如果a·|a|a b小于等于或等于0,则a为多少

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-02-01 12:14 标签： a b小于等于
【答案】分析：先求得命题A，B为真时，参数的范围，再利用四种条件的定义，即可得结论．解答：解：A：a∈R，|a|＜1，可得-1＜a＜1；B：x的二次方程x2+（a+1）x+a-2=0的一个根大于零，另一根小于零，所以f（0）=a-2＜0，所以a＜2；当-1＜a＜1时，a-2＜0，∴A是B的充分条件，当a＜2时，不能得出-1＜a＜1，比如a=1.5，∴A不是B的必要条件；所以A是B的充分不必要条件故选A．点评：本题以命题为载体，考查四种条件，考查方程根的研究，利用四种条件的定义进行判断是关键．
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科目：高中数学
若A：a∈R，|a|＜1，B：x的二次方程x2+（a+1）x+a-2=0的一个根大于零，另一根小于零，则A是B的（　　）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件
科目：高中数学
我们用符号“||”定义过一些数字概念，如实数绝对值的概念：对于a∈R，|a|=，可以证明，对任意a，b∈R，不等式|a|-|b|≤|a+b|≤|a|+|b|成立．（1）再写出两个这类数学概念的定义及其成立的不等式；（2）对于集合A，定义“|A|”为集合A中元素的个数，对任意的集合A、B有类似的不等式成立吗？如果有，写出一个，并指出等号成立的条件（不必说明理由）；如果没有，请说明理由；（3）设有集合A、B，若|A|=15，|B|≥15，若从A中任取两上元素，恰好都是B中元素的概率，求|A∩B|的取值范围．
科目：高中数学
（2010?潍坊三模）下列类比推理命题（R为实数集，C为复数集）：①“若a，b∈R，则a-b=0?a=b”类比推出“若a，b∈C，则a-b=0?a=b”；②“若a，b∈R，则a-b＞0?a＞b”类比推出“若a，b∈C，则a-b＞0?a＞b”；③“若a，b∈R，则（a+b）（a-b）=a2-b2”类比推出“若a，b∈C，则（a+b）（a-b）=a2-b2”；④“若a，b∈R，则|a|=|b|?a=±b”类比推出“若a，b∈C，则|a|=|b|?a=±b”．其中类比结论正确的个数是（　　）A．0B．1C．2D．3
科目：高中数学
来源：新教案 高一数学
若A：a∈R，|a|＜1，B：x的二次方程＋(a＋1)x＋a－2=0的一个根大于零，另一个根小于零，则A是B的
A．充分不必要条件B．必要不充分条件
C．充要条件D．既不充分也不必要条件
科目：高中数学
若A：a∈R，|a|＜1，B：x的二次方程＋(a＋1)x＋a－2=0的一个根大于零，另一个根小于零，则A是B的
A．充分不必要条件B．必要不充分条件
C．充要条件D．既不充分也不必要条件访问本页面，您的浏览器需要支持JavaScript设函数f（x）＝ax?＋（a不等于0）若∫?。f（x）dx＝f（x。）0大于x。小于1则x。的值是多少 、 大家会的快帮我
设函数f（x）＝ax?＋（a不等于0）若∫?。f（x）dx＝f（x。）0大于x。小于1则x。的值是多少 、 大家会的快帮我
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怎么说的 &这题目是不是有点问题 如果是函数f(x)=ax^2+a的话 &最后结果x0等于三分之根号三啊！亲
过程能不能帮我、
过程这里不好打出来啊 不好意思啊
你看下书就会知道了
我真的很忙的，你就随便帮我打过程了嘛，
由题目条件
∫?。f（x）dx＝f（x。）0 可得（3分之a乘x三次方+ax）后面一竖的右下角x=1
与
（3分之a乘x三次方+ax）后面一竖的右下角x=0相等
ax^2+a=3分之a+a
x^2=3分之一
由于x0大于0小于1 得 x0等于三分之根号三
三分之一开根号∫?。f（x）dx=a/3+c=ax。^2+c所以x。的平方为1/3
∫?。f（x）dx＝∫?。（ax?＋a）dx=1/3a×1^3+a×1=ax。?＋a1/3a×1^3+a×1=ax。?＋a, & & &ax。?=1/3a, &&x。?=1/30大于x。小于1&&x。=√(1/3)=√3/3
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