1到5年级没学好全部到6语文三年级下册册了

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-03-02 08:55 标签： 五年级下册语文课文
学校分发360个圣诞礼物，四年级分到总数的1/3，余下的五比七分给我年级和六年级，五年级和六年级各_百度知道
学校分发360个圣诞礼物，四年级分到总数的1/3，余下的五比七分给我年级和六年级，五年级和六年级各
校发360圣诞礼物四级总数1/3余五比七给我级六级五级六级各少圣诞礼物
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360*(1-1/3)*5/12=100360*(1-1/3)*7/12=140
然后个乘以2
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42胜利小学一至六年级视力低于1.0的学生人数统计图．（1）请你根据以上数据，制成折线统计图．（2）根据以上信息，你想提什么数学问题？（3）对于近视的同学，你有什么建议？
（1）统计图如下：；（2）问题：六年级近视的人数比五年级多百分之几？（42-24）÷24，=18÷24，=75%；答：六年级近视的人数比五年级多75%；（3）建议：平时一定要注意用眼卫生，要经常做眼保健操，读书、写字时间长了，要向远处眺望，等等．不能长时间的看电视或玩电脑．
本题考点：
单式折线统计图；从统计图表中获取信息；统计图表的填补．
问题解析：
（1）根据统计表中提供的数据，在统计图上找出各个对应点，再把各点顺次连接起来；（2）结合数据和图形提出符合题意的数学问题即可；（3）对于近视的同学，提出合理的建议即可．（2008o攀枝花）从学年下学期开始，攀枝花市对初中各年级的期末调研成绩实行“RSR”评价，各学科成绩均以A、B、C、D、E五个等级反馈回学校，其中A代表分数在90～100分；B代表分数在80～90分；C代表分数在70～80分；D代表分数在60～70分；E代表分数不及格（总分为100分，且所有得分均为整数）．现将某学校某班学生在2007年秋季学期抽考中反馈的教学成绩制成如统计图．已知各长方形的高度之比从左往右依次为4：6：3：4：1，评价结果为E的有3人．请你回答以下问题：
（1）该班共有多少名学生参加了调研考试？
（2）该班为A等级的频数是多少？D等级的频率是多少？（精确到1%）
（3）如果你是该校教学校长，请你就该班下学期的数学教学提出两条合理化建议．
（1）E的有3人，利用3乘以4+6+3+4+1即可求解；
（2）A的频数是：4×3，B的频数是B的人数除以总人数即可求解；
（3）可以针对该班数学的各个层次等提议，只要合理即可．
解：（1）3×（4+6+3+4+1）=54（名）；
（2）3的频数是：4×3=12，
B的频数是：=≈33.3%；
（3）①对于成绩是D的学生进行鼓励，正确达到C；
②C类的学生数可以通过努力争取达到B的水平．您的举报已经提交成功，我们将尽快处理，谢谢！
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