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对2014雅思考试作文的回忆
　　小作文：Table 描述六个月中每个月的英国人到外旅游和其他国家的人到英国旅游的总体人数和花费。
　　大作文：Some countries and individuals try to deal with the problem of animal extinction, others think it is more important to deal with problems of human beings.
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回忆2014，展望2015
发件人：原諒硪只是個傻B&&
回忆2014，展望2015
有人说，日记可以记录一切；日记可以改变一个人的命运；日记可以使一个人变得开心，快乐！我决定去试一试！
2014已经结束了，回忆高一的2013和过去的2014我有太多太多的痛苦了。号，我来到了新会第二中学开始我的高中生活!接待我的是刘老师！她带给我的第一印象是她的温柔，体贴，以及可爱！记得第一天到宿舍，有一种特殊的现象我至今都无法忘记，全个宿舍10个人有8个是有家长陪同去宿舍，并且内务都是由家长帮忙弄的！我顿时惊呆了。。。。。。
在学校上了好像是1个星期的课，我就要去一个即可怜又带有回忆的地方&&新会国防教育基地进行不是人过的为期6天的军事化训练!教官的严厉、可爱和搞笑我至今都无法忘记！最好的是第五天的实弹射击！遗憾的是没有带几颗子弹壳来留作纪念！听说子弹壳可以辟邪！哈哈！我迷信了。。。。。。
时间一天一天的过去了，到12月了！在12月的其中一个星期了！我却因急性胃炎没有去学校上课！在那一个星期里，刘老师打了4天电话给我询问我的情况！刘老师真是学生的母亲！就像古人说的那样&一日为师，终身为父！&
恶运一次又一次的降临在我的身上，高一下学期开学不久，我因头痛，心口痛有90%的时间都在医院或者家里！去江门市中心医院都去了3次，做了不知多少检查，此中都无法查出病因！那时我感觉自己是家里的害虫，有了无数次自杀的念头！好在老天爷开了眼让我在新会人民医院看对了医生，减轻了我的痛苦！
时间一天天过去了，来到了暑假！在这一个暑期里，我去了XX电子厂做暑期工，领到了1700多元工资！
暑假就像眨眼一样过去了！我又要去上课了，旧病不停复发让我十分痛苦，让我又有了无数次自杀的念头！但是，都被两件事打消了！一件是我的理想，我的理想是做一名高级汽修师傅！看着被自己修好的汽车重新在公路上飞扬！是多么美好的事情啊！另外一件是我爱上了那个女孩，每次看见她，心里总是有许多话想对她说！哈哈！我早恋了。。。。。。
有时我觉得自己很傻！什么事情都不敢跟父母说，连眼镜不见了也不敢跟父母讲，直到被亲戚在QQ空间里看到我发的说说才告诉父亲，父母才知道我眼镜不见左！自己想用暑期工的钱换部手机不敢跟父母说，许多事情不敢跟父母说。。。。。。嗨。。。。。。
2014已经过去了！但愿2015我能过的更好！祝愿我爱的人幸福快乐，爱我的人也幸福快乐！
姓名：李立强QQ：
学校：广东省江门市新会区第二中学
手机：1376054EEEE
年级：高二（6）班邮箱：
住址：广东省江门市新会区崖门镇甜水忠心队新屋区
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《2014中考作文范文：最难忘的回忆》文章生成时间为： 14:09:022014国考申论作文，自己写的（回忆版），新鲜出炉，大家看下能得几分？申论 - Powered by phpwind
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2014国考申论作文，自己写的（回忆版），新鲜出炉，大家看下能得几分？
幸福终会有，缺陷常相伴&&&&&& 常常有人抱怨说，幸福难求，快乐难觅，他们认为幸福快乐具有可以用某种标准衡量的纯度，因而追求那种容不下半点“杂质”的幸福。其实，他们的幸福观本身就是错误的。我们须知：没有完美的幸福，缺陷常与幸福相伴。&&&&&& 什么是幸福？幸福不是适用于全民的某种指标（如有车有房），也不仅仅是拥有金钱和社会地位，而是个人内心的一种满足感。什么是缺陷？缺陷并不像我们所想象的那样不利，缺陷是完美的另一半，是圆满的必经阶段，也更是一种别样的美——“月圆是画，月缺是诗”。因此，幸福和缺陷就好比一枚硬币的两面，幸福不是某种结果，而是我们不断弥补缺陷，走向完美的过程。&&&&&& 缺陷有助于我们认识自己，定位幸福。俗话说“人无完人”，即使道德圣人也难掩自身瑕疵，又何况是我们普通人呢？缺陷能够让我们更全面地认知自己，知道自己的长处与短处，强项与弱项，让我们正确估量自身实力，定位好自己的人生目标，找到自己的幸福源泉。如果一个人认为自己没有缺陷，十全十美，那么他所借以实现幸福的人生目标就可能超出他的实力范围，所谓的幸福也只能是镜中花、水中月。&&&&&& 缺陷有助于我们磨砺成才，追求幸福。“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”，缺陷能够让我们磨砺心智，锻炼才干。面对身体的残缺，史铁生笔耕不断，写就了《我与地坛》等辉煌篇章；面对听力的缺陷，贝多芬用心谱曲，成就了一大批音乐经典；面对仕途的缺陷与不顺，李白写下了“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈诗篇。可见，缺陷虽让我们身处逆境，却能够激励我们成长，让我们在追求幸福之路上不断前进。&&&&&& 缺陷有助于我们丰富人生，感受幸福。对比之下，幸福才更甜，正所谓“忆苦思甜”，只有经历过艰难困苦，我们才知道幸福的来之不易，才会更好的珍惜幸福、感受幸福。如果没有经历过失败与挫折，缺陷与不足，那么人生就好比一张白纸，没有涂抹半点绚丽的色彩；就好像一片贫瘠的土地，绽放不出美丽的花朵。因此，只有挑战过大风大浪，体验过圆缺交替，经历过成败更迭，我们的人生才会更加丰富，我们的幸福才更有“质量”。&&&&&& 作为当代中国青年的我们，应该端正自己的幸福观，正视自己的缺陷与不足，直面人生的挫折与失败，不断地弥补自己、填充自己、提升自己，相信总有一天幸福之花定会在我们的内心深处绽放！（915字，根据回忆写的，与考场上写的基本一致）
此卷总分40分怕是得不到10分。 大作文最好与国家大的政策方针联系起来。
不像是申论，
有文采，但是lz没结合政策啊
好文采，，，，，但得分多少还得继续关注你
:此卷总分40分怕是得不到10分。 大作文最好与国家大的政策方针联系起来。&(13-11-25 19:36)&我顶啊 说得点子上去了 这是国考不是高考
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这个个人感觉有点悬啊！ 不太想申论的写作
:       很多考生忽略了一个趋势：国考已经从过去的所谓的“策论文”、国家大政方针套话空话转向了另一个方向：有个人见解，有思想，不要生搬硬套所谓的国家、社会什么的。记住，你只是个考生而已，不是决策着，可以结合国家、社会的现象，点到为止 .. (13-11-25 21:55) 我很同意这位朋友的看法，我个人认为今年国考在近十几年的国考中变化之大，不容忽视：一是考试时间延长了；二是申论写作不再强调那种宏观的论述、大政方针式的空谈。理由是：大家可以看看2009年之前的申论作文，要写1000字以上，主要是论述宏观问题、包含政策对策等；2010年之后的申论选取的视角都比较平常，属于文化、道德等领域，而且说“不必拘泥于材料”，而2014年的国考说“不拘泥于材料”，少了一个“必”字，也就是说命题人明显不想看到你抄袭材料，要能联系生活、结合自己的体会。大家也可以就这个问题来讨论下，今年这个大作文确实向高考作文。
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2014年的国考说“不拘泥于材料”，少了一个“必”字&&&&这个真没印象，不过LZ好像完全没有结合材料哦。这个大题，我认为升华的应该是价值观的问题。幸福感不太可能是最后的升华，因为“缺陷中都有幸福”这话应该不能从字面来看吧，幸福感可以说，可以论，但是最后一个材料出现次数更多的是价值观。虽然楼主文采很好，但是没有基于材料，估计并不是很好。最后我认为改革虽然是改革，但是申论嘛，主要还是结合实际，结合事实，结合材料的分析，这样做是最基本的申论。
:这位朋友，你今年可参加申论考试了？ (13-11-25 23:48) 是啊。这个就是考场上写的
:2014年的国考说“不拘泥于材料”，少了一个“必”字    这个真没印象，不过LZ好像完全没有结合材料哦。这个大题，我认为升华的应该是价值观的问题。幸福感不太可能是最后的升华，因为“缺陷中都有幸福”这话应该不能从字面来看吧，幸福感可以说，可以论，但 .. (13-11-26 00:02) 你说的也有道理，每年的国考又不公布答案和给分标准，我们都不知道评卷人怎么给分的。所以到时看结果吧。
楼主文采很好，如果阅卷人认真看的话，应该能得到适中的分数。
:       很多考生忽略了一个趋势：国考已经从过去的所谓的“策论文”、国家大政方针套话空话转向了另一个方向：有个人见解，有思想，不要生搬硬套所谓的国家、社会什么的。记住，你只是个考生而已，不是决策着，可以结合国家、社会的现象，点到为止 .. (13-11-25 21:55) 我的文章也差不多这样，没联系时政。。希望如你所说
我是看了真题，思考了好久才想通，如果真在考试，我觉得我也会闷掉，写的文章不一定比楼主好，谈谈自己的看法，就事论事，不针对楼主哈。个人觉得，楼主的文章写的不错，不过就事论事，没有谈开来有点吃亏，不客气点说，就是文章太片面，思路太狭隘，幸福观只是人生价值观的组成部分，而人生价值观应该朝社会主义核心价值体系靠拢，大段的材料，包括缺少历史知识积累（就是缺少爱国主义教育），缺少诚信问题（涉及荣辱观)，包括幸福中的缺憾，其实总的来说还是在讲怎么树立正确的人生价值观，如何朝社会主义核心价值体系靠拢。而贯穿全文的心理问题这个线索则是在很大程度上决定着价值观的形成，所以，最后大作文的题干里的那句话，我觉得是要让你从这个角度去挖掘。而不是就是论事的。挖掘思路就是从正确的幸福观-深入到要树立正确的人生价值观-深入到社会主义核心价值体系的建设。 树立正确的人生价值观作为主论点。提升心理健康水平可以当论据。结尾可以升华到社会主义核心价值体系。 如果从这个角度来看的话，申论其实还是没有脱离原来的思路。
&&&&&&感觉楼主写的还是以前的高考作文，没有跟国家政策方针联系起来，最后也没有一个明确升华的主题，当然我没看今年国家申论题，只是说出我的见解
:&&&&&& 很多考生忽略了一个趋势：国考已经从过去的所谓的“策论文”、国家大政方针套话空话转向了另一个方向：有个人见解，有思想，不要生搬硬套所谓的国家、社会什么的。记住，你只是个考生而已，不是决策着，可以结合国家、社会的现象，点到为止 ..&(13-11-25 21:55)&对于“申论文章高考化”的观点实在不敢苟同
:我是看了真题，思考了好久才想通，如果真在考试，我觉得我也会闷掉，写的文章不一定比楼主好，谈谈自己的看法，就事论事，不针对楼主哈。个人觉得，楼主的文章写的不错，不过就事论事，没有谈开来有点吃亏，不客气点说，就是文章太片面，思路太狭隘，幸福观只是人生价值观的组成 .. (13-11-26 20:00) 大家说得都有道理，这次就算是个尝试吧，以后在考就知道是否能这样写了。另外，我一直在想，命题人是否预先设定了一个主题，一定要朝某种宏观的角度去写？因为，每年给分标准都不公布的，所以我们也搞不清状况，都是听一些辅导机构说的。分数出来了，我再出来和大家分享吧。
楼主这文章文采是挺好的，但体裁像是抒情散文，而不是申论，感觉写偏了。还是看分数吧，分数是检验是否正确的唯一标准。但不知楼主小题答得如何，因为到时并不会分题给分。
:大家说得都有道理，这次就算是个尝试吧，以后在考就知道是否能这样写了。另外，我一直在想，命题人是否预先设定了一个主题，一定要朝某种宏观的角度去写？因为，每年给分标准都不公布的，所以我们也搞不清状况，都是听一些辅导机构说的。分数出来了，我再出来和大家分享吧。&(13-11-27 00:33)&我的写法也是按照楼主的思路展开，楼主明显是研究过黄河精神的文章，但我有所不同的是分论点中穿插了论据，也是希望按照题目的四点要求作一回尝试
静候楼主分数。
实践证明，虽然今年的考试作文看似高考化，但是实际上高考化的文章分数确并不高，这点从地方性考试可以看出来。国考虽然成绩还没出来，但是高考化的文章分数铁定不会太高，估计最高是二类下，基本在三类文，总共四类的话。
好文采，写的不错啊！
看完了点评，谈一点自己的感想。大家说楼主的文章靠国家政策太远，公务员考试吗，毕竟不是作文比赛，我认同一些人的观点。但是我觉得楼主的观点切合了“慢生活”这个主题，应该会是高分。刚晚上和钟君师兄吃饭，我们在讨论今年的申论，提到慢生活，他讲了一个故事，一个缺了角的圆寻找它丢失的角的故事，大家可能都看过这个故事，楼主的思想和这个故事的寓意大致相同。所以我觉得是好文。
:我是看了真题，思考了好久才想通，如果真在考试，我觉得我也会闷掉，写的文章不一定比楼主好，谈谈自己的看法，就事论事，不针对楼主哈。个人觉得，楼主的文章写的不错，不过就事论事，没有谈开来有点吃亏，不客气点说，就是文章太片面，思路太狭隘，幸福观只是人生价值观的组成 ..&(13-11-26 20:00)&这个值得思考，同意。但考场时间紧张没深挖呀
:有文采，但是lz没结合政策啊 [表情]  (13-11-25 19:46) 你又相想写做策论文，又没要求写策论
文笔很好，也感觉没联系材料吧。。。
:实践证明，虽然今年的考试作文看似高考化，但是实际上高考化的文章分数确并不高，这点从地方性考试可以看出来。国考虽然成绩还没出来，但是高考化的文章分数铁定不会太高，估计最高是二类下，基本在三类文，总共四类的话。 (13-12-13 15:55) 嗯，事后想想，可能这种写法天冒险了。
:看完了点评，谈一点自己的感想。大家说楼主的文章靠国家政策太远，公务员考试吗，毕竟不是作文比赛，我认同一些人的观点。但是我觉得楼主的观点切合了“慢生活”这个主题，应该会是高分。刚晚上和钟君师兄吃饭，我们在讨论今年的申论，提到慢生活，他讲了一个故事，一个缺了角的圆 .. (13-12-14 01:05) 我考试的时候开头就写了一个圆缺了个角的故事。然后结尾说大的橘子酸，小的橘子甜，重点不是你所拥有什么，而是你以什么心态看待你所拥有的。看来我也是高考作文。里面没升华，只结合了些材料的实例讨论。
申论大作文，要从对策入手，逻辑清楚，层次分明，突出重点，这是很重要的！不要过渡使用华丽的词句。改卷老现改多了会有视觉疲劳，最好能有一篇文章，一看就明白意思，一看就到把握重点，找到决解问题的措施，立意层面高，实而不华！
语言要精炼、简言易骇，偏辟入理，措施要写得入木三分！
有点冒险啊，你这不是申论啊。申论基本上分政论和策论两种写法。你这个文章立意、思想略显狭隘，若能站在宏观角度，国家层面，社会方面或者一些中观角度谈一下幸福，就完美了，文采好，静待成绩!
写的不错，在考场上压力那么大情况下写出这样的文章很难得，有文采，不俗套，一气呵成，前两段提出论点，后面几段讲正确幸福观的意义，唯一感觉不足的是缺少升华，最后要升华到价值观就更好了，
楼主，能否告知申论分数，好让我们这些人死得明白些~
仔细看了看材料，私下认为有点像高考作文了，申论文该结合时下政治吧
我觉得没有问题，很棒！ 要写官样化语言、官样化对策实在是太简单了，多背背什么报告啥的就行。现在的申论越来越强调个人观点，而且要在考场上区区1000多个字就将一个问题写透是不太可能的，最好的办法就是一个角度切入之后对小的点进行论证。社会主义核心价值观谁都会套用，中国梦谁都能写，这时候真正能够将你区分出来的就是你文章的个性了！ 楼主的申论文风发展方向和我很像，加油！ 另外，我觉得这篇文章最好再和材料结合得紧密些...
楼主申论50左右吧&&我也是这么写的。只不过我分析完后，最后第二段写了点怎么办
敢问楼主今年申论考了多少分？
:敢问楼主今年申论考了多少分？ (14-1-23 19:34) 我和楼主的风格是一样的，当时大家也说我写成了高考作文，出来成绩是50.5，看来阅卷老师是手下留情了。
我在这里统一回复以上各位的疑惑，今年我申论总共考了54。这篇文章写得确实不好，思路有些狭隘。若是后半部分能够提高一下就好了。可当时一拿笔，就忍不住写出了散文的节凑。大家不要像我这么写了，我多少受了吴红民写的“岁月失语，唯石能言”那篇申论的影响，也是散文风格的。大家以后不要这么写了，要照顾阅卷人的阅读习惯，创新太大，反而冒险。
缺陷有助于我们丰富人生，感受幸福。
:       很多考生忽略了一个趋势：国考已经从过去的所谓的“策论文”、国家大政方针套话空话转向了另一个方向：有个人见解，有思想，不要生搬硬套所谓的国家、社会什么的。记住，你只是个考生而已，不是决策着，可以结合国家、社会的现象，点到为止 .. (13-11-25 21:55) 高人，我高度认可你的观点，但是具体的，比如这篇文章，以价值观为论点写，可以吗？从幸福与缺陷引出，问题在于价值观的缺失，或者说幸福观的缺失。还是文章就是就幸福缺陷谈幸福缺陷，就这句话谈这句话，需要结合材料吗？这是最困惑的。
:2014年的国考说“不拘泥于材料”，少了一个“必”字    这个真没印象，不过LZ好像完全没有结合材料哦。这个大题，我认为升华的应该是价值观的问题。幸福感不太可能是最后的升华，因为“缺陷中都有幸福”这话应该不能从字面来看吧，幸福感可以说，可以论，但 .. (13-11-26 00:02) 同意你的观点
:我是看了真题，思考了好久才想通，如果真在考试，我觉得我也会闷掉，写的文章不一定比楼主好，谈谈自己的看法，就事论事，不针对楼主哈。个人觉得，楼主的文章写的不错，不过就事论事，没有谈开来有点吃亏，不客气点说，就是文章太片面，思路太狭隘，幸福观只是人生价值观的组成 .. (13-11-26 20:00) 同意你的意见
:我是看了真题，思考了好久才想通，如果真在考试，我觉得我也会闷掉，写的文章不一定比楼主好，谈谈自己的看法，就事论事，不针对楼主哈。个人觉得，楼主的文章写的不错，不过就事论事，没有谈开来有点吃亏，不客气点说，就是文章太片面，思路太狭隘，幸福观只是人生价值观的组成 .. (13-11-26 20:00) 顶，我非常同意你的看法！
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回忆小学六年时光的作文 400字 急！！！！！！急！！！！！！20：30分作废！！！ 拜托！！！！！！！！！！
六年的岁月就这样飘然而逝，然而我们心中却珍藏着许多美好的回忆。当你翻开那本同学留言薄，你的目光会驻足在哪段留言上，你又会想起什么？请自己命题，写一篇作文。尽量是原创！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
不区分大小写匿名
时光飞逝，年华似水，六年小学生活好似一捧水。我从一个新生蜕变成了一个即将毕业的少年。六年，我们哭过笑过闹过，如今我们各自的羽翼已变得丰满就要展翅高飞，如果我能再做一回小学生重回到那个无忧无虑的世界该多好。
　 　　六年，我们风里来雨里去，回忆那时老师在黑板上叫我们1 、 & & & & & & & & & & & & & & & & 2
、 & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 3……教室里传来的琅琅读书声回荡在校园。校园操场上不知洒下我们多少汗水里面却承载着我们的友谊。大树
、小草是它们见证了我们的友谊看到我们在一次次摔倒时又重新站起的样子。而今已我们进入了争分夺秒的阶段告别了那段时光。如果我能在做一回小学生。。。。。。　　当然在那片土地上我们不仅有欢乐，难免会留下一些遗憾。如果让我在做一回小学生，我不会再每天为了作业一直埋头苦干；不会再为了一点鸡毛蒜皮的小事跟同学争吵；不会为了更早的去玩把作业偷工减料。如果我能在做一回小学生。。。。。。　　
回望过去，有太多的对不起让我无从逃避唯有默默留下叹息，感谢那么多人让我的人生路上多出一份爱少一份困苦。我只能留念，留念这一切的一切。多想时间慢一点，让我再看看，看看我的老师、同学、校园。再见了母校同学老师我永远记得你们，我一定会将你们放在心灵最深处。
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虽然我就要小学毕业了，就要离开我生活六年的学校，离开我的同学和老师，但有一件事，却令我难以忘怀····& 哪天，我正在完成语文作业。突然来了一位老师，找我们男生帮忙，我便马上放下笔,过去帮忙了。& 过了一会,我便回来了.正当我准备继续时,才惊奇的发现笔不见了!于是,我又在桌子,讲台上,地上,都仔仔细细的找了一遍，但还是一无所获.于是,我的目光转到了我的铁哥们董得身上,我容不迫地走过去,说:''是不是你拿了我的笔?& 董得若无其事的回答到:"没有哇!我自已有这么多的笔,拿你的笔干吗？”& 因为你觉得无聊,所以才拿走的,快点给我,等一下就要交作业了,绝交快点,不然我就跟你.我气愤的说道.董得愤愤地说道:"绝就绝,反正我没拿!& 于是,我就做我的去了,他去干他的去了.一直到了下午,我们都还没和解.& 就当我要坐校车时,我的同桌余思敏跑过来给了我上午丢的笔.&&&&&&&&&& 我说:"是不是董得叫你来道歉？”& 不是的,你误会他了,是我看到地上有一只笔,以为没人要了,便就拿走了.我没想到是的,更没想到会闹到这种地步,真是对不起呀!& 啊!我错怪了他,我愧疚到星期天我都还是闷闷不乐.回到学校后,我跟他道了歉,他原谅了我,于是,我们又和好了.& 虽然这事以经过了许久,但我还是记忆犹新.所以请大家珍惜身边每一个人,因为下辈子不一定能遇见。&&
&小学就像一个美丽的梦,带着我们走过多少日子，2000多个日子弹指而挥。有多少欢乐，多少风雨，多少感动，多少泪水都在一起交织着，回想起来，仿佛又看到了她们天真可爱的笑容，我庆幸在小学里认识了很多好朋友，是因为有了她们的陪伴，给我带来了无数的欢笑与快乐。他们好象是上帝派给我的快乐天使，使我的生活变得那么幸福，快乐，给我的童年添上绚丽的一笔。&&&&回顾这些日子像咖啡，像烈酒
，像甜美的果汁……六年了我们在温暖的摇篮里成长，小学像个温馨的大家庭，老师是爸爸妈妈，我们是快乐的小天使。在我忧愁的时候，他们逗我笑，在我难过的时候，他们让我快乐！写着往事，一切就像是在昨天，六年的小学生活，无尽的酸甜苦辣。&&&&当我还是稚气未脱的孩子，满怀信心地背着书包走进校门，开始一种不寻常的生活。现在我已是一名优秀的少先队员。从刚入学的互不相识，到渐渐走在一起，直到无所不谈。同学之间的友谊，就像蜜糖吃进嘴里，一点点地甜进心理。我们在一起读书写字，高谈阔论。我们在一起打篮球，踢足球，满场飞奔。快乐，大家分享困难，一起担当。幸福就是这样呢！真的，小学生活很甜。&&&&当我阔进五年级大门时，遇见了一位好老师??施老师，她常说：“玩就痛痛快快地玩，学习就要认认真真的学习。”在课堂上，老师认真授课，在课外老师就成了我们的大朋友，带着我们去野炊，锅碗瓢盆组成了一首美妙的歌曲，在山上我们开始了军旗大战，你追我赶，笑语不断，在老师家里一起包饺子，一起抄煎饼，看着同学们的笑声，吃到嘴里，甜在心里。有时，看着施老师像个天真的小孩子。在一次一次春游，秋游中，我们拍了多少的照片，翻开相夹看那一页页的照片，不禁潸然泪下，那些日子，可真叫人难忘。&&&&看着这些照片，我沉默了许多，许久想了许多，许多。想想以前，想想现在想想将来“以前”与“现在”我已很清楚，惟独“将来”他还是个未知数……我一定会把六年的回忆永远珍藏在心底里，永远的珍藏在心底里
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日月如梭，光阴似箭，一转眼，又过了20年。我又想起了我的母校——逍林镇中心小学，我开着”奔驰”牌特快太阳能跑车来到了母校。母校真像换了个人似的：教学楼又高了好几层，校门形象完全变成了大家都喜欢的卡通人物---米奇。学校的围墙怎么没了？原来围墙已经变成了透明充气的透明围墙，门卫也不需要辛苦地值班了，因为这种透明围墙里有智能防盗功能，能知道你心里在想什么，如果你是坏人，它就会启动防盗功能，并拉响报警器，还会从暗处伸出一双大手，把坏人抓住，直到警察来为止。我刚走进校门，致爱丽丝的音乐刚好响起，原来是上课了。突然，从地下冒出来一个长方体，接着从里面出来了许多学生，我想：这又是怎么回事？走进长方体，看见里面分成三个房间：第一个房间是舞蹈室；第二个房间则是一个室内操场：第三个房间便是健身场所。我走出长方体，来到二楼阅览室，发现里面有几个机器人正在整理书架，它们的工作十分快，五分钟就把书架整理好了。接着，我又来到电脑室、队室、报告厅、食堂也有改变。傍晚时分，我才走出校门，回头看了看母校后，才依依不舍地离开。
时光飞逝，光阴似箭，我的六年小学生涯就这样眨眼间过去了。六年时光，六年风雨我们一同走过……　　上课时，老师在备写教案，我们在“认真学习”，从教室里传来沙沙的写字声。如果谁掉了一根针，那么它发出的声音一定清脆又响亮。老师一定不会察觉到我们认真写作业的“玄机”。放大，放大，再放大，你看见什么了吗？对，就是它超级无敌，宇宙霹雳，课堂必备，不让老师发现的究极秘密武器——“小纸条”！“喂，老师今天换衣服了唉！”“早知道了！”“你看你看，今天老师没戴眼镜啊！”“切，笨蛋！老师不戴眼镜能看得清东西吗？一定是装上了隐形眼镜。”……大家谈天说地，从天文至地理，无话不说无话不谈。几种不相同的颜色，各种不同人的笔迹，可谓是集“天地日月”之精华而成。　　宝贵的课间十分钟怎么能虚度、浪费呢？自从老师“大赦天下”之后，不管老师走没走，男生掏出扑克牌、游戏卡或自创纸牌等，五花八门，形态各异，令人目不暇接。霎时间，只见他们摆出各类卡片铺满桌子，三人一伙五人一群，玩得“不亦乐乎”。女生则同桌、邻桌、前后桌，聚在一起侃天侃地聊东聊西，从电影聊到英语单词，又从英语单词侃到世界末日，真不知道她们是怎么想的。　　放学后，同学们匆匆抄完作业条，便一溜烟地“飞”了出去了，比地震逃生演习跑得都快。我们学生好多都是自己走着回家的，一些小贩瞅准了这个商机，利用人力三轮车卖一些零食。他们排成一队，在学校门口迎接“上帝”的到来，因为学校周围没有什么商铺，所以好多学生都肯掏腰包过一把“上帝”瘾。我虽然买的次数不多，但也买过几次。　　六年的时光就是这样一天又一天地流逝，消失在我们指尖。我们也许没有察觉，可时间就是这样无情，转眼而过，不留下一丝痕迹。当我孤零零的一个人走在路上的时候，不知道还能不能再碰见你——我的小
时光飞逝，光阴似箭，我的六年小学生涯就这样眨眼间过去了。六年时光，六年风雨我们一同走过……　　上课时，老师在备写教案，我们在“认真学习”，从教室里传来沙沙的写字声。如果谁掉了一根针，那么它发出的声音一定清脆又响亮。老师一定不会察觉到我们认真写作业的“玄机”。放大，放大，再放大，你看见什么了吗？对，就是它超级无敌，宇宙霹雳，课堂必备，不让老师发现的究极秘密武器——“小纸条”！“喂，老师今天换衣服了唉！”“早知道了！”“你看你看，今天老师没戴眼镜啊！”“切，笨蛋！老师不戴眼镜能看得清东西吗？一定是装上了隐形眼镜。”……大家谈天说地，从天文至地理，无话不说无话不谈。几种不相同的颜色，各种不同人的笔迹，可谓是集“天地日月”之精华而成。　　宝贵的课间十分钟怎么能虚度、浪费呢？自从老师“大赦天下”之后，不管老师走没走，男生掏出扑克牌、游戏卡或自创纸牌等，五花八门，形态各异，令人目不暇接。霎时间，只见他们摆出各类卡片铺满桌子，三人一伙五人一群，玩得“不亦乐乎”。女生则同桌、邻桌、前后桌，聚在一起侃天侃地聊东聊西，从电影聊到英语单词，又从英语单词侃到世界末日，真不知道她们是怎么想的。　　放学后，同学们匆匆抄完作业条，便一溜烟地“飞”了出去了，比地震逃生演习跑得都快。我们学生好多都是自己走着回家的，一些小贩瞅准了这个商机，利用人力三轮车卖一些零食。他们排成一队，在学校门口迎接“上帝”的到来，因为学校周围没有什么商铺，所以好多学生都肯掏腰包过一把“上帝”瘾。我虽然买的次数不多，但也买过几次。　　六年的时光就是这样一天又一天地流逝，消失在我们指尖。我们也许没有察觉，可时间就是这样无情，转眼而过，不留下一丝痕迹。当我孤零零的一个人走在路上的时候，不知道还能不能再碰见你——我的小学同学？
时光飞逝，光阴似箭，我的六年小学生涯就这样眨眼间过去了。六年时光，六年风雨我们一同走过……　　上课时，老师在备写教案，我们在“认真学习”，从教室里传来沙沙的写字声。如果谁掉了一根针，那么它发出的声音一定清脆又响亮。老师一定不会察觉到我们认真写作业的“玄机”。放大，放大，再放大，你看见什么了吗？对，就是它超级无敌，宇宙霹雳，课堂必备，不让老师发现的究极秘密武器——“小纸条”！“喂，老师今天换衣服了唉！”“早知道了！”“你看你看，今天老师没戴眼镜啊！”“切，笨蛋！老师不戴眼镜能看得清东西吗？一定是装上了隐形眼镜。”……大家谈天说地，从天文至地理，无话不说无话不谈。几种不相同的颜色，各种不同人的笔迹，可谓是集“天地日月”之精华而成。　　宝贵的课间十分钟怎么能虚度、浪费呢？自从老师“大赦天下”之后，不管老师走没走，男生掏出扑克牌、游戏卡或自创纸牌等，五花八门，形态各异，令人目不暇接。霎时间，只见他们摆出各类卡片铺满桌子，三人一伙五人一群，玩得“不亦乐乎”。女生则同桌、邻桌、前后桌，聚在一起侃天侃地聊东聊西，从电影聊到英语单词，又从英语单词侃到世界末日，真不知道她们是怎么想的。　　放学后，同学们匆匆抄完作业条，便一溜烟地“飞”了出去了，比地震逃生演习跑得都快。我们学生好多都是自己走着回家的，一些小贩瞅准了这个商机，利用人力三轮车卖一些零食。他们排成一队，在学校门口迎接“上帝”的到来，因为学校周围没有什么商铺，所以好多学生都肯掏腰包过一把“上帝”瘾。我虽然买的次数不多，但也买过几次。　　六年的时光就是这样一天又一天地流逝，消失在我们指尖。我们也许没有察觉，可时间就是这样无情，转眼而过，不留下一丝痕迹。当我孤零零的一个人走在路上的时候，不知道还能不能再碰见你——我的小学同学？(本文来自作文库原创： )
时光飞逝，光阴似箭，我的六年小学生涯就这样眨眼间过去了。六年时光，六年风雨我们一同走过……　　上课时，老师在备写教案，我们在“认真学习”，从教室里传来沙沙的写字声。如果谁掉了一根针，那么它发出的声音一定清脆又响亮。老师一定不会察觉到我们认真写作业的“玄机”。放大，放大，再放大，你看见什么了吗？对，就是它超级无敌，宇宙霹雳，课堂必备，不让老师发现的究极秘密武器——“小纸条”！“喂，老师今天换衣服了唉！”“早知道了！”“你看你看，今天老师没戴眼镜啊！”“切，笨蛋！老师不戴眼镜能看得清东西吗？一定是装上了隐形眼镜。”……大家谈天说地，从天文至地理，无话不说无话不谈。几种不相同的颜色，各种不同人的笔迹，可谓是集“天地日月”之精华而成。　　宝贵的课间十分钟怎么能虚度、浪费呢？自从老师“大赦天下”之后，不管老师走没走，男生掏出扑克牌、游戏卡或自创纸牌等，五花八门，形态各异，令人目不暇接。霎时间，只见他们摆出各类卡片铺满桌子，三人一伙五人一群，玩得“不亦乐乎”。女生则同桌、邻桌、前后桌，聚在一起侃天侃地聊东聊西，从电影聊到英语单词，又从英语单词侃到世界末日，真不知道她们是怎么想的。　　放学后，同学们匆匆抄完作业条，便一溜烟地“飞”了出去了，比地震逃生演习跑得都快。我们学生好多都是自己走着回家的，一些小贩瞅准了这个商机，利用人力三轮车卖一些零食。他们排成一队，在学校门口迎接“上帝”的到来，因为学校周围没有什么商铺，所以好多学生都肯掏腰包过一把“上帝”瘾。我虽然买的次数不多，但也买过几次。　　六年的时光就是这样一天又一天地流逝，消失在我们指尖。我们也许没有察觉，可时间就是这样无情，转眼而过，不留下一丝痕迹。当我孤零零的一个人走在路上的时候，不知道还能不能再碰见你——我的小学同学？(本文来自作文库原创：
20年后回故乡作文600字
&三年同窗，共沐一片阳光；一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。 别丢掉那以往的热情，你仍要保存着那真！ 生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞…… 从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。 愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鲜美的花，组成百花满园；作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗；作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位…… 今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。 竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败；该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的“我”。 聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中…… 那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。 同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。 柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！ 生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧！ 小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时？将在那丰收的时候！ 朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们――一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海！ 三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。 生命，从小溪的流淌中获得；青春，在飞流的倾泻中闪光；存在的价值，于大河的奔流中呈现。 让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声！校门外，有的是鲜花簇拥的前程！ 毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。 静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。 带着记忆，带着幻想，走向生活，走向祖国的四面八方。 你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。 像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声…… 是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路？两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步……它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。 青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。 请再谱一支青春曲，伴随你我在明天的征途中继续奋进！ 我们曾是并肩的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是张课桌上的学友。当我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。 岁月的车轮即将驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。这样匆匆，说些什么？――让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。 我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。 大地上有五色土，海滩边有五彩贝，乐章里有五线谱，人生中有五彩路。 今日同窗分手，说一声：珍重！明朝校友相逢，贺一句：成功！ 三年一瞬间，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔东西…… 有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。 尽情地饮干这杯毕业之酒吧！它是生活的甘露！它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味…… 天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰……出发吧，愿你前程无量！ 紧紧地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的秘密。 我在白浪奔涌的大海边漫步，常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引：那专注认真的神态，那悠悠自信的动作，仿佛整个大海是属于他的，所有的佳品可以任他选择。朋友，我禁不住想起了当年你在学业上的专注、认真、自信…… 忧他人之忧，乐他人之乐，你那善良、热诚、无私的品性，永远铭刻在我心怀。 你珍惜今天，又以百倍的热情去拥抱明天，那未，未来就一定属于你！ 我们这一代，是跨世纪的青年。历史不允许我们愧对古人与后代。愿我们以卓越的智慧、坚强的意志、大无畏的精神，不断开拓，不断奋进！ 高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！ 不论从事哪种职业，要走向成功，首先应对职业感兴趣。 祝你： 为高权重责任轻， 每天睡到自然醒。 数钱数到手抽筋， 别人加班你家薪。 离别，似乎已经过去了几十个小时，为什么，我的心情却始终不能停止下来。 直到离开校园的那一刻，我才很深刻的明白为什么人人都说大学是最美好的时光，终于明白为什么人人都留恋校园的一切事物。校园生活真的很令人难忘并且怀念至今。 宿舍的姐妹一个个都踏上了火车，只有我留在了这座古老的城市，仍旧能随时随地的去回味一下母校的味道，重要的是，我近乎是眼睁睁地看着姐妹们的身影从我的视线里消失的无影无踪…… 二 想起大学，顿时后悔；四年青春，白白浪费。大学生活，枯燥乏味；早起晚睡，又困又累；铃声一响，掀起热被；列队出操，洗漱排队；争分夺秒，收拾叠被；早餐馒头，令人反胃；一二节课，昏昏欲睡；下课一到，起立准备；蜂拥而上，厕所排队；跑得再快，还是没位；三四节课，肠胃开会；伸伸懒腰, 倒头再睡；教授提问，啥都不会；每日自习，吹牛派对；胶水信封，样样具备；结业考试，作弊劝退；人间地狱，深有体会；周末生活，实在乏味；街上闲逛，遇一美眉，可惜可惜，别人怀内。打个电话，话费太贵；男生亲密，怀疑是gay.郁闷之极，不敢犯罪。 时事大会，纯粹受罪；稍有不足，处分面对；雁儿分飞，爱得好累；谈及爱情，令人心碎；天涯芳草，玲珑翡翠；梦中情人，无缘相会；窈窕淑女,自己不配。初恋情人，与人高飞；奋起直追，徒劳白费；仰天长啸，欲哭无泪 白天没水，晚上没电，发的工资只够买面.打开邓选，找到答案：原来是社会主义初级阶段.再往后翻，我*！还一百年不变！好想有个太太，为我烧菜做饭。 现实却很无奈，让我仍需等待。也因寂寞难耐，谈过几次恋爱。谁知屡战屡败，轻轻松松被踹。其实我也奇怪，为啥总被淘汰。历尽打击伤害，总算知道大概。嫌我不讲穿戴，嫌我长得不帅。嫌我个头太矮，嫌我没有气派。熊猫长得不帅，却受世人关爱。丑是自然灾害，矮是因为缺钙。做人只求正派，讲啥穿戴气派！我们这个年代，注定缺少真爱。女人不是太坏，就是心胸狭隘。或许除此之外，还有部分可爱。只怕时至现在，早已有了后代。面对这种事态，不要气急败坏。我们除了忍耐，至少还能等待。只要相信真爱，她就一定存在。要么咱就不爱，爱就爱个痛快。没有爱的灌溉，生活百无聊赖。只有好的心态，才能保持愉快。爱情也有好赖，绝对不可草率。我是愿意等待 ,哪怕青春不在。 别了依然相信，以后有缘再聚，未曾重遇以前，要珍惜爱自己，在最好时刻分离不要流眼泪，就承诺在某年、某一天、某地点在见...... 朋友是一种相遇。大千世界，芸芸众生，茫茫人海，红尘滚滚，朋友能够彼此遇到，能够走到一起，彼此相互认识，相互了解，相互走近，实在是缘分。在人来人往，聚散分离的人生旅途中，在各自不同的生命轨迹上，在不同经历的心海中，能够彼此相遇、相聚、相逢，可以说是一种幸运，缘分不是时刻都会有的，应该珍惜得来之不易的缘。 遇到你以前我的生活波澜不惊，遇到你以后我生活的一塌糊涂！ 遇到你以前我不知道什么是生活，遇到你之后我才知道我的生活不能没有你。
六年时光匆匆而过，留下了许多美好的回忆，至今若像放电影一样回忆一下，还回味无穷。但是，面对即将来临的分离，谁也无能为力，只能用眼泪来表达自己内心的痛苦。六年时间，我们从童年开始步入少年，告别了我们的校园，告别了我的老师和同学，不知道什么时候才能再次相遇。前几天，同学们还笑着、高兴地互发同学录、大头贴。让同学之间留下最后的记忆。但是，毕业考试的前一天下午，很多女生忍不住哭了出来，泪珠溢出了眼角，滴在地上或打湿在同学的衣襟上。男同学见到后，也禁不住热泪盈眶，此刻我们忘记了男女有别的说法，相互拥抱，相互寄托情感。这时，班主任走了过来，说道："行啦，行啦，赶快回家吧，以后还能联系。”就这样，我们都散去了。今天是在校生活的最后一天，我要感谢我的老师，我的同学，和伴我生活了六年的校园，现在即将离开，我想对这些说一声：“谢谢。”是这些成为我人生路上的重要一步。
光阴似箭，日月如梭
难忘那段时光 童年就像摇篮，装着欢笑和眼泪，装着快乐和忧伤，装着所有的回忆…… 记得刚进学校读书时，看到学校是那么整洁漂亮。我很欣慰，很兴奋；但是，人生地不熟，又加上读的是寄宿班，我对学校里的生活充满了恐惧。然而，三位老师的到来，我所有的担心和害怕很快就被抛至九霄云外了。到如今已五年过去了，我已把学校当成了自己的家。 数学课上，朱老师耐心地教导着我们，细心地为我们分析着各种题型，仔细地为我们讲解每一种计算公式……我们每个人都听得很认真，很入神。然而，这样的课堂终于有一天结束了，因为朱老师因患白血病离开了我。朱老师走了，我们似乎也“傻”了。 我们的生活老师骆老师，和我们朝夕相处了8个学期，终于有一天，她也告诉我们，她也要离开我们了，因为，她已经成了正式的老师，要到乡下教书去了。哎，又是一个“晴天霹雳”哪！要知道，骆老师就像我们的妈妈一样，时刻照顾着我们的生活起居，她在的那时候，我们真的可以说是“不愁吃，不愁穿”；她在的时候，我们不管吃什么都是那样的美味……可是如今，她也走了。我们好伤心哪！我们好好的一个班级竟然只有何老师一人独守阵地，感觉好凄凉啊。每每想到以往，我的心就会无止尽地流泪…… 往事就如一场场电影，一幕接一幕。六年，是短暂的，但是每一个日子都是那样精彩；犹如天上的星星，都是闪亮的。让记忆回到时光隧道吧！我好想、好想，好想回到那段时光！网络转载
时间过得飞快，转眼间小学生活已经过去，即将进入初中，实在舍不得培育我多年的母校；和一起成长的同学们，毕竟他们是我六年来最亲的朋友。
如果，初中还能在一起学习，一起玩，一起在课堂进行激烈的辩论，那该是多好啊，我不禁惋惜自己在小学生活中浪费时光，不珍惜，到现在才追悔莫及。
六年时光里学校的变化很大，从满空尘土飞扬到现在的干干净净，都承载了我们的汗水——每天辛辛苦苦打扫卫生，为学校出一份力以表我们对学校的爱，报答学校慈母般的养育之恩。
六年级的时光是最快过去的，也是最慢的——六年级不能像以前那样，上课望着天花板发呆，而是要目不转睛的盯着黑板，努力的抄笔记。
六年时光过去了，又要面临新的同学，新的老师，新的学校。
六年时光过去了，告别母校，迎接新学期。( 文章阅读网：www.sanwen.net )
六年时光过去了，告别以前，从新开始。
六年的回忆，难忘的记忆。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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