联系动词_百度百科
联系动词或称不完全不及物动词，虽有意义，但不完全，需要加名词、形容词、代名词等作主词补语以补足其意义。
联系动词按其含义可以分为二类。
类型1:表示状态和状态的持续,如:
be(是), seem(似乎), look(看起来), appear(似乎), feel(觉得), sound(听起来), smell(闻起来), taste(尝起来), keep(保持), remain(保持), stand(站立), lie(躺), stay(停留)等。
类型2:表示从一种状态转变为另一种状态,如:
become(变成), go(变得), get(变得), turn(变成), grow(长成), fall(变成某种状态), come(成为), run(变成)等。
I am a student.
我是学生。
I am不能完整表达句子的意义,要加主词补语a student,句意才完整,am是联系动词。
没有被动式
中文:他保持沉默。
(误)He is remained silent.
(正)He remains silent.
没有进行时
除表示从一种状态转变为另一种状态的联系动词和在个别情况下的联系动词BE外,其他联系系动词没有进行时。
The days are getting longer and longer.
白天越来越长。
He was only being kind for the moment.
他只是一时的仁慈。
从意义上讲，可分为两大类：一类表示某种相对静止的特征或状态，如：be, look, seem, feel, sound, taste, smell, appear, stand, remain, stay, keep等。另一类表示某种状态的变化演变过程。如：become, get, grow, turn, go, fall等。
(1)be意为&是，在，存在，成为&等
What are you going to be when you grow up?你长大了想干什么？
(2)look意为&看上去，显得……&
She looked a little tired.她看起来有点疲倦。
(3)seem意为&好像，似乎，仿佛&
She seemed an honest woman.她看上去是个老实人。
(4)feel意为&感觉到，摸起来&
This skirt feels soft.这条裙子摸起来很柔软。
(5)sound意为&听起来&
Her idea sounded great.她的主意听起来很不错。
(6)taste意为&尝起来有……的味道&
The food tastes good.那些食物味道很好。
(7)smell意为&闻上去……&
The flowers smell sweet.这些花芳香袭人。
(8)appear意为&看起来(好像)&
It appears a true story.这似乎是个真实的故事。
(9)stand意为&处于某种状态&
The door stood open.门开着。
(10)remain意为&仍然、保持&
The weather still remained cold in April.虽然时节已进入四月，天气仍然还很冷。
(11)stay意为&保持某种状态&
The shop stays open till seven o'clock.那家商店一直营业到7点。
(12)keep意为&保持&
Keep quiet, please.请保持安静。
(1)become意为&变成，成为&
Edison finally became a great inventor.爱迪生最后成了一名伟大的发明家。
(2)get意为&变得&
The weather gets warmer and the days get longer in spring.春天天气越来越暖和，白天越来越长。
(3)grow意为&渐渐变得……&
It was growing dark.天色渐渐暗下来。
(4)turn意为&变，变成&
The leaves are turning yellow.树叶慢慢地变黄了。
(5)go意为&变为&
Eggs can go bad easily in summer.夏季，鸡蛋容易变坏。
(6)fall意为&进入某种状态，变得&
His horse fell lame.他的马瘸了。
1.表语资格的审定
联系动词&为人谦逊&，它与别人具有很好的&合作意识&(这可值得我们学习哟！)，因此，能在其后作表语的词类很多：名词、形容词、副词、、(短语)、数词、动名词、动词不定式或从句等都可以和它成为good friends。你瞧：
His wish is to be a singer.(不定式作表语)
Her job is looking after the baby.(动名词短语作表语)
The problem is who can do that.(从句作表语)
2.各种句型的变化
若一个肯定句中的联系动词是be，那么把它变为否定句或疑问句时，无须再借助于其它的助动词。例如：
The flowers are beautiful.→Are the flowers beautiful?→The flowers are not beautiful.
若一个肯定句中的联系动词是除be外的其它联系动词，在进行各种句式变换时，则要根据不同的时态、人称和数借助不同的助动词。如：
Her face turned red.→Did her face turn red?→Her face did not turn red.
They look well.→Do they look well?→They do not look well.
3.联系动词的兼职
有些动词可谓是&多面手&，它们既可以用作实义动词，又可以用作联系动词。另外be还可用作助动词。它们的用法不同，词义和句型结构也有所不同。例如：
Look at the blackboard, please.请看黑板。(look用作实义动词)
He looks a little tired.他略显疲倦。(look用作联系动词)
They are at work.他们在工作。(are用作联系动词)
They are working.他们正在工作。(are用作助动词，帮助构成现在进行时)什么是动词？_百度知道
什么是动词？
（1）动词的定义：表示人或事物的动作、存在、变化的词。（2）动词的分类：①表示动作行为：说、看、走、听、笑、拿、飞翔、跑、吃、唱、喝、敲、坐、吆喝、盯、踢、闻、摸、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止②表示存在变化消失：在、死、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、存在、消灭③表示心理活动：想、爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌、觉的、思考④表示判断：是、为、乃⑤表示可能意愿必要（助动词）：能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得、宁可⑥表示趋向（趋向动词）：上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去，开去、过去⑦表示发展动词：如生长、枯萎、发芽、结果、产卵
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“干出来”，（讨厌）。如。（他）　　二。下面例中的动词.　　如。如，但表示事物状态或性质的变化。如。　　学生走去，（赶）： 妈妈去市场了　　动词在句子中主要充当谓语：　　（去）、“下去”、式，（死掉）。　　一。　　我写字，（坐）。　　自动词。　　一些动词是具有他动词和自动词的两种性质、自动词和他动词　　动词根据其行动性质的特点、“出来”:
思考　　是
等…，　　（进行建设）：动词所表示的动作不涉及其他对象的,必须跟语尾结合才能使用、态度等，（尊敬）　　[心理活动]　　（憎恶），（做）、“掉去”的意思，（穿[鞋]）、定语，（盖），（忍住）：　　（睡觉）。　　如.。只有有了吃才能完整地实现孩子的行为。但在这里，叫做自动词，（恨，（活）。　　在这里“吃”的行动者是“（孩子）”，而必须和其他动词结合才能形成为句子成份。　　动词还有。下面例句中的动词都是他动词。挖防空洞，（挨打）。（自）　　停止唱哥，虽然不是直接表示动作。　　孩子吃饭。（谓语）　　第一节 动词的概念　　动词是表示动作，（堆），（举），　　（扔），不能单独构成句子成分： 等他们来。　　他动词。（自）　　起重要的作用，也可作辅助动词，（来）。　　独立动词是它本身具有完整的意义。　　工人们盖房子，　　（抱）.　　动词的特点　　1　　什么是动词、增添主要动词的概念和语气的作用。　　辅助动词　　是丧失或者削弱了它原来所包含的具体意思的动词，（怕），在句子中能单独形成一个句子成分的动词:学生看电视。　　[状态]　　（爱）。（他）　　动弹。（定语）　　难以见面（主语）　　我们明天踢球，往往要用连接词尾，（忘掉），可以分为自动词和其他动词，（高兴）、“丢掉”，或表示心理，　　（禁闭），又可分为独立动词和辅助动词。　　2。（他）　　雨停。（自）　　绕路，（踢）。（他）　　机器转动，只是起辅助主要动词。他动词在句子里一定要有直接宾语，（吃）。（自）　　推动岩石。　　辅助动词和动词结合时、行为和变化的词、“掉了”。　　如，饭是行动涉及的对象. 动词后能直接接表示时，憎恶）　　第二节 动词的种类　　动词根据其句法特点。如。
下雪，（种植）……等等，基本上丧失了原来的意思，叫他动词，都是自动词、阶称等语法意义的语尾。　　（走）”的行动并不涉及到另一个对象，堵住），原来都有“拿出来”：孩子玩。
如，（矛盾）：　　植树，一般的动词都属于这一类，它可以既作独立动词. 动词在句子中不能以词的形态独立使用，可以充当主语，（有）。　　其次。韩国语的辅助动词大部份是从独立动词转化而来的，（悲哀），可分为他动词和自动词，（穿）、宾语，（修理）。（宾语）　　等的人很多：　　（挡住。动词首先是表示动作的、“写下去”：动词所表示的动作必须涉及到某种对象的、独自动词和辅助动词　　根据动词在句子中的功能，（折）.
如，同时。它相当于汉语的“写着”，它在句子中，（跑），　　（飞），独立动词和辅助动词。
鸟飞: 动词是表示动作的词、“干掉了”中的“着”，（埋），但接名词型语尾之后，（站）。　　姐姐背小弟弟。　　孩子笑。　　以上这些词中的：　　（挖）
提问者评价
不好我还给你了
其他5条回答
语态，have（有）等表示状态。如 work（工作），几乎每个英语句子都含有动词，而谓语往往又是一个句子不可缺少的部分。谓语动词的人称和数一般必须与主语的人称和数一致，还有时态、语气等语法特征，study（学习）等表示动作，也有人称和数的变化；be（是）。此外。英语的动词和名词。动词是英语词类中最重要的一种。这是因为动词在句中作谓语，叫做动词verb缩写v．动词用来表示人和事物的动作或状态的词、代词一样
动词：表示人或事物的动作、存在、变化的词，如：走、笑、有、在、看、写、飞、落、保护、开始、起来、上去等。
动词是表示动作的词.
走 来 给 推 看 写 爱 思考 是 取 收 开始 等
动词的特点
1.动词在句子中不能以词的形态独立使用,必须跟语尾结合才能使用.
如:学生看电视。
2.动词后能直接接表示时、式、阶称等语法意义的语尾。
如:妈妈去市场了
动词在句子中主要充当谓语、定语，但接名词型语尾之后，可以充当主语、宾语。
如： 等他们来。（宾语）
等的人很多。（定语）
难以见面（主语）
我们明天踢球。（谓语）
动词的概念
动词是表示动作、行为和变化的词。动词首先是表示动作的。如：
（去），（来），（站），（坐），（跑）， （飞）（做），（吃），（穿），（踢）， （扔）。
其次，虽然不是直接表示动作，但表示事物状...
表示动作的词，通常作谓语。打，骂，是，在，说都是
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是介词，有时作副词，动词为cross
across就有动词的意思
副词and介词;cross迅猛的的海词问答与网友补充：
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