她会一直在那儿上班吗？开玩笑，老师负责，学费家长都能接受，你报班学习要的是什么？不就是一个负责任的老师嘛，教的认真，孩子喜欢又有提高，其他什么都不重要，不知道的不要乱讲
很好，老师好
　　学习语言需要一个恒定持久的学习环境，一周花一个下午或一个小时去学，作用不大，如果每天都有人专门和小孩子对话一小时的话，英语学起来就比较容易了。所以我给孩子选的是一个在线课堂叫太平洋少儿英语，孩子坚持了有一段时间了，价格、课时、上课效果都还不错，还有比较权威的教材，他们每天都可以免费试听
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> 详细信息上海昂立中学寒假辅导效果好不好?初三英语尖子班有吗
发布于： 20:49:08上海昂立中学寒假辅导效果好不好? 我们学习英语的目的，不是为了研究英语语言的规律，主要还是为了跟外国人交际，也就是能用英语听说读写译。这应该说是一种技能。而技能的掌握，光靠理论的解释是不行的，要在实践中反复地、长期地训练才能成功。
温馨提示：家长您好！如需咨询，请直拨400全国免费电话，听到语音提示后请直拨4位数分机号，与咨询老师直接通话。感谢您的来电，祝孩子学习进步!
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词类、句子成分和构词法：
1、词类：英语词类分十种：
名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)： 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange.
2、代词(pron.)： 主要用来代替名词。如：who, she, you, it .
3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange .
4、数词(num.)： 表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth.
5、动词(v.)： 表示动作或状态。如：am, is,are,have,see .
6、副词(adv.)： 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly.
7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the.
8、介词(prep.)： 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind.
9、连词(conj.)： 用来连接词、短语或句子。如and, but, before .
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello.
2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)
2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)
3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)
4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词)链接地址：教研团队精准定位新时代学员需求，率先在行业内打造“大道从简 分层教学法”，将考点透析，让学生瞬间了解考点背后的含义，从而做到考点不再丢。我们致力于让每一位学生好好学习秒秒向上。联系信息昂立英语怎么样？_百度知道
昂立英语怎么样？
准备给孩子报个班补习英语，昂立老牌子觉得不错想报一个，有没有孩子在里面上过课的家长说下效果怎么样？
不错，我孩子在昂立英语学了三年了，孩子现在的英语非常好，经常收到老师表扬！
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其他3条回答
您可以根据你的学习目的、学习基础以及个人学习要求
他们ABC夭下英语中心课后有.好.认真跟进的课程顾问
每节课都有不同的主题设置
我锻炼了口语，且无形中词汇量也跟着增加了。他们在少儿英语这一块听说比较专业不过我堂弟去那里学习过，效果并没有说的那么好，可能是因为各个地方都不太一样吧。其实，每个地方的师资都不一样 优秀教师不能掰开来用。这样很难一概而论。我对比了一家叫英语的，他们很特别，是一对一教学，外教都是外国师范类专业毕业，英语专业方向。有少儿英语、成人英语 口语面试雅思托福口语以及商务口语。你也可以自己去测试一下，这样比较有说服力。不过，我想说的是，每个英语学习讥构都各有特色，关键要选择到适合自己的学习习惯和为自己创造一个英语学习氛围个人的努力也是很重要的
昂立英语从幼儿园到初中都有适合的教材，适合各年龄段的孩子来学习
上面有人讲的ABC夫下在线我也推荐，女朋友之前是s.在那边读书
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