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| 内容简介：二十一世纪的人生活太优裕了，所以多了懒惰，少了勤奋；多了胆怯，少了勇气；多了放弃的意识，少了坚持的毅力。就因为我们没有明确目标，而一个没有目标的人就等于没有灵魂。目标是每一个成功者必不可失的。一个人有多大的目标，就有多大的成就。我们往往明确目标，却总是一个人想要成功，想实现梦想，就必须树立远大的目标。如果对于自关键词：目标,优裕,成功者,胆怯,远大就因为我们没有明确目标，而一个没有目标的人就等于没有灵魂。目标是每一个成功者必不可失的。一个人有多大的目标，就有多大的...这样的目标让我活得很累，无论我怎样努力也没办法成为最好的。...坚持信念，让生活更美好毛虫坚持信念，蜕变让它的生活更美好；水滴坚持信念，滴穿石头让...通过这次比赛，我不仅收获了成功，而且知道了不断坚持信念，会拉近你与目标的距离，回让生活更美好！人与人之间的距离不一定是来自距离本身,或许更多是来自心灵,两个志不同道不和的人,他们之间的距离永远都无法拉近,所谓道不同...而两个有着共同目标的同路人即使暂时离开,也一定会在一处相遇...我认为除了在平时课堂上与课后的积累与练习，也应该多利用一些课余玩乐的时间来总结课本知识，针对自己的弱点加以...我知道现在离我的目标还有一段距离，但是我会尽我最大的努力去实现它的。...当比赛枪声响起的时候，我与所有人一样冲了出去，可是刚开始不到一圈，我就被落到了最后一位，一个宣告失败的位置，一个没有“前程...在最后一圈我竟然跑到了第二名的位置上，离第一名的距离也...当比赛枪声响起的时候，我与所有人一样冲了出去，可是刚开始不到一圈，我就被落到了最后一位，一个宣告失败的位置，一个没有“前程...在最后一圈我竟然跑到了第二名的位置上，离第一名的距离也...直到现在，我才发现，原来梦想与现实是有距离的。所以，现在，我开始思考：我想成为怎样的人？我现在应该为实现这个...每个人都要为自己的未来设好目标，这个目标就是自己每天要奋斗的方向。...为了达到这一目标，“嫦娥”选择了分阶段实现目标的方法，首先由火箭将其送入环绕地球的大椭圆轨道，然后在大椭圆轨道的近地点处...一旦发现自己的方向与目标相悖，便要立即修正，这样才能让...回头看看，原来我遥遥领先，与他们相差了好长一段距离呀！渐渐放慢脚步，可仍然气喘吁吁，再回头看看，另一位登山者与我已近在咫尺了，再抬头往往山顶，也已经与我近在咫尺了。一边是我快...我懂得，要想和女儿缩小距离，就应该不断加强学习，提高自身的修养，尽可能在轻松愉快的氛围中与她谈心，让她明白，人活着必须要有明确的奋斗目标，并且用十分的努力去实现这个目标，让她...我喜欢看着我等待的人，带着一些歉意与责备，笑笑的跑向我。...给我目标最近一直很郁闷…躲在夜里偷偷的哭泣躲在夜里偷偷的念你天知道我爱你所以不让自己*近你我最清楚是我自己所以答应保持...我们学习了一篇叙事散文《走一步，再走一步》文章讲的是作者莫顿·亨特小时候与5个小伙伴去爬山，可是，胆小的他却蹲在石架上不敢...只要把它看做一小步，一小步，想着自己已经距离目标不远...我们跨过的距离是大体相等的，当我向西域前时的时候，你一步也没停止。不同的是，我同玄奘大师有一个遥远的...卡耐基曾对世界上一万个不同种族、年龄与性别的人进行过一次关于人生目标的调查。...虽然已经是名列前茅了，但我还是觉得自己与目标还隔着一段距离。这次考试让我这个小书虫明白了自己的课外知识还不够丰富，也让我知道了今后要好好学习，向满分发起新的冲击。指导老师：...“三个一点”是当上级行要求与我行实际工作相符时，我会尽最大努力去找结合点；当科室之间发生利益冲突时，我会从工作...三个适度”是冷热适度，对人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，进行等距离相处；...在人生中，不论是小小的功绩，还是伟大的成就，都是值得自己开心的，因为自己向成功迈进了一步，与目标的距离近了一步所以我才会如此开心。不知道你对成功又有怎样的感想呢？记得那天，奋斗对我说：“朋友，别再留恋过去，前进才是你的目标。梦想是你的伙伴，现实是你的老师。至今，那句话还在我的脑海回荡。梦想，是你在我最...你的教诲，让我明白到与他人的距离。...让我们有一个目标，但是，你前进一点，就会发现距离幸福还是那样的距离，你后退了一点，也觉得还是一样的距离，我们不知道自己究竟离幸福是越来越远还是越来越...笑看人生潮起潮落与风轻云淡!在人生中，无论是小小的成功还是伟大的成功都是值得自己开心的，因为自己向成功迈入了一步，与目标的距离近了一步，所以我才会如此得开心。不知道作为读者的你在成功后有些什么感想，是和我...但是我反而觉得很充实，毕竟自己是为了自己的目标而...如今距离比赛的时间还有不到两个星期，为了我自己，为了我的父母、教练，我将会更加的努力训练，以最好的成绩，最好的状态迎接明天的省运...网友推荐的作文作文推荐榜相关作文专题推荐对这篇作文不满意？请尝试：课堂上，什么小游戏能够体现‘我与目标的距离’这个主题
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课堂上，什么小游戏能够体现‘我与目标的距离’这个主题
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先用圆规画一个圆。例如嗯，我觉得吧，然后不断的改进，发现自我与目标的距离，再用手画圆，比较一下差别在哪里，可以用画画来表达
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这是不错的建议
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本人呢，就是这样想的啦
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出门在外也不愁我的目标与距离
800字_百度知道
我的目标与距离
我的目标与距离
我正在向这个目标一步一步逼近，我的目标也很实际，少了勤奋，就必须树立远大的目标，想实现梦想，做优秀的学生之一，那么就永远不可能抵达成功的彼岸。一想到我的目标有可能实现，所以我每天都快乐，无论我怎样努力也没办法成为最好的二十一世纪的人生活太优裕了，就是做一名人民警察。其次。这样的目标很实际。于是我重新确立我的目标。我的人生目标过去是做父母最好的孩子。就因为我们没有明确目标，做孝顺的孩子，少了勇气，所以多了懒惰。一个人有多大的目标，保护好人民财产的；多了胆怯，却总是一个人想要成功，少了坚持的毅力。因为我相信自己一定会除暴安良。这样的目标让我活得很累，去坚持；多了放弃的意识，而一个没有目标的人就等于没有灵魂。如果对于自己的梦想连想都不敢想的人。目标是每一个成功者必不可失的，将来到社会上做最出类拔萃的人。将来到社会上。毫无规划的去实现它。我深信自己会实现这个目标。我们往往明确目标，我们要实现自己的目标更重要的是脚踏实地的去努力，就永远注定是无用之人，在学校做老师最优秀的学生，而最终的结果一定是失败的，去拼搏，去奋斗，就有多大的成就，就忍不住心花怒放
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出门在外也不愁有关目标的作文：我与我目标的距离
> 有关目标的作文：我与我目标的距离
有关目标的作文：我与我目标的距离
来源:作文网
　　我与我目标的距离
　　二十一世纪的人生活太优裕了，所以多了懒惰，少了勤奋;多了胆怯，少了勇气;多了放弃的意识，少了坚持的毅力。就因为我们没有明确目标，而一个没有目标的人就等于没有灵魂。
　　目标是每一个成功者必不可失的。一个人有多大的目标，就有多大的成就。我们往往明确目标，却总是一个人想要成功，想实现梦想，就必须树立远大的目标。如果对于自己的梦想连想都不敢想的人，那么就永远不可能抵达成功的彼岸，就永远注定是无用之人。其次，我们要实现自己的目标更重要的是脚踏实地的去努力，去奋斗，去拼搏，去坚持。毫无规划的去实现它，而最终的结果一定是失败的。
　　我的人生目标过去是做父母最好的孩子，在学校做老师最优秀的学生，将来到社会上做最出类拔萃的人。这样的目标让我活得很累，无论我怎样努力也没办法成为最好的。于是我重新确立我的目标，做孝顺的孩子，做优秀的学生之一。这样的目标很实际，我正在向这个目标一步一步逼近。我深信自己会实现这个目标，所以我每天都快乐。将来到社会上，我的目标也很实际，就是做一名人民警察。因为我相信自己一定会除暴安良，保护好人民财产的。一想到我的目标有可能实现，就忍不住心花怒放，做什么事情都特别有精神
　　锁定你的追求目标
　　为发现适合你的中心目标为何，你必须问问自己这些问题：我知道自己往何处去以及为什么吗?我为什么要做目前正在做的事?我要忍受些什么以及相信些什么?我每天早晨起床是为了什么?我每天所做的那些事又是为了什么?在我的生命中最重要的价值为何?事实上，你设定目标的理由远比目标本身来得重要多了。
　　致力于追求自己的目标和生命价值的人很清楚自己为何会有这些梦想。他们之前花了很多时间去思考自己生活的各个重要层面，他们会思考自己是谁，他们想要做什么以及想要做出怎样的贡献。如果你没有明确的目标，也找不出支持你完成梦想的迫切理由，则你就不可能喜欢自己。
　　没有梦想、没有期望，你就不可能完成任何有意义的事。如果你的整个生活只是随波逐流、毫无目标，你就无法真正喜欢自己或是尊重自己。
　　如果你只是一天混过一天，每天下班和周末假日时，都是用电视和无聊的应酬来打发时间，则你不可能获得任何的成就感，也不会有满足感，更别说快乐了。
　　我们都需要有目标来释放全部的潜能。而目标愈大，所能激发的潜能也就愈大。研究显示，许多人之所以不快乐，觉得压力大，喜欢争论及好辩，都是因为在生活中找不到意义、目标和方向。他们觉得生活太无聊了!
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& 《我与我的目标的距离》中小学生主题班会活动方案
《我与我的目标的距离》中小学生主题班会活动方案
高三 年级& 17 班&&&&&&&&&&&&&&&&& 11月23日
主 题&我与我的目标的距离&活动目的（教育、培养的效果及目标）：
1.对自己有正确的定位，明确奋斗目标，激发学生斗志
&& 2. 反思自己前段学习中问题，寻求对策，并制定适合自己的学习计划
&&& 3.总结好的学习方法和做法，提高学习效率 &活动准备（教室布置及含义，学生的先期准备等）：
1.认真统计期中考试班级学生成绩，让自己从横向与纵向的角度
进行剖析。
2.制作往年高考录取材料，将原750分进行合理折合
3.对比以往高校录取分数，对录取分数线做出估计
4.总结个人和班级的优势和缺陷&
活动过程：
班主任进行考试情况对比分析，表扬进步显著的同学，鞭策退步显著的同学，将本班成绩与其他平行班对比，找出差距，找出优势，增强自信心，增强紧迫感。
班主任总结班级优缺点，对一些苗头性的现象加以提醒，提出学习建议。
邀请学习成绩比较好和进步明显的学生与大家交流学习方法，尤其是针对自主时间该如何学习进行交流。
最后，学习高考录取方案，进一步激发学生学习斗志，燃烧学习激情。&注意事项或建议：
材料要准备要充分，有说服力；班级中的典型事例要让同学信服；学习建议要对学生确实有帮助，并且切实可行。&活动效果及后记：
学生通过与他人的对比，知道自己存在的不足，也从他人那边学习到了比较好的做法，这对今后的学习将会有很大帮助。面对自己分数和目标的差距，学习的紧迫感明显增强，斗志亦被激发。
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