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开心签到天数: 16 天连续签到: 1 天[LV.4]偶尔看看III
本帖最后由 wanghaidong918 于
23:52 编辑
大家好，一个量表中的题项有的是likert 4级（其实只有一个题项是4级，其他的题项都是五级），有的是likert 5级，怎样处理啊，用SPSS 的分析——描述统计——描述：将标准化得分另存为变量，标准化成均值为0，方差为1的数可以吗？还是用这种标准化方法：a=[ x-min(x) ]/[ max(x)-min(x) ]？用哪种方法好啊，多谢大家了
载入中......
为什么要处理呢？
如果不进行项目分析和信度分析等，应该没有什么吧。
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论坛法律顾问：王进律师答案：略解析：
1．梨子　杏子　　梨　杏
2．最后一句话。
请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：小学语文
来源：语文教研室
阅读短文回答问题
捡到金子之后
　　在一片峡谷中，住着一个牧童和他的妈妈。为了生存，牧童每天都要上山砍柴，放羊，日子很苦。牧童真希望自己能得到一块金子，哪怕很小。
　　这天，牧童又上了山。
　　望着人迹罕至的山脊，荒凉而贫瘠的土地，颤巍巍地矗立在山坡上的可怜的小木屋，他不禁叹了口气，一屁股坐在地上。“哎哟！”牧童突然跳了起来。地上隐约有一束金光射来——金子！牧童瞪大了眼睛，一捋（lu#）袖子，使劲地挖起来。好大的一块！牧童兴奋地抱起金子，飞一般下山去了。
　　“我挖到金子了！”牧童喊着，跑进屋，双手把金子捧到妈妈面前。
　　妈妈注视着牧童的一举一动，没有说一句一话，轻轻将牧童拉到身边……
　　牧童不解地望着妈妈。
　　妈妈感叹道：“那不属于你的金子，它没有什么价值。相反，它也许会给你带来厄运。”“不，它能使我们富裕。”牧童争辩着。妈妈摇了摇头。
　　牧童感到失望而愤怒，他抱紧金子，说：“我要证明给你看。”然后，他跨出了家门。
　　牧童来到一个小镇。他将金子背在背上，手里攥（zu4n）着敲下的一小块，走进一家首饰店。老板将这一块金子举到眼前，用狐疑的眼光瞟了牧童两眼，说：“你从哪来弄来的？”“山上捡的。”牧童随口说了句，便赶紧闭了嘴，抢过金子，快步走出了店铺。
　　他走进酒店，走进衣店，走过大街小巷，处处都有人投来狐疑的目光。牧童渐渐害怕起来。
　　傍晚，牧童心惊胆战地走在无人的街上，心中涌起不祥的预感。
　　“把你的包放下。”突然，一个可怕的声音从背后传来。
　　牧童猛地一回头。那人伸手就抢包，牧童赶紧护住。几个回合，牧童有些不支，就在此时，只见一位道士一闪而出，弹指一击，那人立即倒地。牧童目瞪口呆，赶紧屈膝相谢。道士却已渐渐远去，只给他留下一话：
　　“只有自己创造的东西才属于你。
　　猛眼间，牧童想起妈妈的话，懊悔万分。”
　　当晚，牧童离开了小镇，在一个偏僻的地方，将金子埋进深深的地下，他不愿再让这金子迷惑他人。
　　牧童终于又回到了山沟里。不再企求金子，而是开始用自己的双手创造生活：植树种草，开荒种田，放羊养牛，还养花种果树，凡是能做到的，他都尽力去做。
　　秋天，牧童爬上高高的山顶，遥望洒满自己汗水的山谷。多美啊！生机盎然的山林，处处是鸟语花香；绿茵茵的草地上，成群的牛羊在悠闲地吃草；美丽的果林散发着浓浓的芳香；当年山坡上的木屋如今变成了“美丽的空中楼阁”，盛开的花圃把山坡装点得格外迷人……一切都变了。
　　“我的金子。”牧童自豪地说。
（1）这篇文章让你明白了什么道理？
（2）作者围绕“金子”精心地安排了文章的思路。请读文章，理清作者的思路，在括号内填写合适的内容：希望得到金子——（　　）——金子带来的厄运——（　　）
（3）牧童从开始“抱”着金子后来将金子深“埋”地下，他前后不同的举动表明了什么？
（4）文章结尾处“‘我的金子’牧童自豪地说”，这里的“金子”指的是什么？
（5）在下面的横线上填写相应的内容。
　　金子，在不同人的眼里有着不同的含义。
　　守几奴说：金子是我的生命。
　　创业者说：金子是我们用双手创造出来的财富。
　　化学家说：金子是一种贵重金属。
　　________说：____________________________________。
科目：小学语文
来源：语文教研室
阅读短文，回答问题
十八岁的记忆
　　许多年前的一个夏天，在一列南下的火车上，一位满脸稚气的男青年倚窗而坐。他是个农村娃，一件崭新的白色半袖衫掩盖不住黝黑的皮肤。在此之前，他连火车都没坐过，他要到南方去上梦________（m8i）以求的大学。男青年对面的座位上，坐着一对母子。
　　车厢内闷热异常。男青年感到口渴难耐。
　　“方便面、健力宝、矿泉水！”乘务员大声叫卖着。
　　健力宝？男青年知道，这是一种极奢_____（ch!）的饮料。读高中时，班里有钱的同学才喝得起。爸妈从来没给自己买过。如今，他要到外地上学了，衣兜里有了些许可以支配的零花钱。犹豫再三，他终于从衣兜里摸出一张皱巴巴的5元钱，递给乘务员。　
　　男青年不知如何开启这听饮料。他把健力宝拿在手里，颠来倒去看了看。最后，他把目光定在了拉环的位置。迟疑了一会儿，他从腰间摸出了一把水果刀，企图在拉环的位置把健力宝撬开，撬了两下，发觉易拉罐的壳很坚硬，便停下了手中的水果刀，又把目光盯在了拉环处。这时，却听见对面的妇女对儿子说，童童，快把健力宝给妈妈拿过来。小男孩说，妈妈，你刚喝过水，怎么又渴了？快！听话！小男孩便站在车座上，把手伸进了车窗旁边挂着的塑料袋。
　　妇女把健力宝拿在手中，眼睛盯在拉环上，余光注视着男青年，只听“嘭”的一声，健力宝打开了。随之，车厢里又传出“嘭”的一声响，男青年的易拉罐也打开了。妇女微微地笑了一下，喝了一口，就把自己的健力宝放在了茶几上，显然，她并不渴。
　　许多年后，男青年参加了工作，却仍对这件事记忆犹新。他感激那位善良的中年妇女。她为了不使他难堪，没有直接教他易拉罐的开启方法，而是间接地完成了这一过程。妇女的举动是一种小小的善。
　　男青年把这种感激化做了更多小小的善，带到了社会的角角落落。
　　那位男青年就是我，那年我18岁。
（1）请根据拼音填写词语。
梦____（m8i）以求
奢____（ch!）
（2）请在文中用“________”画出男青年的肖像描写。
（3）男青年之所以买健力宝的原因有
A．他感到口渴难耐。
B．因为他以前没有喝过健力宝。
C．他现在有了自己可以支配的零花钱。
D．他想知道易拉罐是怎样开启的。
（4）为什么“许多年后，男青年参加了工作，却对这件事记忆犹新”？
（5）你认为文中的妇女是怎样的一个人？
科目：小学语文
阅读短文，回答问题
十八岁的记忆
　　许多年前的一个夏天，在一列南下的火车上，一位满脸稚气的男青年倚窗而坐。他是个农村娃，一件崭新的白色半袖衫掩盖不住黝黑的皮肤。在此之前，他连火车都没坐过，他要到南方去上梦________（m8i）以求的大学。男青年对面的座位上，坐着一对母子。
　　车厢内闷热异常。男青年感到口渴难耐。
　　“方便面、健力宝、矿泉水！”乘务员大声叫卖着。
　　健力宝？男青年知道，这是一种极奢_____（ch!）的饮料。读高中时，班里有钱的同学才喝得起。爸妈从来没给自己买过。如今，他要到外地上学了，衣兜里有了些许可以支配的零花钱。犹豫再三，他终于从衣兜里摸出一张皱巴巴的5元钱，递给乘务员。　
　　男青年不知如何开启这听饮料。他把健力宝拿在手里，颠来倒去看了看。最后，他把目光定在了拉环的位置。迟疑了一会儿，他从腰间摸出了一把水果刀，企图在拉环的位置把健力宝撬开，撬了两下，发觉易拉罐的壳很坚硬，便停下了手中的水果刀，又把目光盯在了拉环处。这时，却听见对面的妇女对儿子说，童童，快把健力宝给妈妈拿过来。小男孩说，妈妈，你刚喝过水，怎么又渴了？快！听话！小男孩便站在车座上，把手伸进了车窗旁边挂着的塑料袋。
　　妇女把健力宝拿在手中，眼睛盯在拉环上，余光注视着男青年，只听“嘭”的一声，健力宝打开了。随之，车厢里又传出“嘭”的一声响，男青年的易拉罐也打开了。妇女微微地笑了一下，喝了一口，就把自己的健力宝放在了茶几上，显然，她并不渴。
　　许多年后，男青年参加了工作，却仍对这件事记忆犹新。他感激那位善良的中年妇女。她为了不使他难堪，没有直接教他易拉罐的开启方法，而是间接地完成了这一过程。妇女的举动是一种小小的善。
　　男青年把这种感激化做了更多小小的善，带到了社会的角角落落。
　　那位男青年就是我，那年我18岁。
（1）请根据拼音填写词语。
梦____（m8i）以求
奢____（ch!）
（2）请在文中用“________”画出男青年的肖像描写。
（3）男青年之所以买健力宝的原因有
A．他感到口渴难耐。
B．因为他以前没有喝过健力宝。
C．他现在有了自己可以支配的零花钱。
D．他想知道易拉罐是怎样开启的。
（4）为什么“许多年后，男青年参加了工作，却对这件事记忆犹新”？
（5）你认为文中的妇女是怎样的一个人？
科目：小学语文
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，完成练习。
水滴石穿　　下雨天，屋檐上的水一点一点地滴下来，落在下面的石阶上。　　石阶轻松地笑道：“哈，有趣！你是来替我洗澡，还是来替我搔痒（yǎng）？替我洗澡，我嫌你的水太少；替我搔痒，我嫌你的力太小。”　　水滴说：“去你的，我不是来替你洗澡的，也不是来替你搔痒的，我要滴穿你！”　　石阶哈哈大笑，说：“别做梦了，我从来没有听说过水能滴穿石头。”　　水滴不理它的话，只是一点一点往下滴，落在石阶上。　　晴天，当然没有屋檐水滴了，石阶完全忘记了这件事。　　下雨天，对这样小小的水滴，石阶毫不放在心上。　　一年一年过去，几年、几十年、几百年过去了。　　真的，石阶终于被水滴滴穿了。1．照样子，填表。2．读句子，加标点。　　石阶轻松地笑道　哈　有趣　你是来替我洗澡　还是来替我搔痒　替我洗澡　我嫌你的水太少　替我搔痒　我嫌你的力太小3．不看原文，你能准确、完整地填写吗？（1）下雨天，屋檐上的________一点一点地滴下来，落在下面的________上。&&&&（2）水滴不断往下滴，几年、几十年、几百年过去了。真的，________终于被________滴穿了。因此形成了一个成语________。4．你从这则寓言中明白了什么？________________________________________________________________________
科目：小学语文
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，完成练习。
云是怎么变成雨的
　　我们都知道云是水蒸气变的。云如果遇到了冷空气，云里的一些小水珠就会结成一粒粒的小冰珠。这些小冰珠碰来撞去，小水点不断地合并到小冰珠的身体上。小冰珠变得胖胖的、重重的，在半空里站不住脚，就会往下掉，往下掉。&　　小冰珠们往下掉时，遇到下边的热空气，就又化成了一滴滴的雨点。　　滴滴答，滴滴答！雨点落在山上、地上，落在海洋里、江河里、池塘里。1．读一读，想一想，这些词前后表达的意思有什么不同。一粒—— 一粒粒&&&&一片—— 一片片&&&&&一滴—— 一滴滴&&&&一朵—— 一朵朵___________________________________________________________________2．请你填写“云变成雨”的过程。云遇到（　　）→结成（　　）→往下掉时遇到（　　）→化成雨3．请你用“_______”画出文中的拟人句，并仿写一句。仿写拟人句：_______________________________________________________4．请你张开想象的翅膀，把下面的句子补充完整。雨点落在山上，_____________________________________________________雨点落在庄稼上，___________________________________________________雨点落在江河里，___________________________________________________5．请你说说云是什么变的？又是怎么形成的？___________________________________________________________________
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