学年度第一学期四年级语文期末测试题 小学语文四年级上册 期末试卷 人教课标版 试题下载
试题名称学年度第一学期四年级语文期末测试题(四年级上册 人教课标版)
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培训方式：
小学语文补习推荐一对一辅导，一对一辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个学生，从教育的本质看，只有互动才能够达到有效的教育效果，而一对一是教育能够互动的基本要求，传统的大班上课形式，互动很难有效展开。正因为如此，在传统学校教育课堂之外，各大培训机构都大力推广一对一辅导的教育培训模式。
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广州京翰教育
番禺校区一一一一400 43
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京翰教育 京翰教育一对一辅导，为每个学生制定个性化的方案，解决学习烦恼，京翰教育中心成立于2000年，系京城名师联合创办，自成立起，一直专业致力于中、小学生的课外辅导和学习能力的培养，众多一线教师/教育专家和教育研究院加盟，教育实力雄厚。
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学生语文学习方法介绍
　　语文学法的掌握，如同知识的获得一样，有一个从无到有，从少到多，从不会到会的发展过程。开始，在很大程序上要靠教师在教给知识的过程中，主动明确的指点。诸如怎样发言答问，怎样执笔写字，怎样拼读音节，怎样观察插图，怎样识记字形理解字义，怎样读词读句，怎样组词造句，怎样说完整的话等等，都需要教师在向学生提出学习要求的同时，——讲明学习的方法。不单对初入学无知少法的学生需要事先指明，就是已经掌握了一些知识和学习方法的学生，在进入较难的学习内容时，也需要事先指明。如运用中心句作段意的方法.连接段意概括文章的主要内容的方法，在概括文章主要内容，分析作者写作目的的基础上归纳中心思想的方法等等，也都要在第一次接触这些方法时由教师事先指明。
　　 在每节课之前，快速预习是一个好学生的普遍做法。预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破，课下你会觉得轻松愉快。合理按排预习的方法因人而异，不必强求一律，有的同学是边读书边思考，对新的内容产生了浓厚兴趣.有的同学是在预习时读、画、圈、点，在自己不理解的问题做上记号，以便上课时注意。当然，预习方法可以多种多样，一种方法不可能适合于所有学生，但在预习过程中还是要善遍注意两点。
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先透露一下分数，85。
小E的语文，一向在班级平均分上下徘徊。题目简单的时候，在平均分以上；题目较难的时候，在平均分以下。这说明人家态度是认真滴，只是语文水平暂时还跟不上要求，需要提高的就是经典的阅读和作文。我们不赞成题海战术，几乎不布置额外的作业，所以阅读只能通过多读课外书弥补；作文方面我们争取每周让孩子多写一篇周记。有感于命题作文抹杀孩子的写作兴趣，所以总是让小E随心所欲地去写。想写什么写什么，想写几个字就写几个字。但有一个要求，必须写得有趣。
以下是小E周记一则，写于二年级下学期：
萨特国和主意国打仗, 从公园前六世纪一直打到了9812年.
红薯人在恐龙时代帮恐龙抓痒痒得到钱
拉马人在恐龙时代帮红薯人抓痒痒得到钱
红薯人有个大富翁叫红拉屎, 他一共有两千元钱
拉马人有个大富翁叫马撒尿, 他一共有三千元钱
那时刚开始让小E写周记，小家伙很有意见，却不得不写，就写了一篇他认为特恶心的，又是拉屎又是洒尿的，想让妈妈看了大吐特吐。结果我看了之后没吐，反倒笑死了。小E目的没达到，不过见我笑成那样，可能还是有些得意吧，所以对写周记倒也不太抗拒了。
虽然小E一学期多写100字左右的周记十来篇，不过他的作文水平一直不高，三年级以后作文分一般都扣5-10分，所以语文成绩多在84-90之间。偶尔也有95，96分，那铁定是题目特简单，作文也狂好写的时候。前几个学期期末，语文试卷都很简单，所以小E的语文成绩都很好看，都在90分以上。
这次期末考试之前，广东省委书记汪洋接见了小记者，提出小学生不应该考奥数。这句话犹如一声春雷，不仅影响了广州市2011小升初的格局，还影响了四年级语文考试的内容。所以这次语文考试格外难，题目难评分严，小E的85分似乎还不算太差，这次是市抽测，据说整个广州市的平均分只有83分。
这是小E期末语文首次8字头，特此纪念。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。2013第一学期四年级期末模拟考试_中华文本库
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平东学小学年度第一学四年期年级级语文末模拟期检卷测
（考时试间0分钟，8分满1 01分 ）
一、能我听。（10写）分
_____________ __ _____________ _ ______________
__________________
___________ _ ___________ __ ____________ __ ___________ _、六我能按求改写要句。（子分）6
1、教室里静，静真可得以听同学见的呼们声。吸照（子，样写仿子）
棵大这树真高，__________________________________________________________________
2万、长城里我是国劳人动民劳勤智慧的结和晶。（换个说，法使子的意句不思。）变
_______________________________________________________________________________________
、3冬天，花雪飞舞。（改比喻句）为
_______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
二、我会读音写词语。（6拼分）
xiōng hu i á
s u ō suǒ
k ā i ìp
三、我能组。（8分）词
乘ch?ng （
四、我将下面的能词补语完充整。（分）6
金 碧 （ ） （
五、能我按求填空。要1（分1）
1、《游山村》一诗中，用西来容陷入形困，似境无已，忽望绝而处逢，生现出新契，增机强服 困克的难心信诗的句：是______________________________，___________________________。（2）分
2、既_____________，_又____________，_是这科学作者工特的风格有让，们我_在_______________ _________________________________________________________（。郭若沫（2））分
3、写一幅学期自己积累的本对：__联____________________________________________________ _______________________________________________________________。（分2）
4、浪潮越越近，犹如千万来匹色战马白_______________，_________________飞而奔来那声；如音同__________________，像大好都地被____________________。（2）分
5、本学期们学了两则成语我故是：_事_____________________、__________________。_（1分）
6、童话故既引人入胜，又事给们有益我的迪。启学本我学期了习________________篇这话童事故，懂我得__了_____________________________________________；课_外我还了读_______________等话童事。故2（分）
弟1/（页4页共
4、读了这个故 ，事使受到了深刻我教育。（的修改符用修号改句）病
七、读阅闯我能行。关2（分3）
课内阅读：7分）（
搭石，成了构乡家的一风道。秋凉以后景，们早早人将搭地石摆放好如。别处都果搭石，唯有这一处独有没人们会谴责，这里的人惰懒上了。年点的人，无岁论样急着赶怎，路要发现只块搭石不平稳哪，一会定放带下的东，找来合西适石头的上搭，在上边踏上在个几来，直回满意才到肯去离 。 乡有家一“紧句搭石走过桥慢”俗语。的石搭，原本是就天石头，然上去难踩免活动会，得快才走易容保平衡持。们走搭人不石能抢路，也不能突然止步。如果面前的人然突停，后住边人没处落脚的，会就掉进水里每当上工、。下工，行一人搭石的时走，动候是那么协调作序有前！的面起抬来脚，后的紧跟面去，踏踏的声上音像，轻快的音；乐波清漾漾，人绰影绰，人给一画般的感。美
1、结合课，理解下面词语文的思。（意2）分
协调有序：_______________________________________________________ 人影绰：_绰______________________________________________________ 、2两这段围话那句绕写话的？波用浪线划来。（1分出 ）、3说你说“对紧走搭石慢走”这桥话句的理。（解2分）
________________________________________________________________________ _、从4文中划部分线句的子以可出那看里人们的_____________________________（。1）分5、 “用
”画“给人画一出的般感美的句”。子（1分）
课外读阅：16分）（
田野中的声哭
东方晓欲，坐我在野田，同里自然大倾心谈交。在那归真反璞美不可、言时刻的，在我绿茵的茵草上，向地我到的看一切探询么是什的美谛，让真前的一眼切诉我告什，是真实么美。的
这时一阵，风阵从树中徐徐丛而，像来个贫一无苦靠的儿在叹孤。我息问道：轻柔“的风微啊！你什为叹么？”它答道息：炎“炎日烈使我逃进迫城里，了可在城里我纯洁，躯体沾的了病满菌到处，都有是的毒气。息因，我此这才伤心。样”
我回眸向紫万红的花儿千望去只，它们见簌滴簌下不的露珠是而是，泪水。问我：“美丽道的儿呀，你花们什为要么？”哭花抬起儿那俏丽他脸的说，：我“哭们，因是为们人来到里这掐，断们的我颈粉把，我带们进里城，把我又们进垃丢圾堆里。类残酷人的将手使们我离故土─开─田野，们怎我不哭泣能？”
过了一儿会我听到溪，在水哭号，于我问道：是甘美“的溪呀，你水什为么泣？哭它答道：“因”我不为不流进得城，里在那里，们人鄙视们我，们用我们他身的体为他洗们涤垢污。不，久
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